浙江高考数学知识点
吉林农大教务处-民间艺术作文
2018高考数学知识点总结
1.
对于集合,一定要抓住集合的代表元素,及元素的“确定性、互异性、无序性”。
如
:集合A
x|ylgx
,B
y|ylgx<
br>
,C
(x,y)|ylgx
,A、B、C
中元素各表示什么?
2.
2.
进行集合的交、并、补运算时,不要忘记集合本身和空集的特殊情况。
注重借助于数轴和文氏图解集合问题。
空集是一切集合的子集,是一切非空集合的真子集。
如:集合Ax|x
2
2x30,B
x|ax1
若BA,则实数a的值构成的集合为
3. 注意下列性质:
1
(答:
1,0,
)
3
(1)集合
a
1
,a
2
,……,a
n
的所有子集的个数是2
n
;
,
非
空子集个数是2
n
1,真子集个数是2
n
1,非空真子集个数是2
n
2
4.
你会用补集思想解
决
问题吗?(排除法、间接法)
(∵3M,∴
的取值范围。
a·35
0
2
3
a
∵5M,∴
a·55
0
2
5a
5<
br>
a
1,
9,25
)
3
5.
可以判断真假的语句叫做命题,逻辑连接词有“或”(),“且”()和
“非”().
若pq为真,当且仅当p、q均为真
若pq为真,当且仅当p、q至少有一个为真
若p为真,当且仅当p为假
6. 命题的四种形式及其相互关系是什么?
(互为逆否关系的命题是等价命题。)
原命题与逆否命题同真、同假;逆命题与否命题同真同假。
7. 对映射的概念了解吗?映射f:A→B,是否注
意到A中元素的任意性和B中与之对应元素的唯一性,哪几种对应能
构成映射?
(一对一,多对一,A中元素不可剩余,允许B中有元素剩余。)
8.
函数的三要素是什么?如何比较两个函数是否相同? (定义域、对应法则、值域)
9.
求函数的定义域有哪些常见类型?
u
O 1 2
x
10. 如何求复合函数的定义域?
如:函数f(x)的定义域
是a,b,ba0,则函数F(x)f(x)f(x)的定
义
域是_
(答:
a,a
)
11.
求一个函数的解析式或一个函数的反函数时,注明函数的定义域了吗?
12. 反函数存在的条件是什么? (一一对应函数)
求反函数的步骤掌握了吗?
(①反解x;②互换x、y;③注明定义域)
如
:求函数f(x)
x1
x1
(答:f
1
(x)
)
x
x0
1x
2<
br>
x
x0
的反函数
x0
13. 反函数的性质有哪些?
①互为反函数的图象关于直线y=x对称; ②保存了原来函数的单调性、奇函数性;
14. 如何用定义证明函数的单调性?
(取值、作差、判正负) 如何判断复合函数的单调性?
(yf(u),u
(x),则yf
(x)
(外层)(内
层)
∴……)
15. 如何利用导数判断函数的单调性?
在区间
a,b
内,若总有f'(x)0则f(x)为增函数。(在个别点上导数等于<
br>
零,不影响函数的单调性),反之也对,若f'(x)0呢?
值是( ) A. 0
B. 1
C. 2 D. 3
由已知f(x)在[1,)上为增函数,则
大值为3)
a
1,即a3
∴a的最
3
16.
函数
f
(
x
)具有奇偶性的必要(非充分)条件是什么? (f(x)定义
域关于原点对称)
若f(x)f(x)总成立f(x)为奇函数函数图象关于原点对称
若f(x)f(x)总成立f(x)为偶函数函数图象关于y轴对称
注意如下结论: (1)在公共定义域内:两个奇函数的乘积是偶函数;两个偶函数的乘积是偶函数;一个
偶函数
与奇函数的乘积是奇函数。
17. 你熟悉周期函数的定义吗?
函数,T是一个周期。)
18.
