2019年辽宁省辽南协作体高考数学一模试卷(文科)(含解析)
学生信用卡-学前班学生评语
2019
年辽宁省辽南协作体高考数学一模试卷(文科)
一、选择题(每小题
5
分,共
60
分)
1
.(
5
分)命题“∀
x
∈
R
,
ax+b
≤
0
“的否定是( )
A
.∃
x
∈
R
,
ax+b
≤
0
C
.∀
x
∈<
br>R
,
a+b
≤
0
2
.(
5
分)已知
i
是虚数单位,复数
z
=
A
.第一象限
B
.第二象限
B
.∃
x
∈
R
,
ax+b
>
0
D
.∀
x
∈
R
,
ax+b
>
0
,则
z
对应的点在(
)
C
.第三象限
D
.第四象限
3<
br>.(
5
分)若集合
A
=
{x|1
≤
x
<
2}
是集合
B
=
{x|x
>
b}
的子
集,则实数
b
的范围是( )
A
.
b
≥
2
B
.
1
<
b
≤
2
C
.
b
≤
2
D
.
b
<
1
4
.(
5
分)已知
cos
α=,α∈(﹣
A
.﹣
B
.
,
0
),则
cot
α的值为(
)
C
.﹣
D
.
5
.(5
分)已知正方体的棱长为
1
.则该正方体外接球的半径为( )
A
.
1
B
.
C
.
D
.
6
.(
5
分)将函数
f
(
x
)=
sin
(
2x
﹣)图象上的所有点向左平移
t
(
t
>
0
)个单位长度,到的函数
g
(
x
)
是奇函数.则下列结论正确的是( )
A
.
t的最小值是
B
.
t
的最小值为
C
.
t
的最小值为
D
.
t
的最小值为
,
g
(
x<
br>)的对称中心为是(
,
g
(
x
)的对称轴为
x
=
,
g
(
x
)的单调增区间为(
k
π﹣
,
g
(
x
)的周期为π
),
k
∈
Z
,
k
∈
Z
,
k
π
+
),
k
∈
Z
7
.(
5
分)执行如图所示的程序框图,若输出的结果为
42
,则
判断框中的条件可以是( )
A
.
n
≤
6
?
B
.
n
>
6
?
C
.
n
≤
5
?
D
.
n
>
5
?
8
.(
5
分)若
m
、
n
为两条不重合的直线,α、β为两个不重合的平面,
则下列命题中正确的是( )
A
.若
m
、
n
都
平行于平面α,则
m
、
n
一定不是相交直线
B
.
若
m
、
n
都垂直于平面α,则
m
、
n
一定
是平行直线
C
.已知α、β互相平行,
m
、
n
互相平行,若
m
∥α,则
n
∥β
D
.若
m
、
n
在平面α内的射影互相平行,则
m
、
n
互相
平行
9
.(
5
分)函数
f
(
x
)=
e
|x|
﹣
2|x|
﹣
1
的图象大致为(
)
A
.
B
.
C
.
D
.
10
.(
5
分)关于圆周率,数学发展史上出现过许多银有创意的求法,如著名的蒲丰实验和查理斯实验,受
其启
发,我们也可以通过设计下面的实验来估计π的值:第一步,请
n
名学生,每个学生随机写下一
个都
小于
1
的正实数对(
x
,
y
);第二步,统计
两数能与
1
构成纯角三角形边的数对(
x
,
y
)的个数m
;第三
步,估计π的值.若
n
=
100
,
m
=
31
,则估计π的值( )
A
.
B
.
C
.
D
.
11
.(
5
分)若两个非零向量,满足
|
A
.
B
.
|
=
||
=
||
,则向量与
C
.
的夹角是( )
D
.
,
12
.(<
br>5
分)斜率为且过抛物线
C
:
y
2
=
4x<
br>焦点的直线交抛物线
C
于
A
、
B
两点,若
则
实数λ为( )
A
.
2
B
.
3
C
.
4
D
.
5
二、填空题(每小题
5
分,共
20
分)
13.(
5
分)已知:
x
,
y
满足约束条件,则
z
=
2x
﹣
y
的最小值为
.
14
.
(
5
分)△
ABC
的内角
A
,
B
,
C
的对边分别为
a
,
b
,
c
,且
2cosC
(
acosB+bcosA
)=c
,则角
C
=
.
15
.(
5
分)设
F
1
,
F
2
是双曲线
C
:﹣=
1
(
a
>
0
,
b
>
0)的两个焦点,
P
是
C
上的一点,若
|PF
1
|+|PF
2
|
=
4a
,且△
PF
1
F<
br>2
的最小内角的正弦值为,则
C
的离心率为
.
16
.(
5
分)若直线
y
=
x+1<
br>是曲线
f
(
x
)=
x+
三、解答题(
5个小题共
60
分)
17
.(
12
分)已知数
列
{a
n
}
的前
n
项和为
S
n
,
且
S
n
=
n
2
.
