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两提一创是什么意思？山西省两提一创大讨论的认
识体会


两提一创是什么意思?你对两提一创有什么认识？
以下是整理的山西省两提一创大讨论的认识体会范文， 欢迎参考。
两提一创是什么意思?
——提高标准、提升能力、争创一流
山西省两提一创大讨论的认识体会1：
“走心”是近年流行的网络语言。大致意思是“用心” “上心”“放
在心上”。一个“走”字，让“放在心上”的描述更加动感而形象。
世界上的事情就怕认真，共产党就最讲认真。
走了心，才会认真。这里包含了做人做事的“态度”和“责任”。
“责任”是客观刚性的约束 ，不尽责任就要被问责。“态度”则是主
观能动的表现，有了好的工作态度，责任自然就缺失不了啦。
目前全省宣传思想文化系统正火热开展“提高标准、提升能力、争创
一流”大讨论活动，其根本 目的是要求宣传干部在“塑造山西美好形
象”伟大事业中更高更快更好地有担当敢作为。
不走心，必无担当。不走心，必无作为。
实际工作中，一些干部还存在对宣传思想文化工作地 位和作用认识不
到位，大局意识不强，坐标定位不准的问题;还存在观念陈旧、思维
固化、能力 不强、本领恐慌，不会为、不善为，以及拈轻怕重、推诿



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扯皮、疲疲沓沓、不思进取的问题。凡此种种，归根到底都是不走心、
无责任的 外化表现。
“大讨论”就是首先要解决思想认识问题。通过学习提高认识，使习
近平系列讲话 精神和省十一届党代会精神根植于每一位同志的内心，
从而焕发出“两提一创”，干事争先，担当作为， 时不我待的内生动
力。内心有激情，才能外生为动力。不惧无策，就怕无心。只有走了
心，能力 本领才有可能提高，才可能会为善为。精神状态才可能为之
一振为之一变，然后，创意创新，万事可成。 其次要研究体制机制问
题。抓钢带目，用体制机制的力量，解决不走心无责任缺创新的问题，
真 正让有为者善为者“有两把刷子的人”得其所哉。
山西省两提一创大讨论的认识体会2：
自 “提高标准、提升能力、争创一流”大讨论活动开展以来，寿阳县
对标“一率先、五领先、双进位”总体 目标，规定动作有效果、自选
动作有特色，学习讨论重实效，确保“两提一创”活动全面扎实推进。作为一名党员干部我有以下几点体会：
一是把握“三个落脚点”，保证学有所得。以“一率先、五 领先、双
进位”为落脚点，把习近平系列重要讲话等会议和文件精神学透、悟
透、吃透，为全县 宣传思想文化工作打实理论基础;以开拓创新为落
脚点，引导广大干部群众发现问题、研究问题、解决问 题，在工作中
先行一步，引领发展;以满足群众精神文化需求为落脚点，深入开展
“三大讲堂” 、“文化下乡”等文化惠民系列活动。
二是一进一出，“两提一创”活力不减。严格按照省委、市委要 求，

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坚持“开 门搞活动”、“充电促发展”。邀请省、市宣传文化部门学
者、专家举办专题讲座、集中培训、现场交流 ，让学习讨论见人见事
见思想;组织媒体记者、新媒体负责人、文化界人士围绕重点项目、
城市 建设、民生事业等开展主题采访、采风形象宣传;并赴左权、灵
石、侯马等地学习取经，完善提高。 < br>三是学用结合，自选动作出特色。在确保规定动作不走样的前提下，
创新开展具有寿阳特色的自选 动作。县新闻中心围绕“一单一图一书
四明确”总思路，科学制定“时间表”、“流程图”、“责任状” ;
县广电中心提出“七抓”，坚持抓学习、抓讨论、抓问题、抓对标、
抓特色、抓典型、抓成果 ，锤炼政治过硬、对标一流广电队伍;县文
化局坚持“两个检查”不放松，围绕“四个进一步”总目标， 狠抓组
织协调监督检查，下大力提高文化软实力，推进文化强县建设;县文
联以“抓好问题导向 、抓好活动助推”为载体，发挥文联牵头抓总的
作用，组织各学会、各文艺团体以及广大文艺工作者创刊 物、办活动、
出精品，为塑造寿阳美好形象献智献力，积极作为。

