[历年真题]2015年上海市高考数学试卷(文科)

余年寄山水
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2020年08月16日 04:42
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省份的简称-北京外国语大学研究生院



2015年上海市高考数学试卷(文科)



一 、填空题(本大题共14小题,满分56分)考生应在答题纸相应编号的空格内
直接填写结果,每个空格 填对得4分,否则一律零分)

1.(4分)函数f(x)=1﹣3sin
2
x的最小正周期为 .

2.(4分)设全集U=R,若集合A={1,2,3,4},B={x|2≤x≤3},则A∩B= .

3.(4分)若复数z满足3z+=1+i,其中i是虚数单位,则z= .

4.(4分)设f

1
(x)为f(x)=的反函数,则f

1
(2)= .

解为,则c
1
﹣c
2
= .

,则a= .

5.(4分)若线性方程组的增广矩阵为
6. (4分)若正三棱柱的所有棱长均为a,且其体积为16
7.(4分)抛物线y
2
=2 px(p>0)上的动点Q到焦点的距离的最小值为1,则p= .

8.(4分)方程lo g
2
(9
x

1
﹣5)=log
2
(3< br>x

1
﹣2)+2的解为 .

9.(4分)若x,y满足,则目标函数z=x+2y的最大值为 .

10.(4 分)在报名的3名男老师和6名女教师中,选取5人参加义务献血,要求男、
女教师都有,则不同的选取 方式的种数为 (结果用数值表示).

11.(4分)在(2x+)
6
的二项式中,常数项等于 (结果用数值表示).

﹣y
2
=1,若C
2
的一条渐12 .(4分)已知双曲线C
1
、C
2
的顶点重合,C
1
的方程 为
近线的斜率是C
1
的一条渐近线的斜率的2倍,则C
2
的方程为 .

13.(4分)已知平面向量、、满足⊥,且{||,||,||}={1,2,3},则 |++|
的最大值是 .

14.(4分)已知函数f(x)=sinx.若存在x
1
,x
2
,…,x
m
满足0≤x
1
<x< br>2
<…<x
m
≤6π,
且|f(x
1
)﹣f(x2
)|+|f(x
2
)﹣f(x
3
)|+…+|f(x
m

1
)﹣f(x
m
)|=12(m≥2,m
∈N
*
),则m的最小值为 .



二、选择题(本大题共4小题, 满分20分)每题有且只有一个正确答案,考生应



在答题纸的相应编号上,将代表答案的小方格涂黑,选对得5分,否则一律零分.

1 5.(5分)设z
1
、z
2
∈C,则“z
1
、z
2
均为实数”是“z
1
﹣z
2
是实数”的( )

A.充分非必要条件 B.必要非充分条件

C.充要条件 D.既非充分又非必要条件

<2解集相同的是( )

16.(5分)下 列不等式中,与不等式
A.(x+8)(x
2
+2x+3)<2
C.< D.
B.x+8<2(x
2
+2x+3)



, 1),将OA绕坐标原点O逆时针旋转至17.(5分)已知点A的坐标为(4
OB,则点B的纵坐标为 ( )

A. B. C. D.

18.(5分)设 P
n(x
n
,y
n
)是直线2x﹣y=
的交点,则极限
A. ﹣1 B.﹣ C.1


=( )

D.2

(n∈N
*
)与圆x
2
+y
2
=2在第一象限
三 、解答题(本大题共有5题,满分74分)解答下列各题必须在答题纸相应编号
的规定区域内写出必要的 步骤.

19.(12分)如图,圆锥的顶点为P,底面圆为O,底面的一条直径为AB,C为 半圆弧
的中点,E为劣弧的中点,已知PO=2,OA=1,求三棱锥P﹣AOC的体积,并求异面直< br>线PA和OE所成角的大小.



20.(14分)已知函数f(x)=ax
2
+,其中a为常数

(1)根据a的不同取值,判断函数f(x)的奇偶性,并说明理由;

(2)若a∈(1,3),判断函数f(x)在[1,2]上的单调性,并说明理由.

