2017年广东省深圳市高考数学一模试卷(文科)

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2020年08月16日 10:03
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财务统计-江苏省劳动合同条例



2017年广东省深圳市高考数学一模试卷(文科)



一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个
选项中,只有 一项是符合题目要求的.

1.(5分)若集合A={2,4,6,8},B={x|x
2
﹣9x+18≤0},则A∩B=( )

A.{2,4} B.{4,6} C.{6,8} D.{2,8}

2.(5分)若复数
A.﹣3 B.﹣2 C.2
(a∈R)为纯虚数,其中i为虚数单位,则a=( )

D.3

3.(5分)袋中装有大小相同的四个球,四个球上分别标有数字“2”,“3”,“4”,
“6”. 现从中随机选取三个球,则所选的三个球上的数字能构成等差数列的概率
是( )

A. B. C. D.

4.(5分)设a=0.2
3
,b=lo g
0.3
0.2,c=log
3
0.2,则a,b,c大小关系正确的是( )

A.a>b>c B.b>a>c C.b>c>a D.c>b>a

5.(5分)△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知cosC=,a=1,
c=2, 则△ABC的面积为( )

A. B. C. D.

,则该双曲线的离心率6.(5分)若双曲线的焦点到渐近线的距离是焦距的
为( )

A. B. C.2 D.

7.(5分)将函数y=sin(6x+< br>向右平移
A.
)的图象上各点的横坐标伸长到原来的3倍,再
个单位,得到的函 数的一个对称中心( )

B. C.() D.()

8.(5分)函数f(x)=•cosx的图象大致是( )

第1页(共25页)



A. B. C.
D.

9.(5分 )祖冲之之子祖暅是我国南北朝时代伟大的科学家,他在实践的基础上
提出了体积计算的原理:“幂势既 同,则积不容异”.意思是,如果两个等高的几
何体在同高处截得的截面面积恒等,那么这两个几何体的 体积相等.此即祖暅原
理.利用这个原理求球的体积时,需要构造一个满足条件的几何体,已知该几何< br>体三视图如图所示,用一个与该几何体的下底面平行相距为h(0<h<2)的平
面截该几何体, 则截面面积为( )


A.4π B.πh
2
C.π(2﹣h)
2
D.π(4﹣h
2


10.(5分)执行如图所示的程序框图,若输入p=2017,则输出i的值为( )

第2页(共25页)




A.335 B.336 C.337 D.338

11.(5分)已知棱长为2的正方体ABCD﹣A< br>1
B
1
C
1
D
1
,球O与该正方体的各个面
相切,则平面ACB
1
截此球所得的截面的面积为( )

A. B. C. D.

12.(5分)若f(x)=sin
3
x+acos2
x在(0,π)上存在最小值,则实数a的取值范
围是( )

A.(0,)


二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,满分20分,将答案填在答题纸上

13.(5分)已知向量=(1,2),=(x,3),若⊥,则|+|= .

14.(5分)已知α是锐角,且cos(α+)=,则cos(α﹣)= .

B.(0,] C.[,+∞) D.(0,+∞)

15.(5分)直线ax﹣y+ 3=0与圆(x﹣2)
2
+(y﹣a)
2
=4相交于M,N两点,若
|MN|≥2,则实数a的取值范围是 .

第3页(共25页)



16.(5分)若实数x,y满足不等式组
值为12,最小值为0,则实数k= .



,目标函数z=kx﹣y的最大
三、解答题:解答应写出文 字说明、证明过程或演算步骤.

17.(12分)设S
n
为数列{a
n
}的前n项和,且S
n
=2a
n
﹣n+1(n∈N
*< br>),b
n
=a
n
+1.

(1)求数列{b
n
}的通项公式;

(2)求数列{nb
n
}的前n项和T
n


18 .(12分)如图,四边形ABCD为菱形,四边形ACEF为平行四边形,设BD与
AC相交于点G, AB=BD=2,AE=,∠EAD=∠EAB.

(1)证明:平面ACEF⊥平面ABCD;

(2)若∠EAG=60°,求三棱锥F﹣BDE的体积.


