实用单词记忆法Apple
漯河五高-环比
单词记忆方法(一)
一、
音形结合法:
g 7.a
19.
and n (这些单词根据单词
的读音来记忆。)
二、
词缀记忆法:
1. teacher.(在英语中,er这个后缀表示“…人”。)
doctor swimming
三、 归类记忆法:
数字:
1
(其中4和5学生容易混淆,那么可以记住其中一个----five, v
的发音像
5的谐音,因此可以把five牢牢记住,那么另一个以f开头的单词就是4.)
颜色:
a. 颜色 pink orange
b. 家庭成员 grandpa grandma father mother
brother sister friend
c. 职业 pupil nurse
driver doctor
d. 人体器官 eye nose mouth head
face ear leg
e. 食品 ice cream sweets
rice noodles meat
f. 运动 football sport
basketball swimming ping-pang dance
g. 动物
cow pig chicken snake lion bird zoo
h.
形容人与物品外形: thin fat little big long tall
1
i. 动词 know play dance
like
j 其他 these sorry about together how
many so with really favourite
k 缩略形式
they’re= they are he’s =he is here’s= here is
let’s= let us
she’s= she is
四、 合成词记忆法:
e on oom bag ay :basketball fo
otball
ice cream
五、 增、减、换记忆法:
-food-goodbye
-girl -ball-fall-all right -floor-doll
-t
wo-too -hat-bat-cap -pencil-pencil box
-look-cook-took
x-box-ox -mouse -bite
-four -bad -pear
-dear-ear
-like-bike
-nice -tree 18. other-brother-mother -
many
-ball -too -nose -those -coat
-now
-seven
六、词源记忆法:
1. welcome(well
come)
七、 颠倒记忆法:
1. dog-god
八、
谐音记忆法:
1. five (其中4和5学生容易混淆,那么可以记住其中一个
----five, v
的发音像5
的谐音,因此可以把five牢牢记住,那么另一个以f开头的单词就是
2,音译外来词:bus
2
3.拟声词:ping-pang
4.字母同音词:I-eye no-know
九、联想记忆法:
1.
yes(首字母Y,就像胜利的手势,表示认同、成功,可以表示“是”的意思。)
2.
point(“P”像倒着的手指,“o”像皮球,
“in”在…里,“t”代表“抽屉”,我问妈妈皮球
哪去了,妈妈指着它说在抽屉里。)
3. open(打开pen的笔帽)
4.
window(“do”做,“well”好,“win”赢,做的好就赢了。)
5.
our(“o”表示我,“u”表示你,合在一起我们的。)
6. seat(
“eat”吃,坐着吃饭)
7. happy(“ha”表示哈哈大笑,很高兴的样子)
y是大鼻子,e是鼻子旁边的两只眼睛.
9. Children
一个孩子是人,很多孩子也是ren.
10. Present 要把礼物送给(sent)别人
十、 图表记忆法: in on under
单词记忆方法(二)
(一)音形结合法:
bike we have please
play hungry half past
ead come with
us city by walk ship plane
(二)词缀记忆法:
dinner
(三)归类记忆法:
学科: English
PE Chinese Music Maths Chinese
衣服:clothes trousers shoes jacket
sweater
late r
Art
3
季节:spring summer autumn
winter
(四)合成词记忆法:
weekend jigsaw
(五)增、减、换记忆法:
live love how new now
shirt T-shirt sing song great
eat
toy too small o’clock train then want
wear hair
warm cold
(六)谐音记忆法:
音译外来词: party cool
专有地名 : China
English Christmas
(七)缩写形式记忆单词:
PE OK
(八)联想记忆法:
listen
单词记忆方法(三)
(一)
音形结合法:
like, letter, room, tidy, game,
drink, class, picnic, stop, talk
(二)
词缀记忆法:
(三)归类记忆法:
天气类单词:rain, snow
电器类单词:radio, camera
方向类单词:left, right,
west, east, up, down
(四)合成词记忆法:
per
rk me en’s Day
arket
4
(五)增、减、换记忆法
-----sheep
----fast ----book ------my
(六)词源记忆法:(词的来源)
news
(七)谐音记忆法:
音译外来词: car
(八)联想记忆法
catch---联想词cat
像眼睛的字母ee -------- seek(寻找需要眼睛) sleep(睡觉
要闭上眼睛)
(九)图表记忆法:表示方向的介词就可以用这种方法来形象的记忆单词。
up,
down , left , right , next to, in
front of,
单词记忆方法(四)
1. 词缀记忆法
Careful (care-ful)
2.
