一年级阅读理解单元检测(附答案)
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阅读理解单元检测（附答案）
一、一年级语文上册阅读理解练习
1．阅读短文，回答问题。
彩虹
雨过了，天晴了。天空中架起了一道七色的彩虹。
青蛙说：“彩虹是座七彩桥，站在
上面可以看到最美丽的风景。”海燕说：“彩虹是大发
卡，戴在大海妈妈的头上，她显得更加漂亮了。”
蝴蝶说：“彩虹是大花环，围绕着它飞
舞，心里无比快活。”
（1）短文共有________个自然段。
（2）短文中有谁在说话?请在文中找出来。
（3）根据短文内容填一填，填序号。
①大花环 ②大发卡
③七彩桥
青蛙说彩虹是________，海燕说彩虹是________，蝴蝶说彩虹是_
_______。
（4）从文中找出一对近义词。
________——________
【答案】 （1）2
（2）青蛙；海燕；蝴蝶
（3）③；②；①
（4）美丽；漂亮
【考点】童话故事
【解析】
2．阅读下文，回答问题 要下雨了
有一天，蝴蝶在花草边飞翔，看见很
多蚂蚁搬着许多食物往树上爬，觉得很奇怪，就问
蚂蚁：“你们在干什么？”
蚂蚁笑着说：“我们全都在搬家啊。”
蝴蝶说：“你们为什么要搬家啊？”
蚂蚁说：“因为马上就要下雨了，我们怕雨会把我们的家给淹没了。”
蝴蝶说：“我只有翅膀没有手，帮不了你们，可是我能帮你们找一个安全的地方。”
蚂蚁们说：“那就先谢谢你了。”
不一会儿，就下起雨来了。蝴蝶的翅膀被雨淋湿了，飞不起来了。
但是，它还是帮蚂蚁
找到了一个淋不到雨的地方。
（1）你能用一个词语来形容吗？
________的蚂蚁
________的蝴蝶
（2）根据故事内容判断对错。
①蚂蚁搬家是因为要下雨了。________
②蚂蚁搬家是因为以前的地方不好，重新找到了新住址。________
（3）小蝴蝶主动帮助小蚂蚁找淋不到雨的地方，说明小蝴蝶具有怎样的好品质呢？
【答案】（1）勤劳；美丽
（2）正确；错误
（3）助人为乐的好品质。
【考点】语段阅读，日月水火
【解析】
3．读下面的儿歌，完成练习。 小蜡笔
我爱你，
五颜六色的小蜡笔。
我用红色画国旗。
我用绿色画草地。
我用蓝色画海洋。
我用黄色画金鸡。
十二种颜色，
画出我家乡的美丽。
（1）这首儿歌有________句话。
（2）我用绿色画________，我用黄色画________。
【答案】（1）6
（2）草地；金鸡
【考点】语段阅读，画
【解析】
4．读一读，回答问题。
我在小小的船里坐，
只看见闪闪的______蓝蓝的______
（1）选一选，把选文补充完整。(填序号)
①船 ②星星 ③天
（2）“我”在船里看到了什么?用横线在文中画出来。
（3）我还会说：闪闪的________ 蓝蓝的________
【答案】 （1）②；③
（2）闪闪的星星蓝蓝的天。
（3）灯光；大海
【考点】诗
【解析】
5．读一读，回答问题。
秋风的颜色
秋风是什么颜色?
高粱说是红色的，
谷子说是黄色的，
豆荚说是褐色的……
从山上采完果子的孩子说：
“你们都错了!