(
1
)求数列
{a
n
}
的通项公式;
<
br>(
2
)设
b
n
=(),求数列
{b
n
}
的前
n
项和
T
n
.
(
a
∈
R
)的切线,则
a
的值是
.
18
.(
12
分)从某校高三年中机抽取
1
00
名学生,对其棵眼视力情况进行统计(两眼视力不同,取较低者线
计),得到如图所示的率
分布直方图,已知从这
100
人中随机抽取
1
人,其视力在
[4.1
,
4.3
)的概率为
(
1
)求
a
,
b
的值;
(
2
)用每组中的中间数值代表每组的数值,估计样本的平均值;
(
3
)若某大学
C
专业的报考要求之一是裸眼视力在
4.9
以上,
D
专业的报考要求之一是裸眼现力在
5.1
以
上,从这
100
人中用分层抽样的方法在
[4.9
,
5.1]
和
[
5.1
,
5.3]
抽取
4
人,再从这
4
个人中随机
抽取
2
人,
求抽到的
2
名学生中恰好有
1
人既能报
考
C
专业也能报考
D
专业的概率.(只考虑视力)
.
19
.(
12
分)如图,四
棱锥
P
﹣
ABCD
中,底面
ABCD
是边长为
2<
br>的正方形,平面
PAB
⊥平面
ABCD
,平面
PAD
⊥平面
ABCD
,
E
为
PD
中点.
(Ⅰ)求证:
PB
∥平面
EAC
;
(Ⅱ)求证:
PA
⊥平面
ABCD
;
(Ⅲ)若<
br>PA
=
2
,求几何体
P
﹣
ABE
的体积..
20
.(
12
分)已知椭圆
C
:(<
br>a
>
b
>
0
)的离心率为,
F
1
,
F
2
分别为椭圆
C
的左、右焦点,
点
P
(
,)满足=
0
.
(
1
)求椭圆
C
的方程;
(
2
)直线
1
经过椭圆
C
的右焦点与椭圆相交于
M
,
N
两点,设
O
为坐标原点,直线
OM
,直线
l
,直线
ON
的斜分别为
k
1
,
k
,
k
2
,且
k
1
,
k
,
k
2
成等比数列
,求
k
1
•
k
2
的值.
21
.
(
12
分)已知函数
f
(
x
)=
lnx
﹣
ax+
.
(
1
)若
1
是函数
f
(
x
)的一个极值点,求实数
a
的值;
(
2
)若函数
f
(
x
)在(
0
,
+
∞)单调递减,求实数
a
的取值范围;
(
3
)在(1
)的条件下证明:
f
(
x
)≤
xe
x
﹣
x+
﹣
1
.
请考生在
22
、
23
两题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分
.(
满分
10
分
)[
选修
4-4:
坐标系与参
数方程
]
22
.(
10
分)在平面直角坐标系中,直线
l
过原点且倾
斜角为;曲线
C
1
的参数方程(α
为参数);曲线
C
2
的参数方程为(α为参数).
(
1
)求直线
1
的极坐标方程,曲线
C
1
和曲线
C
2
的普通方程;
(
2
)若直线
1
与曲线
C
1
和曲线
C
2
在第一象限的交点分别为
M
、
N
,求
M
、
N
之间的距离.
[
选修
4-5
:不等式选讲
]
23
.(
10
分)设函数
f
=
|x+1|
﹣
|2x
﹣
4|
.
(
1
)求不等式
f
(
x
)>
2
的解集;
(
2
)若关于
x的不等式
f
(
x
)>
t
2
+2t
解集
非空,求实数
t
的取值范围.
2019
年辽宁省辽南协作体高考数学一模试卷(文科)
参考答案与试题解析
一、选择题(每小题
5
分,共
60
分)
1
.(
5
分)命题“∀
x
∈
R
,
ax+b
≤
0
“的否定是( )
A
.∃
x
∈
R
,
ax+b
≤
0
C
.∀
x
∈<
br>R
,
a+b
≤
0
B
.∃
x
∈
R
,
ax+b
>
0
D
.∀
x
∈
R
,
ax+b
>
0
【分析】根据全称命题的否定是特称命题进行判断即可.
【解答】解:命题是全称命题,则命题的否定是特称命题,
即∃
x
∈
R
,
ax+b
>
0
,
故选:
B
.
【点评】本题主要考查含有量词的命题的否定,根据全
称命题的否定是特称命题是解决本题的关键.比较
基础.
2
.(
5
分)已知
i
是虚数单位,复数
z
=
A
.第一象限<
br>
B
.第二象限
,则
z
对应的点在(
)
C
.第三象限
D
.第四象限
【分析】利用复数代数形式的乘除运算化简,求出
z
的坐标得答案.