你掌握常用的图象变换了吗?
f(x)与f(x)的图象关于y轴对称
f(x)与f(x)的图象关于x轴对称
f(x)与f(x)的图象关于原点对称
f(x)与f
1
(x)的图象关于直线yx对称
f(x)与f(2ax)的图象关于直线xa对称
f(x)与f(2ax)的图象关于点(a,0)对称
b(b0)个单位
yf(xa)b
a(a0)个单位
yf(xa)
上移
将yf(x)图象
左移
yf(xa)
下移b(b0)个单位
yf(xa)b
右移a(a0)个
单位
注意如下“翻折”变换:
y
y=log
2
x
O 1
x
(k<0) y
(k>0)
19. 你熟练掌握常用函数的图象和
性质了吗?
y=b
O’(a,b)
O
x
(1)一次函数:ykxb
k0
x=a
(2)反比例函数:y
kk
k0
推广为yb
k0
是中心O'(a,b)
的双曲线。
xxa
2
2
b
4acb
2
(3)二次函数yaxbxc
a0
a
图象为抛物线
x
2a
4a
应用:①“三个二次”(二次函数、二次方程、二次不等式)的关系——二次方程
②求闭区间[m,n]上的最值。 ③求区间定(动),对称轴动(定)的最值问题。
④一元二次方程根的分布问题。
0
b
2
如:二次方程axbxc0的两根都大于k
k
2a
f(k)0
又如:若f(a+x)= -f(a-x), f(b+x)=
f(b-x),
则,f(x+2a-2b)=f[a+(x+a-2b)] (恒等变形)
= -f[a-(x+a-2b)]
[f(a+x)=-f(a-x)]
=
- f(-x+2b) (恒等变形)
= -f[b+(-x+b)] (恒等变形)
=-f[b-(-x+b)] [ f(b+x)=f(b-x)]
=-f(x)
2a-2b为半周期
由图象记性质! (注意底数的限定!)
(6)“对勾函数”yx
k
k0
x
y
y=a
x
(a>1)
(0a
x(a>1)
1
O 1 x
(0
利用它的单调性求最值与利用均值不等式求最值的区别是什么?
20.
你在基本运算上常出现错误吗?
y
k
O
k
x
log
a
M1
log
a
Mlog
a
N,log
a
nMlog
a
M
Nn
21.
如何解抽象函数问题? (赋值法、结构变换法)
(2)xR,f(x)满足f(xy)f(x)f(y),证明f(x)是偶函数。
22. 掌握求函数值域的常用方法了吗?
(二次函数法(配方法),反函数法,换元法,均值定理法,判别式法,利用函数单调性法,导数法等。)
如求下列函数的最值:
23. 基本初等函数导数公式:
(
1
)
c
0(c为常数)
;
(
2
)
(x
n
)
nx
n1
(nN
)
,
(x
)
x
1
(
0且
Q)
;
(
3
)
(sinx)
cosx,(cosx)
sinx
;
(
4
)
(a
x)
a
x
lna(a0且a1),(e
x
)
e
x
(
5
)
(log
1
a
x)
xlna
(a0且a1)
,
(l
nx)
1
x
;
(
6
)
u(x)v(x)
u
(x)v
(x)
;
(
7
)
u(x)v(x
)
u
(x)v(x)u(x)v
(x
)
;
(
8
)
u(x)
<
br>
u
(x)v(x)u(x)v
(x)
v(x)
v
2
(x)
23. 你记得弧度的定义吗?能写出圆心角为α,
24.
熟记三角函数的定义,单位圆中三角函数线的定义
又如:求函数
y12cos
2
x
<
br>
的定义域和值域。
R
1弧度
O R
半径为R的弧长公式和扇形面式吗?
积
公
y
B
S
T
P
α
O
M
A x
(∵12cos
x
)12sinx0
2
∴sinx
2
,如图:
2
25.
你能迅速画出正弦、余弦、正切函数的图象吗?并由图象写出单调区
间、对称点、对称轴吗?
y
ytgx
x
O
2
2
y=tanx
<
br>
3
ysinx的增区间为
2k,
2k
kZ
减区间为
2k,2k
kZ
22
22
图象的对称点为<
br>
k,0
,对称轴为xk
kZ
ycosx的增区间为
2k,2k
<
br>
kZ
2
减区间为2k,2k2
kZ
图
象的对称点为
k,0
,对称轴为xk
kZ
2
ytanx的增区间为
k,k
kZ
22
26. 正弦型函数y=Asin
<
br>x+
的图象和性质要熟记。或yAcos
x
(1)振幅|A|,周期T
2
若
f
x
0
A,则xx
0
为对称轴。
||
若f
x
0
0,
则
x
0
,0
为对称点,反之也对。
(2)五点作图:令x依次为0,
,,
3
,2,求出
x与y,依点
(x,y)作图象。
22
(3)根据图象求解析式。(求A、、值)
解条件组求、值
正切型函数yAtan
x
,T
||
27.