“解放思想，实干兴肇”教育实践活动是实现追赶
型发展的 必然要求，是行动和作风上的迫切需要，是推进全面从严治
党的重要举措。以下是精心整理的解放思想+ 实干兴肇最新心得体会，
欢迎阅读参考。
解放思想+实干兴肇最新心得体会1：

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“开展“解放思想实干兴肇”教育实践活 动，主要就是解决市第十二
次党代会提出的“三破除、六树立”问题，建设一支忠诚、担当、廉
洁的干部队伍，最大程度地推动思想大解放、作风大转变、机制大创
新，实现我市追赶型发展。”李克胜 分析道。
“三种” 落后思想的根本是消耗执政资源的精神懈怠
“近一两年来，市委找准了阻碍我市大发展的“三种” 落后思想：
不思进取、甘居中游的安逸 思想;墨守成规、保守封闭的狭隘意识;
为官不为、不愿担当的消极心态。”李克胜认为，“这些表现危 害是
巨大的，用我们党的经典归纳就是：精神懈怠的危险必然“养成”能
力不足的危险进而导致 脱离群众的危险最后产生消极腐败的危险。”
“赖泽华书记在解放思想实干兴肇教育实践活动动员大会 的动员讲
话中对其表现着重点了五个方面：一是得过且过、缺乏危机感和使命
感;二是为难却步 、缺乏担当和实干精神;三是衙门作风、缺乏主动服
务意识;四是急功近利、缺乏久久为功的韧性;五是 因循守旧、缺乏敢
为人先的勇气”李克胜认为，这些落后思想从思想层面到思维方式再
到形成心 理心态等不同层面，十分典型地表现为在党的长期执政情况
下的“精神懈怠”，“一些党员干部认为，自 己是党员干部了，尤其
是领导干部了，就应该安享太平了，就应该讲究“养生”了，什么事
情搞 个“差不多”就行了;还有的“官本位”意识怎么也去不掉，做
什么都有“官”的派头;一些领导干部认 为，肇庆是否发展、发展快
慢与我何干，等等。”
树立“六种”先进理念作风是切实贯彻落实 新思想新理念新战略的

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根本要求
肇庆近年来，提出要切实增强珠三角意识，树立敢为人先的改革精神、
开放 包容的宽广胸怀、对标先进的不懈追求、与时俱进的创新意识、
亲商扶商的重商理念、实干担当的务实作 风。
“这些思想科学阐释了珠三角意识的根本内涵，为我市党员干部转表
工作作风指明了努力 方向，也是这次开展“解放思想实干兴肇”教育
实践活动必须牢固树立的“六种”先进理念作风。”李克 胜表示，
“可以说，牢固树立“六种”先进理念作风，切实增强珠三角意识就
是真正学通学透了 习近平系列讲话精神，就是在有效贯彻落实习近平
的新思想新理念新战略。否则，我们根本无法转变自己 的落后思想，
根本无法形成积极思变求新的心态，根本无法激起先行先试、干事创
业的热情和动 力。”
“解放思想实干兴肇”教育实践活动的成效根本在于建章立制
“解放思想实干兴肇” 教育实践活动是在全党全国人民全力推进”
四个全面”战略布局、尤其是全面从严治党管党形成新格局的 大背景
下，主观上干部队伍自身要求解放思想的内生动力更强了，客观上广
大人民群众对干部队 伍的作风要求更严、期待更高了，“解放思想实
干兴肇”更加彰显出紧迫性。
“十八大以来， 党中央思想建党与制度建党紧密结合的治党成效更是
启发我们：思想风暴与制度制约是这次教育实践活动 的根本之策;无
疑，“解放思想实干兴肇”教育实践活动是深化“两学一做”的具体

