英语备课时应该注意的问题
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英语备课时应该注意的问题
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来源：《中学生英语·外语教学与研究》2017年第04期
在我10多年的英语教学中，通过不断的学习与积累，在备课中我主要总结了一些备课
经
验，现在与大家共同探讨。平时我们备课都要备下面几个方面：
一、认真研究教材，把握重难点
二、分析学生，多关心中下游学生。全面了解学生，注重科学发展
三、筛选资料──科学选择资料，贵在灵活渗透
四、探究教法──突出改革创新，注重教学流程
教学有法而无定法。”体现了教学方
法的层次多样性和形式灵活性。掌握讲授法、谈话
法、讨论法、实验法等单一的传统教学方法，更根据学
科特点，实施自主参与、自主探究、小
组合作、分层发展的学习策略。力求转变教学理念，更新模式，改
革教法，探索和采用利于学
生开拓创新、个性发展的教学手段。如情景教学法、快乐教学法、诱导教学法
、感悟教学法、
探索教学法等。
学习最新教法和模式，也借鉴先进教学方法
。还要掌握、利用现代化教学手段。无论哪种
教学方法都要贯穿于课堂教学的每一环节，做到注重过程教
学，发展学生潜能。
五、渗透学法──体现灵活多样，立足因人而异
教师教学不仅要让学生“学会”，更重要的是要让学生“会学”、“爱学”、“乐学”。在学习中
发展，
在创新中学习。以培养学生的良好学习方法为重点，引导学生养成良好的学习习惯，激
发学生的求知欲，
帮助学生树立学习信心。因此，在备课中备学生的学法，学法指导应体现层
次多元化，形式灵活化，手段
现代化，态度亲情化。
六、备教具
我在平时的备课中还是存在一些问题。英语备课应注意以下几点：
（一）集体备课与个人备课相结合，以个人备课为主
备课时，对于需要统一和明确的
各章节、单元的目的、要求、重点等共性问题，学生科的
教师可互相切磋，集思广益；但作为教师不能只
依赖集体备课，必须是在个人认真准备的基
础上进行集体研讨。而且，最后也应根据自身情况、班级特点
，决定对共同研究成果的取舍和