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一年级下册安全教学计划

新的学期开始了，为了 进一步做好低年级安全教育教学活动，如
何制定一年级安全教学计划呢？下面是美文网小编收集整理的一 年
级下册安全教学计划，欢迎阅读。
一年级下册安全教学计划篇一
小学生 是祖国的花朵，祖国的希望和未来。但因小学生年龄偏小，
自我保护的意识不够强，因而会受到一些安全 方面的威胁。这就需要
家长和老师在日常生活和学习中经常灌输安全的意识。安全教育工作
关系 到师生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定
的头等大事，它的责任重于泰山，必须长 抓不懈，时时警钟长鸣。本
学期，为切实搞好一年级安全教育教学工作，特制订本计划。
一、指导思想
以我市义务教育地方课程安全教育课程实施指导意见的指导思
想为依据，认 真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神，
落实安全教育内容，努力提高一年级学生的安全意 识。
二、教学内容及目标：
总目标
通过开展公共安全教育，培养学 生的社会安全责任感，使学生逐
步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，了解相关的法律法规常识，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，最
大限度地预防安全事故发生和减 少安全事件对学生造成的伤害，保障
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学生健康成长。
具体内容及目标
(一)社会安全教育
1.了解在公共场所活动时的安全常识，遵守公共规则，避免扰乱
公共秩序行为的发生。
2.认识与陌生人交往中应当注意的问题，逐步形成基本的自我保
护意识。
3.了解社会安全类突发事故的危险和危害，提高自我保护能力。
引导学生形成基本的自我保护意识。
(二)公共卫生安全教育
1.了解基本公共卫生和饮食卫生常识，逐步形成良好的公共卫生
和饮食卫生习惯。
2.了解本年龄段常见传染病的预防常识，培养疾病预防意识。
3.了解有关卫生保健常识，养成良好的个人卫生习惯。
(三)意外伤害安全教育
1.认识常见的交通安全标志，了解出行时道路交通安全常识，树
立遵守交通规则的意识。
2.初步识别各种危险标志，了解简单的居家安全常识，3.初步学
会在事故灾害事件中紧急求助和自我 保护的方法，学会正确使用和拨
打110、119、120、122等电话。
3.掌握正确的使用方法，初步具备使用电梯、索道、游乐设施等
特种设备的安全意识。
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(四)自然灾害安全教育
1.了解学 校所在地区和生活环境中可能发生的自然灾害及其危
险性，逐步提高在自然灾害中的自我保护意识。
2.学习躲避自然灾害引发危险的简单方法，初步学会在自然灾害
发生时的自我保护和求助的简单技能。
(五)校园安全教育
1.与同学友好相处，不打架;初步形成避免在活动、游戏中造成
误伤的意识。
2.学会当发生突发事件时听从成人安排或者利用现有条件有效
地保护自己的方法。
四、实施措施
1、在教学中，坚持以人为本，着眼于全体学生的身心健康，安
全发展。引 导学生树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”
的意识，养成良好的安全行为习惯。
2、深入挖掘学生已有的生活经验和情感体验，积极从生活实际
和社会实际中寻找相关的教 学素材。注重选取学生普遍关注和乐于交
流的安全问题作为教学内容。帮助学生掌握相关的安全知识和方 法技
能，并运用到生活实际中去。
3、充分利用多种途径和方法，全方位多角度的开展安 全教育。
如运用广播、电视、计算机、网络等现代教学手段增强安全教育效果;
与当地公安、消 防、卫生、交通等部门建立联系，协助学校进行安全
教育。
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4、在教学中，引导学生主动探究，开展思考、讨论、收集、辩论、防谈、演习等多种活动，在合作学习和互动学习中发现问题，分
析问题，在问题解决中，提高安 全技能掌握安全知识丰富情感体验。
5、通过开展丰富多彩的教学活动，帮助学生掌握必要的安全 知
识，注重培养学生预防和应对安全事件和事故的能力，形成尊重生命、
爱惜生命、健康向上的 生活态度，全面落实课程目标。
班级时间(周次)授课内容主备课人班级时间(周次)授课内容主
备课人
一1第6周10月6日1、上学和放学靳玉玲
一2第7周10月13日1、上学和放学贾雪
一3第8周10月20日1、上学和放学马秀英
