小学一年级文明礼仪主题班会ppt

玛丽莲梦兔
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2020年08月16日 04:29
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小学一年级文明礼仪主题班会ppt
女:我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称,她有五千年悠久的
历史。 男:她不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的
传统美德。 女:在改革开放的今天,我们应该弘扬民族优良传统
—讲文明、懂礼貌,争做好少年。
合:一(1)班《文明礼仪伴我行》主题班会现在正式开始!
全体起立,唱队歌!
女:同学们,文明,是民族孕育的希望
男:文明,是沟通情感的桥梁
女:文明,是永恒的话题,这区区两个字涵盖了丰富的内容,从
报纸、杂志上
看到的名人逸事到身边发生的琐碎小事,文明渗透到了生活中的
每一个角 落;但现实生活中,我们却往往忽略了文明。
男:请欣赏小品《课堂上的一幕》 。请同学们边看边思考:他们
存在哪些不文
明的行为?
女:谢谢以上四位同学的精彩演出。
男:同学们,小品看完了,相信你们有很多感想吧 ,他们有哪些
不文明的行为呢,
谁来说一说?
女:嗯,以上同学都说地非常好。其实,在我们的生活、学习中
也存在许多像这


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样的不文明行为,下面就请同学们找一找我们身边的不文明现
象。
女:看来我们同学的不文明行为还真不少啊。
男:其实,说到文明礼仪,我们再熟悉不过了。
女:是啊,从生下来父母的教育,
男:从入学后老师的教育,
女:我们都能学到很多有关文明礼仪的知识。
男:接下来我们将进入下一环节,文明礼仪知识知多少,知识大
比拼。 女:首先介绍一下竞赛规则。
女:感谢各位同学的热情和积极参与。下面请欣赏诗朗诵《文明
礼仪之歌》。 男:谢谢两位女生的精彩表演。其实啊,文明也许
就是不随地吐痰; 女:文明,也许就是配合老师上好每一节课;
男:文明,也许就是以文明的行为去影响不文明的行为。
合:敬爱的老师们,亲爱的同学们:
一个人是平凡的,微不足道的,但每个人都高举起文明旗帜的话,
就能让文明的新风吹遍神州 大地。请大家从每一个“小小的我”
做起吧, 从每个细节做起,为此,我们向全班的同学们倡议:
1 语言文明,讲普通话 不说粗话、脏话。
2 尊敬师长,尊重老师的劳动,虚心接受老师的批评教育。
3 友爱同学,互相尊重,互相关心,和睦相处。
4 讲究卫生,保护环境,不随地吐痰,不乱扔废弃物。
5 爱护公物,遵守公德。


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宣誓者:一(1)班全体同学2010年3月24日
女:同学们,言行举止有礼貌,能使人与人之间少一份苦恼,多
一份快乐; 男:少一份冷漠,多一份温情;
女:少一份庸俗,多一份高尚。
合:让我们从每一个细节做起,做一个文雅、和气、谦逊的人!
宣布结束。
附:诗歌文本
文明礼仪之歌 追着小鸟,走进密林, 追着小溪,走进深山, 追
着蝴蝶,走进花丛, 让我们走进礼仪之窗。 让小锤去敲醒每一
个人, 让我们带着礼仪走进学校, 让校园充满欢声笑语, 高高
扬起我们的双臂, 去拥抱一个美丽的梦。 把自己变成文明树,
去体验文明的欢乐; 把自己变成礼仪花, 去感受礼仪的乐趣。 走
进礼仪之窗, 沐浴文明礼仪。 等你从礼仪之梦醒来, 你会悄悄
告诉小伙伴: 什么是礼貌,什么是尊重, 什么是自爱,什么是
自律??
小学一年级文明礼仪主题班会ppt篇二:一年级下文明礼仪伴我
行主题班会
文明礼仪伴我行主题班会
一年级
班会背景:
对小学生进行礼貌教育,是一 个巨大的工程。讲文明、有礼貌、
重礼仪是孩子们健康成长的需要,是他们个人内在修养的表现,


