小班英语教案：认识orange、peach、apple、pear
玛丽莲梦兔
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2020年08月16日 06:35
最佳经验
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小班英语教案：认识orange、peach、apple、
pear
小班英语教案：认识orange、peach、apple、pear
教学目标：
1．认识orange、peach、apple、pear
2．能正确朗读单词。
3．积极踊跃参加游戏。
4．学会帮助有困难的人。
教学重点：
水果单词能正确发音。
教学难点：
认识并理解单词含义。
教学方法：
引导法、游戏法
教学准备：
1．水果实物。
2．水果卡片若干，果树一棵，单词卡片4张。
3．小狗玩偶一个。
教学过程：
一、导入
1．复习：唱首ABC song.
2．故事：在一个阳
光明媚的早晨，小狗dog来到一棵果树下，
这棵果树特别神奇，一棵果树结了许多不
同的水
果，小狗dog看着满树的水果馋得直流口水。可是，
它左蹦右跳，怎么都摘不下来。后来，它仔细 <
br>一看，这其中是有奥秘的。只见树的后面有这样一句话：“请
正确朗读出水果上的单词，才可摘取
果
哦，小狗dog抓抓头，我一个都不认识，怎么办呢？
T：小狗dog遇到困难了，小朋友们想不想帮助它？
S：想。
二、新授
T：那好，想帮助小狗dog是不是要先学会这果树上的单词
啊？下
面我们就一起努力学会这几个单词，一起来帮助小狗dog好
不
好？
S：好。
T：看老师手中拿的是什么？（桔子实物）
S：桔子。
T：好，真棒，那这个卡片上的单词就是桔子的单词。（贴在
黑板上）
1．领读。
2．小组读。