在三角函数中求一个角时要注意两个方面——先求出某一个三角函数值,再判定角的范围。
28.
在解含有正、余弦函数的问题时,你注意(到)运用函数的有界性了吗?
29. 熟练掌握三角函数图象变换了吗? (平移变换、伸缩变换)
如:函数y2sin
2x<
br>
1的图象经过怎样的变换才能得到ysinx的
图象?
4
30. 熟练掌握同角三角函数关系和诱导公式了吗?
“k·
、“偶”指k取奇、偶数。
”化为的三角函数——“奇变,
偶不变,符号看象限”,
“奇”
2
7
如:co
s
9
tan
sin
21
6
4
又如:函数y
C. 非负值 D. 正值
sintan
,则y的值为
coscot
A. 正值或负值 B. 负值
31.
熟练掌握两角和、差、倍、降幂公式及其逆向应用了吗?
理解公式之间的联系:
应用以上公式对三角函数式化简。(化简要求:项数最少、函数种类最少,分
母中不含三角函数,能求值,尽可能求值。)
具体方法:
(1)角的变换:如
<
br>
,
……
22
2
(2)名的变换:化弦或化切
(3)次数的变换:升、降幂公式
(4)形的变换:统一函数形式,注意运用代数运算。
如:已知
sincos2
1,tan
,求tan
2
的值。
1cos23
(由已知得:
sincoscos1
1,∴tan
2sin2
2sin
2
21
tantan
1
∴
tan
2
tan
32
)
1tan
<
br>
·tan
1
2
·
1
8
32
32. 正、余弦定理的各种表达形式你还记得吗?如何实现边、角转化,而解斜三角形?
在三角形ABC中,sin(A+B)=sinC,cos(A+B)=-cosC,且角A,B,C范围是
(0,180
)
(应用:已知两
边
一夹角求第三边;已知三边求角。)
a2RsinA
正弦定理:
a
b<
br>
c
2R
b2RsinB
sinAsinBsinC
c2RsinC
(1)求角C;
((1)由已知式得:1cos
AB
2cos
2
C11
(2)由正弦定理及a
2
b
2
12
c
2
得:
34.
不等式的性质有哪些?
答案:C
35.
利用均值不等式:
a
2
b
2
2ab
a,bR
2
;ab2ab;ab
ab
2
求最值时,你是否注
意到“a,bR
”且“等号成立”时的条件,积(ab)或和(ab)其中之一为定值?(一正、二定、三相等)
注意如下结论:
如:若x0,23x
4
x
的最大值为
当且仅当3x
4
x
,又x0,∴x
233
时,y
max
243)
36. 不等式证明的基本方法都掌握了吗?
(比较法、分析法、综合法、数学归纳法等)
并注意简单放缩法的应用。
(∵2x
2
2y
22
x2y
22
1
,∴最小
值为22)
11
111111
……22)
223n1nn
37.解分式不等式
f(x)
a
a0
的一般步骤是什么?
g(x)
(移项通分,分子 分母因式分解,x的系数变为1,穿轴法解得结果。)
38. 用“穿轴法”解高次不等式——“奇穿,偶切”,从最大根的右上方开始
39. 解含有参数的不等式要注意对字母参数的讨论
40.
对含有两个绝对值的不等式如何去解? (找零点,分段讨论,去掉绝对值符号,最后取各段的并集。)
1
例如:解不等式|x3|x11
(解集为
x|x
)
2
41.会用不等式|a||b||ab||a||b|证明较简单的不等问题
如:设f(x)x
2
x13,实数a满足|xa|1
证明:
|(xa)(xa
1)|(|xa|1)|xa||xa1||xa1||x||a|1
(按不等号方向放缩)
42.