【解答】解:∵
z
==
1
﹣
i
,
∴
z
对应的点的坐标为(
1
,﹣
1
),在第四象限.
故选:
D
.
【点评】本题考查复数代数形式的乘除运算,考查复数的代数表示法及其几何意义,是基础题.
3
.(
5
分)若集合
A
=
{x|1
≤x
<
2}
是集合
B
=
{x|x
>
b}
的子集,则实数
b
的范围是( )
A
.
b
≥
2
B
.
1
<
b
≤
2
C
.
b
≤
2
D
.
b
<
1
【分析】由集合
A
是集合
B
的子集,可得
b
的取值范围.
【解答】解:由题意得
A
⊆
B
,
则
b
<
1
,
故选:
D
.
【点评】本题考查集合间的关系,属于基础题.
4
.(
5
分)已知
cos
α=,α∈(﹣
A
.﹣
B
.
,
0
),则
cot
α的值为(
)
C
.﹣
D
.
【分析】由已知求得
sin
α,再由商的关系求解
cot
α.
【解答】解:∵
cos
α=,α∈(﹣
∴
sin
α=∴
cot
α=
故选:
C
.
.
,
0
),
,
【点评】本题考查三角函数的化简求值,考查同角三角函数基本关系式的应用,是基础题.
<
br>5
.(
5
分)已知正方体的棱长为
1
.则该正方体外接球的半
径为( )
A
.
1
B
.
C
.
D
.
【分析】由已知求出正方体的对角线长,则答案可求.
【解答】解:∵正方体的棱长为
1
,
∴正方体的对角线长为
则正方体外接球的半径为
故选:
C
.
【点评】本题考查正方体的外接球,明确正方体的对角线为外接球的直径是关键,是基础题.
6
.(
5
分)将函数
f
(
x
)=
sin
(
2x
﹣)图象上的所有点向左平移
t
(
t
>
0
)个单位长度,到的函数
g
(
x
)
,
.
是奇函数.则下列结论正确的是( )
A
.
t
的最小值是
B
.
t
的最小值为
C
.
t
的最小值为
D
.
t
的最小值为
,
g
(x
)的对称中心为是(
,
g
(
x
)的对称轴为
x
=
,
g
(
x
)的单调增区间为(
k
π﹣
,
g
(
x
)的周期为π
),
k
∈
Z
,
k
∈
Z
,
k
π
+
),
k
∈
Z
【分析】首先利用三角函数关系式的恒等变变换,把函数的图象进行平移变换,利用奇函数的性质,求出
t
的最小值,进一步求出函数的最小正周期.
【解答】解:函数
f
(
x
)=
sin
(
2x
﹣
g
(
x
)=
sin
(
2x+2t
﹣),
)图象上的所
有点向左平移
t
(
t
>
0
)个单位长度,得到
由于函数
g
(
x
)是奇函数.
所以:
2
t
﹣
解得:
t
=
由于
t
>
0
,<
br>
(
k
∈
Z
),
,
所以:当
k
=
0
时,
t
的最小值为
且函数的最小正周期为π.
故选:
D
.
,
【点评】本题考查的知识要点:三角函数关系式的恒等变变换,正弦型函数的性质
的应用,主要考查学生
的运算能力和转化能力,属于基础题型.
7
.(5
分)执行如图所示的程序框图,若输出的结果为
42
,则判断框中的条件可以是
( )
A
.
n
≤
6
?
B
.
n
>
6
?
C
.
n
≤
5
?
D
.
n
>
5
?
【分析】根据程序框图进行模拟运算即可得到结论.
【解答】解:第一次,
s
=
2
,
a
=
4
,不满足条件.
n
=
2
,
第二次,
s
=
2+4
=
6
,
a
=
6
,不满足条件.
n
=
3,
第三次,
s
=
6+6
=
12
,<
br>a
=
8
,不满足条件.
n
=
4
,
第四次,
s
=
12+8
=
20
,
a
=
10
,不满足条件.
n
=
5
,
第五
次,
s
=
20+10
=
30
,
a
=
12
,不满足条件.
n
=
6
,
第六次,
s
=
30+12
=
42
,
a
=
14,满足条件.
输出
S
=
42
,
即
n
=
6
满足条件.,
n
=
5
不满足条件.
则条件应该为
n
>
5
?,
故选:
D
.
【点评】本题主要考查程序框图的识别和应用,根据条
件利用模拟运算法是解决本题的关键.