一1第10周11月3日2、认识交通标志靳玉玲
一2第11周11月10日2、认识交通标志贾雪
一3第12周11月17日2、认识交通标志马秀英
一1第14周12月1日3、认识简单的危险标志靳玉玲
一2第15周12月8日3、认识简单的危险标志贾雪
一3第16周12月15日3、认识简单的危险标志马秀英
一1第17周12月22日4、社区和室内活动安全靳玉玲
一2第18周12月29日4、社区和室内活动安全贾雪
一3第19周1月5日4、社区和室内活动安全马秀英
一年级下册安全教学计划篇二
一、学情分析
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本学期我担任一年级五班的安全课教学工作，本班有 学生40人，
他们来自全县各地。刚进校门，年龄小，爱说、爱动、爱表现，天真
烂漫，喜欢玩 耍，对于学校的生活充满了渴望，对于学校班级的各项
纪律、规定都不了解，良好的学习习惯处于尚未形 成阶段。他们对安
全知识了解的太少，自我保护意识不够强。
二、教学目标
1.通过学习，让学生提高自己的安全意识。
2.让学生知道各种危险的预防及应对措施。
3.让学生掌握必要的安全知识和生存技能。
三、教学措施
1.利用 各种形式的活动来提高学生的安全意识，掌握必要的安全
知识、预防及应对措施，让学生从中真正感悟到 安全的意义和价值。
2.平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全，做到安全教
育 天天讲，时时讲，处处讲，努力打造“平安班级”、“平安校园”，
做到无意外事故发生，无学生人身伤 亡。
四、工作任务和措施
1.大力加强道路交通安全教育，通过学校和家庭合作教 育，在日
常生活中多讲多监督，提高学生的道路安全意识，掌握交通规则并时
刻谨记并遵守。
2.多方协同，齐抓共管。我校主动与公安交警、交通等部门联系，
密切配合，及时沟通情 况，共同解决实施宣传教育工作中遇到的困难
和问题。把此项工作与创建“平安校园”活动结合起来，切 实做好中
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小学生道路交通安全宣传教育工作。
3.在条件许可的情况下，学校聘请交警讲授交通安全课，向学生
宣传交通安全法律、法规和安全常识。
4.利用安全课、主题班队会、校园网、板报、知识竞赛、演讲等
形式，定期开展安全专题 教育，来丰富学生的安全知识，提高学生的
教育意识。
5.充分利用电教手段，通过看录像短片等形式加强对学生的安全
教育。
6.重视学校宣 传阵地的宣传作用，不失时机的利用学校黑板报、
校园广播等对学生进行安全教育的宣传教育。
7.发挥学校法制宣传教育的主渠道作用，实现学校、社会、家庭
三方教育的有机结合，加 强对我校学生法制宣传教育工作，培养学生
遵守交通法规，注意各种安全的意识。
8.通 过上网查资料等方式，使学生了解各种安全知识，培养学生
的安全意识和应对安全事故的基本技能。
五、教学进度
每周一课时教学。
一年级下册安全教学计划篇三
一、教材分析
知识目标：通过安全教育课程的学习，培养学生科学生活态度，
使学生日常生活和学习种按科学规律办事，形成安全意思，通过传授
基本的安全知识和自我自救的基本 技能，提高危险情景下的应急能
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力。
能力目标：紧密联系学习生活，从学 生的生活经验生活需要和实
际能力出发，多些简单易学的方法，学会自我保护，调动家长积极性，
发挥家庭和家长作用，，使家庭生活中得到保障，学会结合实际何况，
创造性进行安全教育。
思想教育目标：健康、安全、成才是每个家庭和社会对学生关注
的三大重点问题，而安全是 学生健康成长的重要保证，为保证学生平
安健康成长，作为家长和教师要为学生创设安全温馨的生活，时 时向
学生进行安全的教育。
二、教具和学具
1、本册教材需要的
有关挂图、材料等
2、现有的有哪些
有关的部分图片、材料
3、没有的
需要购买的
图片或光盘
需要自作的
查找一些资料准备一些交通图片
需要学生自带的
让学生查找一些有关图片材料等
第一课认识五件宝
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教学目的：
1、认识“五件宝”眼、耳、口、鼻、舌。
2、使学生如何保护好自己的五件宝。
教学重、难点：
如何保护好自己的五件宝。
教学过程：
一、与学生谈话，导入新课。
二、认识五件宝。
1、出示“五件宝”的课件。让学生认识。
2、读“顺口溜”。知道它们各自的作用。
三、如何保护好五件宝。
1、读课中“大嘴鸟喳喳叫”顺口溜。
(1)、自由读，并读熟。
(2)、指名读。


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