不等式恒成立问题,常用的处理方式是什么?(可转化为最值问题,或“△”问题)
如:af(x)恒成立af(x)的最小值
af(x)恒成立af(x)的最大值
af(x)能成立af(x)的最小值
例如:对于一切实数x,若x3x2a恒成立,则a的取值范围是
(设ux3x2,它表示数轴上到两定点2和3距离之和
43. 等差数列的定义与性质
定义:a
n1
a
n
d(d
为常数),a
n
a
1
n1
d<
br>
等差中项:x,A,y成等差数列2Axy
前n项和S
n
a
1
a
n
n
na
2
1
n
n1
2
d
性质:
a
n
是等差数列
(2)数列
a
2n1
,
a
2n
,
ka
n
b
仍为等差数列
;
2S
2n
S
n
)S
n
(S3n
S
2n
)
)
S,SS,SS……仍为等差数列;
(即
(
n2nn3n2n
(3)若三个数成等差数列,可设为ad,a,ad;
(5)
a
n
为等差数列S
n
an
2bn(a,b为常数,是关于n的常数项为
0的二次函数)
S
n
的最值可求二次函数S
n
an
2
bn的最值;或者求出
a
n
中的正、负分界
项,即:
a0
当a
1
0,d0,解不等式组
n
可得S
n
达到最大值时的n值。
a
n1
0
a
n
0
当a
1
0,d0,由
可得S
n
达到最小值时的n值
。
a
n1
0
如:等差
数列
a
n
,S
n
18,a
n
a
n1
a
n2
3,S
3
1,则n
44. 等比数列的定义与性质
等比中项:x、G、y成等比数列G
2
xy,或Gxy
na
1
(q1)
n
前n项和:S
(要注意!)
性质:
a
n
是等比数列
a
1
1q
n
(q1)
1q
(2)S
n
,S
2n
S
n,S
3n
S
2n
……仍为等比数列
45.由S
n
求a
n
时应注意什么?
(n
1时,a
1
S
1
,n2时,a
n
S
nS
n1
)
46. 你熟悉求数列通项公式的常用方法吗?
例如:(1)求差(商)法
111
如:
a
n
满足a
1
2
a
2
…
…
n
a
n
2n5
2
22
解:
1
111
n2时,a
1
2
a
2
……
n1
a
n1<
br>2n15
2
22
[练习]
数列
a
n
满足S
n
S
n1
2
S
5
a
n1
,a
1
4,求a
n
(注意到a
n
1
S
n1
S
n
代入得:
n1
4
3
S
n
又S
1
4,∴
<
br>S
n
是等比数列,S
n
4
n
<
br>n2时,a
n
S
n
S
n1
……3·4<
br>n1
(2)叠乘法
例如:数列
a
n
中,a
1
3,
a
n1
n
,求a<
br>n
a
n
n1
解:
(3)等差型递推公式
由a
n
a
n1
f(
n),a
1
a
0
,求a
n
,用迭加法
n2时,a
2
a
1
f(2)
aaf
(3)
32
两边相加,得:
…………
a
n
a
n1
f(n)
[练习]
数列
a
n
,a
1
1,a
n
3
n1
a
n
1
n2
,求a
n
(4)倒数法
例如:a
1
1,a
n1
2a<
br>n
,求a
n
由已知得:
1
an
2
1
1
a
n
2
a
n1
2a
n
2a
n
1
11
为等差数列,1,公差为
a
n
a
1
2
47. 你熟悉求数列前n项和的常用方法吗?
例如:(1)裂项法:把数列各项拆成两项或多项之和,使之出现成对互为相反数的项。
如:
a
n
是公差为d的等差数列,求
1
aa
k1
kk1
n
解:
[练习]
求和:1
111
……
12123
123……n
(2)错位相减法:
若
a
n
为等差
数列,
b
n
为等比数列,求数列
a
n
b
n
(差比数列)前n项
和,可由S
nqS
n
求S
n
,其中q为
b
n
的公比。
(3)倒序相加法:把数列的各项顺序倒写,再与原来顺序的数列相加。
S
n
a
1
a
2
……a
n1
a
n
相加
S
n
a
n
a
n1
……a
2
a
1
[练习]
1
x
(由
f(x)f
x
1x<
br>2
2
x
2
1
1
222
1
x1x
1
1
x
1
x
2
1
1
1
∴原式f(1)
f(2)f
f(3)ff(4)f
2
3
4
49.
