2019年宁夏银川一中高考数学二模试卷(理科)(全国)(解析版)

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2020年08月16日 09:01
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党员宣誓词-中学德育工作总结



2019
年宁夏银川一中高考数学二模试卷(理科)(全国)

一、选择题(本大题共
12
小题,共
60.0
分)
1.

如果复数


a

R

i
为虚数单位)的实部与虚部相等,则
a
的值为( )

9.

已知
α
是第二象限角,且




的值为( )

A.




B.




C.




D.




10.

已知函数
f

x

=

,则
y=f

x
)的图象大致为( )
A.
1

B.


C.
3

D.


A.

a
2.


A={0

1

2}

B={x=2

a

A}
,则
A

B=
( )
A.

1



B.

1

2



C.

1

2



D.

2



3.

向量








,若




的夹角为钝角,则
t
的范围是( )
B.

C.

D.

A.




B.




C.






D.


2
11.

已知抛物线
x
=4y
焦点为
F
,经过
F
的直线交抛物线与
A

x
1
,< br>y
1
),
B

x
2

y
2
),点
A

B
在抛物线
22
4.

直线
kx-2y+1=0
与圆
x
+

y-1
)< br>=1
的位置关系是( )
A.
相交
B.
相切
C.
相离
D.
不确定
5.


6
名男医生、
5
名女医生,从中选出
2
名男医生、
1
名女医生组成一个医疗小组,则不同的选法共有
( )
A.
60

B.
70

C.
75

D.
150

6.

已知某个几何体的三视图如图,根据图中标出的尺寸,可得这个几何体的表面积是( )
准 线上的投影分别为
A
1

B
1
,以下四个结论:①
x
1
x
2
=-4
,②
|AB|=y
1
+y
2
+1
,③







,④
AB
的中
点到抛物线的准线的距离的最小值为
2,其中正确的个数为( )
A.
1

B.
2

C.
3

12.

已知函数
f

x

=




D.
4








x
∈(
0

+∞
),当
x
2

x
1
时,不等式







0
恒成立,则实数
a
的取
值范围为( )
A.




B.




C.







D.







二、填空题(本大题共
4
小题,共
20.0
分)
533
13.


x+y
)(
2x-y

的展开式中
xy
的系数为
______
.(用数字填写答案)
14.

在锐角△
ABC
中,
a

b
c
分别为角
A

B

C
所对的边, 且


a=2csinA

c=


,且△
ABC
的面积为





A.




B.







C.




D.




7.

下列函数中最小正周期是
π
且图象关于直线
x=

对称的是( )
A.





B.





C.







D.





8.

我国古代名著《庄子•天下篇》中有一句名言“一尺之棰,日取其半,万
世不竭”,其意思为:一尺的木棍,每天截取一半,永远都截不完.现
将该木棍依此规律截取,如图所 示的程序框图的功能就是计算截取
20

后所剩木棍的长度(单位:尺),则①②③处 可分别填入的是( )
A.




B.




C.




D.













a+b=______

15.

如图所示:有三根针 和套在一根针上的若干金属片.按下列规则,把金属片
从一根针上全部移到另一根针上.

1
)每次只能移动一个金属片;

2
)在每次移动过程 中,每根针上较大的金属片不能放在较小的金属片上
面.将
n
个金属片从
1< br>号针移到
3
号针最少需要移动的次数记为
f

n
);

f

3

=______


f

n

=______

C1

0
)16.

一个四面体的顶点在空间直角坐标系
O-xyz
中的坐标分别是






,(
0
,,
















,则该四面体的外接球的体积为
______

三、解答题(本大题共
7
小题,共
82.0
分)
17.

设数列
{a
n
}
满足
a
n
+1
=





a
1
=4

1
)求证
{a
n
-3}
是等比数列,并求
a
n


2
) 求数列
{a
n
}
的前
n
项和
T
n








第1页,共9页


18.

为了解某市高三数学复习备考情况,该市教研机构 组织了一次检测考试,并随机抽取了部分高三理科
学生数学成绩绘制如图所示的频率分布直方图







21.

已知函数











,(
a

R
).


