幼儿园中班优秀主题教案《春天花园里有什么》及教学反思
玛丽莲梦兔
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2020年08月15日 15:40
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往事历历在目-英语角活动
（封面）
幼儿园中班优秀主题教案《春天花园里有
什么》及教学反思
授课学科：
授课年级：
授课教师：
授课时间：
XX学校
活动目标：
1.理解散文诗的内容，知道春天是万物生长的季节。
2.尝试续编散文诗。
3.运用绘画形式表现自己想象的春天景象。
4.能简单复述散文诗。
5.理解散文诗内容，丰富相关词汇。
活动准备：绘画材料
活动过程：
1.说一说：春天在我们身边。
小朋友
，你们知道现在是什么季节吗?你怎么知道春天来了?引导幼
儿从自己的服装变化，自然界中花木等的变
化等方面寻找春天的特征。
2.欣赏散文诗《春天，花园里有什么》。
教师有感情的朗诵散文诗春天的花园里有什么?他们都在干什么?
教师带领幼儿朗诵散文诗。
3.续编散文诗《春天，花园里有什么》。
春天的花园里，还可以看到些什么?听到些什么?
闻到些什么?如：看
到美丽的花儿、翩翩起舞的蝴蝶;听到布谷鸟的叫声和小溪欢快的歌唱;
闻
到百合花的清香和泥土的芳香等。
鼓励幼儿续编散文诗《春天，花园里有什么》。
4.画一画春天的花园。
春天的花园里有那么多好朋友，我们把他们画出来吧!
让幼儿绘画出自己想象中的春天的花园，并做交流展示。