一年级阅读短文24篇

巡山小妖精
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2020年08月16日 06:47
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重庆会计-假释思想汇报


阅读1 《好消息》
三月的微风把好消息轻声告诉了一朵
云,云儿背着许多小雨滴。
雨滴噼噼啪啪落下来,把好消息告诉了
苹果树上的一朵花儿。
正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息,就嗡
嗡地唱着歌告诉山丘上的每一朵蒲公英。
蒲公英一句话也不说,她们金黄色的脸
儿,在雨后的阳光下露出了笑容。
现在每一个人都知道了这个好消息—
春天来了。
1、全文共有( )个自然段。
2、在文中找出与下列词语意思相反的

哭—( ) 坏—( )
去—( ) 上—( )
3、短文中写了谁在传播那个好消息

4、你知道这个好消息是什么吗写下来。


阅读2《小兔运南瓜》
一天,住在森林边上的小白兔到菜地里
收南瓜。他 蹦蹦跳跳地来到地里,看见南瓜
长得又圆又大,他高兴极了,伸手就摘下来
一个。这一下他可发 愁了,这么大的南瓜怎
么搬得动呢
正在这时,小熊猫骑着自行车过来了,
边走边说:“小白兔,你好!”看见小熊猫骑
的车子,小白兔一下子有主意了,他想:我
的大南 瓜圆圆的,多像车轮呀,不是也可以
转动吗好,有办法啦!
小白兔用力把南瓜竖起 来,推着它往前
走。南瓜果然像车轮一样转动着向前滚去。
真是又快又省劲。
一会儿,小白兔就到了家门口。兔妈妈
见了惊讶的问:“你是怎么把南瓜运回来的”
小白兔把经 过告诉了妈妈,妈妈高兴地夸奖
小白兔,说:“你真是个善于观察、爱动脑
筋的好孩子。”

1、大南瓜圆圆的,多像___________呀。
小兔子_______________地来到地里。
2、读了短文,你认为小兔聪明吗他是
怎么把南瓜运回家的用“ ____”画出文中
的答案。
3、最后一个自然段共有_______句话。
兔妈妈是如何夸奖小兔的用“﹏﹏”在 文中
画出来。

阅读3《孤单的斑鸠》
小斑鸠很孤单,几乎没有朋友。有一天,
他问白头翁:“白头翁爷爷,谁能和我交朋
友呢”
白头翁说:“你可以去和喜鹊交朋友,
他热情、善良!”
小斑鸠惭愧地说:“我强占过他的巢,
他不会和我好的。”
白头翁说: “你可以去和啄木鸟交朋友,
他勤劳、正直!”
小斑鸠不好意思地说:“上次,我骂他
是笨蛋,他不会原谅我的。”
白头翁想了想,又说:“那么,你去找
小麻雀试试,他天真、活泼!”
小斑鸠为难地说:“不行啊,前几天我
和他打了一架,把他啄得头破血流。”
白头翁叹了一口气说:“哎,你总是欺
负别人,谁还愿意成为你的朋友呢”
1、 认真读读短文,你知道这些小动物
的优点吗
喜鹊:热情、善良。
啄木鸟:____________________
小麻雀:____________________
2、 小斑鸠孤单吗你知道为什么没有人
愿意成为他的朋友吗
__________________________________



__________________________________
3、 如果小斑鸠想和小麻雀成为好朋
友,他向小麻雀道歉该怎么说
________________________________
________________________________
洗青了小草,洗红了花朵的脸儿一张张。
风姑娘喜欢吹着气儿玩, 吹柔了树枝,
吹长了青草,吹着春天朝前长。
啊,春天回来了,春妈妈带来了三个能
干的小姑娘。
1、春妈妈带来了三个_____________、
________________的小姑娘。

阅读4
小斑鸠说 2、这三个小姑娘是 ____________、
秋姑娘
秋姑娘来了,
多么美丽动人。
苹果是你的脸蛋,
葡萄是你的眼睛,
红枣是你的嘴巴,
风铃是你的笑声。
你从夏天走过来,
走进我们香甜的梦。
1、 你能写出和下列词语意思相近的词
吗不会写的字用拼音代替。
美丽—( )
香甜—( )
2、 仔细读儿歌,然后填空。
(1)秋姑娘多么美丽动人,苹果是它
的 ,葡萄是它的 ,
红枣是它的 ,风铃是它
的 。
(2)秋天还有什么水果成熟了写出一两
种。
____________________________________
(3)一年有四季,分别是___________、
、 、 。

