蚂蚁报恩-十一活动方案

学年五年级数学下册教学工作总结范文
本学期，我担任五年级（2）班的数学教学工作及班主任工作.。

一学 期来，我从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和
学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，有计划 、有组织地开展教学
工作。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作做出总
结，以 促进教学工作更上一楼。

一、认真备课。不但备学生而且备教材备教法 ，根据教材内容
及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程
的程序及时 间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到
“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备 ，课后及时对该课作
出总结，写好教学后记，教学反思等等。

二、增强上课技能，提高数学教学质量。在课堂上特别注意调
动学生的积极性，加强师生交流，培养学生 多动口动手动脑的习惯。
注重分层教学。 对后进生分层次要求。在教学中注意降低难度、放
缓 坡度，允许他们采用自己的方法慢速度学习。注重他们的学习过程。
在教学中逐步培养他们的学习兴趣， 提高他们的学习自信心，对学生
的回答采取扬弃的态度，并且巧用幽默，善于运用体态语言，从而打破了上课发言死气沉沉的局面，使学生敢于回答问题，乐于思考。

三、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的
学习上 都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老
师的课，做到边听边讲，学习别人的优点， 克服自己的不足。

四、认真批改作业，布置作业有针对性，有层次性。 对学生的
作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程
出现的问题做出分 类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改
进教学方法，做到有的放矢。

五、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次
的学生进行相应的辅导 ，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了
对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于学生知 识性的辅
导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们
的心结，让他们意 识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。

六，最后，制定好 复习计划，并能认真备好复习课，培养好尖
子生，提高中等生，帮助差生。但由于本学期复习时间较短， 复习内
容较多，复习比较仓促，同时发觉很大一部分学生接受能力较差，学
习自觉性不高，班级 的差生面积较大，致使无暇顾及，导致本学期教
学成绩未达所想。

七、存在的不足是，高分生不多，优秀生源少，差生与优秀生
的悬殊 大。与家长的联系不够，缺乏沟通。这些都有待以后改进。

一份耕耘， 一份收获。良好的成绩将为我今后工作带来更大的
动力。不过也应该清醒地认识到工作中存在的不足之处 。教学工作苦
乐相伴，我将一如既往，再接再励，把工作做得更好。


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