小学数学教学中培养学生财商初探
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2020年08月16日 03:04
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小学数学教学中培养学生财商初探
作者：钟亚银
来源：《赢未来》2019年第04期
摘要：随着新课改深入发展，教育思想、教学内容、育人手段不断革新，为推动教育事业
与时俱进奠定基
础，其中财商素养作为创富欲望、理财观念、事业潜能、理财能力等综合素质
的集合，需教师在课堂教学
进程中予以培育，确保学生在学习中有更多收获，助力教师贯彻落
实立德树人目标。本文通过分析小学数
学教学中学生财商素养培养方略，以期提高小学数学课
堂教学质量。
关键词：小学数学;课堂教学;财商
小学是学生开展数学学习活动起步阶段，许多理
论知识源于生活及社会环境，鼓励学生应
用生活实践经验予以理解，降低小学数学学习、理解及应用难度
，引导学生形成数学思维，其
中财商素养作为从学生数学思维体系延展得来素质之一，需在小学数学课堂
上予以渗透。然
而，当前有些小学数学教师忽视财商素质培养，使小学数学教学综合质量随之降低。基于
此，
小学数学教师需在学习立德树人精神前提下，探析小学数学引入财商教育的必要性，分析小学
数学教学中财商教育立足点，针对如何做好财商教育与小学数学教学的融合进行探讨，旨在引
导小学数
学教师端正育人态度，明晰新时代课堂教学方向，以培养学生核心素养为基础，做好
小学数学教学工作。
一、小学数学教学引入财商教育的必要性