1
)根 据频率分布直方图,估计该市此次检测理科数学的平均成绩
u
0
;(精确到个位) < br>2

2
)研究发现,本次检测的理科数学成绩
X
近似服从正态 分布
N

u

σ
)(
u=u
0

σ
约为
19.3
),按
以往的统计数据,理科数学成绩能达到自主招 生分数要求的同学约占
40%


i
)估计本次检测成绩达到自主 招生分数要求的理科数学成绩大约是多少分?(精确到个位)

ii
)从该市高三理 科学生中随机抽取
4
人,记理科数学成绩能达到自主招生分数要求的人数为
Y
,求
Y
的分布列及数学期望
E

Y
).
(说明:
P










表示
X

x
1
的概率.参考数据
φ

0.7257

=0.6

φ

0.6554

=0.4


1
)讨论函数
f

x
)的单调性;

2
)若函数
g

x
)有两个极值点,试判断函数
g

x
)的零点个数.







22
x
轴正方向为极轴,
C
2
的方程 为
x+y=3

22.

以直角坐标系原点
O
为极 点,已知曲线
C
1
的方程为(
x-1

+y=1

C
3
是一条经过原点且斜率大于
0
的直线.

1
)求
C
1

C
2
的极坐标方程;
2
)若
C
1

C
3
的一个公共点为
A
(异于点
O
),
C
2

C
3
的一 个公共点为
B
,求
|OA|-

的取值范围.







23.


1
)已知
a

b

c
均为正实数,且
a +b+c=1
,证明








2
)已知
a

b

c
均为正实 数,且
abc=1
,证明





























PA
⊥矩形
ABCD
所在平面,
PA=AD

M

N
分别是
AB

PC
的中点. 19.

如图,

1
)求证:
MN
⊥平面
PCD


2
)若直线
PB
与平面
PCD
所成角的正弦值为

,求二面角
N-MD-C



正弦值.










20.

动点
M

x

y
)满足


















1
)求
M
的轨迹并给出标准方程;




1

λ

2
,求
k
的取(
2
)已知





,直线
y=kx-



k

M
的轨迹于
A

B
两点,设



值范围.

第2页,共9页


答案和解析

1.
【答案】
D
【解析】



A


根据直
线过圆
内的定点(
0
,)可得.

解:复数
==
,复数的

部与虚部相等,所以本


了直
线


的位置关系,属中档



5.
【答案】
C
【解析】
2
解:根据

意,先从
6
名男医生中

2
人,有
C
6
=15


法,

1
再从
5
名女医生中


1
人,有
C
5
=5

法,

1-a=-2a+1
,解得
a=-3





D


求出复数的代数形式,根据复数的< br>实
部与虚部相等列出方程,解方程即可得到
a








了复数的代数形式的乘除运算,考
查计
算 能力,属于基
础题


2.
【答案】
C
【解析】
a
解:

A={0

1

2}

B={x=2

a

A}=

1

2

4
),

A

B=

0< br>,
1

2

4



不同的

法共有
15×5=75
种;




C


根据

意,分2
步分析,先从
6
名男医生中

2
人,再从
5
名女医生中


1
人,由

合数公式
故< br>选

C


依次求出每一步的情况数目,由分步
计< br>数原理

算可得答案.

求出
A

B
,由此利用并集的定

能求出
A

B






分步

数原理的

用,注意区 分排列、

合的不同.





并集的 求法,是基
础题
,解
题时



审题
,注 意并集性

的合理运用.

3.
【答案】
C
【解析】
6.
【答案】
B
【解析】
解:










为钝
角;

,且


,且
t≠-6


不平行;

解:几何体

四棱

P-ABCD

PA

平面
AB CD


底面
ABCD

直角梯形,
AD

BC

AB

BC
,且
PA=AB=BC=2< br>,
AD=4



S

PAD
=< br>S
梯形
ABCD
=
=4

S

PA B
=
=6


=2





C


可先求出
得出
,根 据,的


为钝
角即可得出,且不平行,从而

PA

平面
ABCD
可得
PA

BC

PA

CD



BC

AB
PA∩AB=A
,故
BC

平面
PAB
,于是
BC

PB





PA=AB=2< br>,故
PB=2

S

PBC
=


AC


AC=2
=2


,解出
t
的范

即可.



