艺术设计毕业论文-环卫个人总结

六年级练习卷
（限时：80分）姓名_________ 成绩_______
一、填空。27%
1、一个数由32个百、56个百分之一组成，这个数是（3200.56 ），它含有
（ 320056 ）个0.01，这个数保留到十分位是（3200.6 ）。
1
5
2、2
6
的分数单位是（ ），再加（ 7 ）个这样的单位就是最小的合数。
6
3、填上合适的单位名称：
一间教室面积是54（平方米 ） 汽车每小时行90（ 千米） 一瓶矿泉水
容积是255（毫升 ）
4、5.02吨=（5）吨（ 20 ）千克 1.75小时=（1 ）小时（45 ）分
8
5、2÷（ 5）=0.4=（ 6 ）：15= （20）=（ 40 ）%
（ ）
2
6、
15
：0.6化成最简整数比是（ 2:15 ），比值是（15分之2 ）。
7、桌子每张a元，椅子每把b元，买20套桌椅共需（ 20（a+2b） ）元。（一张
桌子配两把椅子）
8、小丽和小红同时从学校出发，小丽向东走80米，记作+ 80米，小红向西走60
米，记作（-60 ）米，此时两人相距（ 140 ）米。
9、一个圆柱形木块削去18.84立方分米加工成最大的圆锥体，这个圆柱形木块体
积是（ 28.26 ）立方分米。
10、三角形三个内角度数比是1：3：5，这个三角形是（钝角 ）三角形。
2
11、 的分子增加6，要使分数大小保持不变，分母应为（36 ）。
9
12、王奶奶5月1日去银行存了一年定期储蓄2万元，年利率1.98%，利息税
20%，她到期可得本金和税后利息共（20316.8 ）元。
13、一个圆的周长是12.5 6厘米，以它的一条直径为底边，在圆内画一个最大的三
角形，这个三角形面积是（ 4 ）平方厘米。

14、一张精密零件图纸的比例是5：1，在图上量得某个零件长 度是48毫米，这个
零件实际长度是（ 9.6毫米 ）。
15、自来水管的内直径是2厘 米，水管内水的流速是每秒8厘米，一位同学去水池
洗手，走时忘记关掉水龙头，5分钟会浪费（7.5 36 ）升水。
16、九张卡片上分别写着1-9九个数字。甲、乙、丙、丁四人每人拿两张。甲 的数
字之和是9，乙的两张数字之差是6，丙的两张数字之积是12，丁的两张数字之商
是3， 剩下一张的数字是（ 8 ）。
二、判断题。8%
1、10克盐放入100克水中，含盐率是10%。
（ × ）
2、分子一定，分母和分数值成正比例。
（ × ）
3、已知圆的半径是r，半圆的周长是（2+π）r 。
（ √ ）
4、因为3×4=12，所以3和4是因数，12是倍数。
（ × ）
5、两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。
（ × ）
6、3400÷500=34÷5=6……4
（ × ）
7、折线统计图不但可以表示数量多少，还能清楚地表示数量增减变化。
（ √ ）
8、一个长方形拉成一个平行四边形，周长没变，面积变了。
（ √ ）
三、选择题。8%
33
1、一根木棒截成两段，第一段长
5
米，第二段占全长的
5
，（ B ）
A、第一段比第二段长 B、第二段比第一段长 C、无法确定

133
2、已知a×1 =b÷ =c× ，且a、b、c都不等于0，则a、b、c中（ B ）最
944
小。
A、a B、b C、c
3、一件衣服原价120元，提价10%后再降价10%，现在的价格和原来相比
（ A ）。
A、降低了 B、提高了 C、没变
2
˙
4、把 、67%、0.6
˙
7 、0.
˙
6 7 错误！未指定书签。按 从小到大的顺序排列是
3
（ B ）。
222
˙˙˙˙˙˙˙˙˙
A、67%＜0.67 ＜0.6 7 ＜ B、 ＜67%＜0.6 7 ＜0.67 C、67%＜0.6 7 ＜0.67 ＜
333
5、两个体积相等的圆柱和圆锥底面积相等，圆柱高12厘米，圆锥高（ B ）。
A、4厘米 B、36厘米 C、6厘米
3
6、六（1）班男生人数占全班人数的
5
，女生人数比男生人数少（ A ）。
111
A、
3
B、
2
C、
5