8
.(
5
分)若
m
、
n
为两条不重合的直线,α、β为两个不重合的平面,则下列命题中正确的是(
)
A
.若
m
、
n
都平行于平面α,则
m
、
n
一定不是相交直线
B
.若
m
、
n
都垂直于平面α,则
m
、
n<
br>一定是平行直线
C
.已知α、β互相平行,
m
、
n
互相平行,若
m
∥α,则
n
∥β
D
.若
m
、
n
在平面α内的射影互相平行,则
m
、<
br>n
互相平行
【分析】
A
,平行于同一平面的两条直线可能相交,也可能平行;
B
,垂直于同一平面的两条直线一定平行;
C
,α、β
互相平行,
m
、
n
互相平行,若
m
∥α,则
n∥β或
n
⊂β;
D
,
m
、n
在平面α内的射影互相平行,则
m
、
n
互相平行或相交,
【解答】解:对于
A
,平行于同一平面的两条直线可能相交,也可能平行,故错
;
对于
B
,垂直于同一平面的两条直线一定平行,故正确;
对于
C
,α、β互相平行,
m
、
n
互相平行,若
m
∥α,则
n
∥β或
n
⊂β,故错;
对于
D
,
m
、
n
在平面α内的射影互相平行,则
m
、
n
互相平行或相交,故错,
故选:
B
.
【点评】本题考查了空间线线、线面、面面位置关系,属于中档题.
9
.(
5
分)函数
f
(
x
)=
e
|x|
﹣
2|x|
﹣
1
的图象大致为( )
A
.
B
.
C
.
D
.
【分析】判断函数的奇偶性,排除选项,通过函数的导数,
判断函数的单调性,然后判断函数的图象即可.
【解答】解:函数
f
(
x)=
e
|x|
﹣
2|x|
﹣
1
是偶函数,排除
选项
B
,
当
x
>
0
时,函数
f
(
x
)=
e
x
﹣
2x
﹣
1
,可得
f
′(
x
)=
e
x
﹣
2
,
当
x
∈(
0
,
ln2
)时,
f
′(
x
)<
0
,函数是减函数,当
x
>
ln2
时,函数是增函数,
排除选项
A
,
D
,
故选:
C
.
【点评】本题考查函数的导数的应用,函数的图象的判断,是中档题.
10
.(
5
分)关于圆周率,数学发展史上出现过许多银有创意的求法,如著名的蒲丰实验和查理斯
实验,受
其启发,我们也可以通过设计下面的实验来估计π的值:第一步,请
n
名学生,每个学生随机写下一个都
小于
1
的正实数对(
x
,
y
);第二步,统计两数能与
1
构成纯角三角形边的数对(
x
,
y
)的个数
m
;第三
步,估计π的值.若
n
=
100
,
m
=
31
,则估计π的值(
)
A
.
B
.
C
.
D
.
【分析】两个数能与
1
构成钝角三角形的数对(x
,
y
)满足
x
2
+y
2
﹣
1
<
0
,且,
x+y
>
1
,从而不
等式组
表示图形的面积为﹣.由此能估计π的值.
【解答】解:由题意,
100
对
都小于
1
的正实数对(
x
,
y
)满足,其表示图形的面积为
1
.
两个数能与
1
构成钝角三角形的数对(
x<
br>,
y
)满足
x
2
+y
2
﹣
1
<
0
,且,
x+y
>
1
,
则不等式组表示图形的面积为
则:
故选:
B
.
.解得
﹣.
.
【点评】本题考查几何概型,古典概型等
,重点考查学生对基础概念的理解和计算能力,属于中等题.
11
.(
5<
br>分)若两个非零向量,满足
|
A
.
B
.
即可得出
|
=
||
=
||
,则向量与
C<
br>.
,从而得出
的夹角是( )
D
.
,
的夹角.
,【分析】根据
从而可求出
【解答】解:∵<
br>∴
∴
∴
∴,且
;
,根据向量夹角的范围即可求出与
;
;
;
;
∴=;
又;
∴与的夹角是:.
故选:
D
.
【点评】考查向量数量积的运算,向量长度的求法,向量夹角的余弦公式,以及向量夹角的范围.
12
.(
5
分)斜率为且过抛物线
C
:
y
2<
br>=
4x
焦点的直线交抛物线
C
于
A
、
B两点,若
则实数λ为( )
A
.
2
B
.
3
C
.
4
D
.
5
,
【分析】抛物线
C
:
y
2
=
4x
焦点
F
(
1
,
0),设
A
(
x
1
,
y
1
),
y
1
>
0
,
B
(
x
2
,
y
2
).直线方程为:
y
=(
x
﹣
1
),
与抛物线方程联立解出坐标,再根据,利用向量坐标相等得出.
【解答】解:抛物线
C
:
y
2
=
4x
焦点
F
(
1,
0
),设
A
(
x
1
,
y
1
),
y
1
>
0
,
B
(
x
2
,
y
2
).
直线方程为:
y
=(x
﹣
1
),联立,化为:
y
2
﹣
3y
﹣
4
=
0
,
解得
y
1
=
4
,
y
2
=﹣
1
.