21.(14分)如图,O,P,Q三地有直道相通,OP=3千米,PQ=4千米,OQ=5千米,现甲、< br>乙两警员同时从O地出发匀速前往Q地,经过t小时,他们之间的距离为f(t)(单
位:千米) .甲的路线是OQ,速度为5千米小时,乙的路线是OPQ,速度为8千米
小时,乙到达Q地后在原地等 待.设t=t
1
时乙到达P地,t=t
2
时乙到达Q地.

(1)求t
1
与f(t
1
)的值;

(2)已知警 员的对讲机的有效通话距离是3千米,当t
1
≤t≤t
2
时,求f(t)的表 达
式,并判断f(t)在[t
1
,t
2
]上的最大值是否超过3?说 明理由.


22.(16分)已知椭圆x
2
+2y
2=1,过原点的两条直线l
1
和l
2
分别与椭圆交于点A、
B和 C、D,记△AOC的面积为S.

(1)设A(x
1
,y
1
),C(x
2
,y
2
),用A、C的坐标表示点C到直线l
1的距离,并证明
S=
(2)设l
1
:y=kx,
|;

,S=,求k的值;

(3)设l
1
与l
2
的斜率 之积为m,求m的值,使得无论l
1
和l
2
如何变动,面积S保持
不 变.

23.(18分)已知数列{a
n
}与{b
n
}满足 a
n
+
1
﹣a
n
=2(b
n
+
1
﹣b
n
),n∈N
*


(1)若b
n< br>=3n+5,且a
1
=1,求{a
n
}的通项公式;

(2)设{a
n
}的第n
0
项是最大项,即a
n0
≥a< br>n
(n∈N*),求证:{b
n
}的第n
0
项是最大
项;

(3)设a
1
=3λ<0,b
n

n(n∈N
*
),求λ的取值范围,使得对任意m,n∈N
*
,a
n
≠0,且









2015年上海市高考数学试卷(文科)

参考答案与试题解析



一、填空题(本大题共14小题,满分5 6分)考生应在答题纸相应编号的空格内
直接填写结果,每个空格填对得4分,否则一律零分)

1.(4分)(2015•上海)函数f(x)=1﹣3sin
2
x的最小正周期为 π .

【分析】由条件利用半角公式化简函数的解析式,再利用余弦函数的周期性求得
函数的最小正周期.

【解答】解:∵函数f(x)=1﹣3sin
2
x= 1﹣3
∴函数的最小正周期为
故答案为:π.

【点评】本题主要考查半角公式的应用,余弦函数的周期性,属于基础题.



2.(4分)(2015•上海)设全集U=R,若集合A={1,2,3,4},B={x |2≤x≤3},则A∩B=
{2,3} .

【分析】由A与B,找出两集合的交集即可.

【解答】解:∵全集U=R,A={1,2,3,4},B={x|2≤x≤3},

∴A∩B={2,3},

故答案为:{2,3}

【点评】此题考查了交集及其运算,熟练掌握交集的定义是解本题的关键.



3.(4分)(2015•上海)若复数z满足3z+=1+i,其中i是虚数单位,则z= .

=π,

=﹣+cos2x,

【分析】设z=a+b i,则=a﹣bi(a,b∈R),利用复数的运算法则、复数相等即可得
出.

【解答】解:设z=a+bi,则=a﹣bi(a,b∈R),

又3z+=1+i,

∴3(a+bi)+(a﹣bi)=1+i,



化为4a+2bi=1+i,

∴4a=1,2b=1,

解得a=,b=.

∴z=
故答案为:




【点评】本题考查了复数的运算法则、复数相等,属于基础题.



4.(4分)(2015•上海)设f

1
(x)为f(x)=的反函数,则f
1
(2)= ﹣ .

【分析】由原函数解析式把x用含有y的代数式 表示,x,y互换求出原函数的反函
数,则f
1
(2)可求.

【解答】解:由y=f(x)=
x,y互换可得,

故答案为:.

,得,




,即f

1
(x)=


【点评】本题考查了函数的反函数的求法,是基础的计算题.