19.(12 分)某市为了鼓励市民节约用电,实行“阶梯式”电价,将该市每户居民
的月用电量划分为三档,月用电 量不超过200度的部分按0.5元度收费,超过
200度但不超过400度的部分按0.8元度收费, 超过400度的部分按1.0元度
收费.

(1)求某户居民用电费用y(单位:元) 关于月用电量x(单位:度)的函数解
析式;

(2)为了了解居民的用电情况,通过 抽样,获得了今年1月份100户居民每户
的用电量,统计分析后得到如图所示的频率分布直方图,若这 100户居民中,今
年1月份用电费用不超过260元的点80%,求a,b的值;

(3)在满足(2)的条件下,若以这100户居民用电量的频率代替该月全市居民
用户用电量的概率, 且同组中的数据用该组区间的中点值代替,记Y为该居民用
第4页(共25页)



户1月份的用电费用,求Y的分布列和数学期望.

20.(12分)已成椭圆C:
顶点的距离为
+=1(a>b>0)的离心率为.其右顶点 与上
,过点P(0,2)的直线l与椭圆C相交于A、B两点.

(1)求椭圆C的方程;

(2)设M是AB中点,且Q点的坐标为(,0),当QM ⊥AB时,求直线l的
方程.

21.(12分)已知函数f(x)=(ax+1)l nx﹣ax+3,a∈R,g(x)是f(x)的导
函数,e为自然对数的底数.

(1)讨论g(x)的单调性;

(2)当a>e时,证明:g(e

a
)>0;

(3)当a>e时,判断函数f(x)零点的个数,并说明理由.



[选修4-4:坐标系与参数方程]

22.(10分)在直角坐标系中xOy中,曲 线E的参数方程为
参数),以原点O为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系.

(1)写出曲线E的普通方程和极坐标方程;

(2)若直线l与曲线E相交于点A、 B两点,且OA⊥OB,求证:
为定值,并求出这个定值.



[选修4-5:不等式选讲]

23.已知f(x)=|x+a|,g(x)=|x+3|﹣x.

(1)当a=1,解不等式f(x)<g(x);

第5页(共25页)

(α为
+



(2)对任意x∈[﹣1,1],f(x)<g(x)恒成立,求a的取值范围.




第6页(共25页)



2017年广东省深圳市高考数学一模试卷(文科)

参考答案与试题解析



一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个
选项中,只有一项是符合题目要求的.

1.(5分)若集合A={2,4,6,8} ,B={x|x
2
﹣9x+18≤0},则A∩B=( )

A.{2,4} B.{4,6} C.{6,8} D.{2,8}

【分析】求出B中不等式的解集确定出B,找出A与B的交集即可.

【解答】解:∵ A={2,4,6,8},B={x|x
2
﹣9x+18≤0}={x|(x﹣3)(x﹣6) ≤
0}={x|3≤x≤6},

∴A∩B={4,6},

故选:B.

【点评】此题考查了交集及其运算,熟练掌握交集的定义是解本题的关键.



2.(5分)若复数
A.﹣3 B.﹣2 C.2
(a∈R)为纯虚数,其中i为虚数单位,则a=( )

D.3

,又根据复数(a∈R)【分析】由复数代数形式的乘除运算化简复数
为纯虚数,列出方程组,求解即 可得答案.

【解答】解:
∵复数
==,

(a∈R)为纯虚数,

∴,

解得:a=﹣2.

故选:B.

【点评】本题考查了复数代数形式的乘除运算,考查了复数的基本概念,是基础
题.



第7页(共25页)



3.(5分 )袋中装有大小相同的四个球,四个球上分别标有数字“2”,“3”,“4”,
“6”.现从中随机选 取三个球,则所选的三个球上的数字能构成等差数列的概率
是( )

A. B. C. D.

【分析】现从中随机选取三个球,基本事件总数n==4,所选的三个球上的数< br>字能构成等差数列包含的基本事件的个数,由此能求出所选的三个球上的数字能
构成等差数列的概 率.

【解答】解:袋中装有大小相同的四个球,四个球上分别标有数字“2”,“3”,“4 ”,
“6”,

现从中随机选取三个球,

基本事件总数n==4,

所选的三个球上的数字能构成等差数列包含的基本事件有:

(2,3,4),(2,4,6),共有2个,

∴所选的三个球上的数字能构成等差数列的概率是p==.