∵
故选:
C
.
【点评】本题考查了抛物线的标
准方程及其性质、向量相等,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.
二、填空题(每小题
5
分,共
20
分)
,∴
4
=﹣λ×(﹣
1
),解得λ=
4
.
13
.(
5
分)已知:
x
,
y
满足约束条
件,则
z
=
2x
﹣
y
的最小值为 .
【分析】先根据约束条件画出可行域,再利用几何意义求最值,
z
=
2x
﹣<
br>y
表示直线在
y
轴上的截距,只需
求出可行域直线在
y
轴上的截距最值即可.
【解答】解:
x
,
y
满足约束条件,目标函数
画
出图形:
z
=
2x
﹣
y
.
z
在点
A
处有最小值:
z
=
2
×
故答案为:;
点
A
(,
=,
),
【点评】本题主要考查了简单的线性规划,将可行域各角点的值一一代入,最
后比较,即可得到目标函数
的最优解,是常用的一种方法.
14
.(
5
分)△
ABC
的内角
A
,
B
,
C的对边分别为
a
,
b
,
c
,且
2cosC(
acosB+bcosA
)=
c
,则角
C
=
.
【分析】由已知及正弦定理,两角和的正弦函数公式,诱导公式,三角形内角和
定理化简已知可得
2sinCcosC
=
sinC
,由
sinC≠
0
,可求
cosC
,结合
C
的范围即可得解.
【解答】解:由已知及正弦定理得
2cosC
(
sinAcosB+si
nBcosA
)=
sinC
,
即
2cosCsin
(
A+B
)=
sinC
,
故
2sinCcosC
=
sinC
,
由
sinC
≠
0
,可得
cosC
=,
由于
C
∈(
0
,π),
所以
C
=
故答案为:
.
.
【
点评】本题主要考查了正弦定理,两角和的正弦函数公式,诱导公式,三角形内角和定理在解三角形中
的
应用,考查了转化思想,属于基础题.
15
.(
5
分)设
F
1
,
F
2
是双曲线
C
:﹣=
1
(
a
>
0
,
b
>
0
)的两个焦点,
P
是
C
上的一点,若
|PF
1
|+|PF
2|
=
4a
,且△
PF
1
F
2
的最小内
角的正弦值为,则
C
的离心率为 .
,【分析】利用双曲线的定义求出<
br>|PF
1
|
,
|F
1
F
2
|
,
|PF
2
|
,然后利用最小内角的正弦值为,其余弦值为
结合余
弦定理,求出双曲线的离心率.
【解答】解:因为
F
1
、
F
2
是双曲线的两个焦点,
P
是双曲线上一点,且满足
|PF
1
|+|PF
2
|
=
4a
,
不妨设<
br>P
是双曲线右支上的一点,由双曲线的定义可知
|PF
1
|
﹣
|PF
2
|
=
2a
,
所以
|F
1
F
2
|
=
2c
,
|PF
1|
=
3a
,
|PF
2
|
=
a
,
△
PF
1
F
2
的最
小内角的正弦值为,其余弦值为,
由余弦定理,可得
|PF
2
|<
br>2
=
|F
1
F
2
|
2
+|PF1
|
2
﹣
2|F
1
F
2
||PF1
|cos
∠
PF
1
F
2
,
即
a
2
=
4c
2
+9a
2
﹣
2
×
2c
×
3a
×
c
2
﹣
2
即
c
=
ca+2a
2
=
0
,
a
,
.
.
,
所
以
e
==
故答案为:
【点评】本题考查双曲线的定义,双曲线的离心率的求法
,考查计算能力,属于中档题.
16
.(
5
分)若直线
y
=
x+1
是曲线
f
(
x
)=
x+
(
a
∈
R
)的切线,则
a
的值是 ﹣
1
.
【分析】设切点的横坐标为
x
0
,求出导函数,利用直线
y
=
x+1
与曲线
y
=
f
(
x
)相切,转化求解切点横坐
标以及
a
的值即可.
【解答】解:设切
点的横坐标为
x
0
,
f
′(
x
)=
1﹣﹣==
1
⇒
x
0
=﹣⇒﹣
a
=,
则有:
f
(
x
0
)=
x
0
+﹣
alnx
0
=
x
0
+1
⇒
lnx<
br>0
﹣
x
0
+1
=
0
,
令
h
(
x
)=
lnx
﹣
x+1
⇒
h
′(
x
)=﹣
1
=
0
⇒
x
=1
,
则
h
(
x
)在(
0
,
1
)上单调递增,在(
1
,
+
∞)上单调递减,
又因为
h
(
1
)=
0
,所以
x
0
=
1
⇒
a
=﹣
1
;
故答案为:﹣
1
.
【点评】本题考查函数的导数的应用,函数的切线方程的求法.考查转化思想以及计算能力.
