常州大学研究生部-幼儿园卫生保健计划

五上第一单元认识负数1第一课时

1.+9.6读作( )，负三点四读作( )。
2.海平面的海拔高度记作0米，海拔高度为+450米，表示
（ ），
海拔高度为-102米，表示（ ）。
3.如果把平均成绩记为0分，+9分表示比平均成绩（
-18分表示比平均成绩（ ），
比平均成绩少2分，记作（ ）。
4. -3 1 -5 -6 -1 +2

-4 0 0 -50 +2 25
答案：
1.正九点六 -3.4
2.比海平面高450米 比海平面低102米
3.多9分 少18分 -2分
4. ＜ ＞ ＜
＜ ＞ ＜
五上第一单元负数应用第二课时

1.向东走9米记作+9米，那么-7米表示（ ）
2.银行存折上的“2000.00”表示存入了2000元，
那么“-500.00”表示（ ）
），

3.淘淘向东走48米，记作+48米，那么淘淘向西走60米记作（ ）米；如果
淘淘向南走36米记作+36米，那么淘淘走-52米表示他向（ ）走了（ ）
米。
4.判断题。（对的打“√”，错的打“×”）
（1）零上12℃（+12℃）和零下12℃（-12℃）是两种相反意义的量。
（ ）
（2）数轴上左边的数比右边的数小。 （ ）
（3）死海低于海平面400米，记作+400米。 （ ）
（4）在-4、-25、0.6、0中，负数有3个。 （ ）
答案：
1.向西走7米
2.支出500元
3.-60 北 52
4.√ √ × ×
五上第二单元平行四边形的面积第一课时
1．填一填。
（1）平行四边形的面积公式用字母表示可以写作（ ），
也可以写作（ ）。
（2）平行四边形的底是25厘米，高是底的1.2倍，它的面积是（ ）
平方厘米。
（3）等底等高的平行四边形面积都（ ）。一个平行四边形的周长为58厘
米，一边的长为14厘米，另外三边的长分别是（ ）、（ ）、（ ）。
（4）把一个平行四边形沿其中一条高剪开，平移后可以拼成一个（ ），长
方形的长就是平行四边形的（ ），长方形的宽就是平行四边形的（ ）。
2．选一选
（1）平行四边形的底扩大6倍，高缩小3倍，它的面积（ ）。

A．不变 B．扩大6倍 C．缩小3倍 D．扩大2倍
（2）用木条钉成的长方形拉成一个平行四边形，它的高和面积（ ）。
A．不变 B．都比原来大 C．都比原来小 D．只有高变小
（3）平行四边形同一底上可以画（ ）条高。
A．无数 B．1 C．2 D．5

答案：
1.（1）s=ah 平行四边形的面积=底×高
（2）750
（3）相等 14 15 15
（4）长方形 底 高
2. （1）D （2） C （3） A
五上第二单元三角形的面积第二课时
1．填空。
（1）一个三角形的底是4分米，高是30厘米，面积是（ ）平方分米。
（2）一个三角形的高是7分米，底是8分米，和它等底等高的平行四边形的面
积是（ ）平方分米。
（3）一个三角形的面积是4.8平方米，与它等底等高的平行四边形的面积是
（ ）。
（4）两个完全一样的三角形能拼（ ），拼成平行四边形的底等于（ ），
拼成平行四边形的高等于（ ），每个三角形的面积等于（ ）。用字母表示
是（ ）。
2．判断题。
（1）两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形。 （ ）
（2）等底等高的两个三角形，面积一定相等。 （ ）