5.(4分)(2015•上海)若线性方程组的增广矩阵为
c
2
= 16 .

【分析】根据增广矩阵的定义得到
可.

【解答】解:由题意知,是方程组的解,

,是方程组的解,解方程组即
解为,则c
1

即,

则c
1
﹣c
2
=21﹣5=16,



故答案为:16.

【点评】本题主要考查增广矩阵的求解,根据条件建立方程组关系是解决本题的
关键.



6.(4分)(2015•上海)若正三棱柱的所有棱长均为a,且其体积为16
4 .

【分析】由题意可得(•a•a•sin60°)•a=16,由此求得a的值.

,则a=
【解答】解:由题意可得,正棱柱的底面是变长等于a的等边三角形,面积为
•a•a•sin60°,正棱柱的高为a,

∴(•a•a•sin60°)•a=16
故答案为:4.

【点评】本题主要考查正棱柱的定义以及体积公式,属于基础题.


7.(4分)(2015•上海)抛物线y
2
=2px(p>0)上的动点Q到焦点的距离 的最小
值为1,则p= 2 .

【分析】利用抛物线的顶点到焦点的距离最小,即可得出结论.

【解答】解:因为抛 物线y
2
=2px(p>0)上的动点Q到焦点的距离的最小值为1,

所以=1,

所以p=2.

故答案为:2.

【点评】本题考查抛物线的方程与性质,考查学生的计算能力,比较基础.



8.(4分)(2015•上海)方程log
2
(9
x

1
﹣5)=log
2
(3
x

1
﹣2)+ 2的解为 2 .

【分析】利用对数的运算性质化为指数类型方程,解出并验证即可.

【解答】解:∵ log
2
(9
x

1
﹣5)=log
2
( 3
x

1
﹣2)+2,∴log
2
(9
x

1
﹣5)=log
2
[4×(3
x

1
,∴a=4,

﹣2)],

∴9
x

1
﹣5=4(3
x

1
﹣2),

化为(3
x

2
﹣12•3
x
+27=0,



因式分解为:(3
x
﹣3)(3
x
﹣9)=0,

∴3
x
=3,3
x
=9,

解得x=1或2.

经过验证:x=1不满足条件,舍去.

∴x=2.

故答案为:2.

【点评】本题考查了对数的运算性质 及指数运算性质及其方程的解法,考查了计
算能力,属于基础题.



9.(4分)(2015•上海)若x,y满足,则目标函数z=x+2y的最大值为 3 .

【分析】作出不等式对应的平面区域,利用线性规划的知识,通过平移即可求z的
最大值.
【解答】解:作出不等式组对应的平面区域如图:(阴影部分).

由z=x+2y得y=﹣x+z,

平移直线y=﹣x+z,

由图象可知当直线y=﹣x+z经过点B时,直线y=﹣x+z的截距最大,

此时z最大.

由,解得,即B(1,1),

代入目标函数z=x+2y得z=2×1+1=3

故答案为:3.


【点评】本题主要考查线性规划的应用,利用图象平行求得目标函数的最大值和



最小值,利用数形结合是解决线性规划问题中的基本方法.



1 0.(4分)(2015•上海)在报名的3名男老师和6名女教师中,选取5人参加义
务献血,要求男 、女教师都有,则不同的选取方式的种数为 120 (结果用数值表
示).

【分析 】根据题意,运用排除法分析,先在9名老师中选取5人,参加义务献血,由组
合数公式可得其选法数目 ,再排除其中只有女教师的情况;即可得答案.

【解答】解:根据题意,报名的有3名男老师和6名女教师,共9名老师,

在9名老师中选取5人,参加义务献血,有C
9
5
=126种;

其中只有女教师的有C
6
5
=6种情况;

则男、女教师都有的选取方式的种数为126﹣6=120种;

故答案为:120.

【点评】本题考查排列、组合的运用,本题适宜用排除法(间接 法),可以避免分
类讨论,简化计算.



11.(4分)(2015•上海)在(2x+
用数值表示).

【分析】写出二项展开式的通项,由x的指数为0求得r值,则答案可求.