三、解答题(
5
个小题共
60
分)
17
.(
12
分)已知数列
{a
n
}
的前
n
项
和为
S
n
,且
S
n
=
n
2
.
(
1
)求数列
{a
n
}
的通项公式;
<
br>(
2
)设
b
n
=(),求数列
{b
n
}
的前
n
项和
T
n
.
【分析】(
1
)首先求出数列的通项公式,
(
2
)利用(
1
)的通项,进一步求出数列的通项公式,进一步求出数列的和
【
解答】解:数列
{a
n
}
的前
n
项和为
S
n
,且
S
n
=
n
2
.
当
n
=
1
时,
a
1
=
S
1
=1
,
当
n
≥
2
时,
故:
a
n
=
2n
﹣
1
.
=
2n
﹣
1
(首项符合通项),
(
2
)由于
a
n
=
2n
﹣
1
,<
br>
所以:
b
n
=()=,
则:,
所以:数列
{b
n
}
是以首项为,公比为的等比数列.
故:.
【点评】本题考查的知识要点:数列的通项公式的求法及应用,数列的前n
项和公式的应用,主要考查学
生的运算能力和转化能力,属于基础题型.
18
.(
12
分)从某校高三年中机抽取
100
名学生,对其棵
眼视力情况进行统计(两眼视力不同,取较低者线
计),得到如图所示的率分布直方图,已知从这
100
人中随机抽取
1
人,其视力在
[4.1
,
4.3<
br>)的概率为
(
1
)求
a
,
b
的值;
(
2
)用每组中的中间数值代表每组的数值,估计样本的平均值;
(
3
)若某大学
C
专业的报考要求之一是裸眼视力在
4.9
以上,
D
专业的报考要求之一是裸眼现力在
5.1
以
上,从这
100
人中用分层抽样的方法在
[4.9
,
5.1]
和
[
5.1
,
5.3]
抽取
4
人,再从这
4
个人中随机
抽取
2
人,
求抽到的
2
名学生中恰好有
1
人既能报
考
C
专业也能报考
D
专业的概率.(只考虑视力)
.
【分析】(
1
)从这
100
人中随机抽取1
人,其视力在
[4.1
,
4.3
)的概率为
能求出<
br>a
,
b
的值.
(
2
)用每组中的中间数值代表每组的数值,能估计样本的平均值.
.由频率分布直方图的性质
(
3
)从这
100
人中用分层抽样的方
法在
[4.9
,
5.1]
和
[5.1
,
5.3]<
br>抽取
4
人,则视力在
[4.9
,
5.1
)有
3
人,分
别记为
A
,
B
,
C
,
[
5.1
,
5.3]
有
1
人,记为
a
,再从这
4
个人中随机抽取
2
人,利用列举法能求出抽到的
2
名学生中恰好
有
1
人既能报考
C
专业也能报考
D
专业的概率.
【解答】解:(
1
)从这
100
人中随机
抽取
1
人,其视力在
[4.1
,
4.3
)的概率为
由频率分布直方图得:
b
×
0.2
=,解得
b
=
0
.5
,
.
∴(
0.5+0.75+a+1.75+0.
75+0.25
)×
0.2
=
1
,
解得
a
=
1
.
(
2
)用每组中的中间数值代表每组的数值,估计样本的平均值为:
4.2
×
0.1+4.4
×
0.15+4.6
×
0.35
+4.8
×
0.2+5.0
×
0.15+5.2
×
0.05
=
4.66
.
(
3
)从这
100
人中用分层抽样的方法在
[4.9
,
5.1]
和
[5.1
,
5.3]
抽取
4
人,
则视力在
[4.9
,
5.1
)有
3
人,分别记为
A
,
B
,
C
,
[5.1
,
5.3]
有
1
人,记为<
br>a
,
再从这
4
个人中随机抽取
2
人,基本
事件总数
n
==
6
,分别为:
(
AB
)
,(
AC
),(
Aa
),(
BC
),(
Ba
),(
Ca
),
抽到的
2
名学生中恰好有
1<
br>人既能报考
C
专业也能报考
D
专业的包含的基本事件个数
m<
br>=
3
,分别为:
(
Aa
),(
Ba
),(
Ca
),
∴抽到的
2
名学生中恰好有
1
人既能报考
C
专业也能报
考
D
专业的概率
p
=.
【点评】本题考查频率、概率的求
法,考查频率分布直方图、分层抽样、古典概型、列举法等基础知识,
考查运算求解能力,是基础题.<
br>
19
.(
12
分)如图,四棱锥
P
﹣
AB
CD
中,底面
ABCD
是边长为
2
的正方形,平面
PAB<
br>⊥平面
ABCD
,平面
PAD
⊥平面
ABCD
,E
为
PD
中点.