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也是他们将来走向社会人际交往的必备素质。如 果从一点一滴做
起,从小养成了良好的文明礼貌行为习惯,将来在社会生活和工
作中,就能收到 别人的尊重,就能建立一种良好的人际关系,就
能成为一番大事业。要从小抓好这一教育,因为不仅关系 着一个
少年儿童的健康成长,更关系着我们中华民族的文明程度。我班
本学期的德育工作重点: 让文明礼仪道德规范形成习惯。因此“讲
文明,重礼仪”班会课就应运而生了。
班会目的:
1、 使学生懂得讲文明、讲礼貌是小学生必须遵守的日常行为
规范。
2、 培养学生讲文明、讲礼貌的好品质。
3、 使学生从身边的小事做起,做一个讲文明礼貌的好孩子。 班
会准备:
1、 分组排练童谣、诗歌、合唱。
2、 搜集关于文明礼貌的知识和童谣。
活动过程:
一:播放音乐,引入班会
(播《咱们从小讲礼貌》歌曲,在歌曲中主持人上场)
主持甲:各位老师
主持乙:各位同学
主持合:下午好!
主持甲:欢迎参加一年级文明礼仪伴我行主题班会。


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主持乙:下面让我们用热烈的掌声欢迎领导的到来。
主持甲:朝霞托着红日,徐徐从东方升起。
主持乙:一个灿烂的日子,撒满大地。
主持甲:春风吹,阳光照,语言美,行为美,
主持乙:尊师长,爱同学。
主持合:让我们从小讲文明,讲礼貌,一年级《文明礼仪伴我行》
主题班会现在开始。
二、分组朗诵童谣《懂礼貌的孩子人人夸》
主持甲:有礼貌的孩子人人爱,懂礼貌的孩子人人夸。下 面请欣
赏各小组带来的童谣《懂礼貌的孩子人人夸》(全班表演)
小组1、我有一张 -----甜嘴巴
小娃娃,甜嘴巴,喊妈妈,喊爸爸,喊得奶奶笑哈哈。
小组2、我在车上给老奶奶-------让座
大汽车呀,刚停下,一位奶奶上车啦。老奶奶,年纪 大,我把座
位让给她。老奶奶,把我夸,你真是个好娃娃。
小组3:同学摔倒——我来拉。
天上下雨,地上滑。弟弟摔倒,我来垃。替他拿书包,把他送回
家。
三、儿歌《文明礼仪》《拍手歌》
主持乙:听着这美丽的童谣,我们仿佛回到了从前。是啊,讲礼貌的孩子,多么可爱!请欣赏我们给大家带来的《文明礼仪儿歌》
《拍手歌》


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1、《文明礼仪儿歌》
同学们,都知道,礼貌用语记得牢。
对待长辈要用“您”,早晨见面说声“早”
平时互相问问“好”。若求人,“请”字先,
最后别忘说谢谢,影响别人,“对不起”
回答请说“没关系”做个文明好孩子,
人人夸奖数第一。
2、《校园拍手歌》
你拍一,我拍一。文明礼仪排第一。
你拍二,我拍二。同学之间是伙伴。
你拍三,我拍三。尊老爱幼记心间。
你拍四,我拍四。关心集体做好事。
你拍五,我拍五。同学之间不动武。
你拍六,我拍六。果皮垃圾不乱丢。
你拍七,我拍七。诚实守信不忘记。
你拍八,我拍八。言谈举止要文雅。
你拍九,我拍九。遵守纪律要长久。
四、诗朗诵《文明礼仪伴我行》
男:语言是心灵的一扇窗户、一面镜子,能映照出你的修养与文
明程
度。俗语说得好:“良言 一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”让我们
都学会说一声:请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见,让温