阅读5《春妈妈的三个小姑娘》
春妈妈回来了,带来了三个淘气的小姑
娘。
雷姑娘喜欢敲着鼓儿玩,敲醒了天空,
敲醒了田野,敲醒了沉睡的山岭和村庄。
雨姑娘喜欢洒着水儿玩, 洗绿了大树,
____________、______________。
3、给多音字注音,并组词
干 ( ) ( )
( ) ( )
4、 你能根据诗歌的内容填空吗
春天, ______ _____、____________、
____________、和___________都醒 了,树
____________了,草____________了,花朵
________ ____了。

阅读5 我从中国来

一天晚上,一颗人造 卫星经过月亮姐姐
身边。月亮姐姐问:“小弟弟,你从哪儿来
在太空做什么”人造卫星说:“我 从中国来,
科学家派我来传送电视节目。”
月亮姐姐高兴地说:“欢迎你,中国朋
友!”
1、这篇文章有( )个自然段。
2、题目中的“我”指的
是 。
3、科学家派人造卫星去太空做什么
用“ ”画下来。

阅读6《祖国》
小燕子说:祖国有温暖的泥窝;
小白鹅说:祖国有可爱的小河;
小山羊说:祖国有青青的草坡;
小蜜蜂说:祖国有甜甜的花朵;
小朋友说:祖国到处有欢乐。
1、 小燕子、小白鹅、小山羊、小蜜蜂


各说祖国有什么用“﹏﹏”画下来
2、 小朋友说祖国有什么用
“ ”画下来
3、 填一填
(泥 窝 ) ( 花朵 )
温暖的 甜甜的
( ) ( )

( 小河 ) ( 草坡 )
可爱的 青青的
( ) ( )
4、 请你说说祖国有什么。



阅读7《摘蝴蝶》
我看见从树上飞下 来一只蝴蝶。捉住
时,竟是一片黄叶。我到田野里去采摘鲜花,
美丽的花儿五颜六色。我轻轻摘 下一朵,花
朵竟扑扇了一下翅膀,原来是一只美丽的蝴
蝶。

1、落下来的黄叶像( ),
落在花丛中的蝴蝶像( )。
2、我说落叶像 ,
像 。
3、在括号里填上恰当的词
( ) ( )
美丽的 轻轻的
( ) ( )

阅读8《松树和啄木鸟》
松毛虫在松树里疯狂地咬着松树,松树很害怕,他自言自语地说:“这么多虫子,
有一天,我可能会被他们咬死。”
这时,一只啄木鸟飞到松树上,把树干
啄得“笃笃”响。
松树禁不住想:
----------------------------
-------------------------------------
---。
“天啊,这可怎么办”松树想到这里更
害怕了,他大叫:“走开,你这讨厌的家伙!”
“我是啄木鸟,不是坏蛋,是来吃你体
内的松毛虫的。”啄木鸟边说边叼出一条松毛虫给松树看。
“哦,谢谢你,是我错怪你了。”松树
说。
1、 松树看啄木鸟来啄树干,心里想什
么认真读读文章,然后把松树的想法填在文
中“--- --”上。
2 、 照样子,写句子。
啄木鸟边说边叼出一条松毛虫。
边 边

3、啄木鸟飞到树干上干什么
------------------------------- -
------------------------------

阅读9《红的不一定都甜》
一天,粗心的小猴子听老师讲道:“果
子长得 红红的,真甜……”小猴子没有听完,
就溜出教室向野外跑去。
啊!树上的苹果红 红的,就去摘了一个
大口大口地吃起来,真甜呀!他又看见桃子
又大又红,就去摘桃子,桃子又 甜又解渴。
他想老师说的对,红果子都是甜的。
他走着走着,看见一片辣椒地,火红的辣椒像一个个小灯笼,让人喜爱。小猴子摘
了一个又大又红的放在嘴里。啊!辣得小猴
子直 冒汗,他拼命地跑回学校问老师:“这
个红果子怎么不甜呀”
老师说:“红的不一定都甜。 我还没有
讲完,你怎么就跑了呢”小猴子听了,不好
意思地低下了头。从此,小猴子学习非常认
真,成了一个好学生。