故选:C.
< br>【点评】本题考查概率的求法及应用,是基础题,解题时要认真审题,注意等可
能事件概率计算公 式的合理运用.



4.(5分)设a=0.2
3
,b= log
0.3
0.2,c=log
3
0.2,则a,b,c大小关系正确的是 ( )

A.a>b>c B.b>a>c C.b>c>a D.c>b>a

【分析】利用指数函数与对数函数的单调性即可得出.

【解答】解:a=0.23
=0.008,b=log
0.3
0.2>log
0.3
0. 3=1,c=log
3
0.2<1,

∴b>a>c,

故选:B.

【点评】本题考查了指数函数与对数函数的单调性,考查了推理能力与计 算能力,
属于基础题.



5.(5分)△ABC的内角A,B, C的对边分别为a,b,c,已知cosC=,a=1,
第8页(共25页)



c=2,则△ABC的面积为( )

A. B. C. D.

【分析】由题意cosC=,a=1,c=2,余弦定理求解b,正弦定理在求解sin B,那
么△ABC的面积即可.

【解答】解:由题意cosC=,a=1,c=2,

那么:sinC=
cosC==


,解得b=2.

=
,可得sinB=
=





那么△ABC的面积S=
或者:由
那么△ABC的面积
故选:A.

【点评】本题主要考查了余弦定理,正弦定理的运用,属于基础题.



6.(5分)若双曲线的焦点到渐近线的距离是焦距的
为( )

A. B. C.2 D.

,则该双曲线的离心率
【分析】利用双曲线的焦点到渐近线的距 离是焦距的
率即可.

【解答】解:设双曲线方程:
坐标(c,0),

双曲线的焦点到渐近线的距离是焦距的
可得:,





,列出关系式求解离心
,可得渐近线方程为:bx﹣ay=0,焦点整理得:5b
2
=4c
2
,即c
2
=5a
2< br>,解得e=

第9页(共25页)



故选:D.

【点评】本题考查双曲线的简单性质的应用,考查计算能力.



7.(5分)将函数y=sin(6x+
向右平移
A.
)的图象上各点的横坐标伸长到原来的3倍,再
个单位,得到的函数的一个对称中心( )

B. C.() D.()

【分析】先根据三角函数图象变换规律写出所得函数的 解析式,再根据三角函数
的性质进行验证:若f(a)=0,则(a,0)为一个对称中心,确定选项.

【解答】解:函数
图象的解析式为
再向右平移
当x=

的图象上各点的横坐标伸长到原来的3倍得到
个单位得到图象的解析式为 =sin2x

时,y=sinπ=0,所以是函数y=sin2x的一个对称中心.

故选:A.

【点评】本题考查了三角函数图象变换规律,三角函数图象、性质.是三 角函数
中的重点知识,在试题中出现的频率相当高.



8.(5分)函数f(x)=•cosx的图象大致是( )

A. B. C.
第10页(共25页)



D.

【分析】先判断函数的奇偶性,再判断函数值,问题得以解决.

【解答】解:f(﹣x)=
∴f(x)为奇函数,

∴函数f(x)的图象关于原点对称,

当x∈(0,)时,cosx>0,>0,

•cos(﹣x)=•cosx=﹣f(x),

∴f(x)>0在(0,
故选:C.

)上恒成立,

【点评】本题考查了函数图象的识别,关键是掌握函数的奇偶性和函数值,属于
基础题



9.(5分)祖冲之之子祖暅是我国南北朝时代伟大的科学家,他在实践的基础上
提出了体积计算的原理:“幂势既同,则积不容异”.意思是,如果两个等高的几
何体在同高处 截得的截面面积恒等,那么这两个几何体的体积相等.此即祖暅原
理.利用这个原理求球的体积时,需要 构造一个满足条件的几何体,已知该几何
体三视图如图所示,用一个与该几何体的下底面平行相距为h( 0<h<2)的平
面截该几何体,则截面面积为( )


第11页(共25页)



A.4π B.πh
2
C.π(2﹣h)
2
D.π(4﹣h
2


【分析】由题意,首先得到几何体为一个圆柱挖去一个 圆锥,得到截面为圆环,
明确其半径求面积.