复数
abi(a,bR)
,其中
a为实部,b为虚部
。
(1)
可分类为:
①
实数(b
0)
纯虚数(a0且b0)
,
②
虚数(b0)非纯虚数(a0,b0)
(
2
)复数的几何意义
①
用向量
OZ表示复数zabi(a,bR)
②
用点
Z(a,b)表示复数zabi(a,bR),Z成为z在复平面上 的对应点
(
3
)
zabi的共轭复数为zabi
;
(
4
)
复数zabi的模为z
(
5
)复数的四则运 算
a
2
b
2
设z
1
abi,z
2
cdi(a,b,cR)
则z
1
z
2
(ac)(bd)i
;
< br>z
1
z
2
(acbd)(adbc)i
;
z
1
abi(abi)(cdi)(acbd)(bcad)i
z
2
cdi(cdi)(cdi)
c
2d
2
49. 解排列、组合问题的依据是:分类相加,分步相乘,有序排列,无序组
合
。
(m
i
为各类办法中的方法数)
分步计数原理:Nm
1
·m
2
……m
n
(m
i
为各步骤中的方法数)
(2)排列:从n个不同元 素中,任取m(m≤n)个元素,按照一定的顺序排成一
列,叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个 排列,所有排列的个数记为A
m
n
.
(3)组合:从n个不同元素中任取m(m≤n)个元素并组成一组,叫做从n个不
(4)组合数性质:
50. 解排列与组合问题的规律是:
相邻问题捆绑法;相间隔问题插空法;定位问题优先法;多元问 题分类法;至多至少问题间接法;相同元素分组可
采用隔板法,数量不大时可以逐一排出结果。
如:学号为1,2,3,4的四名学生的考试成绩
则这四位同学考试成绩的所有可能情况是( ) A. 24 B. 15 C. 12 D. 10
规定:C
0
n
1
解析:可分成两类:
(1)中间两个分数不相等,
(2)中间两个分数相等
相同两数分别取90,91,92,对应的排列可以数出来,分别有
3,4,3种,∴有10种。 ∴共有5+10=15(种)情况
51. 二项式定理
C
r
n
为二项式系数(区别于该项的系数)
1nn
nr
性质:
(1)对称性:C
r
r0,1,2,……,n
(2)系数
和:C
0
n
C
n
…C
n
2
n
C
n
(3)最值:n为偶数时,n+1为奇数,中间一项的二项式系数最大且为第
n
2
;n为奇数时,(n1)为偶数,中间两项的二项式
1<
br>
项,二项式系数为C
n
2
n1n1
系数最大即第项及第1项,其二项式系数为C
n
2
C
n
222
如:在二项式
x1
的展开式中,系数最小的项系数为
11
n
n1n1
(用数字
表示)
∴共有12项,中间两项系数的绝对值最大,且为第
12
6或第7项
2
r
由C
11
x
11r(1)
r
,∴取r5即第6项系数为负值为最小:
又如:
12x
2004
a
0
a
1
xa
2
x
2
……a
2004
x<
br>2004
xR
,则
a
0
a
1
a
0
a
2
a
0
a
3
……
a
0
a
2004
(用数字作答)
令x1,得:a
0
a
2
……a
2
004
1
∴原式2003a
0
a
0
a
1
……a
2004
2003112004)
52. 你对随机事件之间的关系熟悉吗?
(1)必然事件,P)1,不可能事件,P()0
(2)包含关系:AB,“A发生必导致B发生”称B包含A。
(3)事件的和(并):AB或AB“A与B至少有一个发生”叫做A与B
(并)。
(4)事件的积(交):A·B或AB“A与B同时发生”叫做A与B的积。
A B
的和
(5)互斥事件(互不相容事件):“A与B不能同时发生”叫做A、B互斥。
(6)对立事件(互逆事件):
“A不发生”叫做A发生的对立(逆)事件,A
AA,AA
(7)独立事件:A发生与否对B发生的概率没有影响,这样的两个事件叫做相互独立事件。
A与B独立,A与B,A与B,A与B也相互独立。
53.