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布置。”李克胜说道。
具体来说，j就是 要求广大党员干部认真学习贯彻《中国共产党廉洁
自律准则》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则 》、《中国共产党
党内监督条例》、《推进领导干部能上能下若干规定(试行)》、《中国共
产 党纪律处分条例》、《中国共产党问责条例》、《关于防止干部“带病
提拔”的意见》等党内新法规，紧 密结合我市实施追赶型发展对干部
队伍的要求，出台落实《肇庆市推进领导干部能上能下实施细则(试< br>行)》、《关于建立党员干部干事创业容错纠错预警机制的意见》等法
规政策文件，激励“为官有 为”，整治“为官不为”，树立“有为才
有位、无为就无位”的明确用人导向，建立健全领导干部大有作 为的
动力机制。
解放思想+实干兴肇最新心得体会2：
在人类的百科辞典里，尽管 纷繁的字眼有的闪光，有的灼热，有的飘
逸，但是最激动人心的，还是“思想”两个字。一位哲人说过， 思想，
是这个星球上最绚丽的花朵，是引导人类文明的灯塔，人类文明的每
一次进步都离不开思 想的解放。思想有多远，我们就能走多远。今天，
我们正面临太多的挑战，却拥有太少的答案。昨天的知 识未必能解释
今天的现实，今天的经验未必能解决明天的问题。解放思想，成为永
远不变的时代 课题。
毋庸讳言，我们有着许多引以为自豪的优良传统，应该十分珍视。然
而，传统之树常青 ，关键在于思想常新。但在实践中，有的同志认为
“思想保守无大碍，思想解放有风险”，不懂得因时而 变、因势而变，

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想问题、做决策，囿于传统做法，迷信已有经验。一位哲人讲过：“世
界上唯一不变的，就是一直在变 。”如果面对“变”的形势无动于衷，
身处“变”的环境而后知后觉，则必然被“变”的局面所困惑，被
“变”的情况所折磨，最终被不断变化的形势所淘汰。英法战争期间，
在欧洲大陆上不可一世的 拿破仑，在海上屡战屡败。一位年轻的美国
发明家富尔顿来到这位法国皇帝面前，建议法国把战舰的桅杆 砍掉，
撤去风帆，换上蒸汽机，把木板换成钢板。可是拿破仑却想，船没有
帆就不能航行，换成 钢板就会沉下去。于是他二话没说就把发明家当
疯子轰走了。历史学家评论这件事时说：“如果拿破仑采 用了发明家
的建议，19世纪的欧洲史可能就会重写。”
解放思想最可怕的障碍是已有经验的 障碍。当经验成为浓雾锁住了视
线，形成包袱压住了新思想的萌发，经验便一文不值。改革开放30多年来，面对国际风云的不断变幻，面对艰巨繁重的改革发展任务，
我们之所以能够抓住并用好重要 战略机遇期，之所以能够办成一系列
大事、办好一系列喜事、办妥一系列难事，将中国特色社会主义事业
推进到一个新的发展阶段，一个重要原因，就是始终把解放思想作为
强大思想武器。实践证明， 勇敢者置疑现状，拓荒者探索未知，实干
者求真务实。解放思想，对于党员干部而言，不仅是一种政治品 格，
一种党性修养，更是一种使命所系和职责所需。
思想保守者或许担心，思想解放会不会导 致思想混乱，使人步履忙乱，
最终人心错乱。而笔者以为，思想的解放不仅不会带来思想的混乱，