(Ⅰ)求证:
PB
∥平面
EAC
;
(Ⅱ)求证:
PA
⊥平面
ABCD
;
(Ⅲ)若<
br>PA
=
2
,求几何体
P
﹣
ABE
的体积..
【分析】(Ⅰ)判断
EO
∥
PB
,
E
O
⊂平面
ACE
;
PB
⊄平面
ACE
得出:
PB
∥平面
ACE
;
(Ⅱ)判断
PB
⊥
BC
,且
PB
∩
AB
=
B
,
PA
⊥平面
ABCD
;
(Ⅲ)
AB
⊥面
PAD,
V
P
﹣
ABE
=
V
B
﹣
P
AE
=
S
△
PAE
•
AB
,运用求解即可.
【解答】解:(Ⅰ)证明:连接
BD
交
AC
与
O
,连接
EO
,
∵底面
ABCD
是正方形,
∴
O
为
BD
的中点,
∵又
E
为
PD
的中点,
∴在△
PBD
中,
EO
为其中位线,
∴
EO
∥
PB
,
∵
EO
⊂平面
ACE
;
PB
⊄∴
∴
PB
∥平面
ACE
;
(Ⅱ)证明:∵底面
ABCD
是边长为
2
的正方形,
∴
AB
⊥
BC
,
∵
PB
⊥BC
,且
PB
∩
AB
=
B
,
∴
BC
⊥面
PAB
,
∵
PA
⊂
平面
PAB
,∴
PA
⊥
BC
,
同理可证
PA
⊥
CD
,
∵
BC
∩
CD
=
C
,
BC
⊂面
ABCD
,
CD
⊂面
ABCD
,
∴
PA
⊥平面
ABCD
;
(Ⅲ)解:由(Ⅱ)知
PA
⊥
AB
,
又
AB
⊥
AD
,
∴
AB
⊥面
PAD
,
∵
PA
=
2
,在
Rt
△
PAD
中,
E
为
P
D
的中点,
∴
S
△
PAE
=═=
1
,
=,
∴
V
P
﹣
ABE
=
VB
﹣
PAE
=
S
△
PAE
•
AB=
【点评】本题考查空间几何体的性质,证明直线平面的垂直,求解体积问题,属于中档题.
<
br>20
.(
12
分)已知椭圆
C
:(
a
>b
>
0
)的离心率为,
F
1
,
F
2<
br>分别为椭圆
C
的左、右焦点,
点
P
(,)满足=
0<
br>.
(
1
)求椭圆
C
的方程;
(
2
)直线
1
经过椭圆
C
的右焦点与椭圆相交于
M<
br>,
N
两点,设
O
为坐标原点,直线
OM
,直线
l
,直线
ON
的斜分别为
k
1
,
k
,<
br>k
2
,且
k
1
,
k
,
k
2
成等比数列,求
k
1
•
k
2
的值.
【分析】(
1
)依题意
F
1
(﹣
c
,
0
),由
出
b
,可得椭圆方程
(
2
)设直线
l
的方程为
y
=
k
(<
br>x
﹣
定理,转化求解即可.
【解答】解:(
1
)依
题意
F
1
(﹣
c
,
0
),
∴
∵
e
==
∴
a
=
2
,
∴
b
2
=
a
2
﹣
c
2
=
1
,
∴椭圆
C
的方程为
+y
2
=
1
,
=﹣
c
2
+3
=
0
,即
c
=,
=﹣
c
2
+3
=
0
,
即
c
=,根据离心率求出
a
,即可求
),
M
(x
1
,
y
1
),
N
(
x
2<
br>,
y
2
),联立直线与椭圆的方程,利用韦达
(
2
)
设直线
l
的方程为
y
=
k
(
x
﹣),M
(
x
1
,
y
1
),
N
(<
br>x
2
,
y
2
),
由,得(
1+4
k
2
)
x
2
+8k
2
x+4
(
3
k
2
﹣
1
)=
0
,
则
x
1
+x
2
=,
x
1
x
2
=,
∵
k
1
,
k
,
k
2
成等比数列,
∴
k
1
•
k
2
=
k
2
=
则
即
=,
(
x
1
+x
2
)=
3
,
=,
解得
k
2
=
故
k
1
•
k
2
=.
【点评】本
题考查直线与圆锥曲线位置关系的应用,考查了椭圆的简单性质,直线的斜率,等比数列的性
质,属于中
档题.
21
.(
12
分)已知函数
f
(
x
)=
lnx
﹣
ax+
.
(
1
)若
1
是函数
f
(
x
)的一个极值点,求实数
a<
br>的值;
(
2
)若函数
f
(
x
)在
(
0
,
+
∞)单调递减,求实数
a
的取值范围;
(
3
)在(
1
)的条件下证明:
f
(
x<
br>)≤
xe
x
﹣
x+
﹣
1
.