7、图（ C ）不能折成正方体。
A、 B、 C、
23
8、甲数的
3
等于乙数的
4
，则（ A ）。
A、甲＞乙 B、甲＜乙 C、甲=乙
四、计算。
1、直接写出得数。4%
21
0.25×40= 10 10.6-5.02= 5.58 + = 15分之11
53
31
- =4分之1
42

5331
7.6÷0.38= 20 × = 60分之18 2- + = 4分之12
61044
2.8×25+1.2×25=100
2、能简便的简便计算。13%
52
0.58× +0.58÷2 5.7-3.6+5.3-6.4 99×37.2
83
=0.58×（
5
8
+
3
8
） =
37.2
=0.58×1 =11-10 =100
=0.58 =1 =3720-37.2
=3682.8


［1-（
1124
2
-
3
）］×
25
32

=（1-
1
6
）×
24
25
=
=
524
6
×
25
=10
=
4
5
=1000



3、解方程。4%
5（X-3）=4.5 X

（5.7+5.3）-（3.6+6.4） =（100-1）×
×37.2-37.2
×2.5×12.5
（4×2.5）×（8×12.5）
×100
：3.6=
15
2
：
12

解： X-3=4.5÷5 解：
51
X=3.6×
122
12

5
X=0.9+3 X=1.8×
X=3.9 X=


五、操作题。7%
108

25
1、画出轴对称图形 ；画出把三角形向右平移8格后得到的图形；画出三角形绕A
点顺时针旋转90°后得到的图形。














































































































C












A




B

2、请在下面直线上任意取一点O，并以O点为圆心画一个直径为4厘米的圆。在
圆上挖
取一个最大的正方形。（剩下的用阴影表示）计算这个阴影部分的面积。
咋写？？？？、写不上去？？？、
写不上去，纸上画不好，不是我的原
因，。。。。

六、解决问题。29%我写
我写答了，不写白不写，要
不又该挨骂了。。。

1、只列式不计算。6%
（1）张林在文具店买了2支铅笔和4本练习本，铅笔单价1.5元，练习本单价
2.5元，他付给售货 员20元，应找回多少元？
列式：20-（1.5×2+2.5×4）


（2）一间房屋用边长为3分米的地砖铺地需要112块，若改用边长为4分米的地
砖铺地需要多少块？（用比例解）
解：设若改用边长为4分米的地砖铺地需要X块。
列式：3×3×112=4×4×X



（3）书店有一套《少儿百科》，原价125元，现8折出售，买一套可以便宜多少
元？
列式： 125×（1-80%）

2、去年国庆长假一周气温情况如下：3%
日期
温度度
1号
28
2号
29
3号
22
4号
25
5号
29
6号
29
7号
27
这组数据的平均数是（27 ）；中位数是（28 ）；众数是（29 ）。
1
3、某厂今年生产产品36000件，比去年增产了 ，去年生产了多少件？4%
4
1
36000÷（1+ ）=28800（件）
4

答：去年生产了28800件。

4、把一根长6米的圆柱形 木料横截成两段后表面积增加了25.12平方分米，这根
木料原来体积是多少？4%
6米=60分米
25.12÷2×60=753.6（立方分米）

答：这根木料原来体积是753.6立方分米。

1
5、甲乙两班共有80 人，把甲班人数的调入乙班，则两班人数相等，甲乙两班原
9
来各有多少人？（用方程解）4%
解：设甲班原有X人。
1
（1- ）X=80÷2
9
1
X =40÷1-
9
X=45 乙班： 80-45=35（人）

6、学校有一个圆形花坛，周长是25.12米，花坛周围有一条宽为1米的环形小
路，这条小路面 积是多少平方米？4%

25.12÷3.14÷2=4（米） 4+1=5（米）
3.14×（5
2
-4
2
）=28.26（平方米）

答：这条小路面积是28.26平方米


7、某市出租车收费标准如下： 3千米及3千米以下8元；3千米以上每增加1千米
收费1.20元，另外每次付费需另加1元燃料费。 李军乘车从家里出发到少年宫共
付了19.8元，他家和少年宫相距多少千米？4%