CAD=

BAC=45°


=2
222


AC
+CD=AD

< br>考

向量数量



算公式,向量

角的概念,向量坐

的数量

运算,以及平行向量的坐

关系.

4.
【答案】
A
【解析】

CD=< br>∴
CD

AC
,又
CD

PA
,< br>PA∩AC=A



CD

平面
PAC< br>,于是
CD

PC


)<
1


2
解:因


线kx-2y+1=0

定点(
0
,),且
0+

所以点(
0
,)在

内,故直
线


恒 相交.


PC==2


S

PCD< br>=
+2=12+2
=2
+2




故四棱

的表面
积为
S=4+2+6+2
第3页,共9页





B


作出直
观图
,根据三
视图
中的尺寸

算各个面的面




tan2α=



C


==-






了棱
的三
视图
与表面
积计
算,属于中档



7.
【答案】
B
【解析】
根据
诱导
公式由已知 的等式求出
sinα


,然后由
α
是第二象限角得到cosα
小于
0
,利用同角
三角函数

的基本关系即可 求出
cosα




而求出
tanα


,把所求的式子利用二倍角的正
=4π
,不

足条件.< br>
切函数公式化

后,把
tanα


代入 即可求出



解:
C
的周期
T=
x=


A

y=2sin

2×+=2si nπ=0≠±2






学生灵活运用
诱导
公式及同角三角函数

的基本关系化



,灵活运用二倍角的
B

y=2sin

2×-

=2sin=2


正切函数公式化



,是一道基
础题


D

y=2sin

2×-=2sin≠±2




足条件的是
B





B



g′

x

=
根据函数的周期性和

称性分
别进
行判断即 可.


g

x
)在(
-1

0
)上

增函数,在(
0

+∞
)上
减函数



主要考

三角函数的

象和性

,利用

称性和周期性的定

和公式是解决本
的关



8.
【答案】
D
【解析】
10.
【答案】
B
【解析】
解:




g

x
)<
g

0

=0

f

x

=

0
解:由
意可得:由

可知第一次剩下,第二次剩下
可得


i≤20




由此得出第
20
次剩下,

得:
x< br>>
0

-1

x

0
均有
f

x
)<
0
排除
A

C


f

x

=


B


中,,能排除
D



s=



i=i+1





D




可知第一次剩下,第二次剩下
答案.