【解答】解:由已知得到几何体为一个 圆柱挖去一个圆锥,底面半径为2高为2,
截面为圆环,小圆半径为r,大圆半径为2,设小圆半径为r ,则
所以截面圆环的面积为4π﹣πh
2
=π(4﹣h
2
);

故选:D.

【点评】本题考查了几何体得到三视图以及截面面积的求法;关键是 明确几何体
形状,然后得到截面的性质以及相关的数据求面积.



10.(5分)执行如图所示的程序框图,若输入p=2017,则输出i的值为( )

,得到r=h,

A.335 B.336 C.337 D.338

【分析】根据题意,模拟程序框图的运行过程,即可得出输出i的值.

【解答】解: 模拟程序的运行,可得程序框图的功能是统计1到2017这些数中
第12页(共25页)



能同时被2和3整除的数的个数i,

由于:2017=336×6+1,

故程序框图输出的i的值为337.

故选:C.

【点评】本题考查了程序框图的应用问题,解题时模拟程序框图的运行过 程,正
确得出程序框图的功能是解题的关键,属于基础题.



1 1.(5分)已知棱长为2的正方体ABCD﹣A
1
B
1
C
1
D
1
,球O与该正方体的各个面
相切,则平面ACB
1
截此球所得 的截面的面积为( )

A. B. C. D.

【分析】求出平面AC B
1
截此球所得的截面的圆的半径,即可求出平面ACB
1
截此
球所 得的截面的面积.

【解答】解:由题意,球心与B的距离为
=
=,B到平面 ACB
1
的距离为
﹣=,∴平,球的半径为1,球心到平面ACB
1
的距离为
=
=




面ACB
1
截此球所得的截面的圆的半径为
∴平面ACB
1
截此球所得的截面的面积为
故选:D.

【点评】本题考查平面ACB
1
截此球所得的截面的面积,考查 学生的计算能力,
属于中档题.



12.(5分)若f(x)= sin
3
x+acos
2
x在(0,π)上存在最小值,则实数a的取值范< br>围是( )

A.(0,) B.(0,] C.[,+∞) D.(0,+∞)

【分析】设t=sinx,由x∈(0,π)和正弦函数的性质求出t的范 围,将t代入f
(x)后求出函数的导数,求出临界点,根据条件判断出函数的单调性,由导数
与函数单调性的关系列出不等式,求出实数a的取值范围.

【解答】解:设t=sinx,由x∈(0,π)得t∈(0,1],

第13页(共25页)



∵f(x)=sin
3
x+acos
2
x=sin
3
x+a(1﹣sin
2
x),

∴f(x)变为:y=t
3
﹣at
2
+a,

则y′=3t
2
﹣2at=t(3t﹣2a),

由y′=0得,t=0或t=,

∵f(x)=sin
3
x+aco s
2
x在(0,π)上存在最小值,

∴函数y=t
3
﹣a t
2
+a在(0,1]上递减或先减后增,

即>0,得a>0,

∴实数a的取值范围是(0,+∞),

故选:D.

【点评】本题 考查正弦函数的性质,导数与函数单调性的关系,以及构造法、换
元法的应用,考查化简、变形能力.< br>


二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,满分20分,将答案填在答题纸上

13.(5分)已知向量=(1,2),=(x,3),若⊥,则|+|= 5
【分析】⊥,可得


=0,解得x.再利用向量模的计算公式即可得出.

=x+6=0,解得x=﹣6.

【解答】解:∵⊥,∴
∴=(﹣5,5).

=5




∴|+|=
故答案为:5
【点评】本题考查了向量垂直与数量积 的关系、向量模的计算公式,考查了推理
能力与计算能力,属于基础题.



14.(5分)已知α是锐角,且cos(α+)=,则cos(α﹣)= .