（3）三角形面积等于平行四边形面积的一半。 （ ）
（4）三角形的底越长，面积就越大。 （ ）
（5）三角形的底扩大2倍，高扩大3倍，面积就扩大6倍。 （ ）
答案：
1.（1）6
1.（2）56
1.（3）9.6平方米
1.（4）一个平行四边形 三角形的底 三角形的高
平行四边形面积的一半 s=ah÷2
2. × √ × × √
五上第二单元梯形的面积第三课时
1.梯形的上底是a，下底是b，高是c，则它的面积=（ ）。
2.一个梯形上底与下底的和是15米，高是4米，面积是（ ）平方米。
3.一个梯形的面积是8平方厘米，如果它的上底、下底和高各扩大2倍，它的
面积是（ ）平方厘米。
4.用两个完全一样的梯形拼成一个平行四边形，已知每个梯形的面积是24平方
分米，拼成的平行四边形的面积是（ ）平方分米。
答案：
1.（a+b）c÷2
2.30
3.16
4.48
五上第二单元认识公顷第四课时
1．测量和计算土地的面积，通常用（ ）作单位，可以用符号
（ ）表示。

2．边长（ ）米的正方形土地，面积是1公顷。
3．200平方厘米=（ ）平方米 2.3公顷=（ ）
平方米
8000平方米=（ ）公顷 530000平方米=
（ ）公顷
10.5公顷=（ ）平方米 78000平方米=
（ ）公顷
4500000平方分米=（ ）平方米=（ ）公顷
答案：
1.公顷 hm²
2.100
3.0.02 23000 0.8 53 105000 7.8 45000 4.5
五上第二单元认识平方千米第五课时

1．边长是（ ）的正方形土地，面积是1平方千米。
2．8平方千米=（ ）公顷 850公顷=（ ）平方千米
25平方米=（ ）公顷 230000平方米=（ ）平方千米
3．鄱阳湖是我国最大的淡水湖，占地约3583平方千米，合
（ ）公顷。
4．在括号里填上合适的单位。
（1）一本数学书的封面大约是400（ ）
（2）五年级四班教室的面积约是50（ ）
（3）我国领土面积约是960万（ ）
答案：
1. 1000米
2.800 8.5 0.0025 0.23

3.358300
4.平方厘米 平方米 平方千米
五上第二单元简单组合图形的面积第六课时

1.求下面图形的面积。（单位：厘米）





答案：
（1）800 （2）232 （3）135.75 （4）209

五上第二单元不规则图形的面积第七课时

估计下面图形的面积。（每个小方格的面积表示1平方厘米）


答案：
10.5 10.5 23.5
五上第二单元整理与练习第八课时

1．一个正方形的边长是5米，它的周长是（ ）米，面积是
（ ）平方米。
2．两个完全一样的直角梯形能拼成一个（ ）形，也能拼成一个
（ ）形。
3．用字母表示三角形的面积公式S=（ ）。
4．一个平行四边形的底和高都是2.8米，它的面积是（ ）平方
米，和它等底等高的三角形的面积是（ ）平方米。
5．一个梯形，上底与下底的和是8厘米，高是5厘米，它的面积是
（ ）平方厘米。
答案：
1. 20 25
2.长方形 正方形
÷2

