人教版数学五年级下册第二单元《因数与倍数》教学计划
玛丽莲梦兔
854次浏览
2020年08月15日 16:44
最佳经验
本文由作者推荐
繁体字文章-天津工业大学分数线
人教版数学五年级下册第二单元
《因数与倍数》教学计划
一、教材分析
通过四年多的数学学习，学生已经掌握了大量的整数知识（包括
整数的
认识、整数四则运算），本单元让学生在前面所学的整数知识
基础上，进一步探索整数的性质。本单元涉
及到的因数、倍数、质数、
合数以及第四单元中的最大公因数、最小公倍数都属于初等数论的基
本内容。本单元的知识作为数论知识的初步，一直是小学数学教材中
的重要内容。通过这部分内容的学习
，可以使学生获得一些有关整数
的知识，另一方面，有助于发展他们的抽象思维。
二、教学目标：
1、使学生掌握因数、倍数、质数、合数等概念，知道有关概念
之间的联系和区别。
2、使学生通过自主探索，掌握2、5、3的倍数的特征。
3、能根据2、5、3的倍数的特
征判断哪些数是2、5、3的倍数，
能根据质数和合数的特点正确判断哪些数是质数、哪些数是合数。
4、逐步培养学生的数学抽象能力。
三、教学重难点：
1、因数、倍数、质数、合数等概念，概念之间的联系和区别，2、
5、3的倍数的特征。
2、自主探索，掌握2、5、3的倍数的特征。能根据质数和合数