部编版二年级语文下册课后练习题

绝世美人儿
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2020年08月15日 17:43
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如何写周记-沪昆线


部编版二年级语文下册课后练习题
部编版二年级语文下册课后练习题
3、照样子给下面的字组词,然后加偏旁变新字,再组词。
例:寸 (一寸) 录() 女
( )
村(村子)______ ( ) ____
( )
寺() 是 ( ) 永()
______ () ____ ( ) ______ ()

1. 找春天
1.找出选文中AABB式的词语。
____________ ____________ ____________
2、选文多处运用了比喻的修辞方法。用“___ ____”画出选
文中的一个比喻句,这句话是把 ____________比作________________。
3.读一读,连一连。
小草 叮叮咚
咚 春天的眼睛
野花 吐出嫩
芽 春天的琴声
树木 探出头

1


来 春天的音符
小溪 一朵两
朵 春天的眉毛
4.选词填空。(只填序号)
①触到②听到③看到④闻到
春天来了!我们____了她,我们____了她,我们____了她,我们
____了她。
①叫②摇③荡④笑
她在柳枝上____秋千,在风筝尾巴上____哇____;她在喜鹊、杜< br>鹃嘴里____,在桃花、杏花枝头____……
5、主题积累(抄一抄描写春天的词语)
莺歌燕舞桃红柳绿万紫千红百花争妍
________ ________ ________ ________
3. 开满鲜花的小路
1.写出下列词语的近义词。
奇怪()知道() 美好()
2.词语模仿秀。
(1)五颜六色(含有数字):____________ ____________
(2)花朵簇簇(ABCC式):____________ ____________
3.我是小判官,我来判正误。
(1)“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”是鼹鼠先生说的。( )
(2)小松鼠、小刺猬和小狐狸在松鼠太太门前的小路上蹦啊跳啊。

2


( )
4.根据短文内容,选择正确答案的字母填空。
A.长颈鹿大叔 B.松鼠太太 C.鼹鼠先生
(1)( )给( )寄来了一个包裹。
(2)( )到邮局领包裹。
(3)( )发现( )的包裹破了,里面什么也没有。
5.仿写句子。
他回家后打开包裹,看见一堆小颗粒。
兰兰打开_________,看见_____________。

4. 邓小平爷爷植树
1.选文中描写天气晴朗的成语有:____________、____________。
2 .选文中描写邓小平爷爷植树的动词有:________、________、
________、_ _______、________、________、________等,表现了邓
小平爷爷植树 时____________________的态度。
3.给下面句中加点的词换个说法。
83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。()
4.邓小平爷爷为什么引人注目?()
A.邓小平爷爷是党和国家的领导人。
B.邓小平爷爷已经83岁高龄了。
5、选词填空,把字母填在横线上。
A.引人注目B.碧空如洗C.兴致勃勃 D.万里无

3


云 E.挖 F.握
这一天,_ ___,____。在天坛公园植树的人群里,83岁高龄的
邓小平爷爷格外____。只见他手___ _铁锹,____地____着树坑,额头
已经满是汗珠,仍不肯休息。
6、找出下面词语的近义词,连一连。
碧空如洗 兴高采烈
引人注目 晴空万里
兴致勃勃 引人注意
面粉或豆粉等蒸烤而成的块状食品;②姓。“千人糕”的“糕”
应选解释( )。
3.选词填空,我最棒。
好奇惊奇
(1)我的()心终于控制不住了。
(2)看到这幅杰作,我()得瞪大了眼睛。
特别特殊
(3)难道它的味道很()吗?
(4)如果没有()情况,明天八点必须准时到校集合。
2.用量词填空。
一()果园一()小溪
一()柳树 一()枝条
一()马 一()路
3.照样子写句子。

4


(1)路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿
毯。
_____________,像________________________。
(2)我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍,不
想回去。
________一边____________,一边_______________。
(3)我早回来啦!
____________________________啦!
二、我会按要求填空。
1.“岛”的音节是(),()结构,组词()。
2.“谊”是()结构,部首是(),相同部首的字有()()。
3.“齐”的第五笔是(),可以组词()()。
三、根据课文内容,把句子补充完整。
各____________,情谊__________,
齐____________,__________繁荣。
四、按照课文内容,完成练习。
1.把下面的字填入括号里。
长 涌 耸 奔
黄河(),长江(),长城(),珠峰()。
1. “长”字在课文中的读音是________ ;另外一个读音是
________,可组词________。长城像_______一样蜿蜒在神州 大地上。
2.