4.7.84 3.92
5.20
五上第三单元小数的意义和读写 第一课时
1． 填一填

（ ）
3毫米=
（ ）
米，米，写成小数是（

），读作（

（ ）
2厘米= 米米，写成小数是（ ），读作（

（ ）
（ ）
1分米= 米米，写成小数是（ ），读作（

（ ）
5分=
（ ）
元米，写成小数是（

），读作（

（ ）
4角=
（ ）
元米，写成小数是（

），读作（

（ ）
答案：
1.
3
0.003 零点零零三
1000

0.02
2
100
零点零二

1
0.1 零点一

10
0.05
5
零点零五

100
4
0.4
10
零点四

）。
）。
）。





）。
）。

五上第三单元小数的计数单位和数位顺序表第二课时
填空。
1．小数的计数单位是（ ）、（ ）、（ ）…….分别写
作（ ）、（ ）、（ ）…….每相邻两个计数单位间的进
率是（ ）。
2.小数点右边第三位是（ ）它的计数单位是（ ），小数点
左边第三位是（ ），它的计数单位是（ ）。
3.1里面有（ ）个0.1，有（ ）个0.01.
4.0.6里面有（ ）个0.1,0.038里有（ ）个0.001.
5.6.3中的6在（ ）位上，表示（ ）个（ ），3在
（ ）位上，表示（ ）个（ ）。
6.5.443是由（ ）个一，（ ）个十分之一，（ ）百分
之一，（ ）个千分之一组成的。
7.一个由7个十、5个一、8个十分之一、6个百分之一组成的数
是（ ）。
答案：
1. 十分之一 百分之一 千分之一 0.1 0.01 0.001 10
2.千分之一 0.001 百位 100
3.10 100
4.6 38
5.个位 6 1 十分位 3 0.1
6.5 4 4 3
7.75.86
五上第三单元小数的性质及应用第三课时
1．精挑细选（将正确答案的序号填在括号里）
（1）把0.01的小数点去掉，这个数就（ ）。
A．扩大到它的10倍 B．缩小到原数的110

C．扩大到它的100倍 D．缩小到原数的1100
（2）和66000万千米相等的数是（ ）
A．660000000千米 B．66000000千米 C．6.6万千米
D．6.6亿千米
2．用小数点和0、0、3、6、9按要求写数。
要求：每个数字都要用上；所有题目要求小数末尾不为0.
最小的四位小数： 。
最大的四位小数： 。
只读出一个0的最大的小数： 。
只读出一个0的最大的小数： 。
一个0也不读出来的最大的小数： 。
答案：
1. C AD
2.0.0369 9.6300 960.03 96.003 9600.3
五上第三单元小数的大小比较第四课时

1．比较下面每组中两个数的大小。
0.14（ ）0.41 4.5（ ）5.4 0.33（ ）0.303
0.51（ ）0.15 10.010（ ）10.01 4.87（ ）48.7
2．填空。
（1）小花身高1.32米，小微身高1.43米，他们两人谁高？
（ ）
（2）小明有6元7角，小刚有6.08元，他们两人谁的钱多？
（ ）

（3）国际饭店高83.3米，新锦江酒店高153米，上海商城高
164. 8米，联谊大厦高108.65米，电信大楼高132.8米，将这些建
筑物按从高到低的高度排列。

答案：
1. ＜ ＜ ＞ ＞ ＝ ＜
2.（1）小微
（2）小明
（3）上海商城＞新锦江酒店＞电信大楼＞联谊大厦＞国际饭店
五上第三单元把较大的数改写成用“万”或“亿”作单位的小数
第五课时

1．把24600改写成用“万”作单位的数是（ ）。
2．把3460改写成用“万”作单位的数是（ ）。
3．把759800千米改写成用“万”作单位的数是（ ）。
4．把254700改写成用“万”作单位并保留一位小数约是
（ ）。
5．把4382500000改写成用“亿”作单位的数是（ ）。
6．把78160000改写成用“亿”作单位的数是（ ）。
7．把782600000改写成用“亿”作单位的数是（ ）。
8．把5489600000改写成用“亿”作单位并保留两位小数约是
（ ）。
答案：
1. 2.46万
2.0.346万
3.75.98万千米

4.25.5万
5.43.825亿
6.0.7816亿
7.7.826亿千克
8.54.90亿
五上第三单元求一个数的近似数第六课时

1．求近似数：保留一位小数。
3.02≈（ ） 3.54≈（ ） 6.92≈（ ）
0.084≈（ ） 6.569≈（ ） 2.096≈（ ）
2．求近似数：保留两位小数。
0.549≈（ ） 0.896≈（ ） 4.897≈（ ）
9.374≈（ ） 5.603≈（ ） 3.259≈（ ）
3．求近似数：精确到十分位。
0.468≈（ ） 4.087≈（ ） 8.296≈（ ）
2.985≈（ ） 3.095≈（ ） 7.999≈（ ）
答案：
1. 3.0 3.5 6.9 0.1 6.6 2.1
2.0.55 0.90 4.90 9.37 5.60 3.26
3.0.5 4.1 8.3 3.0 3.1 8.0
五上第三单元整理与练习第七课时

