(完整)一年级下册英语教学计划
小学生文明礼仪歌谣-校园小品
一年级下册英语教学计划
一、教材分析
本套教材的实际为话题——功能——结构——任务相
结合，同学们可
在学习过程中逐步获得多元智能的发展。英
语是学习文化科学知识，获取世界各方面信息并进行国际交<
br>际的重要工具。教材指导思想1．注重素质教育，关注学生
情感发展。教材面向全体学生，注意帮
助学生建立学习的成
就感和自信心，使他们在学习过程中发展语言运用能力。
2．双向式交
流，跨文化交际。3．以语言为媒介，融合各
学科知识。教材引入了学科融合的思想，有机地渗透社会道
德教育，学科教育，多元智能教育，审美教育等方面的内容。
4．发展学习策略，培养自主
学习能力。教学目的——激发
学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使
他们建
立初步的学习英语的自信心；培养学生一定的语感和
良好的语音，语调并初步打下良好的书写基础；培养
良好的
学习习惯；培养他们初步用英语进行简单日常交际的能力。
同时，注意培养学生的观察，
记忆，想象和创造能力。适当
介绍中西方文化，培养学生的爱国主义精神。本册学习内容
包括六
个话题：教室，房间，玩具，形状，服装，食品和饮
料。每个话题均包含三项学习内容：语音，语汇，交
际用语。
其中语音学习为暗线，可采取整体学习的方法，通过大量的
歌谣和歌曲
的输入，在活泼自己染真实的语境中感知，模仿，
习得英语语音，词汇和交际用语学习为明线，均通过较
为自
然的语境，在TPR，歌谣，歌曲，游戏，对话等语言活动中，
使用实物，图片，录象，录
音等多种教学手段来感知、模仿、
习得语言，达到熟练上口。
根据我校的教学特色：扬生态教
育，让桃李芬芳。以生
态文化，促知行。以生态课堂，促学习。以生态活动，促发
展。
课
周次 内容
时
Doctor, teacher;
Module 1 Unit 1 He’s
1
a doctor.
She’s a teacher.
Module 1 Unit 2 She’s
2
a nurse.
3
She’s a nurse.
In,on, under;
Module 2 Unit 1
3
Where’s the bird
3
It’s inonunder the
box.
Module 2 Unit 2
Where’s the pen?
4 The toy car is under the
bed.
3
It’s under the chair.
my hand.
The hat
is in
my hand.
Where is the cat? The hat
is in
on the bus.
He’s a driver.
The
doctor
3
He’s a doctor.
on the bus.
The doctor
单词、句子 歌曲
Module 3
Unit 1
Where’s the orange
5
Where’s
the orange
cat?
Module 3 Unit 2
6
How many green birds?
Module 4 Unit 1
7
This is my head.
Module 4 Unit 2
8
These are your eyes.
Module 5 Unit 1
9
They’re cows.
Module 5 Unit 2
10
It’s thin.
11
12
They’re
little and cute
Module 7 Unit 1
How many
...s can you
13 There is a cat in the
tree.
Module 7 Unit 2
14
There are
three brown
3 There are some ...s. At the zoo.
3
see? There is ...
you see?
animals can
How many
Module 6 Unit 1
3
These snakes are short.
Module 6
Unit 2
3 They’re little and cute. Zoo.
These are...
3
It’s ...
Tallshort,longshort
Zoo.
Macdonald
3
sdogsbirdsducks.
Look at the ...
Macdonald
Old
3
These are...
shoulders.
CowspigschickenscatOld
3
eye, nose. This is my ... shoulders.
What
are these? Head and
3
Eleven. finger.
Head, face, mouth, ear, Head and
How many
fish? Ten little
3
cat? finger.
Ten
little
monkeys.
Module 8 Uni 1
Herhis
15
There’s a pair of shorts
under the duck.
Module 8 Unit 2
There
are two shirts on I get dressed
16 There are
two footballs
under my desk.
I like
football.
Module 9 Unit 1
17
I like
football.
ball)
Module 9 Unit 2
What’s
your
18
What’s your favourite
sports?
Module 10 Unit 1
19
Let’s play
football.
Module 10 Unit 2
20
Let’s
sing.
3 Let’s sing. Let’s dance.
football.
3
Let’s go swimming.
football.
Let’s play
Let’s play
football. Let’s play
3
favourite?
swimming.
We like
3 (basketball, pingpong
swimming.
We like
3
the bed. very
day.
3
They’re hisher ....
very day.
I get dressed