归类记忆法
吃饭工具:knife fork
食物:hamburger
chips fast food cake biscuit
体育运动: Sport
Day long jump high jump race run a race jump
wi
nner far
职业:train driver taxi
driver bus driver
疾病:ill headache
stomach ache cold cough
5
动物:animal elephant horse
pet mouse
3. 合成词记忆法
chopsticks
headache airport
4. 增、减、换记忆法
shorts(short-s)
5. 词源记忆法 man--woman
6. 谐音记忆法 Hong Kong
7. 联想记忆法
①all people ill worry (人们全身病了,大家很担心)
②lovely naughty lake wet row dragon boat
feed get out
(一群既可爱又淘气的小鸭子在湖面上游泳,身上弄得湿湿的,围在划龙
舟的人周
围,让人们为他们吃东西,人们让他们离开。)
③jigsaw
puzzle computer game fix
(这个拼图游戏和电子游戏机坏了,让
我们来一起修理一下吧)
④
Friday test worry
clever(周五有考试,我很担心,没关系,你那麽聪明一
定没问题的)
8.同音法
see sea
单词记忆方法(五)
(一)音形结合法
but a bit plus more from river
clock lots of phone them
work hard
speak quite good at say try fast then
floor
find last take day after
different
(二)词缀记忆法
6
1.以teen结尾的单词,表示几十:thirteen fourteen fifteen
sixteen seventeen
eighteen nineteen
2.以ty结尾的单词,表示几十:twenty thirty forty fifty
sixty seventy eighty
ninety
3.以day结尾的,表示星期几:Monday Tuesday Wednesday
Thursday
Friday Saturday Sunday
(三)归类记忆法
1.形容人的形容词:nice shy quiet
loud helpful
ful
2.形容建筑物或物品的形容词:wide
old high new
3.表示时间的单词:yesterday
tomorrow future
4.表示水果的单词:apple pear
orange peach
5.表示食物的单词:fruit vegetable
milk
6.表示职业单词:writer policeman
7.序数词:first second
8.表示动物的单词:tiger
(四)合成词记忆法
→al + ways
→may + be
arent→grand + parent
(五)谐音记忆法
专有地名:England
(六)缩写形式记忆单词
young
round
old beauti
7
以W开头的特殊疑问词:who why
(七)联想记忆法
与小鹿deer一词发音一样,一想到小鹿人们就会觉得亲切、可爱,可以与d
ear进行联想
。
与汉语“饭”的发音很像,一说起吃饭学生们一定会觉得很快乐,可以与fun进行
联想.
单词记忆方法(六)
(一)音形结合法:
also, finish, wash, dirty, learn, invent,
paper,
mountain, hurt, gold, break, cry,
monster, last
cup, thirsty, finger, soon,
tell, still,
(二)词缀记忆法:
dancing,
important, printing, toothache
(三)归类记忆法:
动词类:tell, clean, finish, wash, invent, print,
fall over, break, win, happen, hu
rt, ride,
learn, climb, practise
动词过去式: went, saw, ate,
had, bought, wore, fell over, took, made, said,
r
an, came, won, put, cut,
专有词: National
Day, April, American, the Great Wall
8
名词: paper, bicycle, gold, food,
monster, cup, watermelon, knee, finger,
ma
tter, medicine, toothache, fever
动词派生出的名词:dancing, printing, ice-skating,
具有可修饰性质的词:still, also, dirty, important,
angry, only, last, gold, thirsty,
(四)合成词记忆法:
ice-skating, watermelon, toothache
(五)增、减、换记忆法
dancing(dance),
printing(print) learnt(learn),
made(make),
away(way), fell(fell),
came(come), last(past),
won(win), cut(cup),
practise(practice),
knee(need), fever(ever)
(七)颠倒记忆法:
ate(eat), knee(need)
(八)谐音记忆法:
d、字母同音词:tell—fell, print—win, still—finish,
wash—finish, ate—skate, soon
—food, cup—cut,
finger—matter
dirty--thirsty
(十)联想记忆法:
learnt—learn+t:learn被t阻隔在前面了,已经过去了----过去式
单词记忆方法(七)
一、音形结合法
9
sir wait difficult choose cheap cost shout
field laugh lie end c
lap proud special