（19.8-1-8）÷1.20+3=12（千米）



答：他家和少年宫相距12千米

当我被上帝造出来时 ，上帝问我想在人间当一个怎样的人，我不假思索的说，
我要做一个伟大的世人皆知的人。于是，我降临 在了人间。
我出生在一个官僚知识分子之家，父亲在朝中做官，精读诗书，母亲知书答
礼，温 柔体贴，父母给我去了一个好听的名字：李清照。
小时侯，受父母影响的我饱读诗书，聪明伶俐，在朝 中享有“神童”的称号。小
时候的我天真活泼，才思敏捷，小河畔，花丛边撒满了我的诗我的笑，无可置 疑，
小时侯的我快乐无虑。
“兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”青 春的我如同一
只小鸟，自由自在，没有约束，少女纯净的心灵常在朝阳小，流水也被自然洗礼，
纤细的手指拈一束花，轻抛入水，随波荡漾，发髻上沾着晶莹的露水，双脚任水流
轻抚。身影轻飘而过， 留下一阵清风。
可是晚年的我却生活在一片黑暗之中，家庭的衰败，社会的改变，消磨着我那
柔弱的心。我几乎对生活绝望，每天在痛苦中消磨时光，一切都好象是灰暗的。
“寻寻觅觅冷冷清清凄凄 惨惨戚戚”这千古叠词句就是我当时心情的写照。
最后，香消玉殒，我在痛苦和哀怨中凄凉的死去。
在天堂里，我又见到了上帝。上帝问我过的怎么样，我摇摇头又点点头，我的
一生有欢乐也有坎 坷，有笑声也有泪水，有鼎盛也有衰落。我始终无法客观的评价

我 的一生。我原以为做一个着名的人，一生应该是被欢乐荣誉所包围，可我发现我
错了。于是在下一轮回中 ，我选择做一个平凡的人。
我来到人间，我是一个平凡的人，我既不着名也不出众，但我拥有一切的幸
福：我有温馨的家，我有可亲可爱的同学和老师，我每天平凡而快乐的活着，这就
够了。 天儿蓝蓝风儿轻轻，暖和的春风带着春的气息吹进明亮的教室，我坐在教室的
窗前，望着我拥有的一 切，我甜甜的笑了。我拿起手中的笔，不禁想起曾经作诗的
李清照，我虽然没有横溢的才华，但我还是拿 起手中的笔，用最朴实的语言，写下
了一时的感受：
人生并不总是完美的，每个人都会有不如 意的地方。这就需要我们静下心来阅
读自己的人生，体会其中无尽的快乐和与众不同。
“富不 读书富不久，穷不读书终究穷。”为什么从古到今都那么看重有学识之
人？那是因为有学识之人可以为社 会做出更大的贡献。那时因为读书能给人带来快
乐。
自从看了《丑小鸭》这篇童话之后，我变 了，变得开朗起来，变得乐意同别人
交往，变得自信了……因为我知道：即使现在我是只“丑小鸭”，但 只要有自信，总
有一天我会变成“白天鹅”的，而且会是一只世界上最美丽的“白天鹅”……

我读完了这篇美丽的童话故事，深深被丑小鸭的自信和乐观所折服，并把故事
讲给了外婆听，外婆也对童话带给我们的深刻道理而惊讶不已。还吵着闹着多看几
本名着。于是 我给外婆又买了几本名着故事，她起先自己读，读到不认识的字我就
告诉她，如果这一面生字较多，我就 读给她听整个一面。渐渐的，自己的语文阅读
能力也提高了不少，与此同时我也发现一个人读书的乐趣远 不及两个人读的乐趣
大，而两个人读书的乐趣远不及全家一起读的乐趣大。于是，我便发展“业务”带动
全家一起读书……现在，每每遇到好书大家也不分男女老少都一拥而上，争先恐后
“抢书”，当 我说起我最小应该让我的时候，却没有人搭理我。最后还把书给撕坏
了，我生气地哭了，妈妈一边安慰我 一边对外婆说：“孩子小，应该让着点。”外婆
却不服气的说：“我这一把年纪的了，怎么没人让我呀？ ”大家人你一言我一语，谁
也不肯相让……读书让我明白了善恶美丑、悲欢离合，读一本好书，犹如同智 者谈
心、谈理想，教你辨别善恶，教你弘扬正义。读一本好书，如品一杯香茶，余香缭
绕。读一 本好书，能使人心灵得到净化。书是我的老师，把知识传递给了我；书是
我的伙伴，跟我诉说心里话；书 是一把钥匙，给我敞开了知识的大门；书更是一艘
不会沉的船，引领我航行在人生的长河中。其实读书的 真真乐趣也就在于此处，不
是一个人闷头苦读书；也不是读到好处不与他人分享，独自品位；更不是一个 人如
痴如醉地沉浸在书的海洋中不能自拔。而是懂得与朋友，家人一起分享其中的乐
趣。这才是 读书真正之乐趣呢！这所有的一切，不正是我从书中受到的教益吗？
我阅读，故我美丽；我思考，故我 存在。我从内心深处真切地感到：我从读书
中受到了教益。当看见有些同学宁可买玩具亦不肯买书时，我 便想到培根所说的