题< br>考

了程序框




问题
,程序 填空是重要的考
试题
型,准确理解流程

的含

是解

的关

,属于基
础题


9.
【答案】
C
【解析】


函数
f

x
)的分母的函数

恒小于零,即可排除
A
,< br>C
,由
f

x
)的定

域能排除
D


一性

可利用

数加以





由此得出第
20
次剩下,

合程序 框

即可得出


主要考

了函数解析式与函数< br>图


的关系,利用

数研究函数性

的< br>应
用,排除法解


选择题
,属基
础题

11.
【答案】
C
【解析】
2
解:抛物
线x=4y
焦点

F

0

1
),准< br>线
方程

y=-1



设过
F< br>的直
线
方程

y=kx+1


2
代入抛物
线
方程可得
x-4kx-4=0

< br>解:由
sin

π+α

=-sinα=-
,得到< br>sinα=
,又
α
是第二象限角,

所以
cosα=-=-

tanα=-


第4页,共9页


即有
x
1
+x
2
=4k

x
1
x
2
=-4


|AB|=y
1
+y
2
+2


AB的中点


标为

y
1
+y
2

=[k

x
1
+x
2

+2]=1+ 2k
2


AB
的中点到抛物
线
的准
线< br>的距离

2k
2
+2

k=0

, 取得最小

2



F

0
,< br>1
),
A
1

x
1

-1
),
B
1

x
2

-1
),

可得
k
即有
•k=


•==-1








D


x2
根据

意可得函数
g

x

=xf

x
=e-ax

x


0

+∞


单调
增函数,求

,分离参数,构造函
数,求出最

即可





了函数的
单调

问题
,考

函数恒成立
问题
,考
查转< br>化思想,考
查导
数的

用,属于
中档

.< br>
13.
【答案】
40
【解析】

上可得
①③④
正确,

错误





C


求得人品微信的焦点和准
线
方程,
设过
F
的直
线
方程

y=kx+1


立抛物
线
方程,运用

达定
理,以及 弦

公式,以及中点坐

公式,两直
线
垂直的条件:斜率之
积为
-1
,二次函数的最


法,即可判断.
< br>本



抛物
线
的定

和方程、性

,考
查联
立直
线
方程和抛物
线
方程,运 用

达定理,以及
解:由(
2x-y
)的展开式的通
项为< br>T
r+1
=
55-rr

2x
)(
-y),



x+y
)(
2x-y

5
的展开式中
x
3
y
3
的系数

-
故答案


40


2
2
+=40


由二

式定理及分类讨论
思想得:(
2x-y
)的展开式的通
项为
T
r+ 1
=
533

2x-y
)的展开式中
xy
的系数< br>为
-
5

2x
)(
-y
),

x+y

5-rr
2
2
+=40
,得解.< br>




了二

式定理及分
类讨 论
思想,属中档




线
的斜率公式的运用,考



运算能力,属于中档



12.
【答案】
D
【解析】
14.
【答案】
5
【解析】
解:

x


0

+ ∞
),


x
1
f

x
1
)<
x
2
f

x
2
).

x2
即函数
g

x

=xf

x
)< br>=e-ax

x


0

+∞
)< br>时

单调
增函数.

解:

a=2csin A


=
sinA=2sinCsinA


si nC=
ab=


ab=6




S

ABC
=
∵△
ABC

角三角形,

cosC=


由余弦定理得:
cosC=
解得
a+b=5


故答案


5


===

< br>则
g′

x

=e
x
-2ax≥0
恒成立.


2a≤






利用正弦定理将

化角求出
sinC
,根据面

公 式求出
ab
,代入余弦定理得出(
a+b
)的









了正弦定理,余弦定理,三角形的面

公式,属于中档



x


0

1


m'

x
)<
0
m

x

单调递
减,

x


1

+∞


m'

x)>
0

m

x

单调递
增,


2a≤m

x

min
=m
1

=e


第5页,共9页
15.
【答案】
7 2
n
-1
【解析】

< p>
解:

h

n
)是把
n


子从
1
柱移到
3


程中移
动盘
子之最少次数

n=1


h

1
)< br>=1


n=2

,小

→2
柱 ,大

→3
柱,小柱从
2

→3
柱,完成,即h

2

=3=2
2
-1

n=3

,小

→3
柱,中

→2
柱 ,小柱从
3

→2
柱,
[

h

2
)种方法把中、小两

移到
2
柱,大

3
柱;再用
h

2
)种方法把中、小两


2
3
柱,完成
]


h

3

=h

2

×h

2

+1 =3×2+1=7=2
3
-1


h

4

=h

3

×h

3

+1 =7×2+1=15=2
4
-1



h

n-1

+1=2
n
-1


以此

推,
h

n

=h
n-1

×
n
故答案


7

2-1


17.
【答案】解:(
1
)数列
{a
n
}
满足
a
n
+1
=





所以:








故:









(常数),



故:数列
{a
n
}
是以
a
1
- 3=4-3=1
为首项,

为公比的等比数列.
则:







故:







(首项符合通项).

2
)由于:








故:
















=















根 据移

方法与


发现
,随着

子数目的 增多,都是分两个

段移

,用

子数目减
1的移

次数都移


2
柱,然后把最大的
盘< br>子移


3
柱,再用同

的次数从
2
柱移


3
柱,从而
完成,然后根据移

次数的 数据找出



律求解即可.

=






【解析】


1
)直接利用

推关系式求出数列的通

公式.
< br>(
2
)利用(
1
)的通

公式,

一步利用分

法求出数列的和.