stick map leaves(leaf) send much
二、词缀记忆法
silence expensive perfect everyone
nervous before surprise report
because
三、归类记忆法
potato duck thousand wolf
sheep space sun planet moon
banana
cousin
四、合成词记忆法
anything message
fantastic postcard granddad
五、增减换记忆法
glasses grass bored village happen ring
capital language
urant
六、谐音记忆法
machine Chinese America Canada Australia
七、缩写记忆法
CD when
八、联想记忆法
meet 想吃肉(meat)了大家就一起聚一下,见个面。
九、图表记忆法
into east west north south back
新标准第九册单词识记法
一. 读音背词法
night
resta
10
如:duck heavy lift sell why invitation
reply mine his both whose
skirt laugh
well true point blind fire safe line miss
break stu
dy bored water should rule
restaurant
二.组合背词法
如:play + ground =
playground in + side = inside
some + times = sometimes be + fore =
before
thirty + six = thirty-six
no + thing = nothing
count + try =
country
三.字母变化法
加法:your --- yours who
--- whose tea --- team her --- hers
year (
hear)
减法:ruler --- rule thirsty --- thirty
替换法: shirt --- skirt light --- night well
--- sell
四.生蛋法
如: ear hear here
there their theirs
year
three
tree
五.纯粹记忆法
如:special morning exercises
单词记忆方法(八)
(一)音形结合法:
Parent fine carry
solve hope busy
(二)词缀记忆法:
ear ---
11
player delicious
return shoulder amazing question
buildin
g
(三)归类记忆法:
食物:sausage
sandwich chocolate
用具:paper scissors
ticket
地点:office place theatre room
器官:hand back shoulder
动词过去式:drove
sent broken thought drew
(四)合成词记忆法:
sandwich season message another
toothbrush
(五)增、减、换记忆法
borrow-tomorrow
build-building
amaze-amazing
(六)词源记忆法:(词的来源)
Email
(八)谐音记忆法:Email
(九)缩写形式记忆单词:
(十)联想记忆法:
走进一间room看到一张paper,用scissors剪,最后leave房间
(十一)图表记忆法:
Circle
12
单词记忆方法(九)
address
增、减、换记忆法, 在dress的基础上加上ad。
America
归类记忆法,将学过的国名进行系统的记忆
answer
英语中有不少近义词,或相近的词组可归在一起进行记忆, 譬如answer=r
eply。
awake 词缀记忆法,a-是个常用的前缀,有加强语气作用,awake和wake,它们<
br>的意思及用法基本一样。
bamboo联想记忆法,运用单词的谐音来进行记忆,bamboo
――竹子,分析:“半步”
的谐音。记忆:这些竹子太重了,我只走了半步就累倒了。
bookshelf 合成词记忆法, book和shelf 结合组成一个新单词。
bring 增、减、换记忆法, 在ring的基础上加上b。
building
词缀记忆法,在build的后面加上ing变成一个名词。
canada
归类记忆法,将学过的国名进行系统的记忆.
CD-ROM 合成词记忆法, cd和rom
结合组成一个新单词。
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child
增、减、换记忆法, 在children的基础上减去ren.
choose联想记忆法,通过背口诀记相似单词 后院一群goose (鹅)
一个一
个choose (挑选) 把头塞进noose (绳套)* 结果绳索loose
(松弛
的)。
chopsticks
合成词记忆法,“chop砍劈”和“sticks小树枝、棍” 结合组成一个新单词。
city词缀记忆法,city、citizen、citizenship可以一起记忆。
coconut 合成词记忆法,“coco椰子树”和“nut坚果” 结合组成一个新单词。
collect 词缀记忆法, collection,
collector可以利用后缀改变词性。
copy 谐音记忆法,”copy拷贝”
是音译外来词。
dancing
词缀记忆法,在dance的后面去掉e加上ing变成一个名词。
different
词缀记忆法,在Differ的后面加上ent变成一个形容词。
difficult 词缀记忆法
dif 只用在f的前面。
everywhere
合成词记忆法,“every每”和“where地方” 结合组成一个新单词。
finish
增、减、换记忆法, 在fish的基础上增加ni.
foreign 增、减、换记忆法,
在Foreigner的基础上把er去掉.
hear
词缀记忆法,在“ear耳朵”的前面加上前缀h变成一个新词。
kangaroo
归类记忆法,将学过的动物名进行系统的记忆。
kilometer
词缀记忆法,在meter的前面加上前缀“kilo一千”变成一个新词。
Might
增、减、换记忆法, 在night的基础上把m变成n.
