棉花糖作文-服务承诺

【部编语文】 阅读理解单元测试题(含答案)

一、一年级语文下册阅读理解练习
1．阅读下文，回答问题小猴煮西瓜

小猴子学会了烧火煮东西，很高兴。他先煮熟了一个南瓜，觉得又香又甜，比生南瓜好
吃多了。他又煮熟 了一个冬瓜，还是比生冬瓜好吃。于是他点点头，自己对自己说：“瓜总
是要煮一煮才好吃的。”

有一天，小猴子找来个西瓜，也照样点起火来煮。煮熟了一尝，根本不如生的好吃！这是怎么回事？

刺猬大叔见了大笑，说：“西瓜怎么能煮着吃呢？”

小猴子不服气：“南瓜，冬瓜是瓜，西瓜难道不是瓜吗？”

刺猬大叔说：“你光记住西瓜也是瓜还不行，还得记住‘西瓜是跟南瓜和冬瓜都不一样的
瓜’。”

（1）小猴煮了________、________，觉得熟的比生的好吃，所以他就认为 ________。

（2）________告诉小猴子西瓜不能煮着吃。

（3）这个故事告诉我们______的道理。（ ）

A. 瓜总是要煮一煮才好吃的。

B. 西瓜是跟南瓜和冬瓜不一样的，不能煮着吃。

C. 什么事都不能生搬硬套，要根据实际情况做出正确的判断。

【答案】（1）南瓜；冬瓜；瓜总是要煮一煮才好吃的

（2）刺猬大叔

（3）C

【解析】


2．我会阅读下列短文,按要求回答问题。

春雨的色彩

田野里,一群小鸟正在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色的?

小燕子说:“ 春雨是绿色的。你们瞧,春雨落在草地上,草就绿了,春雨淋在柳树上,树枝也绿
了。

麻雀说:“不对,春雨是红色的。你们瞧,春雨洒在桃树上,桃花红了。春雨滴在杜鹃丛中,杜
鹃花也红了。”

（1）短文共有________个自然段。

（2）小鸟们在争论什么问题呢?请用“________”在文中画出来。

（3）文中主要写了________和________两只小鸟，他们分别认为春雨是________色 的和
________色的。

（4）你认为春雨是什么颜色的?为什么?

【答案】 （1）三

（2）春雨到底是什么颜色的?

（3）小燕子；麻雀；绿色的；红色的

（4）春雨是五颜六色的，它 是春天的颜色；春雨是绿色的，春雨撒到小草上,小草变绿
了；春雨是红色的，春雨撒到野花上，野花盛 开了；春雨是黑色的，春雨撒到泥土上，泥
土湿润了；春雨是金色的，春雨撒到孩子们的笑脸上，孩子们 开心地笑了。

【解析】


3．阅读短文，完成练习。 我是雪人。冬天来了，我又出现了。

小朋友们喜欢我，常常和我在一起玩。

天气很冷，小鸟飞到我这里来，站在我的头上，对我说：“朋友，你不觉得冷吗？”我
说：“我不怕冷，只怕热，太阳一出来，我就会不见的。”

（1）这篇短文________个自然段。

（2）雪人是在什么时候出现的？雪人是在________出现的。

（3）谁常常和雪人在一起玩？常常和雪人在一起玩。

（4）小鸟飞来，站在雪人的什么地方？小鸟飞来，站在雪人的________。

（5）找出雪人说的话。

（6）“太阳一出来，我就会不见的。”这里的“我”指的是________。

（7）太阳一出来，“我”会怎么样？太阳一出来，“我”会________。

【答案】（1）3

（2）冬天

（3）小朋友们

（4）头上

（5）我不怕冷，只怕热，太阳一出来，我就会不见的。

（6）雪人

（7）不见的

【解析】


4．阅读短文，完成练习。 初秋的夜晚，凉风习习。小树林里树叶“沙沙”地响，好像和谁在说悄悄话。草丛里，蟋蟀不知疲倦地唱着秋夜的歌。池塘边，一群青蛙忙了一夏，更是
欢快地“呱 呱呱”地叫个不停，好像在说：“好哇，好哇，吃掉害虫，庄稼长得好哇！”