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而只会催生思想火花的绽放。《吕氏 春秋•察今》中“刻舟求剑”的故
事告诉我们：用僵化的观念思考问题是十分可笑的，既然叫“察今”，
就是要了解今天的情况和变化了的情况，从而保持常新的观念并用以
思考一切问题，切不可“不 知有汉，无论魏晋”。事实上，一个社会
从封闭状态向开放的转变过程，正是一个从无序走向有序的过程 。因
为在封闭状态下，事物处于隔绝状态，没有交流，没有比较，没有鉴
别，也就谈不上发展， 更无从说创新。把凝固当作安定，把守成当作
有序，结果是，作为单位，会死水一潭、毫无生机;作为个 人，则会
故步自封、死气沉沉。而只有解放思想，才能擦亮眼睛，坚强信心，
与时俱进，攻坚克 难，走在时代前列。
习总书记在“7•23”重要讲话中指出，解放思想始终是推动党和人民
事业发展的强大思想武器，改革开放始终是推动党和人民事业发展的
强大动力，我们必须毫不动摇推进改 革开放，永不僵化、永不停滞，
团结一切可以团结的力量，调动一切可以调动的积极因素，信心百倍战胜前进道路上的一切困难和风险。笔者由此想起一首诗：“墙，目
光穿透，便是路;路，脚步停止 ，也是墙。”在我们面前的是墙是路，
关键取决于一种思想状态。解放思想，就是要破除言必寻据，行必 问
典的思想禁锢;摒弃小进则满，满足现状的陈旧观念;克服亦步亦趋，
按部就班的束缚羁绊。 面对层出不穷的新情况新问题，没有思想解放
就没有能量释放和情感奔放，更没有单位发展和个人拓展。 一言以蔽
之，与其一件一件地数“传家宝”，不如一步一步地“走新路”，与
其思想守成过日子 ，不如解放思想谋发展。

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在一年一度 的清明节来临之际，为缅怀革命先
烈，单位会开展扫墓活动。以下是为大家带来的清明节扫墓活动总结，
大家一起来看看吧。
2018年清明节扫墓活动总结1：
清明节 是我国人民缅怀先人、烈士的传统节日，为纪念这个有着
深远意义的日子，我校开展了感怀先烈报国志， 争当时代接班人祭扫
烈士墓活动。这一活动弘扬了爱国主义精神，加强爱国主义教育，引
导学生 树立正确的世界观，人生观，社会主义荣辱观，促进我校精神
文明建设。通过这一活动的开展，同学们热 情讴歌英烈们忠于党的事
业，不怕牺牲、勇于献身的革命精神，全面展现英烈们坚持真理、艰
苦 创业、公而忘私、全心全意为人民服务的高尚情操，使同学们受到
爱国主义教育，牢固树立正确的世界观 、人生观、价值观和远大的革
命理想。
此次活动对全体师生进行了深刻的教育，尤其是 默哀和向烈士墓
献花时，师生们都投入到情景之中，心灵受到了洗礼，表现很出色。
活动使同学 们受到了一次深刻的爱国主义教育及革命传统教育，激发
了同学们对党的崇敬之情和对祖国的热爱之情。
通过这次活动，不仅让学生们了解了革命先烈的伟大，而且也让
学生们明白了我们今天的 美好生活是来得多么不易，他们表示要以革
命先烈为榜样，学习他们不畏艰难，勇于献身的革命精神，为 今天和

