二年级语文下册同音字、形近字辨析组词及练习
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二年级语文下册形近字组词
浇（ ） 躺（ ） 渐（ ） 泉（
） 结（ ）
烧（ ） 躲（ ） 惭（ ） 原（ ） 洁（
）
塔（ ） 雷（ ） 迷（ ） 滴（ ） 洒（ ）
答（ ） 需（ ） 追（ ） 摘（ ） 酒（ ）
纱（ ） 环（ ） 密（ ） 钉（ ） 沟（ ）
抄（
） 坏（ ） 蜜（ ） 订（ ） 购（ ）
恩（
）
思（ ）
漫（ ）
慢（ ）
陈（
）
阵（ ）
岭（ ）
拎（ ）
红（
）
虹（ ）
积（ ）
织（ ）
讶（
）
芽（ ）
期（ ）
欺（ ）
敬（
）
警（ ）
喝（ ）
渴（ ）
转（
）
砖（ ）
泊（ ）
伯（ ）
扒（
）
趴（ ）
报（ ）
服（ ）
列（
）
烈（ ）
勺（ ）
勾（ ）
扮（
）
份（ ）
使（ ）
便（ ）
斜（
）
科（ ）
垂（ ）
睡（ ）
埋（
）
理（ ）
玻（ ）
坡（ ）
蜂（
）
峰（ ）
祖（ ）
组（ ）
烁（ ） 题（
练（ ） 提（
乌（ ） 显（
鸟（ ） 星（
末（ ） 宝（
未（ ） 定（
压（ ）
陈（
庄（ ） 阵（
底（ ） 导（
低（
）夺（
续（ ） 甸（
读（ ） 句（
丢（ ）
厌（
去（ ） 庆（
油（ ） 迷（
抽（
） 谜（
）
）
）
）
）
）
）
）
）
）
）
）
）
）
）
）
多音字组词练习
dū（ ） zhǎnɡ（ ）
wéi（ ） zhōnɡ（ ）
都 长
为 中
dōu（ ） chánɡ（ ） wèi（ ）
zhònɡ（ ）
qū（ ） lè（ ） jiāo（
）
曲 乐 教
qǔ（ ）
yuè（ ） jiào（ ）
bèi（ ）
zhuǎn（ ） hǎo（ ）
背 转
好
bēi（ ） zhuàn（ ） hào（ ）
zhe（ ） ɡān（ ） hào（ ） fēn（ ）
着 zháo（ ） 干 号 分
zhuó（ ） ɡàn（ ） háo（ ） fèn（
）
hái（ ） chōnɡ（ ） piāo（
）
还 冲 漂
huán（
） chònɡ（ ） piào（ ）
选择恰当的词填空
迷 谜
1、小明最喜欢猜（ ）语了。
2、雷锋叔叔抱着（ ）路的孩子走在泥泞的路上。
漫 慢
1、水从杯子里（
）出来了。
2、小刚跑得快，小明跑得（ ）。
作 做
1、他是一个善良的人，从来不（ ）坏事。
2、小刚很懒，总是不能按时完成工（
）。
急 及
1、走路去上学已经来不（ ）了，丹丹只好请爸爸开车送她上学。
2、飞机快要起飞了，小方还在路上塞车，他很着（ ）。
发明 发现
1、小老师（ ）大家都不怕他，于是他清了清嗓门，装出大人，喊道：“上课……”
2、爱迪生（ ）了电灯，让许多人在夜间享受光明。
美好 美丽
1、新来的同学梳着（ ）的长辫子。
2、面对这么多（
）的祝福，小明激动万分。
吸引 吸收
1、阿切尔的目光被那个人的动作（
）住了。
2、大地（ ）了阳光，变成温暖起来，冒出了热气。
四周
四处
1、广场（ ），灯火辉煌，美极了。
2、他（ ）张望，找不到妈妈。
温暖 温和
1、春天到了，（ ）的风吹红了桃花。
2、老师的态度很（
）。
心爱 喜爱 可爱
1、玲玲是一个（ ）的小姑娘。
2、这个洋娃娃是小红最（ ）的玩具。
3、小熊猫的样子十分惹人（ ）。
慢慢地 静静地 渐渐地
1、小明生病了，只能（ ）地躺在床上休息。
2、窗外的雨（ ）小了。
3、春天到了，柳树（
）长出了嫩绿的叶子。
同音字练习：