1、 按短文内容填空
( )红红的,
( )红红的,
( )也是红红的。
2、 读句子,用带点词写句话
火红的辣椒像一个个小灯笼,让人喜
...
爱。
阅读11《懒太阳》
太阳爱睡懒觉,好大一会儿才升起来。
公鸡看见了,跳上篱笆,伸长脖子叫:
“喔—喔—喔,快看红苹果!”
花猫看见了,在院子里蹦呀跳呀地叫:
“喵—喵,快看红线团!”
黄狗看见了,对着太阳喊:“汪—汪—
汪,快看大蛋黄! ”
3、 读了这篇短文后,你明白了什么
道理



阅读10《大熊猫》
大熊猫是我国的国宝,也是 我国稀有的
珍贵动物。它曾作为友好使者,到日本、美
国、法国等地,受到各国人民的欢迎。
大熊猫作为我国的吉祥物,成为亚运会
的会徽。熊猫盼盼为世界带来了吉祥,带来
了和平。
我们要爱护大熊猫,保护大自然的生态
平衡,为可爱的动物创造优美的生活环境。
1、 按原文填空
大熊猫( )我国的( ),
( )我国稀有的( )动物。
熊猫盼盼为世界带来了( ),
带来了( )。
2、 你了解大熊猫吗请你选择正确答
案,在括号里画“√”
⑴ 大熊猫的四肢、肩膀、眼圈和耳朵
是黑的( )
⑵ 大熊猫爱抱着脑袋睡大觉 ( )
⑶ 大熊猫爱吃树叶和新鲜的竹笋
( )
⑷ 大熊猫爱吃新鲜的竹叶和竹笋
( )
⑸ 小时侯的大熊猫很活泼( )

太阳听见了,非常害羞,大声说:“今
后,我再也不睡懒觉了,看你们还笑话我
不!”
1 、短文分别把太阳比作: ( ) 、
( )、( )
2、太阳听见了,为什么害羞


3、 太阳说的话是什么意思



阅读12《太阳、地球、月亮》
太阳大、月球小,地球绕着太阳跑。
地球大、月亮小,月亮绕着地球跑。
1、 地球与太阳比,谁大谁小
地球与月亮比,谁大谁小
2、 判断,对的打“√”错的打“×”
① 地球绕着太阳跑( )
② 地球绕着月亮跑( )
③ 太阳绕着月亮跑( )
④ 月亮绕着地球跑( )
3、 地球、月亮自身能发光吗月亮上
能住人吗









阅读13《秋天》
小鸟说,秋天是蓝色的,晴朗的天空碧
蓝碧蓝。
小牛说,秋天是金黄的,辽阔的田野金
黄金黄。
小鹿说,秋天是红色的,满山的枫叶火
红火红。
秋天真是一幅多彩的图画!
1、 短文中提到的小动物有哪些
阅读15《几条腿》
山公鸡,两条腿。
大黄牛,四条腿。
蜻 蜓,六条腿。
螃 蟹,八条腿。
蚂 蚁,十条腿。
蚯蚓、鳝鱼没有腿。
1、 诗中写了哪些动物

(1)小鸟、小牛
(2)小牛、小鸟、小鹿
(3)小鹿、小牛
2、小鸟眼中的秋天是( )的;
小牛眼中的秋天是( )的;
小鹿眼中的秋天是( )的;
4、 照样子补充句子
秋天真是一幅多彩的图画!
秋天真_____________________

阅读14《捉迷藏》
小动物,捉迷藏,都想藏个好地方。
黄狗藏进油菜花,绿鸭藏进嫩稻秧,火
狐藏进红叶林。
只有黑猪无主张,一头钻进梨花丛,结
果最先被捉到。
原因到底在哪里
请你动脑想一想。
1、 儿歌中写了哪几只小动物捉迷藏
( )( )
( )( )
2、它们都藏在哪里了用“ ”在
文中画出来
3、为什么黑猪最先被捉到





2、 你知道哪些动物有几条腿



阅读16《有趣的动物园》
今天下午,妈妈带我到动物园去动物。
动物园有各种各样的动物。有顽皮的猴
子、美丽的孔雀、有笨重的黑熊、可怕的蟒蛇,还有凶恶的狼。猴子很淘气,跳来跳去,
引得大家哈哈大笑。最吸引我的是孔雀,它
的 羽毛展开了,像一把大扇子,美丽极了,
好象在和我们比美。
1、 最吸引我的动物是