【分析】由已知利用诱导公式可求sin(α﹣
三角函数基本关系式计算可解.
【解答】解:∵cos(α+)=sin[﹣(α+
)=,结合角的范围,利用同角
)]═ sin(﹣α)=﹣sin(α﹣)
第14页(共25页)



=﹣,

∵α是锐角,α﹣
∴cos(α﹣
故答案为:
)=


∈(﹣,),

==.

【点评】本题主要考查了诱导公式,同角三 角函数基本关系式在三角函数化简求
值中的应用,考查了转化思想,属于基础题.



15.(5分)直线ax﹣y+3=0与圆(x﹣2)
2
+(y﹣a)2
=4相交于M,N两点,若
|MN|≥2,则实数a的取值范围是 a≤﹣ .

【分析】由圆的方程找出圆心坐标与半径r,利用点到直线的距离公式表示出圆
心到直线的距离 d,利用|MN|≥2,建立不等式,即可得到a的范围.

【解答】解:由圆的方程得:圆心(2,a),半径r=2,

∵圆心到直线ax﹣y+3=0的距离d=,|MN|≥2,


解得:a≤﹣,



故答案为:a≤﹣.
< br>【点评】此题考查了直线与圆相交的性质,涉及的知识有:圆的标准方程,点到
直线的距离公式, 垂径定理,勾股定理,熟练掌握公式及定理是解本题的关键.



16.(5分)若实数x,y满足不等式组
值为12,最小值为0,则实数k= 3 .

【分析】先画出可行域,得到角点坐标.利用k与0的大小,分类讨论,结合目
标 函数的最值求解即可.

,目标函数z=kx﹣y的最大
第15页(共25页)



【解答】解:实数x,y满足不等式组
B(1,﹣2),C(4,0).

的 可行域如图:得:A(1,3),
①当k=0时,目标函数z=kx﹣y的最大值为12,最小值为0, 不满足题意.

②当k>0时,目标函数z=kx﹣y的最大值为12,最小值为0,当直线z =kx﹣y过
C(4,0)时,Z取得最大值12.

当直线z=kx﹣y过A(1,3)时,Z取得最小值0.

可得k=3,满足题意.

③当k<0时,目标函数z=kx﹣y的最大值为12,最 小值为0,当直线z=kx﹣y过
C(4,0)时,Z取得最大值12.可得k=﹣3,

当直线z=kx﹣y过,B(1,﹣2)时,Z取得最小值0.可得k=﹣2,

无解.

综上k=3

故答案为:3.


【点评】本题主要考查简单线性规划以及分类讨论思想.解决本题计算量较大.属
于中档题.



三、解答题:解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.

1 7.(12分)设S
n
为数列{a
n
}的前n项和,且S
n
=2a
n
﹣n+1(n∈N
*
),b
n
=a
n+1.

(1)求数列{b
n
}的通项公式;

(2)求数列{nb
n
}的前n项和T
n


第16页(共25页)



【分析】(1)求出数列的首项 ,利用通项与和的关系,推出数列b
n
的等比数列,
求解通项公式.

(2)利用错位相减法求解数列的和即可.

【解答】解:(1)当n=1时,a1
=S
1
=2a
1
﹣1+1,易得a
1
=0, b
1
=1;

当n≥2时,a
n
=S
n
﹣ S
n

1
=2a
n
﹣n+1﹣[2a
n

1
﹣n+1+1],

整理得a
n
=2a
n

1
+1,

∴b
n
=a
n
+1=2(a
n

1
+1 )=2b
n

1


∴数列{b
n
}构成 以首项为b
1
=1,公比为2等比数列,

∴数列{b
n
} 的通项公式b
n
=2
n

1
,n∈N



(2)由(1)知b
n
=2
n

1
,则 nb
n
=n•2
n

1


则T
n
=1×2
0
+2×2
1
+3×2
2
+…+n•2
n

1
,①

∴2T
n
=1×2+2×2
2
+3×2
3
+…+n×2
n
,②

由① ﹣②得:﹣T
n
=2
0
+2
1
+2
2
+2
3
+…+2
n

1
﹣n•2
n
=
∴T
n
=(n﹣1)2
n
+1.

【点评】本题考查数列的递推关系式的应用,数列求和,考查计算能力.