归纳
推理、



化的


问题
,根据

目信息,得出移

次数分成两段

数 是解




的知

要点:数列的通
项< br>公式的求法及

用,分

求和在数列求和中的

用, 主要考

的关



16.
【答案】


【解析】

察学生的运算能力和
转换
能力,属于基
础题
型.

18.
【答案】解:(
1

u
0
=65×0.05+75× 0.08+85×0.12+95×0.15+105×0.24+115×0.18+125×0.1+135 ×0.05+145×0.03≈103


2
)(
i
) 设本次检测成绩达到自主招生分数要求的理科数学成绩为
x
1


P

x

x
1

=1-φ

∴< br>φ









解:由

意,四面体的外接球就是

方体的外接球 ,其直径
为长
方体的


线
OD=
=3


可得四面体的外接球的半径
R=


3
可得四面 体的外接球的体
积为
V=π•
()
=

=0.4

=0.7257
,解得
x
1
≈117


=0.6
,∴






∴本次检测成绩达到自主招生分数要求的理科数学成绩大约是
117
分.


ii
)由题意可知
Y

B

4


),∴
P

Y=k

=


•(

)(
1-

),
k=0

1

2

3

4


k

4-
k
故答案

:.


Y
的分布列为:
Y

P

< br>由

意,四面体的外接球就是

方体的外接球,其直径
为长< br>方体的


线
OD
,求出半径,即可
求出四面体的外 接球的体






四面体的外接球的体

,考

学生的

算能力,正确

化是关

,属于基
础题


0





1





2





3





4




=


E

Y

=4×

【解析】

第6页,共9页




1
)根据加

平均数公式

算;

2
)(
i
)令
=0.7257


x
1





ii
)根据二

分布的概率公式得出
Y
的分布列和数学期望.







率分布直方

,二

分布列与 数学期望,属于中档



19.
【答案】解:

1

证明:
如图,取
PD
中点
E
,连接
EN

AE


M

N

E
为中点,

EN

CD

AM

EN=


=AM


AMNE
是平行四边形,

MN

AE


PA
⊥平面
ABCD


PA

CD

又∵
CD

AD


CD
⊥面
PAD


CD

AE


PA=AD

E
为中点,

AE

PD


AE
⊥面
PCD


MN
⊥面
PCD



2
)建立如图所示坐标系,

PA=AD=2

AB=2t


A

0

0

0
),
B

2t
0

0
),
C

2t

2

0
),
D

0

2

0
),
P

0

0

2
),
M

t

0

0
),
N

t

1

1
).
















∵直线
PB
与平面
PCD
所成角的正弦值为




且由(
1
)知
MN
⊥面
PCD
















,解得
t=2


M

2

0

0
),
N

2

1

1
),

























平面
NMD






























AP
⊥面
CMD










设二面角
N-MD-C

θ

θ
为锐角,








=









∴二面角
N-MD-C
的正弦值为




【解析】



1
)取
PD
的中点
E


AMNE

平行四

形,然后去

AE

平面
PCD


而得
MN

平面
PCD


2
)以
A

原点建立空



系,利用直
线
PB
与平面
PCD
所成角,可确定各点的坐



而通

公 式求得二面角的余弦

,正弦








线
面垂直,二面角的向量求法,

度适中.

20.
【答案】解:(
1
)由动点
M

x

y
)满足

















可得动点
M
到点(
2



0
),(
-2



0
)的距离之和为常数,且
4



6

故点
M
的轨迹为椭圆,且
2c=4



2a=6


a=3

c=2




b
2
=a
2
-c
2=9-8=1

故椭圆的方程为



+y
2
=1


3
)设
A
(< br>x
1

y
1
),
B

x
2

y
2
),
联立方程组










,消
y< br>可得(
9k
2
+1

x
2
-36


k
2
x+9

8k
2
-1
)< br>=0

则△
=

-36


k< br>2

2
-36

8k
2
-1
)(< br>9k
2
+1

=36

k
2
+1< br>)>
0


x
=








2
=




1





x











∴(
2


-x
1

-y
1


x
2
-2



y
2
),

2


-x
1


x
2
-2


),

2


-





















-2


),

3



+2




3



-2




3



=t


t+2




t-2


),

t=



=2



1+



),
第7页,共9页



t=2



1+

)在
λ
∈(
1

2
)上为减函数,

t
∈(
6



+∞
),

3




6



2

k

7


k




k

-




k
的范围为(
-∞

-


)∪(



+∞
).
【解析】




,最后通



g

x
1
),
g

x
2
)的正

判断出零点的个数.