Million归类记忆法,将学过的单词分类进行系统的记忆。将数字进行归类。
nearly 词缀记忆法,在near的后面加上ly变成一个副词。
Often
词缀记忆法,在oft的后面加上en变成一个副词。
Peace 增、减、换记忆法,
在pase的基础上加一个e.
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pen pal 合成词记忆法,“pen笔”和“pal朋友” 结合组成一个新单词。
place 增、减、换记忆法, 在pease的基础上把e变成l.
pleased
词缀记忆法,在please的后面加上ed变成一个形容词。
present 联想记忆法,
词形相近比较:,present(礼物)→parent(父母)放到一起对比
记忆。
pretty归类记忆法.同义和近义词的分类来记忆单词,如:美丽,漂亮beautiful--
pretty--fai
r--handsome
restaurant 联想记忆法,re
staurant(餐馆),这个单词很长很难记忆,但你可以分解
为rest(休息)和rant(吹
牛),中间的a和u形象化为“a”先生和“u”小姐,
再用情景联系法把他们连成一句戏剧性的句子“
Mr.A”and“MissU”are
restingandrantinginarestaur
ant.就很容易记住restaurant这个单词。
special词缀记忆法,
specialist ,specially,specialty可以利用后缀改变词性。
Stamp 归类记忆法,将学过的单词分类进行系统的记忆。比如教book, pencil,
stamp
等日用文具进行分类。
surprise词缀记忆法,sur为前缀。
thirsty 增、减、换记忆法, 在thirty基础上加一个s.
thousand归类记忆法,将学过的单词分类进行系统的记忆。将数字进行归类。
tidy
音形结合法,掌握字母及字母组合的发音与拼写之间的对应关系,把英语单词的读
音与拼写统一起来.
together 词缀记忆法,在gether的前面加上to。
Way
增、减、换记忆法, 在why基础上将a换成y.
week归类记忆法,将学过的单词分类进行系统的记忆。将dayweekmonth进行归类。
weekend 合成词记忆法,“week星期”和“end终点” 结合组成一个新单词。
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world
增、减、换记忆法,在“word” 中间加上一个字母“l”组成一个新词。
单词记忆方法(十)
(一)音形结合法:
deaf 聋的
duck 鸭子
Geography 地理
heavy 重的
matter 麻烦事
naughty 淘气的
proud 自豪的
shine 发光
soon 不久
space 太空
stairs (复数)楼梯
study 学习
study 学习
student 学生
travel 旅行
video 录象
wet 湿的
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interested 感兴趣的
excited 激动的
(二)词缀记忆法:
funny 有趣的=fun+(n)y
quickly
很快地=quick+ly
really真正地=real+ly
scared
恐惧的=scare+d(动词+d=形容词)
useful 有用的=use+ful
waitress 女服务员=wait+ress
(三)合成词记忆法:
baseball 棒球=base +ball
hot dog 热狗=hot+dog
middle school 中学=middle+school
someday
将来某一天=some(某一个)+day
spaceship 宇宙飞船=space+ship
supermarket 超市=super+market
(四)增、减、换记忆法
around 在.....的周围——a+ round
一个圆,在圆上,就是周围
clap 鼓掌=cap+l
dollar
美元=doll+ar
dry 干的(try, cry)
enjoy
享受=en+joy
fall 跌落=f+all
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hold 拿着=h+old
later 随后=late+r
mistake 错误=mis+take
party 聚会=part+y
spend 度过=send+p
wet 湿的(west, pet, get,
let, met, net, yet,set)
stairs (复数)楼梯=stars+i
cent 美分——sent
(六)颠倒记忆法:
team 队-meat
(七)谐音记忆法:
cent 美分——sent
cola 可乐
model 模型
party 聚会
(八)联想记忆法:
angry
生气的——人 hungry。饿了就生气了。
arrive
到达——(把第一个r挪到最后变成了a river)a river 到达一条河。
away
在远处—— a way远处的一条道。
blind
瞎的——别拦着,因为是盲人,拦在他前面,他也看不见。
deaf 聋的——聋了,要去看大夫。
shine 发光——晒,太阳发光发热,人会感到很晒。
travel
旅行——揣着我(你的宠物)去旅行
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