【解答】解:由(2x+)
6
,得

=
由6﹣3r=0,得r=2.

∴常数项等于
故答案为:240.

【点评】本题考查了二项式系数的性质, 关键是对二项展开式通项的记忆与运用,
是基础题.



12.( 4分)(2015•上海)已知双曲线C
1
、C
2
的顶点重合,C
1
的方程为﹣y
2
=1,





6
的二项式中,常数项等于 240 (结果
若C
2
的一 条渐近线的斜率是C
1
的一条渐近线的斜率的2倍,则C
2
的方程为





【分析】求出C
1
的一条渐近线的 斜率,可得C
2
的一条渐近线的斜率,利用双曲线
C
1
、C
2
的顶点重合,可得C
2
的方程.

【解答】解:C
1的方程为﹣y
2
=1,一条渐近线的方程为y=,

因为C
2< br>的一条渐近线的斜率是C
1
的一条渐近线的斜率的2倍,

所以C
2
的一条渐近线的方程为y=x,

因为双曲线C
1
、C
2
的顶点重合,

所以C
2
的方程为.

故答案为:.

【点评】本题考查双曲线的方程与性质,考查学生的计算能力,比较基础.



13.(4分)(2015•上海)已知平面向量、、满足⊥,且{||,||,||}={ 1,2,3},
则|++|的最大值是 3+
【分析】分别以


所在的直线为x,y轴建立直角坐标系,分类讨论:当
,则x
2
+y
2
=9,则++=(1+x,2+y),有{||,||}={1,2},||=3,设
||=的最大值 ,其几何意义是圆x
2
+y
2
=9上点(x,y)与定
点(﹣1,﹣ 2)的距离的最大值;其他情况同理,然后求出各种情况的最大值进行
比较即可.

【解答】解:分别以所在的直线为x,y轴建立直角坐标系,

,

①当{||,||}={1,2},||=3,则
设,则x
2
+y
2
=9,

∴++=(1+x,2+y),

∴||=的最大值,其几何意义是 圆x
2
+y
2
=9上点(x,y)与



定点 (﹣1,﹣2)的距离的最大值为
②且{||,||}={1,3},||=2,则
∴++=( 1+x,3+y)

∴||=
,x
2
+y
2
=4,

=3+;

的最大值,其几何意义是圆x
2
+y
2
=4上点(x,y)与
=2+
,

,

定点(﹣1,﹣3) 的距离的最大值为2+
③{||,||}={2,3},||=1,则
设,则x
2+y
2
=1

∴++=(2+x,3+y)

∴||=的最大值,其几何意义是在圆x
2
+y
2
=1

=1+

上取点(x,y)与定点(﹣2,﹣3)的距离的最大值为1+
∵< br>故|++|的最大值为3+
故答案为:3+

,



【点评】本题主要考查了向量的模的求解,解题的关键是圆的性质的应用:在圆外
取一点,使得 其到圆上点的距离的最大值:r+d(r为该圆的半径,d为该点与圆心的
距离).



14.(4分)(2015•上海)已知函数f(x)=sinx.若存在x
1,x
2
,…,x
m
满足0≤x
1

x
2
<…<x
m
≤6π,且|f(x
1
)﹣f(x
2
)|+|f(x
2
)﹣f(x
3
)|+…+|f(x
m
﹣< br>1
)﹣f(x
m

|=12(m≥2,m∈N
*
), 则m的最小值为 8 .

【分析】由正弦函数的有界性可得,对任意x
i
, x
j
(i,j=1,2,3,…,m),都有|f(x
i
)﹣f
(x
j
)|≤f(x)
max
﹣f(x)
min
=2,要使m取 得最小值,尽可能多让x
i
(i=1,2,3,…,m)
取得最高点,然后作图可得满 足条件的最小m值.

【解答】解:∵y=sinx对任意x
i
,x
j
(i,j=1,2,3,…,m),都有|f(x
i
)﹣f(x
j
)|≤f(x)
max
﹣f(x)
min
=2,



要使m取得最小值,尽可能多让x
i
(i=1,2,3,… ,m)取得最高点,

考虑0≤x
1
<x
2
<…<x
m
≤6π,|f(x
1
)﹣f(x
2
)|+|f(x
2< br>)﹣f(x
3
)|+…+|f(x
m

1

﹣f(x
m
)|=12,

按下图取值即可满足条件,


∴m的最小值为8.