5


识字二 传统节日
一、把拼音和生字连起来。
zhōu tuán xiàngtáng zhuǎn shǎng

堂 赏 转 舟
团 巷
五、读句子,完成练习。
古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很珍贵,喜欢把它们当作饰品戴
在身上。
1.“觉”是个多音字,在“觉得”一词中读音是(),它的另外一
个读音是(),可以组词()。
2.从上面的句子中找出下列词语的近义词。
好看()宝贵()喜爱()

识字四 中国美食
一、把音节和生字连起来。
fàn chǎo jiǎo bào zhēngzhá

爆 炸 蒸
饭 炒 饺
二、看拼音,写汉字。
菠菜 bō cài() 豆腐dòu fu()

6


蒸饺 zhēn jiǎo( ) 炸酱面zhá jànɡ miàn( )

8. 彩色的梦
一、造梦工具——彩色铅笔
1.造梦工具的形状是有的____,有的____,有的____。
2.“他们躺在铅笔盒里聊天,一打开,就在白纸上跳蹦。”这句
话中的“他们”指___ _______。这句话运用了_______的修辞,“在白
纸上跳蹦”指的是______。
A.铅笔很活泼 B.用铅笔作画
二、彩色铅笔绘就彩色的梦——梦在画里
“我”用彩色铅笔画出了彩色的梦,梦中有____色的 草坪,____
色的野花,____得透明的天空,____的森林。
三、延伸阅读

小草爱做梦,梦是绿绿的;花儿爱做梦,梦是红红的;
露珠爱做梦,梦是圆圆的;小朋友爱做梦,梦是甜甜的。
你爱做梦吗?梦见什么了?
1.小草的梦是( )的,花儿的梦是( )的,露珠的梦是( )
的,小朋友的梦是( )的。
2.补写句子。
星星爱做梦,梦是______的;____爱做梦,梦是______的;
我爱做梦,梦是______的。

7


2、沙滩上的城堡
3、(1)、把句子中的空补充完整。
在沙滩上,我们()起城堡,城堡周围()起围墙,围墙外再()上干
树枝,那就是我们的树。
(2)、我会照样子写这样的词。
(编)故事 ( )地道 ( )公
主 ( )城堡
3.选择恰当的词语填空。
打魔窟救公主驾飞机挖地道
“我们”在沙滩上编了一个( )的童话故事。大家一起商量
去( ),想了( )、( )的办法。故事表达了“我们”对
幸福的追求和向往。
4、仿写拟人句:
例;浪花悄悄地挠我的小脚丫
_____________________________________________

11.我是一只小虫子
1.照样子,写词语。
(1)蹦蹦跳跳(AABB式):______________________________
(2)毛茸茸(ABB式):________________________________
(3)昏头昏脑(ABAC式):______________________________
2、判断。对的打“√”,错的打“×”。

8


(1)蜘蛛、蚂蚁、蚂蚱、蜗牛都是昆虫。()
(2)小虫子很喜欢可爱的小鸟。()
(3)小虫子喜欢跳到狗的身上去旅行。()
2.我能听懂小虫子的声音,把正确答案的序号填在括号里。
A.唧唧B.嗡嗡C.知了
蜜蜂()蟋蟀()蝉()
3.词语搭配。
一()小虫子 一()尿一()露珠 一()小伙伴
( )的小鸟 ()的草叶()的触须
4.仿写句子。
(1)例:我喜欢当一只小虫子。
我喜欢___________________。
(2)例:如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方
去旅行。
如果________________,我就________________
________________________。
12. 寓言二则
一、读懂故事
1.理解加点字意思,选择正确的解释。
【牢】A.监狱B.牢固,经久C.养牲畜的圈
(1)亡羊补牢()
(2)我要把父母的教诲牢记心间。()

