五年级数学下册教学工作总结1

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2020年08月15日 16:58
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五年级数学下册教学工作总结
在我的潜意识里,一直 认为自己只是一名普通而平凡
的数学教师,没有显赫的战功,没有骄人的业绩,只是在
湖塘实小 这块沃土上默默地耕耘着。如果说有什么目标与
方向的话,那就是努力要求自己能成为一名学生喜爱、家
长尊重、同事信任、领导放心的“好教师”。基于对自身的这
种定位,多年来,我坚持以“勤学 、善思、求实”为指南,认
真、务实地走过每一天。因此,今天用文字记录下来的也
不是什么述 职报告,而是自己辛勤工作多年来的一些想法
与做法。
一、完善自身建设,提高师德修养 。“爱校、爱生、爱
自己”是我多年来坚持的信念。而“对每一个学生负责”,并
与学生建立良 好的师生情感,更是我作为教师的基本准
则。我用自己的实际行动与正直的为人去感染他们、影响
他们,让他们不仅学会知识,更学会做人。对学校的各项
活动,我都倾尽全力,尽我所能。我深深懂得 “哪里需要我
就到哪里”的道理。因此,在这两年我校数学师资紧缺、班
容量大的情况下,我仍 然担任了五、三,六、三的跨年级
教学的任务,毫不推脱。这种挑战对我来说既是辛苦的,
但同 时又是有收益的。它对我的教学能力、组织调控能


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力、意志 品质等,都是不小的考验。辛勤的耕耘,总会有
收获,这两年,我的年终考核都被评为优秀。
二、不断努力奋进,提升业务水平。高年级学科主任
一职,是在两校分离后任命的。在这之前,我一直担 任级
部主任工作。但我努力调整状态,转换角色,在周围的领
导和老师的帮助下,顺利地完成了 由行政条线向教学条线
的过渡。并在高年级数学教学这块领土上开辟了一篇新天
地。在这三年多 的时间中,我始终牢记着以下三件“法宝”。
1、服务意识。服务是什么,在我看来,就是为学生 、
家长服务,为学校服务,为周围的同事服务。当学生学习
上、生活上有困难时,我毫不犹豫地 伸出援助之手;当周围
的老师教学上有疑难问题时,我和他们一起讨论、研究,
一起成长;当学 校组织教学研讨、观摩教学等活动时,我便
在幕后默默地当起导演。正因为有了这种服务意识,才使得我的学生信任我,尊重我,也使得我们高年级数学学科
组有了很强的凝聚力。
2、 课改意识。作为数学学科主任,我深知必须对新课
程改革具有高度的敏感性,要随时把新课程理念贯彻落 实
到教学行动中去。因此,我把重点放到了课堂教学上,重
组教材,集体备课,组织研讨等等, 时时反思自己的课堂
教学有没有课改的痕迹。平时,也把自己参加培训、参观


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学习的一些信息随时传递给周围的老师(如观看特级教师、
优秀青年教师的录 像课等),同时结合自己的实践与体会进
行总结与反思,努力提高我们整体的数学课堂教学的水
平。
3、质量意识。近几年来,出于社会等各方面的需要,
教学质量的高低被提到了前所 未有的高度。作为高年级数
学学科主任,更是感觉压力很大。但我和学科组的老师同
甘共苦,齐 心协力,用事实、用实力向大家证明了我们的
努力没有白费。近三年来,我校数奥竞赛屡屡获奖,为学< br>校赢得了很大的荣誉;数学课堂教学的现状,也呈现了良好
的改革状态;校本课程“数学发展题” 的训练与评价等也进入
了良好的运作状态。在这期间,我既是“策划者”、“组织
者”,,又是 “参与者”、“服务员”。无论是何种角色,我都
将乐此不彼,继续努力。
“风霜雨雪都有甘露,酸甜苦辣都有营养”,我是这么想
的,也是这么做的。

(本范文仅供参考,希望能够有所帮助!)

附:


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【总结的写法】
(一)总结的标题
总结的标题有种种形式,最常见的是由单位名称、时
间、主要内容、文种组成,如《××市 财政局2019年工作
总结》、《××厂xx年上半年工作总结》。
二,工作总结的种类,特点和内容
(一)工作总结的种类
1.按内容划分
(1)思想工作总结
(2)经济工作总结
2.按范围划分
(1)地区工作总结
(2)部门工作总结
(3)单位工作总结
(4)个人工作总结
3.按时间划分


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(1)月份工作总结
(2)季度工作总结
(3)年度工作总结.
(4)三年以上工作总结
4.按性质划分
(1)综合性总结
(2)专题性总结
(二)工作总结的特点
1.客观性
总结是对过去工作的回顾和评价,因而要尊重客观事实,
以事实为依据.
2.典型性
总结出的经验教训是基本的,突出的,本质的,有规律性的
东西,在日常学习,工作,生活 中很有现实意义,具有鼓舞,针砭
等作用.
3.指导性