故答案为:8.

【点评】本题考查正弦函数 的图象和性质,考查分析问题和解决问题的能力,考查
数学转化思想方法,正确理解对任意x
i
,x
j
(i,j=1,2,3,…,m),都有|f(x
i
)﹣f( x
j
)|
≤f(x)
max
﹣f(x)
min
=2 是解答该题的关键,是难题.



二、选择题(本大题共4小题,满分20 分)每题有且只有一个正确答案,考生应
在答题纸的相应编号上,将代表答案的小方格涂黑,选对得5分 ,否则一律零分.

15.(5分)(2015•上海)设z
1
、z
2
∈C,则“z
1
、z
2
均为实数”是“z
1
﹣z
2
是实数”的( )

A.充分非必要条件 B.必要非充分条件

C.充要条件 D.既非充分又非必要条件

【分析】根据充分条件和必要条件的定义结合复数的有关概念进行判断即可.

【解答 】解:若z
1
、z
2
均为实数,则z
1
﹣z
2是实数,即充分性成立,

当z
1
=i,z
2
=i,满 足z
1
﹣z
2
=0是实数,但z
1
、z
2
均为实数不成立,即必要性不成立,

故“z
1
、z
2
均为 实数”是“z
1
﹣z
2
是实数”的充分不必要条件,

故选:A.

【点评】本题主要考查充分条件和必要条件的判断,根据复数的有关概念 是解决
本题的关键.




16.(5分 )(2015•上海)下列不等式中,与不等式
A.(x+8)(x
2
+2x+3)< 2
C.< D.
B.x+8<2(x
2
+2x+3)



<2解集相同的是( )

【分析】根据x
2
+2x+3=(x+1)
2
+2>0,可得不等式
(x
2
+2x+ 3),从而得出结论.

【解答】解:由于x
2
+2x+3=(x+1)2
+2>0,不等式
(x
2
+2x+3),

故选:B.

<2,等价于x+8<2
<2,等价于x+8<2
【点 评】本题主要考查不等式的基本性质的应用,体现了等价转化的数学思想,属
于基础题.



17.(5分)(2015•上海)已知点A的坐标为(4
针旋转
A.
至OB,则点B的纵坐标为( )

B. C. D.

,1), 将OA绕坐标原点O逆时
【分析】根据三角函数的定义,求出∠xOA的三角函数值,利用两角和差的正 弦公
式进行求解即可.

【解答】解:∵点 A的坐标为(4
∴设∠xOA= θ,则sinθ=
将OA绕坐标原点O逆时针旋转
则OB的倾斜角为θ+
,1),
=,cosθ=
至OB,

,

)=7(sinθcos+cosθsin)=7(×
=,

,则|OB|= |OA|=
则点B的纵坐标为y=|OB|sin(θ+
+
故选:D.

)=+6=,

【点评】本题主要考查三角函数值的计算,根据三角函数的定义以及两角和差的



正弦公式是解决本题的关键.



18.(5分)(2015•上海)设 P
n
(x
n
,y
n
)是直线2x﹣y=
在第一象限的交点,则极限
A.﹣1 B.﹣ C.1 D.2

趋近于2x﹣y=1,与圆x
2
+y
2
=2在第一 象限的
=( )

(n∈N
*
)与圆x
2
+y< br>2
=2
【分析】当n→+∞时,直线2x﹣y=
交点无限靠近(1,1),利用 圆的切线的斜率、斜率计算公式即可得出.

【解答】解:当n→+∞时,直线2x﹣y=限的交点无限靠近(1,1),而
趋近于2x﹣y=1,与圆x
2
+y
2
=2在第一象
可看作点 P
n
(x
n
,y
n
)与(1,1)连线的斜率,其
值会无限接近圆x
2
+y
2
=2在 点(1,1)处的切线的斜率,其斜率为﹣1.