(1)元 园 原 圆 员
１．公（
）里的花好看极了。
２．爸爸给我两（ ）钱，让我买铅笔。
３．地球是（
）的吗？
４．羊儿在草（ ）上吃草。
５．我爸爸是共产党（ ）。
(2)知 只 支 枝
１．小鸟在（ ）头高兴地唱歌。
２．我有许多（
）铅笔。
３．树叶上长了许多（ ）小虫子。
４．你（ ）道他上哪儿了吗？
(3)城 成
１．春天到了，我们村（ ）了花园。
２．天安门（
）楼真高啊！
(4)十 石 时 识
１．早上，（ ）针指向６点，我就起床了。
２．妈妈说她不认（ ）这个人。
３．哥哥今年（ ）岁了。
４．司马光用（ ）头砸破了大水缸。
(5)常常 长长
１．小军（
）帮助李奶奶取报纸。
２．大象有一个（ ）的鼻子。
(6)后 候
１．小明小时（ ）学过游泳。
２．（ ）天是星期一。
(7)近 进
１．王力走（ ）了学校。
２．我家离公园很（ ）。
(8)块 快
１．假山下有一（ ）石头。
２．火车开得很（
）。
(9)喜欢 高兴
１．小猴子找到一些桃子，非常（ ）。
２．动画片是我最（ ）看的。
(10)专心 关心 爱心
１．小红在教室里（ ）地做作业。
２．王老师对同学很（ ）。
３．每个人都要有（ ）。
(11)新鲜 清新
１．雨过天晴，（
）的空气迎面扑来。
２．妈妈买了许多（ ）的水果。
(12)一把 一头 一口
一个 一只 一支
１．妈妈给我（ ）苹果。
２．（ ）水牛在田里走。
３．天上飞着（ ）小鸟。
４．文具盒里放着（ ）尺子。
５．院子里有（
）井。
６．我有（ ）笔。
(13)芽 牙 呀
１．他的（ ）齿真白。
２．春天，小草发（ ）了。
３．这朵花多好看（ ）！
(14)汽 气
１．这是一辆国产（ ）车。
２．下雨了，空（ ）真清新！
(15)话 画
化
１．春天来了，冰雪（ ）了。
２．你会用“应该”写一句（ ）吗？
３．这是一幅名（ ）。
(16)语 羽 雨
１．窗外下着小（ ）。
２．我最喜欢上（ ）文课。
３．天鹅有洁白的（ ）毛。
(17)就
才
１．妹妹今年（ 才 ）４岁，（ ）可以读报了。
２．只要我们刻苦努力，（
）能取得优异的成绩。
(18)吗 呢 啦 啊
１．你知道天要下雨了（ ）？
２．大自然的语言多奇妙（ ）！
３．浪花为什么又要跑回家（ ）？
４．这本新书可好看（ ）！
(19)仔细 马上 轻轻 赶快
１．我（ ）走进教室，生怕打扰他人学习。
２．快迟到了，明明（
）往学校跑去。
３．明明在草丛里（ ）找，还是没找到蛐蛐。
４．听到上课铃声响了，同学们（ ）跑进教室。
(20)更 很
１．我有（ ）多好朋友，特别开心。
２．一场大雨过后，空气（ ）清新了。
(21)生 升 声
１．太阳从东方（ ）起来了。
２．我是一年级的小学（ ）。
３．教室里静悄悄的，一点（ ）音也没有。
(22)第 弟
１．我有一个表（ ）。
２．他（ ）一个跑到终点。
(23)羊 洋 阳
１．太（ ）像一个红球。
２．江水河水流进海（
）里。
３．小山（ ）在山坡上吃青草。
(24)课 刻
１．小狮子（
）苦练功。
２．我上（ ）是很认真。
(25)她 他 它
１．（
）是我的爸爸。
２．小白兔真可爱，我很喜欢（ ）
３．（ ）是我的奶奶。
(26)买 卖
１．妈妈给我（ ）了一件新衣服。
２．小狐狸把新鲜空气运到城里去（ ）。
（27）象 像
（１）曹冲称出了一头大（ ）的重量。
（２）美丽的桃花（ ）绽开的笑脸。
（28）在 再
（１）小鸟（ ）天上飞。
（２）我（ ）次来到公园里。
（29）完 玩
我做（ ）作业再去（ ）。
（30）有 友
