英语教学多媒体课件制作中的问题分析与对策研究
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英语教学多媒体课件制作中的问题分析与对
策研究
作者：肖 洋
郭果毅
来源：《新西部下半月》2009年第01期
【摘 要】 应用多媒体技术辅助英语教学能提高教学效率和教学效果。在实际中，英语教
师由于在计算
机硬件、软件方面的知识相对欠缺，有必要大力提高英语教师制作课件的能力。
而要制作出适合英语教学
需要的优秀多媒体课件，一是英语教师要有信心，认真学习制作技
术；二是精心选择适合的课件制作软件
；三要规范制作数据与格式。
【关键词】
英语教师；英语教学；多媒体教学，课件制作
应用多媒
体技术辅助英语教学能提高教学效率和教学效果。在实际应用中，由于绝大多数
英语专业教师相比计算机
专业或其它理工科教师，在计算机硬件、软件方面的知识相对欠缺，
英语教师对需要制作怎样的课件，制
作课件应采用何种软件，其应用性、制作效率如何等都存
在不少的困惑。要解决这些问题，制作出既适合
英语教师自身能力又能充分满足英语教学需要
的多媒体课件是广大英语教师的期盼。
一、课件制作的类型
课件以
复杂程度区分，可分为简单型和复杂型两类。简单型课件主要指PPT、DOC、
HTML等包含文字、
图片为主的文档型课件［1］。复杂型课件主要指以CD、DVD为载体，
具有较大容量，集文字、图片
、音频、视频于一体，以应用程序方式，可运行于单机或网络的
大型交互式课件以及具有教学、自学、考
试等实时互动功能并含试题库的网络化教学系统。
两种类型的课件都是教学不可缺少
的一部分。简单型课件容易制作，内容可以灵活多变。
复杂型课件功能丰富，教学时更具系统化。两者互
为补充，相辅相成，都是英语教师教学活动
中根据具体科目情况应制作的课件类型。
二、提高英语教师制作课件能力的途径