故选:A.

【 点评】本题考查了极限思想、圆的切线的斜率、斜率计算公式,考查了推理能
力与计算能力,属于中档题 .



三、解答题(本大题共有5题,满分74分)解答下列各题必须在答 题纸相应编号
的规定区域内写出必要的步骤.

19.(12分)(2015•上海) 如图,圆锥的顶点为P,底面圆为O,底面的一条直径为
AB,C为半圆弧的中点,E为劣弧的中点,已 知PO=2,OA=1,求三棱锥P﹣AOC的
=﹣1.

体积,并求异面直线PA和OE所成角的大小.




【分析】由条件便知PO为三棱锥P﹣AOC的高,底面积S

AOC
又容易得到, 从而带
入棱锥的体积公式即可得到该三棱锥的体积.根据条件能够得到OE∥AC,从而找
到异 面直线PA,OE所成角为∠PAC,可取AC中点H,连接PH,便得到PH⊥AC,从而可
在Rt△ PAH中求出cos∠PAC,从而得到∠PAC.

【解答】解:∵PO=2,OA=1,OC⊥AB;


E为劣弧的中点;



∴∠BOE=45°,又∠ACO=45°;

∴OE∥AC;

∴∠PAC便是异面直线PA和OE所成角;

在△ACP中,AC=,;



如图,取AC中点H,连接PH,则PH⊥AC,AH=
∴在Rt△PA H中,cos∠PAH=;

∴异面直线PA与OE所成角的大小为arccos.



【点评】考查圆锥的定义,圆锥的高和母线,等弧所对的圆心角相 等,能判断两直线
平行,以及异面直线所成角的定义及找法、求法,能用反三角函数表示角.



20.(14分)(2015•上海)已知函数f(x)=ax
2
+,其中a为常数

(1)根据a的不同取值,判断函数f(x)的奇偶性,并说明理由;

(2)若a∈(1,3),判断函数f(x)在[1,2]上的单调性,并说明理由.

【分析】(1)根据函数的奇偶性的定义即可判断,需要分类讨论;

(2)根据导数和函数的单调性的关系即可判断.

【解答】解:(1)当a=0时,f(x)=,显然为奇函数,

当a≠0时,f(1 )=a+1,f(﹣1)=a﹣1,f(1)≠f(﹣1),且f(1)+f(﹣1)≠0,

所以此时f(x)为非奇非偶函数.

(2)∵a∈(1,3),f(x)=ax
2
+,

∴f′(x)=2ax﹣=,

∵a∈(1,3),x∈[1,2],

∴ax>1,

∴ax
3
>1,

∴2ax
3
﹣1>0,

∴f′(x)>0,

∴函数f(x)在[1,2]上的单调递增.

【点评】本题考查了函数的奇偶性和单调性,属于基础题.



2 1.(14分)(2015•上海)如图,O,P,Q三地有直道相通,OP=3千米,PQ=4千米,OQ=5
千米,现甲、乙两警员同时从O地出发匀速前往Q地,经过t小时,他们之间的距离
为f(t) (单位:千米).甲的路线是OQ,速度为5千米小时,乙的路线是OPQ,速度
为8千米小时,乙到达 Q地后在原地等待.设t=t
1
时乙到达P地,t=t
2
时乙到达Q
地.

(1)求t
1
与f(t
1
)的值;



(2)已知警员的对讲机的有效通话距离是3千米,当t
1
≤t≤t
2
时,求f(t)的表达
式,并判断f(t)在[t
1
,t
2
]上的最大值是否超过3?说明理由.


【分析】(1)用OP 长度除以乙的速度即可求得t
1
=,当乙到达P点时,可设甲到
达A点,连接AP,放 在△AOP中根据余弦定理即可求得AP,也就得出f(t
1
);

(2)求 出t
2
=,设t,且t小时后甲到达B地,而乙到达C地,并连接BC,
,这样根据余 弦定理即可求出BC,即能够用t表示出BQ,CQ,并且知道cos
f(t),然后求该函数的最大值 ,看是否超过3即可.