2、 动物园有哪些动物



阅读17
春风送暖,冰雪融化,小草偷偷地从地
里钻出来,大地披上了绿色的新装。柳树发了芽,果树开了花。小鸟在枝头唱歌,蝴蝶
在花间飞舞。啊,它们在美好的春光里多么
快活 啊!
1 、 这段话写的是什么季节的景色

2、“它们”指的是 (动物)
和 (植物)。







阅读18
春风轻轻地吹着,桃树、杏树、梨树、< br>苹果树,你不让我,我不让你,都开满了花。
红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着
甜味儿。花下成千上百的蜜蜂嗡翁地闹着,
大大小小的蝴蝶飞来飞去。

1、春天, 、 、
2、照样子,写词语
又大又圆 又 又
又 又
3、狐狸为什么说葡萄是酸的
一串串 一



、 都开满了花。
2、短文中写的颜色
有 、 、 。
3、短文中的小昆虫
有 、 。

阅读19《太阳的味道》
太阳像个圆圆的饼, 圆圆的饼像太阳。
我一口吞下圆圆的饼,就像一口吞下圆
圆的太阳。
饼的味道真甜,那太阳的味道一定也是
很甜吧
1、饼很甜,还有什么东西是甜的

2、太阳和饼是圆的,还有什么东西是
圆的


阅读20《狐狸和葡萄》
有一只狐狸两天没有找到食物,饿极了。忽然,他看见远处架子上挂满了一串串
葡萄,就高兴地跑过去。狐狸看着又大又圆
的葡 萄,搀得直流口水。它站起来用爪子去
摘,可怎么也摘不到。狐狸围着架子转来转
去,怎么也想 不出办法来,只好无可奈何地
走了。它边走边安慰自己:“那葡萄是酸的,
肯定不会好吃!”

1、一( )狐狸 一( )葡萄
一( )叶子
阅读21《找果子》
小猴摘了很多果子,整天吃也吃不完。
一天,小猴要到朋友家去,给朋友带一
袋,还剩 下很多。怎么办呢他刨了个坑,把
果子埋在地下,等回来再吃。小猴走东家,
串西家,整整走了 一个月才回家。小猴一回
家,就到埋果子的地方去刨果子,可是,一
个果子也没有找到。

1、短文第儿自然段有( )句话。
2、小猴子想了一个什么办法存剩下的
果子



阅读22《快乐》
暑假里,我和好朋友大象到小河边玩。
我在绿油 油的草地上跳呀唱呀,别提多
高兴了!火红的太阳挂在天上,不一会儿我
们俩都玩得又热又脏。
大象笑眯眯地说:“太热了,我们来洗
个澡吧!”我高兴地说:“真是个好主意!”< br>洗澡时,我怎么也洗不了后背,大象说:“让
我来帮你吧!”它用长长的鼻子吸足了水为
我冲背,我也用水管替它冲洗身子。就这样,
我和大象你帮我,我帮你,让大家都洗了个
痛快的 凉水澡!
1、我能给加点的字加上拼音
火红的太阳挂

( )在天上,不一
会儿我们都玩的又热又脏

( )






2、像“笑咪咪”这样的词语我还
知道 、 、
3、( )的草地
( )的太阳
( )的鼻子
4、我知道了:原来
这么快
乐呀!

阅读23《小猪学游泳》
小猪看见鸭子在水 面上玩耍,心里很羡
慕。这时,一只青蛙正在水中欢快地游着,
小猪见了说:“哈哈,游泳太容 易啦。”一下
子也跳到水里。小猪在水里无论手脚怎样划
动,身子直往下沉,喝了一肚子水。要 不是
水牛大哥及时救起他,恐怕早就没有命了。

1、 故事里出现了哪些人物

2、 谁救了小猪

3、 小朋友要不要向小猪学习,为什么

阅读24
小熊在桥上遇见了小鸡妹妹,它把小鸡
妹妹抱过了桥。
小熊在桥上遇见了山羊公公,它把山羊
公公扶过了桥。
小熊在桥上遇见了小鹿,它连忙趴下
来,让小鹿从它身上跳过去。
1、小熊在桥上遇见
了 、 、
2、小熊是怎样做的

3、你喜欢小熊吗为什么

节能知识-党支部书记岗位职责


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