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(3)何敬平说,为了革命他愿意把牢底坐穿。()
【亡】A.逃跑B.失去、丢失C.死D.灭亡
(4)亡羊补牢()
(5)国家兴亡,匹夫有责。()
(6)在这次对战中,两方都伤亡惨重。()
【揠】A.用手拔起B.提拔
(7)揠苗助长()
2.根据你对文章的理解,选择正确的内容打上“√”。
(1)“羊已经丢了,还修羊圈干什么?”这个人的话是说羊已经
丢了,(不用应该)修羊圈了。
(2)“他赶紧堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。”“赶紧”
一词说明他(知错就改知错不改)。
(3)“他在田边焦急地转来转去。”其中“焦急”和“转来转去”
都表达出他(急切欢快)的心情。
二、明白道理
1.《亡羊补牢》告诉我们()
A.一个人做错了事,只要肯接受意见,认真改正,就不算晚。
B.错了知道后悔就行,不用付出行动。
C.不听从别人的劝告,一意孤行,坚持自己就好。
2.《揠苗助长》告诉我们()
A.办事要遵循规律,不能急于求成。
B.办事要努力,不能偷懒。

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C.办事不用遵循规律,时间到了,事情自然会解决。
三、选词填空,我最棒!
巴望希望
(1)古时候有个人,他( )自己田里的禾苗长得快些。
(2)妈妈对我寄予很大的( )。
焦急着急
(3)每次妈妈下班回来晚了,我的心里都很( )。
(4)种田人( )地看着田里的禾苗,转来转去。
(2)这个人破坏绿化带,受到了群众________地批评。
(3)爸爸神情________地说:“粗心可不是小事啊,你必须改正。”
审视注视
(4)老师________了一下讲桌上的杨桃。
(5)他久久地________着窗外的杨树。
三、我来给加点字正确的读音画上“√”。
靠边(ɡàokào) 审视(shēnshěn) 而且(érěr)
严肃(sù shù) 半晌(shǎng xiǎng) 教诲(měi
huì)

14.小马过河
一.拼一拼,连一连。
àili tuómò dǎng bó qiǎn


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驮 磨 挡 伯 浅
哩 唉
二.看拼音,写词语。
五.填上合适的词。
( )地说 ( )地说 ( )
地跑
( )地跑 ( )地
流 ( )地流

15. 古诗两首
一.当堂检测
1.把古诗补充完整。
2.本诗的作者是________朝诗人________。
3.本诗描绘了__________的美丽风光。
4.读完诗句“接天______无穷碧,映日______别样红”你看到
了什么样的画面?

________________________________________ ___________________
________________

(二)绝句

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__________黄鹂鸣翠柳,
__________白鹭上青天。
窗含西岭__________,
门泊东吴__________。
5.把古诗补充完整。
6.本诗的作者是______朝诗人______。
7. 本诗描绘的事物有______、______、积雪和________,构成
了一幅美丽的____ __图画。
8.你还知道作者的哪些诗句?(请写出两句)

______ __________________________________________________ ___
________________


15. 雷雨
3.照样子写词语。
(1)黑压压(ABB式)
____________________________________
(2)渐渐地(AA地式)
____________________________________
(3)越来越响(ABAC式)
____________________________________

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15. 要是你在野外迷了路
一.当堂检测
(1)例:要是你在野外迷了路,可千万别慌张。(用加点的词语造
句)
要是________________,可________________。
(2)例:北极星是盏指路灯,它永远高挂在北方。(用加点的词语
造句)
________________,永远____________________。
(3)大自然很多指南针天然的有(连字词成句,并加上标点)
_______________ ____________________________________
15. 太空生活趣事多
一.当堂检测
2.选词填空。
因为如果即使也
(1)喝水的时候,()用普通的杯子,()把杯子倒过来,水()不会
往下流。()水失去了重量。
就否则还
(2)另外,航天员()需要把双脚固定起来,()水一冲,()得翻跟
头。
3.仿照样子写句子。
(1)例:人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中。
______一________________就________________