对某一事件概率的求法: 分清所求的是:(1)等可能事件的概率(常采用排列组合的方法,即
P(A)
A包含的等可能结果m
一次试验的等可能结果的总数
n
(2)若A、B互斥,则P
AB
P(A)P(B)
(3)若A、B相互独立
,则PA·BP
A
·P
B
(4)P(A)1P(A)
(5)如果在一次试验中A发生的概率是p,那么在n次独立重复试验中A恰好发生
如:设10件产品中有4件次品,6件正品,求下列事件的概率。
(1)从中任取2件都是次品;
(2)从中任取5件恰有2件次品;
(3)从中有放回地任取3件至少有2件次品;
解析:有放回地抽取3次(每次抽1件),∴n=10
而至少有2件次品为“恰有2次品”和“三件都是次品”
23
C
2
44
3
·4·64
∴P
3
3
125
10
3
(4)从中依次取5件恰有2件次品。
解析:∵一件一件抽取(有顺序)
分清(1)、(2)是组合问题,(3)是可重复排列问题,(4)是无重复排列问题。
如:从10名女生与5名男生中选6名学生参加比赛,如果按性别分层随机抽样,则组成此参赛
队的概率为
____________。
56. 你对向量的有关概念清楚吗?
(1)向量——既有大小又有方向的量。
(2)向量的模——有向线段的长度,|a|
(3)单位向量|a
0
|1,a
0
a
|a|
长度相等
(4)零向量0,|0|0
(5)相等的向量
ab
方向相同
在此规定下向量可以在平面(或空间)平行移动而不改变。
(6)并线向量(平行向量)——方向相同或相反的向量。 规定零向量与
任意向量平行。
b∥a(b0)存在唯一实数,使ba
(7)向量的加、减法如图:
(8)平面向量基本定理(向量的分解定理)
的一组基底。
(9)向量的坐标表示
i,j是一对互相垂直的单位向量,则有且只有一对实数x,y,使得
axiyj,称(x,y)为向量a的坐标,记作:a
x,y
<
br>,即为向量的坐标
表示。
57.
平面向量的数量积
(1)a·b|a|·|b|cos叫做向量a与b的数量积(或内积)。
数量积的几何意义:
a·b等于|a|与b在a的方向上的射影|b|cos的乘积。
(2)数量积的运算法则
B
b
O
a
D
A
注意:数量积不满足结合律(a·b)·ca·(b·c)
(3)重要性质:设a
x
1
,
y
1
,b
x
2
,y
2
<
br>
②a∥ba·b|a|·|b|或a·b|a|·|b|
ab(b0,惟一确定)
<
br>
[练习]
(1)已知正方形ABCD,边长为1,ABa,B
Cb,ACc,则
答案:
(2)若向
量a
x,1
,b
4,x
,当
x
时a与b共线且方向相同
答案:2
o
(3)已知a、b均为单位向量,它们的夹角为60,那么|a3b|
答案:
59. 立体几何中平行、垂直关系证明的思路清楚吗?
平行垂直的证明主要利用线面关系的转化:
线∥线线∥面面∥面
判定性质
线⊥线线⊥面面⊥面
线∥线线⊥面面∥面
线面平行的判定定理:
a∥b,b面,aa∥面
a
b
线面平行的性质:
线面垂直判定定理:
面面垂直判定定理:
a⊥面,a面⊥
面面垂直性质:
面⊥面,l,a,a⊥la⊥
a⊥面,b⊥面a∥b
面⊥a,面⊥a∥
P
O
a
a
O
α b c
a b
60. 三类角的定义及求法
(1)异面直线所成的角θ,0°<θ≤90°
α a
l
β
(2)直线与平面所成的角θ,0°≤θ≤90°
(3)二面角:二面角l的平面角,0
o
180
o
(2)如图,正四棱柱ABCD—A
1
B
1C
1
D
1
中对角线BD
1
=8,BD
1
与侧面B
1
BCC
1
所成的为30°。
①求BD
1
和底面ABCD所成的角;
②求异面直线BD
1
和AD所成的角;
62. 你是否准确理解正棱柱、正棱锥的定义并掌握它们的性质?
正棱柱——底面为正多边形的直棱柱
正棱锥——底面是正多边形,顶点在底面的射影是底面的中心。
正棱锥的计算集中在四个直角三角形中:
S
正棱锥侧
D
1
C
1
A
1
B
1
H
G
D C
A
B
1
C·h'(C——底面周长,h'为斜高)
2
V
锥
1
底面积×高
3
2
(4)S
球
4R,V
球
64. 熟记下列公式了吗?