话：“世界上最庸俗的人是不读书的人，最吝啬 的人是不买书的人，最可怜的人是
与书无缘的人。”许许多多的作家、伟人都十分喜欢看书，例如毛泽东 主席，他半
边床上都是书，一读起书来便进入忘我的境界。
书是我生活中的好朋友，是我人生道路上的航标，读书，读好书，是我无怨无
悔的追求。 一个人的谈吐有没有“味道”，完全要看他的读书方法。如果读者获得书中的
“味”，他便会在谈吐 中把这种风味表现出来；如果他的谈吐中有风味，他在写作中
也免不了会表现出风味来。
所以 ，我认为风味或嗜好是阅读一切书籍的关键。这种嗜好跟对食物的嗜好一
样，必然是有选择性的，属于个 人的。吃一个人所喜欢吃的东西终究是最合卫生的
吃法，因为他知道吃这些东西在消化方面一定很顺利。
读书跟吃东西一样，“此人吃来是蜜糖，他人吃来是砒霜”。教师不能以其所好
强迫学生去读， 父母也不能希望子女的嗜好和他们一样。如果读者对他所读的东西
感不到趣味，那么所有的时间全都浪费 了。
所以，永远记得，这世间上没有什么一个人必读的书，只有在某时某地，某种
环境，和生 命中的某个时期必读的书。读书和婚姻一样，是命运注定的或阴阳注定
的。
纵使某一本书，如 《圣经》之类，是人人必读的，读这种书也一定应当在合适
的时候。当一个人的思想和经验还没有达到阅 读一本杰作的程度时，那本杰作只会
留下不好的滋味。
孔子曰：“五十以学《易》。”便是说 ，四十五岁时候尚不可读《易经》。孔子
在《论语》中的训言的冲淡温和的味道，以及他的成熟的智慧， 非到读者自己成熟
的时候是不能欣赏的。
四十学《易》是一种味道，到五十岁，看过更多的人 世变故的时候再去学
《易》，又是一种味道。所以，一切好书重读起来都可以获得益处和新乐趣。
多读书，可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更
好。在写 作的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉
得你更富有文采，美感。

多读书，可以让你全身都有礼节。俗话说：“第一印象最重要。”从你留给别
人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你
知书答礼，颇有风度 。

多读书，可以让你多增加一些课外知识。培根先生说 过：“知识就是力量。”不
错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量 可以
激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，你往往可以发现自己身上的不足之
处，使你不 断地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益友。

多读书，可 以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明，你就
可以勇敢地面对困难。让你用自己的方 法来解决这个问题。这样，你又向你自己的
人生道路上迈出了一步。

多读 书，也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。读
书可以调节身体的血管流动，使 你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限
快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明 智的。

读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。所以，我们应该多读书，为我们以后的人< br>生道路打下好的、扎实的基础！
“书籍是全世界的营养品, 生活里没有书籍, 就好象没有阳光; 智慧里没有书籍, 就
好象鸟儿没有翅膀。”（[英] 莎士比亚）。“一本新书象一艘船, 带领着我们从狭
隘的地方, 驶向生活的无限广阔的海洋。”（[瑞士] 凯勒）。“不读书就没有真正
的学问,没有也不可能有欣赏 能力、文采和广博的见识。……不读书的人就不是一个
完人。”（[俄] 赫尔岑）。多读书, 可以开阔视野, 增长见识, 启迪智慧, 可以使
自己在工作中有所创造, 有所成就; 多读书, 可以丰富自己的知识宝库, 进一步懂得
生活, 可以提高自己的文采和对艺术的欣赏能力, 可以变“下里巴人”为“阳春白
雪”, 从而使自己的生活更加丰富多采, 充满情趣。 “书是随时在近旁的顾
问, 随时都可以供给你所需要的知识, 而且可以按照你的心意, 重复这顾问的次
数。”（凯勃司）。知识就是力量, 科学技术就是生产力。要想建设一个具有高度
精神文明的社会主义强国, 没有一定的科学技术水平是不行的; 科学技术仅为少数
人所掌握, 也是不行的, 尤其是在科学技术高度发达的今天, 更是如此。而要想让
所有的人都上学学习, 是不可能的。那么, 就只有在工作中学习,利用一切可以利用
的时间和条件自学。在自学过程中, 不可能人人都能得到指导老师, 那么, 最好的