【解答】解:(1)根据条件知
OA=;

,设此时甲到达A点,并连接AP,如图所示,则
∴在△OAP
=AP=
(2)可以求 得
所示:

=
,设t小时后,且
中由余弦定理得,f(t
1

(千米);

,甲到达了B点,乙到达了C点,如图



则BQ=5﹣5t,CQ=7﹣8t;


=BC=
即f(t)=< br>设g(t)=25t
2
﹣42t+18,

即g(t)的最大值为

,则此时f(t)取最大值;

,;

,g(t)的对称轴为t=;

在△BCQ中由余弦
=
定理得


,f(t)
即f (t)在[t
1
,t
2
]上的最大值不超过3.

【点评】考查余弦定理的应用,以及二次函数在闭区间上最值的求法.



22.(16分)(2015•上海)已知椭圆x
2
+2y
2
=1, 过原点的两条直线l
1
和l
2
分别与椭
圆交于点A、B和C、D,记 △AOC的面积为S.

(1)设A(x
1
,y
1
),C( x
2
,y
2
),用A、C的坐标表示点C到直线l
1
的距离 ,并证明
S=
(2)设l
1
:y=kx,
|;

,S=,求k的值;

(3)设l
1
与l
2
的斜率 之积为m,求m的值,使得无论l
1
和l
2
如何变动,面积S保持
不 变.

【分析】(1)依题意,直线l
1
的方程为y=x,利用点到直线间的 距离公式可求得
点C到直线l
1
的距离d=,再利用|AB|=2|AO|=2,可证 得



S=|AB|d=|x
1
y
2
﹣x2
y
1
|;

(2)由(1)得:S=|x
1
y
2
﹣x
2
y
1
|=×|x
1
﹣y
1
|=,进而得到答案;

,(3)方法一:设直线l
1
的斜率为 k,则直线l
1
的方程为y=kx,联立方程组
消去y解得x=±,可求得x
1
、x
2
、y
1
、y
2
,利用S=|x
1
y
2

x
2
y
1
|=•,设=c(常数) ,整理得:k
4

2mk
2
+m
2
=c
2
[2k
4
+(1+4m
2
)k
2
+2m
2
],由于左右两边恒成立,可得,此时S=;

方法二:设直线l
1
、l
2
的斜率分别为、,则=m,则mx
1
x
2
=﹣y1
y
2
,变形整理,
利用A(x
1
,y
1)、C(x
2
,y
2
)在椭圆x
2
+2y
2< br>=1上,可求得面积S的值.

【解答】解:(1)依题意,直线l
1
的方程为y=x,由点到直线间的距离公式得:点
C到直线l
1
的距离d==,

因为|AB|=2|AO|=2,所以S=|AB|d=|x
1
y
2﹣x
2
y
1
|;

(2)由(1)A(x
1< br>,y
1
),C(x
2
,y
2
),

S=|x
1
y
2
﹣x
2
y
1
|=×
所以|x
1
﹣y
1
|=
解得A(
或(﹣
由k=< br>,
,﹣
|x
1
﹣y
1
|=.

,由x
1
2
+2y
1
2
=1,

)或(
,
,﹣
),



)或(﹣
,得k=﹣1或﹣;



(3)方法一:设 直线l
1
的斜率为k,则直线l
2
的斜率为,直线l
1
的方 程为y=kx,

联立方程组,消去y解得x=±,

根据对称性,设x
1
=,则y
1
=,

同理可得x
2
=,y
2
=,

所以S=|x
1
y
2
﹣x
2
y
1
|=•
数),

所以(m﹣k
2

2
=c
2
(1+2k
2
)(k
2
+2m
2
),

,设=c(常
整理得:k
4
﹣2mk
2
+m
2
=c
2
[2k
4
+(1+4m
2
)k
2
+2m
2
],

由于左右两边恒成立,所以只能是,所以,此时S=,

综上所述,m=﹣,S=.