4
R
3
3
(1)l直线的倾斜角
0,
,ktan
y
2
y
1
,x
1
x
2
x
2
x
1
2
(2)直线方程:
点斜式:yy
0
k
xx
0
(k存在)
斜截式:ykxb
截距式:
x
y
1
ab
一般式:AxByC0(A、B不同时为零)
(3)点P<
br>
x
0
,y
0
到直线l:AxByC0的距
离d
Ax
0
By
0
C
AB
22
点P
x
0
,y
0
到直线l:ykx
b的距离为d
kx
0
y
0
b
1k
2
(
4)两条平行直线
l
1
:AxByC
1
0,l
2:AxByC
2
0(C
1
C
2
)
,则
两条直线间的距离为:
d
C
1
C
2
AB
22
。
两条平行直线
l
1
:ykxb
1
,l
2
:ykxb
2
,则直线l
1
,l<
br>2
之间的距离为d
b
1
b
2
1k
2<
br>。
65. 如何判断两直线平行、垂直?
A
1
B2
A
2
B
1
l
1
∥
l
2
k
1
k
2
l
1
∥l
2
(反之不一定成立)
A
1
C
2
A
2
C
1
因为两直线平行除了斜率相等,截距不一样外,还可以
是两条直线斜率不存在。
A
1
A
2
B
1
B
2
0l
1
⊥l
2
线斜率不存在)
66. 怎样判断直线
l
与圆C的位置关系?
圆心到直线的距离与圆的半径比较。
直线与圆相交时,注意利用圆的“垂径定理”。
圆的一般方程为:
xyDxEyF0(DE4F0)
圆心的
3
个几何性质:
①
圆心在过切点且垂直于切线的直线上;
②
圆心在某一条弦的中垂线上;
③
圆心在圆的任一直径上,且为直径的中点。
67.
怎样判断直线与圆锥曲线的位置?
2222
(不能反推是因为还有一种情况是,一
直线斜率为0,一直
联立方程组关于x(或y)的一元二次方程“”
0相交;
0相切;0相离
68. 分清圆锥曲线的定义
y
b
椭圆PF
1
PF
2
2a,2a2cF
1
F
2
O
第一定义
双曲线PFPF2a,2a2cFF
1212
F
1
F
2
a x
抛物线PFPK
PF
c
第二定义:e
PKa
0e1椭圆;e1双曲线;e1抛物线
a
2
x
c
x
2
y
2
x
2
y
2
69.与双曲线
2
2
1有相同焦点的双曲线系为
2
<
br>2
0
abab
70.
在圆锥曲线与直线联立求解时,消元后得到的方程,要注意其二次项系数是否为零?△≥0的限制。(求交点,弦
长,中点,斜率,对称存在性问题都在△≥0下进行。)
弦长公式P
1
P
2
y
A P
2
焦点弦:直线过抛物线的焦点F与抛物线交于
P<
br>1
、
P
2
两点,则线段
P
1
P
2<
br>称为抛物
线的焦点弦,且
P
O
F x
1
P
2
x
1
x
2
p
.
通径:与对称轴垂直的焦点弦称为抛物
线
的通
径,即右
图
的AB长,则有AB长=2p
P
1
B
通
径是抛物线的所有焦点弦中最短者;
<
br>1k
2
x
1
x
2
2
4x
1
x
2
1
<
br>2
1
2
y
1
y
2
4y
1
y
2
k
以焦点弦为直径的圆与准线相切。
焦半径公式为:
P
2
Fx
0
p
2
72.有关中点弦问题可考虑用“代点法”。
如
:椭圆mx
2
ny
2
1与直线y1x交于M、N两点,原点与MN中
点连
2m
,则的值为
2n
线的斜率为
答案:
73. 如何求解“对称”问题?
(1)证明曲线C:F(x,y)=0关于点M(a,
b)成中心对称,设A(x,y)为曲线C上任意一点,设A'(x',y')
为A关于点M的对称点。
(由a
xx'
,b
yy'
x'2ax,y'2b
y)
22
只要证明A'
2ax,2by
也在曲线C上,即f(x')y'
AA'⊥l
k·k
l
1
(2)点A、A'关于直线l对称
AA'
AA'中点在l上
AA
'中点坐标满足l方程
22
xacos
xrcosxy
(为参数)
74.圆xyr的参数方程为
(为参数)
椭圆2
2
1的参数方程为
ybsin
yrsi
n
ab
222
76.
对线性规划问题:作出可行域,作出以目标函数为截距的直线,在可行域内平移直线,求出目标函数的最值。