裴勇俊近况-西藏教育

中班美术活动花园里有什么教案反思

中班美术活动花园里有什么教案 反思主要包含了活动目标，活动
准备，活动过程，活动反思等内容，运用各种感官感知春天季节的特征，萌发热爱大自然的情，尝试积累认识春天季节特征的经验，适合
幼儿园老师们上中班美术活动课 ，快来看看花园里有什么教案吧。
活动目标

1、运用各种感官感知春天季节的特征，萌发热爱大自然的情感。

2、尝试积累认识春天季节特征的经验。
3、培养幼儿的欣赏能力。
4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。
5、喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。
活动准备

纸、记号笔、油画棒。
活动过程

一、感知、讨论。

师：美丽的春天已经来到了，花园里可真漂亮，现在我们一起来
找一找花园里都有什么？

1、许多小朋友看到花了，那么都是什么样的花呢？它们有什么
不一样？（幼儿根据画面讨论述说）

2、在花园里，有些东西看不到，有些东西看的到，你是怎么看
到 的呢？（蝴蝶躲在花丛中就看不到，飞出来就能看到啦）

3、那么我们用耳朵可以发现什么呢？（可以听到小鸟的叫声）

二、探索与发现。

我们在花园里的发现可真多，如果让你来画一张自己的花园，你
会怎么画呢？

（可以画上小蝌蚪、美丽的花、温暖的阳光、好大的一片草地、
小鸭子在河里游泳~~~~~）

三、幼儿绘画。

幼儿绘画时提醒幼儿表现出五彩斑斓的画面，涂色均匀、饱满。

四、欣赏评价。

分组将红花送给“最佳色彩奖”、”最佳构图奖、最佳创意奖等。

教师在孩子互评后加以小结。
活动反思
在欣赏作品之后让幼儿自由装饰空 白的花朵，幼儿在以自己为主
体的活动中，感受美、创造美。当然，活动中还有不足之处，有一些
老师提出，在环节与环节的衔接处处理还不是很到位，下次选课备课
的时候还应该准备的更加充分完整 一些。