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明天的幸福生活而努力奋斗。
2018年清明节扫墓活动总结2：
清明节,是我国的传统节日。借扫墓之机,回顾过去,重温历史,了
解先烈的英雄事迹, 聆听革命传统,是对广大团员进行爱国主义教育
的有效形式,也是新时期加强和改进共青团员思想道德工 作的客观需
要。为发扬社会主义荣辱观，增强爱国热情，进一步学习贯彻落实科
学发展观，4月 5日，职业技术学院应用信息技术系2018级1班团
支部组织到华北烈士陵园扫墓活动。
庄严的英雄纪念碑前，同学们佩戴白花，团支部书记带领全体同
学宣誓，向英雄们致敬，缅怀革命烈士的 丰功伟绩，立志继承烈士们
的遗志，奋斗他们未完成的事业。宣誓后，同学们庄重地献上了带来
的花圈，静静的立在墓碑前，追悼革命先烈们。面对这英烈们长眠的
纪念碑，就好像有无数英烈站在我们 面前，顶天立地!是他们，为了
我们的新中国，为了人民翻身得解放，抛头颅，洒热血，牺牲了自己换来了今天的美好生活。烈士们的宁死不屈的精神，激励着我们前进，
让我们每个人都充满着为祖国 不懈努力的信心。
在参观烈士纪念堂内，有烈士们的画像和遗物，他们的脸上蕴藏
着含 蓄的威严和一种坚不可摧的革命斗志的脸庞，一串串的字迹记录
了革命先烈们光荣而无悔的事业，一件件 印着岁月印记的先烈遗物昭
示的是先烈们坚定的希望，大家又仿佛亲眼看到了烈士牺牲时的壮烈
场面。同学们一致表示要不辜负烈士们的遗愿，踏着烈士们的足迹奋
勇向前。

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最后，同学们在烈士们的墓地前献上白花，以纪念他们不朽的丰
功伟绩。
本次活动，增 进了我们作为大学生应有的爱国热情。我们在这里
纪念革命先烈，就是要学习他们不怕牺牲、前仆后继的 英雄气概，学
习他们为了理想信念英勇顽强、百折不挠的革命精神，让先烈开创的
事业生生不息 、薪火相传，用我们的双手书写出无愧于先烈、无愧于
时代的崭新篇章。并且进一步激发了同学们的爱国 热情，同学们纷纷
表示要更加积极的投身于热血生活中，努力学习，为成为祖国未来的
坚实栋梁 做准备。
2018年清明节扫墓活动总结3：
缕缕春风、绵绵细雨，诉不 尽对革命烈士的无限深情，道不尽对
烈士英魂的无尽哀思。在一年一度的清明节来临之际，少先队大队部
组织全体少先队员开展了祭扫烈士陵园、缅怀革命先烈的主题活动。
首先，各中队辅导 员向队员们介绍了革命先烈的英雄事迹，并鼓
励队员们查找资料，了解解放太原更多烈士的感人事迹，队 员们在查
找过程中，被一个个数字震惊了，为了太原的解放，成千上万的先烈
献出了生命。队员 们通过热烈的讨论，从无数烈士身上，懂得了祖国
和人民的得益高于一切，听从祖国的召唤。
4月2日，我校组织三至六年级220名学生来到太原牛托寨，面
对着一千多名无名英雄的墓碑，学生们 心情激动，思绪万千。队员们
含着热泪，亲手制作了精致的小白花、圣洁的花圈，来到了烈士陵园，
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陵园正中的纪念碑上人民英雄永 垂不朽几个刚劲有力的大字在周围
那郁郁葱葱的苍松翠柏的衬托下，显得格外醒目。此时此刻，队员们< br>的心情格外沉重，他们没有了往日的喧闹，没有了今日的嬉笑，都静
静地肃立着，他们穿着整齐的 校服，鲜艳的红领巾在胸前飘扬，他们
高擎着星星火炬旗帜，手捧着洁白的小花，挺立在烈士墓前，用自 己
坚强的意志捍卫着烈士墓的荣誉。
他们生活在幸福的社会主义社会，生活在在繁荣、 民主、富强的
新中国。他们是幸运的一代，也是幸福的一代。活动中通过扫墓和敬
献花圈的形式 教育学生铭记历史，继承优良传统;校长和学生代表的
讲话，使学生们意识到要珍惜这来之不易的幸福生 活，继承革命先烈
的遗志，做一个积极向上、身体健康、热爱生活、热爱祖国、情趣高
尚的好少 年。从小养成良好的学习生活习惯，练就一身本领，长大后
为祖国为人民贡献自己的所有力量，把祖国建 设得更加富强，让中华
民族傲然挺立于世界民族之林。
通过扫墓，队员们已经深深地懂得了生命的可贵，懂得了如何去
珍惜来之不易的美好生活。