怎样选大学-学习体会文章

一年级下册语文教学计划
一、班级学生情况分析：

本班共有学生 人，其中男生 人，女生 人。本班学生家长对孩子的教育
都很重视，孩子们也个个长得很可爱，很 讨人喜欢而且大部分学生聪明好学，上
进心较强，遵守纪律，口头表达能力也不错；但也有个别学生不是 很好，各种习
惯很差，特别是学习习惯，上课不认真听，作业也比较马虎。
二、指导思想：
教学工作面向四化，面向世界，面向未来，与时俱进。教育学生爱祖国，爱
人民，为社会培养一 代新人。教学内容力求丰富充实，形式灵活多样，培养学生
开创思维，发挥学生学习兴趣，提高学习积极 性。以江总书记“三个代表”重要
思想为指导，为社会主义现代化建设培养德、智、体、美全面发展的栋 梁人才。
三、教材的结构
本册教材分为8个教学单元。其中，2单元和6单元为专门的 识字教学单元，
其他6个单元为阅读课文教学单元。每个单元安排了3—5课全册共有课文30
篇，另有识字课文6篇，分主题组成关联单元，大体由浅入深编排。每一篇课文
后有思考习题，一般3— 5题。包括读读背背、认字写字、词语积累和思考性的
题。每一单元前有一篇专门的提示引导学习的文字 和画面。每一单元后设计一个
语文百花园。有表（一）为会认字，共440个，表（二）为会写字共24 0个。
四、教材编排
1、拼音。本册不再安排专门的拼音教学单元，但拼音教仍然是本 册不可屏
弃的重要教学内容，主要是识字、阅读、说话等实践活动中进行。
2、识字。识 字是低年级的教学重点。本册识字分为两种形式安排，一是随
课文识字，二是安排专门的识字单元。继续 坚持多认少写，识写分开的原则。全
册要求会认440个生字，会写240个生字。第二单元和第六单元 是专门的识字单
元。一是力求符合儿童身心发展特点，顺应并促进学生的认知水平，密切联系儿
童学习和生活实际：二是注重继承我国识字教学的优秀传统：三是遵循母语规律
和汉语言文字的独特规律 。
3、课文。本册共有课文30篇，另有识字课文6篇。课文按主题组成单元，

每单元3—5篇课文，本册共有8个单元。各单元由单元导读、课文、语文百花
园组成。三部分围绕 同一主题，把语文基础知识，基本能力、情感方法习惯态度
融为一体，进行综合训练，以提高学生语文素 质。
4、语文百花园。语文百花园每个单元一次，一般包括字词句拼音等方面的
基础练习、 读读背背、口语交际、（能说会道）、自主积累（我的采集本）、写话
和综合性学习（语文大课堂）等。
五、教学目标
1、在一年级上册基础上继续学习拼音，要求在读、写声母、韵母、音节方< br>面比上学期更加熟练，会认大写字母，能借助汉语拼音认读汉字。
2、240个会写字，做到 书写规范、端正、整洁，掌握汉字的基本笔画。掌
握正确的书写姿势和执笔方法，养成良好书写习惯。
3、学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能联系生活实际和上下
文理解词句的意思， 学习积累词语。能懂得课文的主要思想，学习体验课文的基
本感情，能背诵要求背诵的课文和文章。
4、认识逗号、句号、问好和感叹号，能体验并读出不同的语气。
5、能普通话与人交谈、交流，语言礼貌，态度大方。
6、学习写话，能根据图画写话或自主写话，并能用上标点。
7、对语文活动感兴趣，积极参加活动，在活动中主动交流和表达自己的想
法。
六、教学措施
新课程教学，提高教师和学生发挥创造性和主动性，为了使教师更好理解本< br>教材，特提出以下几个问题，请教师在教学中加以注意。
１、汉语拼音虽然不是本册教材专门 的教学内容，但教师一定要在各项教学
的各个环节中有机渗透。特别要注意纠正不正确和不标准的发音。
２、识字写子教学仍然是本册教学重点。识字写子教学要坚持多认少写的原
则，本册要求会认、 会写的字是基本要求。识字写字教学，要注意重在阅读和写
话实践中进行，会认字、会写字不是学习的唯 一目的，也不是最终目的。
３、阅读教学重视阅读方法的指导，朗读要重视训练 和指导，读正确，读流
利，读书感情。阅读教学 还要重视阅读习惯的培养，除了阅读课文以外，还要< /p>

引导学生养成课外阅读的习惯。阅读教学要注重读，特别是学生自己的读，通过
读 来培养学生的理解、感受、感悟等多方面能力，通过读来培养学生朗读、默读
等多种阅读技能和语感。特 别是要引导学生独立思考，要鼓励学生有自己的独特
见解。
４、口语交际教学棵，要重视交际情景的创设，要重视每个学生的主动参与。
七、教学时间进度安排

单元及总
周次 课时
1-2
3-4
第一单元
第二单元
教学内容
1 有趣的汉字2、《合在一起成新字》
3 《添“口“歌》语文百花园一
1. 山青青2.小树谣3.古诗两首
4.春雨的色彩5.世界多美呀
语文百花园二
6.阳台上的小鸟7.大熊猫8.演一棵大树9.
寄给青蛙的信10.谁住楼顶
语文百花园三
课时
安排
8
12
备注


5-6 第三单元 12
7-8
9-10
11
12-13
14-15
第四单元
第五单元
第六单元
第六单元
第七单元
16-17
18-


第八单元

11.这个办法好12. 小英雄王二小 13. 夜
10
色14.毽子变乖了 语文百花园四
1小粗心区分“己”和“已”

（识字2）
8
2 猫和老鼠（识字2）3 对对歌
语文百花园五15.月亮和云彩16.燕子妈
6
妈笑了
17.小蝌蚪找妈妈18.鸭子和白兔请客
8
19.小猪画画语文百花园六
20.小熊和小鹿21.只听半句22.蝴蝶
花23.快乐的小青蛙24.咕咚
12
语文百花园七

25 古诗两首26.炎帝的传说27.帝尧
凿井28.丑小鸭（一）29.丑小鸭（二）

12
语文百花园八
总复习


五一放
假