幼儿园中班优秀主题教案《春天花园里有什么》及教学反思

绝世美人儿
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2020年08月15日 15:40
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(封面)








幼儿园中班优秀主题教案《春天花园里有
什么》及教学反思









授课学科:
授课年级:
授课教师:
授课时间:

XX学校



活动目标:
1.理解散文诗的内容,知道春天是万物生长的季节。
2.尝试续编散文诗。
3.运用绘画形式表现自己想象的春天景象。
4.能简单复述散文诗。
5.理解散文诗内容,丰富相关词汇。
活动准备:绘画材料
活动过程:
1.说一说:春天在我们身边。
小朋友 ,你们知道现在是什么季节吗?你怎么知道春天来了?引导幼
儿从自己的服装变化,自然界中花木等的变 化等方面寻找春天的特征。
2.欣赏散文诗《春天,花园里有什么》。
教师有感情的朗诵散文诗春天的花园里有什么?他们都在干什么?
教师带领幼儿朗诵散文诗。
3.续编散文诗《春天,花园里有什么》。
春天的花园里,还可以看到些什么?听到些什么? 闻到些什么?如:看
到美丽的花儿、翩翩起舞的蝴蝶;听到布谷鸟的叫声和小溪欢快的歌唱;
闻 到百合花的清香和泥土的芳香等。
鼓励幼儿续编散文诗《春天,花园里有什么》。
4.画一画春天的花园。
春天的花园里有那么多好朋友,我们把他们画出来吧!
让幼儿绘画出自己想象中的春天的花园,并做交流展示。

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