1．小数点右边第一位是（ ）位，计数单位是（ ）；第二位
是（ ）位，计数单位是（ ）；第三位是（ ）位，计数
单位是（ ）。

2．整数部分最小的计数单位是（ ），小数部分最大的计数单位
是（ ）。这两个计数单位之间的进率是（ ）。
3．在括号里填上适当的数。
642厘米=（ ）米 2.29吨=（ ）千克
15.63平方米=（ ）平方分米 3.56公顷=（ ）平方米
1540米=（ ）千米（ ）米 （ ）千克=5千克300克
答案：
1. 十分 0.1 百分 0.01 千分 0.001
2.1 0.1 10
3.6.42 2290 1563 35600 1 540 5.3
五上第四单元小数加减法第一课时
1．填空题
（1）计算小数加、减法，先把各数的（ ）对齐，再按照
（ ）加、减法法则进行计算，得数里的（ ）要和横线上面
的小数点对齐。
（2）商品的标价一般用（ ）作单位，小数点左边的数表示
（ ），小数点右边第一位表示（ ），第二位表示
（ ）。
（3）把4元2分改成用“元”作单位应是（ ）。
2．用竖式计算。（要求验算的要验算）
（1）2.13+6.52= （2）2.35-0.93=
（3）6.53-5.23=
答案：
1.1) 小数点 整数 小数点
2)元 元 角 分
3)4.02
2.8.65 1.42 1.3

五上第四单元小数退位减法第二课时
1．列竖式计算并验算。
3.7-2.99= 101.2-23.64= 20-3.65=

23.5-2.87= 42.5-22.17= 7.2-4.93=

2．火眼金睛辩对错，并且改正。
（1）12.45-1.35-0.65
=12.45-（1.35+0.65）
=12.45-2
=10.45（ ）

（1）21.32-（6.32+8.3）
=21.32-6.32+8.3
=15+8.3
=23.3（ ）
答案：
1.0.71 77.56 16.35 20.63 20.33 2.27
2.对 错
五上第四单元用计算器计算小数加减法第三课时

1.先脱式计算，再用计算器验算。
5.03－2.5+9.6 22.8－5.23－9.125

23.66+4.34－3.56 5.6－0.81－1.29


15.9+3.26+4.17 67.2+41.5－71.39
答案：
3.49 8.445
24.44 3.5
23.33 37.31
五上第五单元小数乘整数第一课时
1.根据13×28=364，很快地写出下面各式的积。
1.3×2.8= 0.13×0.28= 13×2.8=
0.013×28= 0.13×2.8= 1.3×0.028=
2.竖式计算。
4.2×3 0.45×7 3.48×12 1.52×9



3.515×19 8.157×22 1.543×17 6.182×21

答案：
1. 3.64 0.0364 36.4 0.364 0.364 0.0364
2. 12.6 3.15 41.76 13.68
66.785 179.454 26.231 129.822

五上第五单元小数点位置的移动规律（向右）第二课时

1.15.36扩大（ ）倍是1536；6.8缩小（ ）倍是0.068。
2.把7.956保留一位小数是（ ），保留两位小数是（ ）。
3.把7.1687保留整数约是（ ），精确到千分位约是（ ）。
参考答案：
1. 100 100
2.8.0 7.96
3.7 7.169
五上第五单元除数是整数的小数除法第三课时
1．把0.02的小数点向左移动一位后再向右移动三位得（ ）
A．2 B．0.2 C．20 D．200
2．把一个小数的小数点先向右移动五位，再向左移动三位，那么移
动后的小数比原小数（ ）。
A．扩大3倍 B．扩大100倍 C．缩小1000倍
3．把10.45小数点向左移动三位是（ ）
4.（ ）×15=7.5 （ ）×8=90 40.5÷（ ）=15
5.60时=（ ）日 84分=（ ）时 1306公顷=（ ）
平方千米
参考答案：
1．A
2．B
3.

