五年级下学期数学教学工作总结苏教版
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五年级下学期数学教学工作总结苏教版
五年级下学期数学教学工作总结苏教版
一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批
改作业、讲评作业，做好课后辅导工
作，广泛涉猎各种知识，
形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬
教学民主，
使学生学有所得，不断提高。一、知识掌握方面：
1、学生初步学会了数据的收集和整理的方法，
会看和
制作简单的统计表，通过有说服力的数据和统计材料，使学
生受到爱祖国、爱社会主义、
爱科学的教育，学会较复杂的
求平均数的方法。
2、学生知道了体积的含义，掌握了长方
体和正方体的
特征，会计算它们的表面积和体积，发展了学生的空间观念。
3、学生掌握
了约数和倍数、质数和合数等概念，以及
能被2、3、5整除的数的特征，会分解质因数；会求最大公<
br>约数和最小公倍数。
4、通过分数知识的教学，加强了分数概念的教学和新
旧知识的联系。
二、数学学习能力方面
1、能运用生活经验，对有关的数学信息做出解释，并 初
步学会
了用具体的数据描述现实世界中的简单现象。在探索
过程中，发展空间观念。在教师的帮助下，初步学会
了选择
有用信息进行归纳和类比。在解决问题过程中，能进行简单
的、有条理的
思考。
2、能在教师指导下，从日常生活中发现并提出简单的
数学问题。了解同一问题可
以有不同解法。有与同伴合作解
决问题的体验。初步学会表达解决问题的大致过程和结果。
3、在他人的鼓励与帮助下，对身边与数学有关系的某
些事物有好奇心，能够积极参与生动、直观的数学
活动。在
他人的鼓励与帮助下，能克服在数学活动中遇到的某些困难，
获得成功的体验，有学好
数学的信心。了解可以用数和形来
描述的某些现象，感受数学与日常生活的密切联系。在他人
的
指导下，能够发现数学活动中的错误并及时改正。
为了今后能更好的工作对本学期的教学工作总结如下：
1、
要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我
做了下面的工作：
⑴课前准备：备好课。
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句
话、每个字
都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握
知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才
能
教好。
②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、
方法、习惯，
学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预
防措施。
③考虑教法，解决如何把已掌握的
教材传授给学生，包
括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动
学生的有意注意
，使其保持相对稳定性，因材施教，注重培
养尖子生，注重抓两头带中间， 同时，激发学生的情感，<
br>使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简
洁明了，课堂提问面向全体学生，注意
引发学生学数学的兴
趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻
学生的负担。
2、要提高教学质量，还要做好课后辅导
工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，
常在学习上
不能合理的安排时间，针对这种问题，就要抓好学生的思想
教育，并使这一工作惯彻
到对学生的学习指导中去，还要做
好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，
对
后进生努力做到从友善开始，例如，我班的陈鹏同学刚开
学的两个月里不安心学习上课走神、说话，下课
就往外跑不
打铃不回班，经常被拖欠作业，针对这种情况，分析其原因，
并同其家长联系共同做
他的思想工作，从赞美着手，所有的
人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和他交谈时，对他
的处境、想法表示深刻的理解和尊重，现在陈鹏同学学习成
绩大幅度提高，其他的毛病相对就减少了。
3、
积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，
博采众长，提高教学水平。
4、培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽
知识面，为教学内容注入新鲜血液。
总体来说,取得的成绩还不够理想，在今后的教育教学
工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优
点，改正
缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。