（1）短文共________句话，用“／”标出来。

（2）第4句话写的是谁？

（3）短文写的是什么时候的景象？________①初春的夜晚 ②初夏的夜晚 ③初秋的
夜晚

（4）照样子，连线。树叶________ 呱呱地叫

青蛙________ 叽叽地唱

蟋蟀________ 沙沙地响

【答案】（1）1

（2）青蛙

（3）③

（4）沙沙地响；呱呱地叫；叽叽地唱

【解析】


5．阅读下文，回答问题

前些时候，爸爸给我买了一只金丝熊。金丝熊长着漂亮的耳朵，圆圆的鼻子，浓浓的绒
毛，样子十分可爱 。

我和弟弟经常喂它东西吃，有时喂它白菜，有时喂它油菜，有时还喂它花生米。它吃得
可香啦。

有一天，金丝熊把它住的纸箱咬了一个大洞，逃跑了。我们可急啦，到处找它。后来在
厨房的柜子下面捉住了它，真有意思。

（1）短文有________个自然段，第________自然段写了金丝熊的样子。

（2）用线把相应的词语连起来。浓浓的________ 鼻子 乌黑的________ 嘴唇

圆圆的________ 耳朵 明亮的________ 头发

漂亮的________ 绒毛 红红的________ 眼睛

（3）金丝熊喜欢吃________、________和________。

（4）金丝熊逃跑后躲在了什么地方？金丝熊逃跑后躲在了________。

【答案】（1）3；1

（2）绒毛；头发；鼻子；眼睛；耳朵；嘴唇

（3）白菜；油菜；花生米

（4）厨房的柜子下面

【解析】


6．阅读下文，回答问题。

公鸡脸红了

白兔、松鼠和公鸡都住在森林里，他们是邻居。

一天，白兔向公鸡借篮子。公鸡说：“你去别人家借吧。”白兔只好走了。松鼠让公鸡帮
他解开蝴蝶结。公鸡说：“你让别人给你解吧。”松鼠也只好走了。

夜里，外面打 雷下雨，公鸡家的房子漏雨了。公鸡让白兔、松鼠帮他盖房子。白兔、松
鼠同意了。于是，公鸡的脸红了 。

（1）“他们是邻居”中，“他们”指谁？用“________”在文中画出来。

（2）判断对错。

①公鸡的邻居们有困难找他帮忙时，他热心地帮助了大家。

②在公鸡需要盖房子时，他的邻居们热心地帮助了他。

（3）公鸡的脸红了是因为（ ）。

A. 他干活干得太累了 B. 他觉得自己太小气了

【答案】 （1）白兔、松鼠和公鸡

（2）①错误；②正确

（3）B

【解析】

7．阅读下文，回答问题。

大树和小草

天气晴朗。蓝天中传来阵阵悠扬悦耳的鸽哨声。

一棵大树骄傲地挺 立在大地上，它低头看着地上的小草，冷笑道：“小草，你也算大自然
的生命？你也配来到这个大千世界 上？你不感到自己太渺小可怜吗？”