0.01045
4.0.5 11.25 2.7
5.2.5 1.4 13.06

五上第五单元小数点位置的移动规律（向左）第四课时
325.8÷10= 325.8÷100= 325.8÷1000=
325.8缩小为原来的（ ），小数点向（ ）移动（ ）
位；
325.8缩小为原来的（ ），小数点向（ ）移动（ ）
位；
325.8缩小为原来的（ ），小数点向（ ）移动（
位；
我发现：一个小数缩小到它的（ ）、（ ）、（
小数点分别向左移动（ ）、（ ）、（ ）……
参考答案：32.58 3.258 0.3258
10倍，左，一位；
100倍，左，两位；
1000倍，左，三位；
10，100,1000，
一位，两位，三位。
五上第五单元小数乘小数（1）第五课时
用竖式计算。
0.26×3.5 2.43×1.3 4.38×0.19



0.38×1.4 1.6×0.7 4.8×5.7

参考答案：0.91 3.159 0.8322
0.532 1.12 27.36
）
）……

五上第五单元小数乘小数（2）第六课时
1.在（ ）里填上“>”“<”或“=”。
54.5×0.9（ ）54.5 7.2×1.2（ ）7.2
13.7×0（ ）13.7 75.5×1（ ）75.5
0.52×5.8（ ）5.8 3.78×0.98（ ）0.98
10.8×0.9（ ）10.8 0.87×1.2（ ）1.2
2.王叔叔将一根细绳子对折了3次后，测量出每段的长度是9 .65
米，这根细绳子总长多少米？
参考答案：1.< >
< =
< >
< <
2.77.2米。
五上第五单元积的近似值第七课时
（1）9.63保留整数大约是（ ），精确到十分位是（ ）。
（2）保留一位小数，表示精确到（ ）位，保留两位小数，表
示精确到（ ）位。
（3）一个两位小数“四舍”后的近似数是4.9，这个两位小数最
大可能是（ ），最小可能是（ ）。
（4）2.9×0.305的积精确到十分位是（ ）。
参考答案：
（1）10 9.6
（2）十分 百分
（3）4.94 4.90
（4）0.9

五上第五单元除数是小数的除法（1）第八课时
1．在下面括号里填上适当的数。
0.48÷2.4=（ ）÷24=（ ）
54÷0.06=（ ）÷6=（ ）
675÷0.27=（ ）÷27=（ ）
4.2÷0.07=420÷（ ）=（ ）
2．计算下面各题。
0.396÷1.2= 0.756÷0.36= 27.5÷0.025=

答案：
1. 4.8 0.2
5400 900
67500 2500
7 60
2.0.33 2.1 1100
五上第五单元除数是小数的除法（2）第九课时
1．不计算，比较括号两边的大小。
3.05÷0.9（ ）3.05
7.92÷1.1（ ）7.92
38.4÷1.01（ ）38.4
5.34÷0.8（ ）5.34
2．用竖式计算下面各题。
4080÷1.02 48.96÷0.002 74.8÷0.22

参考答案：1.＞ ＜ ＜ ＞

2.4000 24480 340
五上第五单元商的近似值第十课时
1．不计算，比较括号两边的大小。
3.05÷0.9（ ）3.05
7.92÷1.1（ ）7.92
38.4÷1.01（ ）38.4
5.34÷0.8（ ）5.34
2．用竖式计算下面各题。
4080÷1.02 48.96÷0.002 74.8÷0.22
参考答案：
1. 大于 小于 小于 大于
2. 4000 24480 340
五上第五单元整理与练习第十三课时
1.小数乘以整数的意义与整数乘法的意义相同：就是求几个
（ ）加数的和的简便运算。
2.2.8+2.8+2.8+2.8=（ ）×（ ）
0.05×3=（ ）+（ ）+（ ）
3.3.8扩大（ ）倍是38。
4.68缩小（ ）倍是0.068。
5.50缩小1000倍是（ ）。
6.（ ）缩小10倍是4.6。
7.12个0.25是（ ）。
8.0.125的8倍是（ ）。
9.1.8÷0.3=（ ）÷3。