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通过工作总结,深知过去工作的成绩与失误及其原因, 吸
取经验教训,指导将来的工作,使今后少犯错误,取得更大的成
绩.
4.证明性
这是说总结的基本表达手段是被动的(严格地说是证明),
它要用自身实践活 动中的真实的,典型的材料来证明它所指
出的各个判断的正确性.
(三)工作总结的内容
工作情况不同,总结的内容也就不同,总的来说,一般包括
以下几个方面:
1.基本情况
包括工作的有关条件,工作经过情况和一些数据等等.
2.成绩,缺点
这是工作总结的中心重点.总结的目的就是要肯定成绩,
找出缺点.
3.经验教训
在写总结时,须注意发掘事物的本质及规律,使感性认识
上升为理性认识,以指导将来的工作.


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三,工作总结的格式和构成
(一)工作总结的格式
总结的格式,也就是总结的结构,是组织和安排材料的表
现形式.其格式不固定,一般有以下几种:
1.条文式
条文式也称条款式,是用序数词给每一自然段编号的文
章格式. 通过给每个自然段编号,总结被分为几个问题,按问题
谈情况和体会.这种格式有灵活,方便的特点.
2.两段式
总结分为两部分:前一部分为总,主要写做了哪些工作,取
得了 什么成绩;后一部分是结,主要讲经验,教训.这种总结格
式具有结构简单,中心明确的特点.
3.贯通式; 贯通式是围绕主题对工作发展的全过程逐步
进行总结,要以各个主要阶段的 情况,完成任务的方法以及结
果进行较为具体的叙述.常按时间顺序叙述情况,谈经验.这种
格 式具有结构紧凑,内容连贯的特点.
4.标题式


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把总结的内容分成若干部分,每部分提炼出一个小标题,
分别阐述.这种格式具有层次分明 ,重点突出的特点.
一篇总结,采用何种格式来组织和安排材料,是由内容决
定的.所选 结论应反映事物的内在联系,服从全文中心.
(二)工作总结的构成
总结一般是由标题,正文,署名和日期几个部分构成的.
1.标题
标题,即总结的名称.标明总结的单位,期限和性质.
2.正文
正文一般又分为三个部分:开头,主体和结尾.
回顾这一年来的工作,我在公司领导及各位同事的 支
持与帮助下,严格要求自己,按照公司的要求,较好地完
成了自己的本职工作。通过半年来的 学习与工作,工作模
式上有了新的突破,工作方式有了较大的改变,现将一年
来的工作情况总结 如下:
工作量: 工作罗列
工作质量:通过这半年的锻炼,我现在已可以很好的< br>完成工作任务,严格遵守公司的规章制度、工作规范和流


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程,对客户的意见和建议也能够很好的考虑和分析,设计
的作品质量也比去年有所提高,举例!
工作技能:你会什么东东!
责任和敬业精神:……!
团队精神:做为 美工,对团队协作要求比较强,及时
与同事沟通,有问题及时向他们请教,与他们取长补短,
共 同完成工作任务。举例!
沟通能力:和用户沟通、认真听取用户的意见,是增
长业务知识 、减少工作量、提高能力的最好办法。尤其是
当用户的问题不明确或是错误的时候,沟通的重要性更加< br>体现出来。虚心接受领导在工作上的指导和意见建议,要
及时与领导沟通,有问题及时向同事请教 ,积极的听取他
们的意见和建议,不断努力学习调高自己;要积极和用户进
行沟通及时了解他们 的需求,不断根据他们的要求修改自
己的设计作品。举例!
当然,工作中有时也存在问题 ,相信在以后的工作中我会
弥补这些不足,努力的提高我的业务技能,完善我的工作,为公
司的 发展尽自己的绵薄之力!


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总结,就是把某一时期已经 做过的工作,进行一次全
面系统的总检查、总评价,进行一次具体的总分析、总研
究;也就是看 看取得了哪些成绩,存在哪些缺点和不足,有
什么经验、提高。
(一)基本情况。
1. 总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有
的比较详细。这部分内容主要是对 工作的主客观条件、有
利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。
2. 成绩和缺 点。这是总结的中心。总结的目的就是要
肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些
方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什
么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。
3. 经验和教训。做过一件事,总会有经验和教训。为
便于今后的工作,须对以往工作的 经验和教训进行分析、
研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。
今后的打算。根 据今后的工作任务和要求,吸取前一
时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等
(二)写好总结需要注意的问题


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1. 一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不
能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。
2. 条理要清楚。总结是写给人看的,条理不清,人们
就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就 达不到总
结的目的。
3. 要剪裁得体,详略适宜。材料有本质的,有现象的;
有重要的,有次要的,写作时要去芜存精。总结中的问题
要有主次、详略之分,该详的要详,该略的要略 。
总结,就是把某一时期已经做过的工作,进行一次全
面系统的总检查、总评价,进行一 次具体的总分析、总研
究;也就是看看取得了哪些成绩,存在哪些缺点和不足,有
什么经验、提 高。

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