秋风是五颜六色的，
不信?你们瞧瞧我的篮子……”
（1）写出农作物的名字。
（2）孩子说秋风是________的，因为孩子的篮子里装着________ 。(填序号
①黄色 ②红色 ③五颜六色 ④各种农作物 ⑤各种果子
【答案】 （1）高粱；谷子；豆荚
（2）③；⑤
【考点】诗
【解析】
6．阅读乐园。
小乖乖，自己睡，脱掉衣服盖好被，
鞋子床前摆整齐，睡觉不用妈妈陪。
（1）写出含有韵母ai的字。(重复的字只写第一个)
（2）选择恰当的音节填入下面的括号里，组成完整的句子。
bèi
gài bǎi
①小乖乖________ ________子。
②小乖乖把鞋子________床前。
【答案】 （1）乖；盖；摆
（2）gài；bèi；bǎi
【考点】儿歌
【解析】
7．阅读儿歌，完成练习。
蚂蚁搬虫虫
小蚂蚁，搬虫虫。一个搬，搬不动。
两个搬，掀条缝。三个搬，动一动。
四个五个六七个，大家一起搬进洞。
（1）找出儿歌中表示数目的汉字。
（2）读儿歌，选一选。(填序号)
①虫虫那么大，小蚂蚁最后把它搬回家了吗?( )
A.搬回家了。 B.没有搬回家。
②这首儿歌告诉我们(
)
A.人多力量大。 B.个人的力量是无穷的。
（3）读读上面的儿歌，再学着做做下面的数字手指操。
【答案】
（1）一；两；三；四；五；六；七
（2）A|A
（3）略
【考点】儿歌
【解析】
8．阅读下文，回答问题。
翻过来，
唉——
睡不着。
那地方的海，
真的像老师说的，
那么多种颜色吗？
（1）“睡不着”中“着”的读音是________。
（2）“睡不着”写出了小朋友明天要远足的________心情。（ ）
A. 很激动
B. 很骄傲
（3）想一想，大海有哪些颜色呢？
（4）仿照原文，写句子。
那地方的________，真的像________说的，那么________吗？
【答案】 （1）zháo
（2）A
（3）蓝色的海水、金黄的沙滩、五颜六色的贝壳……
（4）山；爸爸；险峻
【考点】诗，明天要远足
【解析】
9．阅读理解
鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大
眼的，还有尾巴像花朵的。颜色也不少，有金
色的、黑色的、白色的，还有白色和金色相间的，很好看。
它们非常活泼，有时互相追逐，有时一起游戏，加上色彩美丽，真令人喜爱。
（1）短文共有________个自然段
（2）文中的金鱼有________种颜色。
（3）金鱼的形状有________的，________的，________的。
（4）金鱼令人喜爱的原因是________。
【答案】（1）两
（2）四
（3）圆头；大眼；尾巴像花朵
（4）非常活泼、色彩美丽
【考点】项链
【解析】
10．南读下面的文章，完成练习。
学天鹅的鸭
有一只鸭，羽毛像白雷一般白。所以她很骄傲，以为自己是一只天鹅，比平常的鸭高贵
许多。于是她离开
了鸭群，独自在水里游着。
她有时伸伸颈，学天鹅的样子，但是她的颈实在太短了，
不管她怎样用力，总不能像天
鹅那般地伸缩自如。她有时学天鹅顾盼，但是她的颈太硬直了，总不能像天
鹅那般顾盼生
姿。
结果，她仍然是一只极普通的鸭，没有人把她当作天鹅。
（1）读短文，判断下面的句子说法是否正确。
①鸭子因为自己的羽毛像白雪一样白，所以以为自己是一只天鹅。
②结果，人们把这只鸭子当作了天鹅。
③鸭子的颈很长，像天鹅的颈一样。
④鸭子的颈没有办法像天鹅的颈那样伸缩自如。
（2）读完短文，你想对这只鸭子说些什么?
【答案】
（1）正确；错误；错误；正确
（2）鸭子，你不能自以为是，不能骄傲，要脚踏实地，实实在在地做自己!
【考点】童话故事
【解析】
11．课外阅读。
春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。白的梨花
，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散
发出一阵阵浓浓的香味。
（1）短文共有________句话，写的是________季的的景象。
（2）春天有灿烂的________；田野里________，散发出浓浓的________。
【答案】（1）2；春
（2）阳光；百花盛开；香味
【考点】语段阅读，小小的船
【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅
读理解能力。数一数可以发现，短文共2
句话，写的是春天的景象。春天有灿烂的阳光，田野里百花盛开
，散发出浓浓的香味。
【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。
12．阅读文章，完成下列各题。
秋天到，秋天到。园里果子长得好。枝头结柿子，
架上挂葡（pú）萄（táo）。黄澄澄
（dēnɡ）的是梨，红通通的是枣。
（1）这一段话共有________句。
（2）这段话中写了颜色的词语有________ ________。
（3）这段话写了哪几种果子？
【答案】（1）四
（2）黄澄澄；红通通
（3）柿子、葡萄、梨、枣
【考点】语段阅读，秋天（天气凉了……）
【解析】
13．阅读下文，回答问题我的小愿望
我有好多好多的小愿望，下面听我一一给你讲：
我希望，忽然有那么一天，聋哑的小朋友，都会说话了。从此，我们一起唱