18.(12分)如图,四边形ABCD为菱形,四边形ACEF为平行四边形,设BD与
AC 相交于点G,AB=BD=2,AE=,∠EAD=∠EAB.

=2
n
﹣1﹣n•2
n


(1)证明:平面ACEF⊥平面ABCD;

(2)若∠EAG=60°,求三棱锥F﹣BDE的体积.


【分析】(1 )连接EG,说明BD⊥AC,证明BD⊥EG,推出BD⊥平面ACFE,然后
证明平面ACEF⊥平 面ABCD;

(2)说明点F到平面BDE的距离为点C到平面BDE的距离的两倍,利用V
F

BDE
=2V
C
第17页(共25页)




BDE
,转化求解三棱锥F﹣BDE的体积即可.

【解答】解:(1)证明:


连接EG,

∵四边形ABCD为菱形,

∵AD=AB,BD⊥AC,DG=GB,

在△EAD和△EAB中,

AD=AB,AE=AE,∠EAD=∠EAB,

∴△EAD≌△EAB,

∴ED=EB,

∴BD⊥EG,

∵AC∩EG=G,

∴BD⊥平面ACFE,

∵BD⊂平面ABCD,

∴平面ACEF⊥平面ABCD;

(2)∵EF∥GC,EF=2GC,∴点F到平 面BDE的距离为点C到平面BDE的距离的
两倍,

所以V
F
﹣< br>BDE
=2V
C

BDE


作EH⊥AC,∵平面ACEF⊥平面ABCD,EH⊥平面ABCD,

∴V
C

BDE
=V
E

BCD
=
∴三棱锥 F﹣BDE的体积为.

=,

【点评】本题考查直线与平面垂直的判定定理 以及性质定理的应用,几何体的体
积的求法,考查空间想象能力以及计算能力.



19.(12分)某市为了鼓励市民节约用电,实行“阶梯式”电价,将该市每户居民
第18页(共25页)



的月用电量划分为三档,月用电量不超 过200度的部分按0.5元度收费,超过
200度但不超过400度的部分按0.8元度收费,超过4 00度的部分按1.0元度
收费.

(1)求某户居民用电费用y(单位:元)关于月 用电量x(单位:度)的函数解
析式;

(2)为了了解居民的用电情况,通过抽样, 获得了今年1月份100户居民每户
的用电量,统计分析后得到如图所示的频率分布直方图,若这100 户居民中,今
年1月份用电费用不超过260元的点80%,求a,b的值;

(3) 在满足(2)的条件下,若以这100户居民用电量的频率代替该月全市居民
用户用电量的概率,且同组 中的数据用该组区间的中点值代替,记Y为该居民用
户1月份的用电费用,求Y的分布列和数学期望.< br>

【分析】(1)利用分段函数的性质即可得出.

(2)利用(1),结合频率分布直方图的性质即可得出.

(3)由题意可知X可取 50,150,250,350,450,550.结合频率分布直方图
的性质即可得出.

【解答】解:(1)当0≤x≤200时,y=0.5x;

当200<x≤400时,y=0.5×200+0.8×(x﹣200)=0.8x﹣60,

当x>400时,y=0.5×200+0.8×200+1.0×(x﹣400)=x﹣140,
所以y与x之间的函数解析式为:y=.

(2)由(1)可知:当y=260时,x=400,则P(x≤400)=0.80,
结合频率分布直方图可知:0.1+2×100b+0.3=0.8,100a+0.05=0.2,

∴a=0.0015,b=0.0020.

第19页(共25页)



(3)由题意可知X可取50,150,250,350,450,550.

当x=50时,y=0.5×50=25,∴P(y=25)=0.1,

当x=150时,y=0.5×150=75,∴P(y=75)=0.2,

当x= 250时,y=0.5×200+0.8×50=140,∴P(y=140)=0.3,

当 x=350时,y=0.5×200+0.8×150=220,∴P(y=220)=0.2,
当x=450时,y=0.5×200+0.8×200+1.0×50=310,∴P(y=310)=0 .15,

当x=550时,y=0.5×200×0.8×200+1.0×150=410 ,∴P(y=410)=0.05.