主要考
查< br>函数的
单调
性、极

、零点等概念,合理

化是解< br>题
的关

,属于
较难题
目.

22.
【答案】解:(
1
)曲线曲线
C
1
的方程为(
x-1
2
+y
2
=1

转换为极坐标方程为:
ρ=2cosθ

C
2
的方程为
x+y=3
,转换为极坐标方程为:





1
)根据

意 可得故点
M



为椭圆
,且
2c=4

2


A

x
1

y
1
),
B

x
2

y
2
),求出< br>x
1

x
2
,根据
),令
3
的范< br>围





查圆锥

线
的性





用,考

向量知

的运用,函数的
单调
性,属于中档



21.
【答案】解:(
1
)由题意可知函数
f

x
)的定 义域为(
0

+∞
),



当< br>x
∈(
0

1
)时:
f'

x)>
0
,所以
f

x
)单调递增;

x
∈(
1

+∞
)时:
f'

x
)<
0
,所以
f

x
)单调递减;

2
)由题意得:
g'

x

=lnx+1-ax=0
有两个不同的零点,即
由(
1
)得











2a=6
,即可求出

准方程,

可得
3+2=λ

3-2

2

C
3
是一条过 原点且斜率为正值的直线,
C
3
的极坐标方程为
θ=α







联立
C
1

C
3
的极坐标方程



ρ=2cosα


|OA|=2cosα



联立
C
1

C
2
的极坐标方程










所以:



=












=t
,可得
t=2

1+
),根据函数的
单调
性即可求出
t
的范

,< br>则
可求出
k



有两个不同的根设为
x
1

x
2








所以






【解析】



,当
x
∈(
0

1
)时
f
x
)单调递增;当
x
∈(
1

+∞
)时
f

x
)单调递减;





f1

=1

x

+∞
fx

1





,((< br>1
,时(>
0
,所以
a
∈(
0
,时有
0

x
1

1

x
2
使

x
)在(
0

x
1
),(
x
2

+∞
)单调递减,在(
x
1

x
2< br>)单调递增,
现只需比较
g

x
1
),
g

x
2
)的正负进而确定零点个数.















































且函数
g








1
)直接利用
转换
关系式,把参数方程极坐

方 程和直角坐

方程之


转换


(< br>2
)利用极径的

用和三角函数关系式的恒等
变换
求出

果.





的知

要点 :参数方程极坐

方程和直角坐

方程之


转换
,一元二次方程根和系
数关系式的

用,主要考察学生的运算能力和
转换
能力,属于基
础题
型.

23.
【答案】证明:(
1
)因为

+

+

=
时等号成立,


2
)因为为

+

+

=



+

+

+

+

+




×

2

+2

+2

),











++=+

+1+

+

+1+

++1=+

+

+

++

+3≥9
,当




















所以函数
h

t
)在(
0

+∞
)上单调增,所以
0

x
1
<< br>1

g

x
1

=h

x
1
)<
h

1

=0

x2

1

g

x
2

=h< br>(
x
2
)>
h

1

=0

x→0






x→+∞

g

x

→-∞

所以函数有三个零点.
【解析】


a=b=c


1
)先确定
f

x
)的定

域,通< br>过


数解出其
单调



< br>(
2
)利用函数
g

x
)有极

, 判断
a
的取





而确定极

点的大小关系,得到
g

x
)的
单调
又因为abc=1
,所以

=c


=b


=a
















第8页,共9页



a=b=c
时等号成立,即原不等式成立.
【解析】



1
)根据
a+b+c=1
,利用基本不等式的即可

明,


2
)根据
++ =

+++++
),利用基本不等式即可

明.





不等式的

明,注意运用均

不 等式,考

推理能力和运算能力,属于中档




第9页,共9页

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