对于大树的骄傲，小草没有理睬。

忽然，天气骤变。

顿时乌云遮天，大雨如注，狂风大作！

只听“咔嚓”一声巨响，大树被折断，它直挺挺地躺倒在地上。而小草经过风雨的洗礼，
更绿更精神了。

（1）“天气骤变”的意思是天气突然变化。短文原来天气_______ _，忽然间________。

（2）小草虽然渺小，但是它能经受风雨，风雨过后，它________。

（3）读了短文，你想对大树说些什么？请你写一写。

【答案】 （1）晴朗；乌云遮天，大雨如注，狂风大作

（2）更绿更精神了

（3）大树啊，你别瞧不起人，要善于发现自己的短处和别人的长处。

【解析】


8．阅读下文，回答问题。

蚯蚓土里________，蚂蚁地上________。

蝌蚪池中________，蜘蛛房前________。

（1）选择合适的词语，填到文中的横线上。（填序号）

①运食粮 ②结网忙 ③游得欢 ④造宫殿

蚯蚓土里________，蚂蚁地上________。

蝌蚪池中________，蜘蛛房前________。

（2）用“________”画出表示动物名称的词语。

（3）你知道它们的名字吗？连一连。

________ 螳螂

________ 蝉

________ 蚊子

________ 蚂蚱

【答案】 （1）④；①；③；②

（2）蚯蚓、蚂蚁、蝌蚪、蜘蛛

（3）蝉；蚂蚱；螳螂；蚊子

【解析】


9．阅读下文，回答问题。

晨对暮，雪对霜。和风对________，朝霞对________。

桃对李，柳对杨。莺歌对________，鸟语对________。

（1）背一背，填一填。（填序号）

①花香 ②细雨 ③夕阳 ④燕舞

晨对暮，雪对霜。和风对________，朝霞对________。

桃对李，柳对杨。莺歌对________，鸟语对________。

（2）请你试着对一对。

天对________，雨对________。大陆对长空。

红对________，有对________。布谷对提壶。

【答案】 （1）②；③；④；①

（2）地；风；白；无

【解析】


10．课外阅读。

小雨点儿找妈妈

风来了,小雨点儿想妈妈了。于是,她就问风婆婆:“风婆婆,风婆婆,我妈妈在哪里?”

风婆婆指着一朵云说:“可能在那儿吧!”

小雨点儿飘哇飘,飘到了云层,问:“云阿姨,云阿姨,你是我妈妈吗?” 云层回答:“不是,孩子。
你往下落,就会找到妈妈。” 小雨点儿沙沙沙,不一会儿就滚落到地上。这 时,一个温暖的声音
响起来:“孩子,你终于回到妈妈的怀抱啦。”

（1）小雨点儿找妈妈,她先问了________ ,又问了________。

（2）小雨点儿的妈妈是________。

①大雨点儿 ②大地 ③小河

（3）小雨点儿回到妈妈的怀抱后,会对妈妈说些什么呢?

【答案】 （1）风婆婆；云阿姨

（2）②

（3）示例：妈妈,我终于找到你啦!

【解析】


11．课内阅读。

大象看见了，也跟着跑起来。野牛拦住他，问：“‘咕咚’在哪里，你看见了？”大象

说：“没看见，大伙都说‘咕咚’来了。”野牛拦住大伙问，大伙都说没看见。最后问兔子，

兔子说：“是我听见的，‘咕咚’就在那边的湖里。”

兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里，“咕咚”！

大伙你看看我，我看看你，都笑了。

（1）文中的“大伙儿”指________。

（2）“咕咚”指________。

（3）你喜欢里面的哪个动物？为什么？

【答案】（1）兔子、小猴子、狐狸、山羊、小鹿、大象

（2）熟了的木瓜从高高的树上掉进湖里的声音

（3）我喜欢里面的野牛。因为野牛 不瞎跟着别人跑，而是拦住大伙问“咕咚”是什么，最后
终于帮助大伙弄清了“咕咚”到底是什么。

【解析】


12．阅读短文，完成下列问题。

海上的风

海上的风是花神，她一来就绽开万朵浪花……

海上的风是琴师，她一来就奏出万种歌声……

海上的风是大力士，她一来就送走万片渔帆……

海上的风是狮子，她一吼就掀起波浪滔天……

（1）这个小短文有________ 句话。说海上的风是________、________、________、
________。

（2）海上的风一来就掀起________绽开________

送走________奏出________。

（3）你还想让海上的风成为________。

【答案】 （1）4；花神；琴师；大力士；狮子

（2）波浪滔天；万朵浪花；万片渔帆；万种歌声

（3）略

【解析】


13．阅读下文，回答问题拔萝卜

一天，小兔子来拔 萝卜，它拔啊拔，就剩下一个大大的萝卜没有拔完，它就去拔那根大
萝卜。可是它怎 么拔也拔不上来，它急得转圈跑。小狗看见了，对它说：“我来帮你拔萝卜
吧。”它们俩一起拔呀拔，还 是拔不上来，这时候小熊来了，它们俩一起说：“小熊的 力气
大，你来帮我们拔萝卜吧。”小熊说：“ 好吧。”它们又一起拔啊拔，还是拔不出来，，最后
小象来了，对它们说：“我来帮你们拔萝卜吧”。于 是，小象就用长鼻子把一些萝卜叶子卷
上，使劲拔。终于把大萝卜拔上来了。小兔高兴地 说：“小狗 ，小熊，小象，谢谢你们帮
我拔萝卜，我们晚上一起吃蜜汁大萝卜吧！”