故Y的概率分布列为:

Y

25

75

140

220

310

410

P

0.1

0.2

0.3

0.2

0.15

0.05

所以随机变量Y的数学期望

EY=25×0.1+75 ×0.2+140×0.3+220×0.2+310×0.15+410×0.05=170.5.

【点评】本题考查了分段函数的性质、频率分布直方图的性质、随机变量的分布
列及其数学期望 ,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.



20.(12分)已成椭 圆C:
顶点的距离为
+=1(a>b>0)的离心率为.其右顶点与上
,过点P(0, 2)的直线l与椭圆C相交于A、B两点.

(1)求椭圆C的方程;

(2 )设M是AB中点,且Q点的坐标为(,0),当QM⊥AB时,求直线l的
方程.

【分析】(1)椭圆的离心率为
求出a=,b=
.其右顶点与上顶点的距离为,列出方程组,< br>,由此能求出椭圆C的方程.

(2)若直线l的斜率不存在,直线方程为x=0;若直 线l的斜率存在,设其方程
为y=kx+2,与椭圆方程联立,得(2+3k
2
)x< br>2
+12kx+6=0,由此利用根
的判别式、韦达定理、直线垂直,结合已知条件能求 出直线l的方程.

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【解答】解:(1)∵椭圆C:
其右顶点与上顶点的距离为
+


=1(a>b>0)的离心率为.

∴由题意知:,解得a=,b=,

∴椭圆C的方程为:.

(2)①若直线l的斜率不存在,此时M为原点,满足QM⊥AB,∴方程为x=0;

②若直线l的斜率存在,设其方程为y=kx+2,A(x
1
,y
1
),B (x
2
,y
2
),

将直线方程与椭圆方程联立
△ =72k
2
﹣48>0,
设M(x
0
,y
0
),则
由QM⊥AB,知

,化简得3k
2
+5k+2=0,

,得(2+3k
2
)x
2
+12kx+6=0,





解得k=﹣1或k=﹣,将结果代入△=72k
2
﹣48>0验证,舍掉k=﹣,

此时,直线l的方程为x+y﹣2=0,

综上所述,直线l的方程为x=0或x+y﹣2=0.

【点评】本题考查椭圆方程的 求法,考查直线方程的求法,是中档题,解题时要
认真审题,注意根的判别式、韦达定理、直线垂直、椭 圆等知识点的合理运用.



21.(12分)已知函数f(x)=(ax +1)lnx﹣ax+3,a∈R,g(x)是f(x)的导
函数,e为自然对数的底数.

(1)讨论g(x)的单调性;

(2)当a>e时,证明:g(e

a
)>0;

(3)当a>e时,判断函数f(x)零点的个数,并说明理由.

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【分析】(1)求导,由导数与函数单调性的关系,即可求得g(x)的单调区间;

(2)由g(e

a
)=﹣a
2
+e
a
,构造函数 h(x)=﹣x
2
+e
x
,求导,当x>e时,h′(x)
>0,函 数单调递增,即可求得h(x)=﹣x
2
+e
x
>﹣e
2
+ e
e
>0,

(3)由(1)可知,函数最小值为g()=0,故g(x)恰 有两个零点x
1
,x
2

则可判断x
1
,x
2
是函数的极大值和极小值,由函数零点的存在定理,求得函数f
(x)只有一个零点.
【解答】解:(1)对函数f(x),求导得g(x)=f′(x)=alnx+,

g′(x)=﹣=,

①当a≤0时,g′(x)<0,故g(x)在(0,+∞)上为减函数;

②当a> 0时,′(x)>0,可得x>,故g(x)的减区间为(0,),增区间
为(,+∞);
< br>(2)证明:g(e

a
)=﹣a
2
+e
a
,设h(x)=﹣x
2
+e
x
,则h′(x)=e
x
﹣2x ,

易知当x>e时,h′(x)>0,函数h(x)单调递增,

h(x) =﹣x
2
+e
x
>﹣e
2
+e
e
>0,< br>
∴g(e

a
)>0;

(3)由(1)可知,当a>e时,g(x)是先减再增的函数,

其最小值为g()=aln+a=a(ln+1)<0,

,g(e

a
)>0,且e

a
<<而此时g(
点x
1
,x
2


)=1+,故g(x)恰有两个零
∵当x∈(0,x
1
)时,f′(x)=g(x)>0;