10.0.35÷0.005=（ ）÷5
参考答案：
1. 相同
2.2.8 4 0.05 0.05
3.10
4.1000
5.0.05
6.46
7.3
8.1
9.180
10.350
五上第五单元小数的四则混合运算第十二课时
8.76+2.43+7.57 2.5×8+12.5×4 25×0.32




1.93+2.7+2.07+7.3 0.56×99+0.56 1.2×2.5×4




（0.25+2.5+25）×0.4 12.5+5×8×20 3.5×5+8×3.5
参考答案：18.76 70 8

14 56 12
11.1 812.5 45.5
五上第五单元小数的四则混合运算第十三课时
1填一填。
(1)4.26米=( )米( )厘米 3.98吨=( )吨( )千克
4350毫升=( )升 59000平方米=( )公顷
(2)一个正方形的周长是3.6米,这个正方形的面积是( )平方米。
(3)一种铁丝0.25米重0.2千克,这种铁丝每米重( )千克。
2算一算。
(1)直接写得数。
2.1÷0.3= 0.35×1= 0.32÷2= 8÷0.5=
3.5÷0.05= 0.4×0.8= 0.48÷0.3= 2.7×11=
(2)列竖式计算。
2.6×8.2= 39×0.15= 0.465÷1.5=




(3)脱式计算。
2.5×0.86×0.04 3.8×3.5+6.5×3.8


3光 明小学分成两队采集树种,第一队22人共采集14.3千克,第二队24人共采集14.4
千克。哪个 小队平均每人采集的树种多?


3.6×1.2÷3.6÷1.2

参考答案
1.(1)4 26 3 980 4.35 5.9

(2)0.81

(3)0.8

2.(1)7 0.35 0.16 16 70 0.32 1.6 29.7

(2)2.6×8.2=21.32 39×0.15=5.85 0.465÷1.5=0.31


(3) 2.5×0.86×0.04 3.8×3.5+6.5×3.8

=2.5×0.04×0.86 =3.8×(3.5+6.5)

=0.1×0.86
=0.086 =38

3.6×1.2÷3.6÷1.2

=(3.6÷3.6)×(1.2÷1.2)

=1÷1

=1

3.第一队:14.3÷22=0.65(千克)

=3.8×10



第二队:14.4÷24=0.6(千克), 0.65>0.6,第一队平均每人采集的树种多。

答:第一队平均每人采集的树种多。

五上第六单元认识复式统计表第一课时
新星家电商场去年六月、七月两个月售出四种家电产品的数量情况如下：
六月份
家电种类
台数
彩电
142
冰箱
115
空调
60
饮水机
98

七月份

家电种类
台数
彩电
82
冰箱
126
空调
238
饮水机
105

根据上面两个统计表中的数据完成下面的统计表，并回答问题。

（1）六月份（ ）的销售量最多，（ ）的销售量最少。
（2）七月份（ ）的销售量最多，（ ）的销售量最少。
（3）六月份销售的饮水机的台数比七月份少多少台？
（4）你还能提出什么问题？解答自己提出的问题。

答案：
（1） 彩电 空调
（2）空调 彩电
（3）105-98=7（台）
（4）略
五上第六单元认识复式统计图第二课时
1、 下图是某公司三车间中三个小组男、女工人数统计图。

（1）男工人数最对的是（ ）小组，最少的是（ ）小组；女工人数最多的（ ）
小组，最少的是（ ）小组；从图上可以看出（ ）小组的人数最多，（ ）小组的
人数最少。
（2）第一小组男工人数比第二小组男工人数少（ ）人。

参考答案：
（1）第三 第一 第二 第一 第二 第一
（2）30
五上第七单元解决问题的策略（1）第一课时
1.第一排摆1 0把椅子，以后每一排比前一排多摆2把椅子。摆完5排后一共摆了多少
把椅子？


