贵州求是学院-小学班主任期末总结

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学生作文《雨后的彩虹》3篇


篇一：雨后的彩虹作文
天空黑压压的，乌云成群结队的大摇大摆在天空游荡--就快下雨了吧，刚刚还是晴空万里，现在突然就下起雨来。这让我们这些没有
带伞的人怎么活啊!一道闪电从 远处劈了下来，紧接着，雷公大作，
四周到处黑沉沉的，风也刮了过来。这可真吓人......赶快找 个地方
躲起来，
于是就钻进了路边的商店。哗啦啦哗啦啦，不一会儿，豆大的雨滴拍打着地面，幸好我躲得快啊!这时电闪着天空，雷打着响声，风
卷着浓云，雨乘着风，一个杂乱 的场面......
过了一会儿，雨渐渐弱了，雷声也停了，天空逐渐亮了起来。又
过了一会儿，一道七色的光钻了出来。好一道亮丽的彩虹，就像天使
一样亲吻着世间万众。想借天使的翅 膀抓住云端的彩虹，那道美丽的
光。给人一种朦胧的臆想，小时候的梦想就是能见一见彩虹，现在实现了，很美，这些期待总算没有白费。
彩虹很美，雨很美，我的心情更美，带着美好的臆 想，我出发了，
去寻找自己心中的彩虹。不经历风雨怎么见彩虹。雨后的天空中出现
彩虹，天使 的恩惠亲吻着世间万众......

篇二：雨后的彩虹作文
滴答、滴答，雨正在下着。人们打着雨伞在雨中漫步，好像在享
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受着雨中的凉爽。雨有时小、有时大，先是蒙蒙的细雨，然后雨逐渐
变大 ，路上行人的脚步也越来越快了。这时候，仿佛满世界到处都能
看到雨伞，也到处都能看到雨衣。霎时， 雨又突然变小了，正像逐渐
变大一样。
突然，天空中出现了一道彩虹。那道彩虹在云 雾中若隐若现，我
数了数是有七种颜色，分别是赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。这时人
们的脚步 慢慢停了下来，都抬起头来仰望着彩虹。渐渐的，天晴了，
可是彩虹还没有消失，人们不但没有散去，反 而看的更入迷了。我急
忙拿了一张纸和一支笔，想把这美丽的彩虹画下来留做纪念。可是我
知道 即便画的再好都画不出彩虹真正的样子，可想而知彩虹是多么美
丽呀!
有人问我为什么要画呀，看一看不就行了吗?我回答：“我想把美
丽的景色都留做纪念”!
以后每次下雨我都盼望彩虹能再次出现，可不知为什么总是没有
出现。是因为雨下的不够大?还是因为不 是有时小、有时大?我仔细想
着一切原因，可就是不知道为什么!
今天清晨又下了一 场雨，我还是像往常一样盼望着彩虹能够再次
出现，我趴在窗口目不转睛的看着，可是彩虹还是没有出现 。我知道
今后的每一场雨我都会依然充满期待。

篇三：雨后的彩虹作文
雨后的彩虹，永远多一份坚强，多一份力量，多一份意志。
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有一句歌词是这样的：“阳光总在风雨后。”每当这时我总感到激
动，的确如此，彩虹又何尝不是?不经历风雨的考验，怎么会有美丽
的七色彩虹?
刚经过暴风雨的“洗礼”，空气很清新，太阳也乐呵呵地笑着，
彩虹高高挂着，宛如一架色彩斑斓的”天 梯’，似乎是透明而又坚硬
的，又似乎是柔软而又晶莹的。总之，是不能用语言来准确地形容它
给我留下的印象。彩虹似乎是天空一个完整的杰作，那七种颜色的奇
妙组合，真是让人啧啧赞叹。可是， 它却是在险恶环境下，经过“打
磨”和“雕钻”等等艰苦的“奋斗”才成为如此美丽。
雨后的彩虹，永远多一份坚强，多一份力量，多一份意志。
在一次数学竞赛中，我发现题要比 我想象得难得多，我几乎完全
放弃了，只是无奈的摇摇头。突然，我头脑中蹦出一句话，不经历风
雨，怎能见彩虹?是啊，面对雨后的彩虹，我十分惭愧，与它相比，
我真是太懦弱弱了。不经过努力， 怎么会有所成就?我立即有了很大
的信心，开始下笔画图，演算，难题一道道破解。我很兴奋，也无比< br>激动，只要学习雨后的彩虹的奋斗精神，真正不懈努力，才能展现出
纳美丽的一刻!
面对雨后的彩虹，我不禁反问自己：“你坚持了吗?”是的，这样
那彩虹的刚柔才能绽放!面对雨后的彩 虹，我感到前方已经是阳光明
媚。面对雨后的彩虹，我真的谢谢它......


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