当x∈(x
1
,x
2
)时,f′(x)=g(x)<0;

当x∈(x
2
,+∞)时,

f′(x)=g(x)>0,

∴f(x)在x
1
,x
2
两点分别取到极大值和极小值,且x
1
∈(0,),

由g(x
1
)=alnx
1
+=0,知a=﹣,

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∴f(x
1
) =(ax
1
+1)lnx
1
﹣ax
1
+3=lnx
1
+
∵lnx
1
<0,∴lnx
1
+
题意,

≤﹣2,但当lnx
1
+
+2,

=﹣2时,lnx< br>1
=,则a=e,不合
所以f(x
1
)<0,故函数f(x)的图象与 x轴不可能有两个交点.

∴函数f(x)只有一个零点.

【点评】本题考 查导数的综合应用,考查导数与函数的单调性及及的关系,考查
函数零点的判断,考查计算能力,属于中 档题.



[选修4-4:坐标系与参数方程]

22. (10分)在直角坐标系中xOy中,曲线E的参数方程为
参数),以原点O为极点,x轴的正半轴为极 轴建立极坐标系.

(1)写出曲线E的普通方程和极坐标方程;

(2)若 直线l与曲线E相交于点A、B两点,且OA⊥OB,求证:
为定值,并求出这个定值.
【分析】(1)曲线E的参数方程消去参数,能求出曲线E的普通方程,进而能求
出曲线E的极坐标 方程.

(2)不妨设设点A,B的极坐标分别为A(ρ
1
,θ),B(), 从而得
+
(α为
到,由此能证明(定值).

【解答】解:(1)∵ 曲线E的参数方程为
∴消去参数得曲线E的普通方程为
∴曲线E的极坐标方程为
∴所求 的极坐标方程为3ρ
2
cos
2
θ+4ρ
2
sin
2
θ=12.



(α为参数),



(2)证明:不妨设设点A,B的极坐标分别为A(ρ
1
,θ),B(),

第23页(共25页)



则,

即,

∴=,即(定值).

【点评】本题考查参数方程、普通方程 、极坐标方程的互化,考查代数式和为定
值的证明,是中档题,解题时要认真审题,注意普通方程、极坐 标方程的互化公
式的合理运用.



[选修4-5:不等式选讲]

23.已知f(x)=|x+a|,g(x)=|x+3|﹣x.

(1)当a=1,解不等式f(x)<g(x);

(2)对任意x∈[﹣1,1],f(x)<g(x)恒成立,求a的取值范围.

【 分析】(1)把a=1代入f(x)后化简f(x)<g(x),对x分类讨论,分别去
掉绝对值求出x 的范围,最后再求并集可得答案;

(2)由条件求出g(x),由绝对值不等式的解法化简| x+a|<3,求出a的表达式,
由x的范围和恒成立求出a的取值范围.

【解答】解:(1)当a=1,f(x)=|x+1|,

由f(x)<g(x)可得 |x+1|<|x+3|﹣x,即|x+3|﹣|x+1|﹣x>0,

当x≤﹣3时,原不等式等价于﹣x﹣2>0,即x<﹣2,∴x≤﹣3,

当﹣3<x<﹣1时,原不等式等价于x+4>0,即x>﹣4,∴﹣3<x<﹣1,

当x≥﹣1时,原不等式等价于﹣x+2>0,即x<2,∴﹣1≤x<2,

综上所述,不等式的解集为(﹣∞,2);

(2)当x∈[﹣1,1]时,g(x)=|x+3|﹣x=3,

∵对任意x∈[﹣1,1],f(x)<g(x)恒成立,

∴对任意x∈[﹣1,1],|x+a|<3恒成立,

第24页(共25页)



∴﹣3<x+a<3,即﹣3﹣x<a<3﹣x,当x∈[﹣1,1]时恒成立,

∴a的取值范围﹣2<a<2.

【点评】本题考查绝对值不等式的解法,恒成立问题 转化为求最值问题,以及分
类讨论思想,考查化简、变形能力.




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