到了晚上，小 狗，小象，还有小熊都来了，小象先把大萝卜用鼻子卷到了桌子上，小狗

负责把皮刮掉，小兔把大萝卜切开，小熊往上边抹了很多很多的蜜汁。这下，大萝卜成了
又香又脆的蜜汁 大萝卜。它们每人都咬一口，呀！这个蜜汁大萝卜实在是太甜了！

（1）这篇短文共________个自然段。

（2）小兔子在拔萝卜，最 后一个大萝卜拔不动，________、________、________来帮小兔
子拔萝卜。

（3）这个故事告诉我们什么道理？ （ ）

A. 团结的力量大。 B. 小象的力气最大了。 C. 蜜汁大萝卜真好吃。

【答案】（1）2

（2）小狗；小熊；小象

（3）A

【解析】


14．阅读下文，回答问题

好孩子芳芳

芳芳 是一年级的学生。她努力学习，热爱劳动。她常想：“家务活不光是爸爸妈妈的事，
我也是家庭的一员， 也应该主动做些家务活儿。”

早晨起床后，妈妈忙着做饭，芳芳把被子叠得整整齐齐，然后就收拾房间、扫地、倒垃
圾。

星期天，妈妈洗衣服，芳芳跑来说：“家务活不能光让大人做，我也有责任。我跟您一起
洗。”说着，她和妈妈一起把衣服洗干净。

奶奶夸芳芳懂事，知道体贴大人。爸爸 说：“芳芳能为家庭尽份责任，常做一些家务劳
动，是个爱劳动的好孩子。”

（1）在横线上填上合适的词。

努力________ 热爱________ 体贴________

（2）下面的说法对吗？为什么？

①我想做家务活，可是妈妈不让我做，我也没办法。

②学生的主要任务是学习，干家务活会影响学习。

【答案】 （1）学习；劳动；大人

（2）①错误；②错误；因为家务活不光是爸爸妈妈的事，我们也是 家庭的一员，应该主
动做些家务活儿。

【解析】


15．阅读下文，回答问题

我是一粒种子。春天来了，我从土地妈妈的怀里 探出小脑袋。感谢太阳公公和雨水阿
姨，是它们帮助我长大。现在，我已经长得很高了。到了秋天，我就 会结出又肥又大的果
实。

（1）这段文字共有________句话。

（2）“我”是________，“它们”是________、________。

（3）“我”在________（季节）发芽，在________（季节）结果。

【答案】 （1）5

（2）一粒种子；太阳公公；雨水阿姨

（3）春天；秋天

【解析】


16．阅读下文，回答问题

小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，_______放声歌唱。

小 鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下_______游来游去，捧起一朵朵_______
水 花。

（1）将下面三个词语填入文中横线上。

很美很美的 笑嘻嘻地 呱呱地

小()青蛙蹲在荷叶上， ________ 放声歌唱。

小(鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下________游()来游 去，捧(起一朵朵
________ 水花。

（2）荷叶是小青蛙的________。荷叶是小鱼儿的________。

（3）发挥想象，续写《荷叶圆圆》。

小蝴蝶说：“荷叶是我的________。”小蝴蝶________。

小鸟说：“荷叶是我的________。”小鸟________。

【答案】 （1）呱呱地

；笑嘻嘻地

；很美很美的

（2）歌台；凉伞

（3）乐园；在荷叶上欢快地飞来飞去；休息场；飞累了站在荷叶上休息

【解析】


17．阅读下文，回答问题

动物气象员

动物气象站站长大象贴出广告，要招聘气象预报员。

小蜜蜂飞来了，说：“我能预报晴雨。我晚出早归，就表示要下雨了……”乌龟跑来说：“只< br>要我背上出汗，不久就会下雨。”

青蛙一跳一跳地跑来说：“夏天下雨前，我 呱呱地叫个不停。”杜鹃说：“我一叫天气就暖
和。”

大象站长高兴地说：“真没想到你们都有预报天气的本领，我都收下了！”