我（
）一个非常要好的朋（ ）。
（31）做 作
每天的（ ）业，我都认真（ ）。
（32）到 倒
我一回（ ）家就（ ）了一杯开水。
（33）坐 座
（１）这是我的（ ）位。
（２）我（ ）着看电视。
（34）那 哪
（１）你要到（ ）儿去？
（２）（ ）是我的家
三、照样子、变成新字再组词
例：钻 （站 ）（ 站立 ）
锋（ ）（
） 慢（ ）（ ） 栏（ ）（ ）
惜（ ）（ ） 榜（ ）（
） 租（ ）（ ）
例：夫（月）（皮肤）
勾（ ）（ ） 列（
）（ ） 荒（ ）（ ）
弟（ ）（ ） 采（ ）（ ）
比（ ）（ ）
四、 给下列带点的字选择正确的意思（填序号）
1、吹
A．合拢嘴唇用力出气 B、空气流动 C说大话，夸口
电扇吹的我真舒服。（ ）
蜡烛被你吹灭了。（ ）
你真是一个吹牛大王。（ ）
2、赶 A、追
B加快进行,以争取时间 C去，到D、遇到，碰上
小明走的快，我赶不上。（ ）
真倒霉，刚出门就赶上了下雨。（ ）
紧赶慢赶，总算没耽误火车。（ ）
今天是周末，我们一起去赶庙会吧。（ ）
3、好A、优点多，令人满意B亲爱，友爱C容易D、多或久
我们两个是非常要好的朋友。（
）
我喜欢她，因为她是好人。（ ）
过了好几年，科学家才想出解决的办法。（ ）
这道数学题很好解决。（ ）
四、我会连
欢乐的 地毯
成串的 凤凰花
鲜红的 鼓点 火红的
葡萄
碧绿的 湖水 难忘的 泼水节
六、我会查
1、“籍”这个字可以用（ ）查字法，先查音序（ ），再查音节（
），组词（）。
2、“勘”这个字可以用（ ）查字法，先查（ ）部，再查（
）画，音节是（），
可以组词（ ）
3、“衡”这个字可以用（ ）查字法，先查（
）部，再查（ ）画，音节是（），
可以组词（ ）
4、过了好几天，这个蛋才慢慢裂开。
“裂“这个字可以用音序查字法，先查音序（ ），再查音节（
），可以组词（），
在文中的意思是：（ ）A、破开；开了缝 B、分割；划分
四、划去错误读音
1、我们与陌生人交谈时要当（dàng
dāng）心，不要上当（dàng dāng）受骗。
2、小明在模（mó
mú）仿小兔的模（mú mó）样。
3、同学们一边唱着歌曲（qū
qǔ）,一边走在弯弯曲曲（qū qǔ）的小路。
4、夏天，小明喜欢自己扇（shàn shān）风，不喜欢用电扇（shàn
shān）。
阅读短文，回答问题。
晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来
一只大蜻蜓，落在一棵小树上，
我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶
的。一
对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。
姐姐看见了，大声喊：“快把它放
了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫
的好处，就把它放了。
1、给带点的字选择正确的音节，对的打“√”。（4分）
忽然（yán rán）
扇着（shān shàn）
乘凉（chèng chéng） 捉住（zhuō zuō）
2、写出下面词语的反义词。(2分)
漂亮-----
喜欢------
3、作者在描写大蜻蜓的外形时，具体地写了蜻蜓的________和_____
___的特点。
用“_____”画出描写蜻蜓外形的句子(2分)
4、抄写短文中的比喻句。（3分）
请你用“……像……”造一个句子：
5、你还知道哪些益虫？(2分)