那夜-韩愈师说

人教部编版一年级下册美术教学计
划及进度表


一、指导思想：
小学美术教学是对学生进行美育，促进智力发展和进行思想品德教育的重< br>要手段。它对于建设社会主义精神文明，造就社会主义一代新人，提高中
华民族的文化素质与艺术 水平，有不可忽视的作用。
二、学情分析：
本班学生对于美的事物有兴趣，有初步感受美 的能力，作画时初步培养了
观察习惯，对于想象画、命题画有较大的兴趣，能根据自己的感受大胆的描绘。完成作业的速度不一，部分同学习惯于带回家去完成少数同学形象
表达能力还停留在幼儿园的 水平。

学
情
分
析
学
生
基
本< br>情
况




学
习
情
况< /p>

教
材
分
析



本学期一年 级使用了新课程标准下的九年义务教育湘版美术实验教材。教
材根据新课程标准的精神，安排了四个新的 学习领域。
1、“造型、表现”（即运用多中材料和手段，体验造型乐趣，表达情感
和思想的学习领域）
2、“设计、应用”（指运用一定的物质材料和手段，围绕一定的目的和
用途进行设计与制作， 传递，交流信息，梅花生活及环境，培养设计意识
和实践能力的学习领域。）
3、“欣赏、 评述”（指学生对自然美和美术作品等视觉世界进行欣赏和
评述，组部形成审美趣味和提高美术欣赏能力 的学习领域。）
4、“综合、探索”（指通过综合性的美术活动，引导学生主动探索、研
究 、创造以及综合解决问题的美术学习领域。）
这些课程内容新颖，版面美观，贴近学生的生活，受到了小朋友们的喜爱。

教
材
编
写
意
图
重
点




难
点

教


知识教育要点
（1）感知各种随意形状。
（2）认识和运用各种平面形、常用色。
（3）运用形和色，进行临摹、添画、记忆画、想象画练习。
（4）学习使用各种简易绘画 工具，学习撕、折、拼、贴和揉捏、搓、挖
等手工制作法，养成正确地绘画、制作姿势与习惯。
（5）欣赏祖国风光和儿童画、民间美术作品的美。

学
目
标








教
学
措
施
能力培养要点
（1）在美术活动 中发展学生的想象力和创造力，积极促进从无意想象过
渡到有意想象，从再现想象过渡到创造想象。
（2）在绘画活动中大胆用笔用色，鼓励儿童通过绘画表达自己的情绪情
感。
（3）提高手部运动的灵活性，促进手和脑的协调发展。
（4）提高对色彩美、形状美的能力。
审美教育要点
（1）培养儿童热爱祖国、热爱家乡、热爱劳动人民的感情。
（2）让学生感受美术活动的愉悦，激发儿童对艺术创造活动的兴趣。

教 学 进 度
周次
1
2
3
4
5
教学内容
七彩飞虹
周次
13
教学内容
折纸动物
飞旋的纸条 14 瓜果飘香
民间玩具 15 由小变大的画
小小手 16 蚂蚁搬家
月亮走我也走
6
7
8
9
10
11
12

蝶儿飞飞
划划印印
踢踢腿弯弯腰
纸拖鞋
泡泡乐
彩球滚滚
小树快快长