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暖的人际新风,吹遍神州大地。
下面由我们两位主持人为大家朗诵诗歌《文明礼仪伴我行》
文明礼仪伴我行
文明是一朵花,一朵永久芳香的花。
我们用真诚去浇灌,用热情来哺育,
让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。
礼仪是一首诗,一首淡雅清晰的诗。
我们用理解去融化,用关爱来抚慰,
让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。
我们是跨世纪的少年,
我们要做新时代文明的代言。
雨露下,我们播撒文明的种子;
阳光里,我们装扮心中的春天。
带给别人一个微笑,别人给你快乐无限。
带给别人一个温暖,别人给你灿烂心情。
带给别人一片真诚,别人给你深深思念。
送给别人一份谦让,别人给你敬重万千。
让我们把春雷藏进队鼓,敲响时代的鼓点。
告诉祖国,告诉妈妈,
文明礼仪伴我长大。
让我们插上文明的翅膀,
飞向蓝天,飞向未来


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告诉太阳,告诉月亮,
我们是新世纪即将展翅的雄鹰。
文明礼仪伴我行,中华美德放光芒。
文明礼仪伴我行,到处盛开文明花
五、历史故事
男:文明,使人举止文雅;
女:礼仪,使人风度翩翩。
男:文明,是璀璨明珠的辉煌;
女:礼仪,是民族孕育的希望。
男:文明,是沟通情感的桥梁;
女:礼仪,是社会腾飞的翅膀。
男:中华民族有五千年悠久的历史, 素有“礼仪之邦”的美称。
女:作为礼仪之邦,中国历史上有 很多故事至今仍深深的教育着
我们,下面请观看历史故事:《孔融让梨》《程门立雪》
六、歌曲《歌声与微笑》

女:这就是来自内心的美,它不需要语言,只要一个眼神、一个
微笑、就让阳光普照、春回大地。歌声与微笑是我们欢快的语言,
歌声与微笑是我们友谊的桥梁 。让文明礼仪的歌声充满校园的每
个角落!下面请欣赏合唱《歌声与微笑》。
七、评选文明礼仪标兵
小学一年级文明礼仪主题班会ppt篇三:小学生文明礼仪主题班


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会教案
小学生文明礼仪主题班会教案
教学目标:
1. 通过本次授课,使大家明白礼仪就在我们身边,体会文明礼

用语的重要性,在日常生活中会正确运用文明语言。
2. 通过这次学习促进校园和谐,提高学生素质。
3. 培养学生从现在做起,从一点一滴做起,努力提高自己的文

礼仪修养,做一个讲文明懂礼貌的好孩子。
教学重点:
1. 培养学生良好的日常行为规范。
2. 教育学生做个讲文明懂礼貌的人。
3. 了解课件纪律及上下楼梯的礼仪。
4. 向老师及长辈问好的礼仪。
5. 注意同学之间的礼仪。
活动过程:
一. 主持人上场
主持人主持活动,宣布文明礼仪班会开始,导入文明礼仪的重要
性。
二. 导入
欣赏同学表演儿歌《一点儿》,了解文明礼仪就在我们身边。


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三.播放课件《没有礼貌的陈峰》
分别请同学发言讨论为什么没人喜欢陈峰,我们应该怎样做一个
文明的小学生:
1. 在我们每天生活学习的教室里应怎样做。
2. 课件活动,上厕所应怎样做。
3. 上下楼梯应怎样做。
4. 进出老师办公室应怎样做。
5. 上学路上及放学路队应怎样做。
四.做文明人使用文明用语
学生讨论文明用语都有那些,应怎样使用。
五.学生表演
与同学之间友好相处的文明。
六.全体参与
全体同学共同完成《拍手歌》。
七.欣赏文明
观看动画《懂礼貌的欢欢》及同学表演《对不起,没关系》。
八.教师小结:
同学们, 祝贺你们成功的召开了这次班会。希望你们能从自我做
起,从身边的小事做起,讲文明,用文明,真正成 为21世纪,文
明的小主人!










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