《我爱北京天安门》。
我希望，忽然有那么一天，我的盲人小哥哥，眼睛开始明亮起来了。从此，
我们一起看
《海绵宝宝》。
我希望，世界上再也没有眼泪和悲伤，到处都充满快乐和阳光……
（1）连线。
“我”希望________ 聋哑小朋友
眼睛明亮
“我”希望________ 盲人小哥哥 充满阳光
“我”希望________ 这个世界 会说话了
（2）你是不是也有许多小愿望？写一两个吧。
【答案】（1）聋哑小朋友会说话了；盲人小哥哥眼睛明亮；这个世界充满阳光
（2）略
【考点】语段阅读
【解析】
14．读短文，回答问题。美丽的花
花园里到处开满（mǎn）了五颜（yán）六色的花，红的、黄的、蓝的、白的……
美丽极
（jí）了。
蜜（mì）蜂（fēnɡ）们来了，采一篮（lán）
花粉（fěn），花粉真香（xiānɡ）。蝴（hú）
蝶（dié）们也飞来了，吸一口花蜜，花蜜真
甜（tián）。
（1）短文有________个自然段，第二自然段有________句话。
（2）（蝴蝶 蜜蜂）________采花粉，（蝴蝶 蜜蜂）________吸花蜜。
【答案】（1）2；2
（2）蜜蜂；蝴蝶
【考点】语段阅读
【解析】
15．读一读，做一做。
金色的树叶有扇形的、掌形的，还有心形
的……秋风吹来．它们一片片从树上飘落下
来，像一只只飞舞的蝴蝶慢慢地铺满了林间的小路，织成了一
条金色的地毯。
这金色的秋天像童话世界一样美丽，我爱秋天！
（1）短文共________个自然段。
（2）词语模仿秀：一片片
一只只 ________ ________
（3）短文写了几种形状的树叶。请你用横线画出来。
【答案】
（1）2
（2）一头头；一条条
（3）扇形的；掌形的；心形的
【考点】词形，课文内容理解，语段阅读
【解析】
16．读短文，完成练习。
云的本领真大，它会变出各种样子。
看，有时变成一匹白马，有时变成一只小狗，有时
变成一朵小花，有时变成一个大蘑菇，有时变成一座大
雪山，有时又变成一只小花鹿。可
真有意思！
（1）短文共有________句话。
（2）天上的云会变成什么？请用横线在文中画出来。
（3）我知道天上的云还会变成________和________。
【答案】 （1）3
（2）一匹白马；一只小狗；一朵小花；一个大蘑菇；一座大雪山；一只小花鹿
（3）一只雄狮；一床大棉被
【考点】语段阅读
【解析】
17．读一读，回答问题。(填序号)
小娃娃嘻嘻地笑着，迎上去，捡起______的海螺和贝壳，穿成______的
项链，挂在胸
前。______的脚印落在沙滩上，穿成______的项链，挂在大海胸前。
（1）选择合适的词语填到文中的横线上。
①金色 ②小小 ③快活
④彩色
（2）娃娃的项链是用________和________穿成的，大海的项链是________。
①海螺 ②孩子们的脚印 ③贝壳
【答案】
（1）②；④；③；①
（2）①；③；②
【考点】语段阅读
【解析】
18．读一读，回答问题。
蜗牛妈妈说：“哦，已经是秋天了!快去采几个蘑菇回来。”
小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说：“妈妈，蘑菇没有了，地上盖着雪，树叶全掉
了。”
（1）用横线画出蜗牛妈妈说的话，用波浪线画出小蜗牛说的话。
（2）小
蜗牛去的时候是________季，到的时候是________季，从这里可以看出蜗牛爬得可
真_
_______。(填序号)
①快 ②慢
【答案】
（1）蜗牛妈妈：哦，已经是秋天了!快去采几个蘑菇回来。
小蜗牛：妈妈，蘑菇没有了，地上盖着雪，树叶全掉了。
（2）秋；冬；②
【考点】语段阅读
【解析】
19．写一写。
早晨，下着雨，太阳出来了。西边的天空，出现了一道
彩虹。弯弯的彩虹像一座桥。这
座桥，颜色可真不少，有红、橙、黄、绿、青、蓝和紫色。美丽的彩虹，
我要把你画下
来。
（1）请你给这段话取一个好听的名字：《________》
（2）弯弯的彩虹像？
（3）请你把写彩虹的颜色的词语找出来。
【答案】 （1）早晨的彩虹
（2）一座桥
（3）红、橙、黄、绿、青、蓝、紫色
【考点】语段阅读，日月明
【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。第一题考查学生对内容的掌
握，这段话写早晨的彩虹。第二题考查学生对修辞手法的掌握，弯弯的彩虹像一座桥。第
三题考
查学生对彩虹颜色的掌握，从文中可以找的出。
【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。
20．阅读下文，回答问题。
鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大
眼的，还有尾巴像花朵的。颜色也不少，有金
色的、黑色的、白色的，还有白色和金色相间的，很好看。
它们非常活泼，有时互相追逐，有时一起游戏，加上色彩美丽，真令人喜爱。
（1）短文共有________个自然段。
（2）文中的金鱼有________种颜色。
（3）金鱼的形状有________的，________的，________的。
（4）金鱼令人喜爱的原因是________。
【答案】
（1）两
（2）四
（3）圆头；大眼；尾巴像花朵
（4）非常活泼、色彩美丽
【考点】语段阅读，项链
【解析】