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(2)例:在太空中生活,是不是很有趣?
______________是不是______________________

19.大象的耳朵
一.一.看拼音,写词语。
三.给下列多音字填写正确的拼音。
(1)天气太热了,爷爷拿着扇()子扇()来了阵阵凉风。
(2)春天的柳树好似()一位多情的少女,嫩绿的柳枝像少女的秀
发似()的,随风飘扬。
四.耳朵的不同
A.你看,我的耳朵是竖着的,你的耳朵一定是有病了。
B.大象啊,你的耳朵怎么是耷拉着的呢?
C.我得让我的耳朵竖起来。
1.A是( )说的,从中可以看出他的耳朵是()着的。
2.B是()说的,从中可以看出大象的耳朵是()着的。
3.小鹿见到了大象的耳朵也会说:
____________________________________________ _______
4.C是____说的。从这句话可以体会出大象觉得自己的耳朵真
病了。

20.蜘蛛开店
一.拼一拼,连一连。

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gùbiāndiàn dūnjìmò zhào


店 蹲 寂 寞 罩
编 顾
看拼音,写词语。
一()商店 一()小木屋
四.辨字组词。
决() 织() 围()
块()积()园()
五.加标点。
卖什么呢 就卖口罩吧 因为口罩织起来很简单

21. 青蛙卖泥塘
四、仿照例句,把句子写具体。
例:小猴子吃起葡萄来。 小猴子(大口大口地)吃起葡萄来。
1.青蛙把竹子接起来。 青蛙把竹子( )接起来。
2.小白兔跑回家去。 小白兔( )跑回家去。

22.小毛虫
一.拼一拼,连一连。
lián nuó rèn kūn lǜ jiéyúzhèng guī

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昆 怜 挪 任 竭 规
律 挣 愉
二.给下列多音字组词。
jǐn() dāi()

尽 待

jìn() dài()
二、读拼音,写词语。
四、根据意思选择下面的词语填空。
尽心竭力与世隔绝生机勃勃 色彩斑斓
(1)跟外界断绝一切联系。()
(2)形容生命力旺盛的样子。()
(3)形容色彩错杂灿烂的样子。()
(4)(为别人)费尽心思和力气。()
三、补充下面的词语。
笨()笨()()然而()
与()隔() ()()斑斓
尽()竭() 九()二()之力


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dā(

dá( )





23. 祖先的摇篮
1.看拼音,写词语。
回忆()逮()住 蔷()薇
3.辨字组词。
祖() 啊() 掏()
组() 阿() 淘()
4、先填空,再写一写,并分别组词。
“摘”字的音序是( ),音节是( ),部首是
( ),可以知道这个字的意思与( )有关。书写时右边“冂”
里是( )字,不能写成“商”字下面的“ ”。

摘 ( ) 商
( )

23. 当世界年纪还小的时候
3.连字词成句,并加上标点符号。
(1)太阳学开始发光
____________________________________________
(2)学会的月亮是变化不断的
____________________________________________
(3)相当这世界有秩序还
______________________________________

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23. 羿射九日
1.看拼音,写词语。
勃勃生机(AABC式):
__________ __________ __________
3.读选文,写出下列词语的反义词。
黑暗()温暖()勃勃生机( )
4.羿留下最后一个太阳是因为()
A.最后一个太阳躲起来了。
B.羿想,没有了太阳,就没有了光明和温暖,庄稼不能生长,
人类和动物也没法活下去。
C.羿的箭都用完了。
5.体会句子。
十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。
(1)这是一个_______句,把_______比作_______,从“炙烤”
这 个词我体会出_______________。
(2)我也仿写一句。
______像___________,___________。
6.课文学得怎么样,把空填上才算棒!
(1)羿一口气射下了九个太阳,炎热________ __……这个太阳
______极了,____________地躲进了大海里。
(2)从此,太阳每天从东方升起,到西方落下。土地________起

19

< p>
来,花草树木渐渐繁茂起来,江河奔腾______,大地上重新现出了
________ __。


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20

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