、,则=m,

方法二:设直线l1
、l
2
的斜率分别为
所以mx
1
x
2
=y
1
y
2
,

∴m
2
==mx
1
x
2
y
1
y
2
,

∵A(x
1
,y
1
)、C(x
2
,y
2
)在椭圆x
2
+2y
2
=1上,

∴()()=
+
+4
)=1,

+2(+)=1,

即(+4m)x
1
x
2
y
1
y
2
+2(
所以
2x
1
x
2
y
1
y
2

=﹣(2m+
所以令2m+
+﹣2x
1
x
2y
1
y
2
=(x
1
y
2
﹣x
2
y
1

2
=[1﹣(4m+)x
1
x
2
y
1
y
2
]﹣
+2)x
1
x
2< br>y
1
y
2
,是常数,所以|x
1
y
2
﹣x
2
y
1
|是常数,

+2=0即可,



所以,m=﹣,S=.



综上所述, m=﹣,S=
【点评】本题考查直线与圆锥曲线的综合应用,考查方程思想、等价转化思想与
综 合运算能力,属于难题.



23.(18分)(2015•上海)已知数 列{a
n
}与{b
n
}满足a
n
+
1
﹣a
n
=2(b
n
+
1
﹣b
n
),n∈
N
*


(1)若b
n
=3n+5,且a
1=1,求{a
n
}的通项公式;

(2)设{a
n
}的 第n
0
项是最大项,即a
n0
≥a
n
(n∈N*),求证: {b
n
}的第n
0
项是最大
项;

(3)设a1
=3λ<0,b
n

n
(n∈N
*
),求 λ的取值范围,使得对任意m,n∈N
*
,a
n
≠0,且


【分析】(1)把b
n
=3n+5代入已知递推式可得a
n
+
1
﹣a
n
=6,由此得到{a
n
}是等差数
列,则an
可求;

(2)由a
n
=(a
n
﹣a
n

1
)+(a
n

1
﹣a
n

2
)+…+(a
2
﹣a
1
)+a
1
,结 合递推式累加得到
a
n
=2b
n
+a
1
﹣2b1
,求得,进一步得到

得答案;

(3)由(2)可得,然后 分﹣1<λ<0,λ=﹣1,λ<﹣1三种情况求得a
n
)列式求得λ的范围.
的最大值M和最小值m,再由∈(
【解答】(1)解:∵a
n
+
1
﹣a
n
=2(b
n
+
1
﹣b
n
),b< br>n
=3n+5,

∴a
n
+
1
﹣a
n
=2(b
n
+
1
﹣b
n
)=2(3n+8﹣3n ﹣5)=6,

∴{a
n
}是等差数列,首项为a
1
=1,公差为6,

则a
n
=1+(n﹣1)×6=6n﹣5;

(2)∵a
n
=(a
n
﹣a
n

1
)+(a
n

1
﹣a
n

2
)+…+(a
2
﹣a1
)+a
1

=2(b
n
﹣b
n
﹣< br>1
)+2(b
n

1
﹣b
n

2< br>)+…+2(b
2
﹣b
1
)+a
1

=2b
n
+a
1
﹣2b
1
,





,



∴数列{b
n
}的第n
0
项是最大项;

(3)由(2)可得
①当﹣1<λ<0时,
,

单调递减,有最大值
单调递增,有最小值m=a
1
=3λ<0,

∴的最小值为,最大值为,



则,解得.

∴λ∈().

②当λ=﹣1时,a
2n
=1,a
2n
1
=﹣3,

∴M=3,m=﹣1,不满足条件.

③当λ<﹣1时,当n→+∞时,a
2n
→+∞,无最大值;

当n→+∞时,a
2n

1
→﹣∞,无最小值.

综上所述,λ∈(﹣,0)时满足条件.

【点评】本题考查了数列递推式,考查了等 差关系的确定,考查了数列的函数特性,
训练了累加法求数列的通项公式,对(3)的求解运用了极限思 想方法,是中档题.





参与本试卷 答题和审题的老师有:caoqz;sllwyn;沂蒙松;sxs123;maths;刘长
柏;da nbo7801;吕静;wkl197822;whgcn;wfy814(排名不分先后)

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