老师就是书籍。 “书籍蜿蜒伸入我们的心灵, 诗人的诗句在我们的血流里舒缓地
滑行。我们年轻时诵读它们, 年老时仍然铭记它们。我们读到他人的遭遇, 却感到
身历其境。书籍到处可得, 而且价廉物美。我们就象呼吸空气中的氧一样吸收书中
的营养。”([英] 哈慈利特)。读书有这样多的好处, 而书籍又可随时随地买到, 并
且花钱不多; 时间, 工作之余也是足够的; 精力, 20岁左右的小伙子和姑娘们是充
沛的。这种年龄, 记忆力旺盛, 分析判断能力也已达到一定程度, 且无家室之累, 正
是集中精力学习知识的黄金时代, 千万不要白白地浪费掉。中国有句古话: “少壮
不努力,老大徒伤悲”。待到自己在曲折的人生中悟出应该多学本事的道理, 想学的
时候, 由于年龄的增长, 记忆力衰退, 由于家庭的重负, 精力集中不起来, 那时想学
也学不好了。与其那时悔恨终生, 倒不如现在就努力学习。 “学海无涯勤是岸,
云程有路志是梯”, “勤奋能点燃智慧的火苗, 懒惰是埋葬天才的坟墓”。“业精
于勤, 荒于嬉; 行成于思, 毁于随。”（[唐] 韩愈）。成功的喜悦, 永远都是只属
于那些勤奋好学, 勇于攀登的人们。“如果你们, 年轻的人们, 真正希望过‘很宽
阔, 很美好的生活’, 就创造它吧, 和那些正在英勇地建立空前未有的、宏伟的事
业的人手携手地去工作吧。”（[苏] 高尔基）。为了能够工作得更好和生活得更
美好, 读书学习吧, 年轻的朋友! 古人云：“书中自有 黄金屋，书中自有颜如
玉。”可见，古人对读书的情有独钟。其实，对于任何人而言，读书最大的好处在
于：它让求知的人从中获知，让无知的人变得有知。读史蒂芬?霍金的《时间简
史》和《果壳中 的宇宙》，畅游在粒子、生命和星体的处境中，感受智慧的光泽，
犹如攀登高山一样，瞬间眼前呈现出仿 佛九叠画屏般的开阔视野。于是，便像李白
在诗中所写到的“庐山秀出南斗旁，屏风九叠云锦张，影落明 湖青黛光”。 对于
坎坷曲折的人生道路而言，读书便是最佳的润滑剂。面对苦难，我们苦闷、彷徨、< br>悲伤、绝望，甚至我们低下了曾经高贵骄傲的头。然而我们可否想到过书籍可以给
予我们希望和勇 气，将慰藉缓缓注入我们干枯的心田，使黑暗的天空再现光芒？读
罗曼?罗兰创作、傅雷先生翻译的《名 人传》，让我们从伟人的生涯中汲取生存的
力量和战斗的勇气，更让我们明白：唯有真实的苦难，才能驱 除罗曼谛克式幻想的
苦难；唯有克服苦难的悲剧，才能帮助我们担当起命运的磨难。读海伦?凯勒一个< br>个真实而感人肺腑的故事，感受遭受不济命运的人所具备的自强不息和从容豁达，
从而让我们在并 非一帆风顺的人生道路上越走越勇，做命运真正的主宰者。在书籍

的带领下，我们不断磨炼自己的意志，而我们的心灵也将渐渐充实成熟。 读书能
够荡涤浮躁的 尘埃污秽，过滤出一股沁人心脾的灵新之气，甚至还可以营造出一种
超凡脱俗的娴静氛围。