（1）短文共________个自然段。

（2）大象收了_______ _个气象预报员，分别是________、________、________、
________ 。

（3）乌龟是如何预报天气的？

（4）杜鹃是如何预报天气的？

【答案】 （1）4

（2）4；蜜蜂；乌龟；青蛙；杜鹃

（3）乌龟背上出汗，不久就会下雨。

（4）杜鹃一叫天气就变暖和了。

【解析】


18．阅读下文，回答问题

靠谁传送花粉

春风吹到油菜花旁，轻轻地说：“油菜花，我给你传送花粉吧 。”油菜花说：“我放出香
气，蜜蜂和蝴蝶闻到了会飞来给我传送花粉的。谢谢你！”

春风吹到蚕豆花旁，轻轻地说：“蚕豆花，你的花瓣长得很深，蜜蜂们不会传送花粉，我
来给你传送吧！”蚕豆花说：“谢谢你，我会自己传送花粉，请你给别的花传送吧！”

春风吹到小麦花旁，轻轻地说：“小麦花，你没有香气，也不会自己传送花粉，我来给你
传送吧！”小麦 花说：“好，谢谢你！”

春风边歌边舞，吹得小麦花东摇西摆，花粉到处飞扬，吹到别的小麦花上，让小麦结出
粒来。

（1）短文共有________个自然段。

（2）春风要给______ __、________和________传送花粉，但是________、________拒绝
了，于是春风只给________传送花粉。

（3）油菜花靠谁来传送花粉呢？

【答案】 （1）4

（2）油菜花；蚕豆花；小麦花；油菜花；蚕豆花；小麦花

（3）蜜蜂和蝴蝶。

【解析】


19．阅读下文，回答问题

春天的雨

淅沥，淅沥……

春天的雨在夜晚降落，在黎明停息。

春天的雨是鼓槌儿：叮咚，叮咚！敲响了平静的小池，声音是那样婉转、动听。

春天的雨是颜料：染绿了小草和树叶儿，抹红了野花和山果。

春天的雨是催眠曲小朋友们刚从梦中醒来，又走进另一个甜甜的梦里。

（1）选文一共有________个自然段。

（2）找出文中表示声音的词语。

（3）短文中说春天的雨是________、________和________。

（4）请你写一句话来赞美春天的雨。

【答案】 （1）5

（2）淅沥、渐沥、叮咚、叮咚

（3）鼓槌儿；颜料；催眠曲

（4）春天的雨是滋润万物的甘露。

【解析】


20．我会读，我会做。

月夜美人

月光迷人地撒在山坡上，动物和植物们都睡着啦！一只值夜班的猫 头鹰在山林中。突
然，它发现一朵美丽洁白的昙花开放了。猫头鹰飞到昙花的旁边，好奇地说：“小昙花 ，原
来你是在晚上开的呀！”昙花有点不好意思地说：“是呀！我的祖先生活在干旱的墨西哥，
为了保护身体中的水分不会被蒸发掉，这才养成了半夜开花的习惯。”从此，昙花半夜开花
的秘密在树林 中传开了，大家再也不把昙花看作不会开花的植物啦！

（1）昙花在________开花。（横线上填时间）

（2）昙花是________色的，你还知道什么花的颜色？

________花是________色

________花是________色

________花是________色

（3）想一想，昙花为什么在半夜开放？[方法提示：仔细读短文的第5句话]

【答案】 （1）半夜

（2）白；桃；红；菊；黄；荷；粉

（3）为了保护身体中的水分不会被蒸发掉。

【解析】


21．阅读（6分）

树和喜鹊（节选）

树有了邻居，喜鹊也有了邻居。

每天天一亮，喜鹊们叽 叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳
地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。

树很快乐，喜鹊也很快乐。

（1）文中一共有________个自然段，第二自然段有________句话。

（2）读课文，选择填空，只填序号。

________有了邻居，________也有了邻居。

①喜鹊 ②树

【答案】 （1）3；2

（2）②；①

【解析】


22．阅读下文，回答问题柳树

春天到了，柳树枝条上爆出了嫩芽，随风飘荡。

小芳和小军一起到公园里去玩。小军 看到柳条很美丽，就随手折了一根，玩了起来。这
时，小芳看见了急忙说：“公园里的花木是园丁伯伯辛 辛苦苦栽培出来的，是给大家欣赏
的。我们要爱护它，不能损害它。”小军听了很惭愧地说：“以后我再 也不乱摘花木了。”

（1）这篇短文有________节。

（2）本文写发生在________和________之间的事情。