2.小明周一做了10道口算题，此后每天比前一天多做5道题，周五能做多少道题？



3.学校要在一、二、三年级挑选足球队员。如果一年级选了10名，二年级和三 年级依

次少选3名，那么足球队一共有多少人。

答案：
1.70
2.30
3.21
五上第七单元解决问题的策略（2）第二课时
1、 六年级三个班举行篮球比赛，每个班都要比赛一场，一共比赛多少场？




2、 有1克、2克、4克的砝码各一个，在这3个砝码当中选出1个或几个使用，可以称出多少种不同的重量？




3、 用2、4、5三个数字能组成多少个两位数？

答案：
1.3
2.7
3.6
五上第八单元用含有字母的式子表示简单的数量关系式第一课时
1．填空
（1）m×5简写为（ ）。
（2）x×2×y简写为（ ）。

（3）n×1+a×2简写为（ ）。
（4）a×a简写为（ ）。
（5）乘法的分配律用字母的式子表示为（ ）。长方形的面积公
式用字母表示为（ ）。

2．用字母式子表示下面的数量关系
（1）从100里减去a加上b的和：

（2）x除以5的商加上n：

（3）320减去12的m倍：

参考答案：
1.5m 2xy n+2a a² (a+b)c=ac+bc S=ab
2.100-(a+b) x÷5+n 320-12m
五上第八单元求含有字母的式子的值第二课时
1.一箱苹果重25千克，a箱苹果重（ ）千克。
2.当a=5，b=4时，ab+3的值是（ ）。
3.甲数是a，比乙数的4倍少b，乙数是（ ）。

4．求含字母式子的值。
（1）当a=12，b=20，n=15（单位厘米）
①（a+b）×2= ②an= ③bn= ④ 2a=
⑤（a+b）n
参考答案：

1.25a
2.23
3.(a+b) ÷4
4.64 180 300 24 480
五上第八单元化简含有字母的式子第三课时
1．用a、b表示两个数，加法交换律可表示成（ ）。
2．用字母a表示桃子的单价，b表示数量，c表示总价，那么c=（ ），b=
（ ）。
3．一个正方形，每边长a米，它的周长（ ）米。
4．一辆汽车t小时行了400千米，平均每小时行（ ）千米。王师傅每小时
加工30个零件，加工了a小时，一共加工了（ ）个。
5．每袋面粉重a千克，每袋大米重b千克，8袋面粉和5袋大米共重（ ）千
克。
参考答案：
1. a+b=b+a
2. c=ab b=c÷a
3. 4a
4. 400÷t 30a
5. 8a+5b


钉子板上的多边形

看图填表。

图形编号
多边形内的钉子数

多边形边上的钉子多边形的面积

平方
枚





多边形内有1枚钉子时,如果用
n表示多边形边上的钉子数,用
S
表示多边形的面积,则
有
S=
(

)。

参考答案

多边形内

多边形边上

多边形的面

图形编号

的钉子数的钉子数
枚

①

②

③

④

1

1

1

1

枚

4

6

7

8

积平方厘
米

2

3

3.5

4

数

枚




厘米




①

②

③

④


S=

五上第九单元数的世界第一课时
1、5.3时=（ ）时（ ）分 5公顷30平方米﹦（ ）公顷
6米50厘米=（ ）米=（ ）厘米

2、2.7÷11的商精确到百分位的近似值是（ ）。
3、一个正方形的周长是5.6分米，这个正方形的面积是（ ）平方分米。
4、甲、乙两数的和是12.1,如果甲数的小数点向左移动一位，就与乙数相等，
乙数是（ ），甲数是（ ）。
5、64.9连续减去（ ）个6.49后得6.49。
参考答案：
1. 5 18 5.003 6.5 650
2. 2.0.25
3. 1.96
4. 1.1 11
5. 9
五上第九单元图形王国和统计天地第二课时
1.计算下列图形的面积



2、一个平行四边形果园，底为1 50米，高为40米。如果每棵果树占地6平方米，这
个果园一共可以种多少棵果树？



3、孙大伯家用70米长的竹篱笆在一块靠墙的空地上围了一个花圃（如图），
（1）这个花圃的面积是多少平方米？
（2）如果每平方米种菊花9棵，这个花圃一共可以种菊花多少棵？

30米
参考答案：
6. 18 90 150
7. 1000
8. 600 5400