【分析】(
1
)
f
′(
x
)=﹣
a
﹣
得
a
.
,
x
><
br>0
.根据
1
是函数
f
(
x
)的一个极值点,
可得
f
′(
1
)=
0
,解
(
2
)
函数
f
(
x
)在(
0
,
+
∞)单调递减,
可得
f
′(
x
)=﹣
a
﹣
.利用二次函数的单调性
即可得出.
≤
0
,
x
>
0
.化为:a
≥﹣=
(
3
)在(
1
)的条件下,即
a=
0
时证明:
f
(
x
)≤
xe
x﹣
x+
﹣
1
⇔
xe
x
﹣
x
﹣
lnx
﹣
1
≥
0
.令
g
(
x)=
xe
x
﹣
x
﹣
lnx
﹣
1
,
x
>
0
.利用导数研究其单调性可得其最小值,即可证明结论.
【解答】(
1
)解:
f
′(
x
)=﹣
a<
br>﹣
∵
1
是函数
f
(
x
)的一个极值点,
∴
f
′(
1
)=
1
﹣
a
﹣
1
=
0
,解得
a
=
0
,
经过验证满足条件,∴
a
=
0
.
(
2<
br>)解:∵函数
f
(
x
)在(
0
,
+
∞)单调递减,
∴
f
′(
x
)=﹣
a
﹣
化为:
a
≥﹣=
≤
0
,
x
>
0<
br>.
.
,
x
>
0
.
∴
a
≥,当且仅当
x
=
2
时取等号.
<
br>(
3
)证明:在(
1
)的条件下,即
a
=
0
时证明:
f
(
x
)≤
xe
x
﹣
x
+
﹣
1
⇔
xe
x
﹣
x
﹣
lnx<
br>﹣
1
≥
0
.
令
g
(
x<
br>)=
xe
x
﹣
x
﹣
lnx
﹣
1,
x
>
0
.
g
′(
x
)=
(
x+1
)
e
x
﹣
1
﹣=(
x+1
)(
e
x
﹣),
令
g
′(
x
)=
0
,解得=,即
x
0
=﹣
lnx
0
,
x
0
>
0
,
可知:
x
=
x
0
,函数
g
(
x
)取得极小值即最小值,
<
br>g
(
x
0
)=
x
0
﹣
x
0
+x
0
﹣
1
=
0
,
∴
g
(
x
)≥
0
成立.
因此:
在(
1
)的条件下证明:
f
(
x
)≤
xe
x
﹣
x+
﹣
1
.
【点评】本题考查了利用导数研
究函数的单调性极值与最值、分析法、等价转化方法、二次函数的单调性,
考查了推理能力与计算能力,
属于难题.
请考生在
22
、
23
两题中任选一题作答,如
果多做,则按所做的第一题记分
.(
满分
10
分
)[
选修<
br>4-4:
坐标系与参
数方程
]
22
.(
1
0
分)在平面直角坐标系中,直线
l
过原点且倾斜角为
;曲线C
1
的参数方程(α
为参数);曲线
C
2
的参数方程为(α为参数).
(
1
)求直线
1
的极坐标
方程,曲线
C
1
和曲线
C
2
的普通方程;
(
2
)若直线
1
与曲线
C
1
和曲线
C<
br>2
在第一象限的交点分别为
M
、
N
,求
M
、
N
之间的距离.
【分析】(
1
)直线
l
的极坐标方程为θ=
(
2
)将
C
1
,
C
2
化成极坐标方程后将θ=
,(ρ∈
R
);利用
sin2
α
+cos
2
α=
1
可得
C
1和
C
2
的普通方程;
代入可求得
|OM|
,
|ON|
,再相加.
,(ρ∈
R
);
【解答】
解:(
1
)直线
l
的极坐标方程为θ=
曲线
C
1<
br>
的普通方程为
+y
2
=
1
;
曲
线
C
2
的普通方程为(
x
﹣
3
)
2
+
(
y
﹣
2
)
2
=
13
.
(
2
)曲线
C
1
的极坐标方程为ρ
2
=
曲线
C
2
的极坐标方程为:ρ=
6cos
θ
+
4sin
θ,
∴
|OM|
=
6cos+4sin
=
5
,
|ON|
==,
,
可得
|MN|
=
|ON|
﹣
|OM|
=
5
﹣=.
【点评】本题考查了简单曲线的极坐标方程,属中档题.
[
选修
4-5
:不等式选讲
]
23
.(
10
分)设函数
f
=
|x+1|
﹣
|2x
﹣
4|
.
(
1
)求不等式
f
(
x
)>
2
的解集;
(
2
)若关于
x的不等式
f
(
x
)>
t
2
+2t
解集
非空,求实数
t
的取值范围.
【分析】(
1
)运用分类讨论解不等式即可得到所求解集;
(
2
)由题意可得
t
2
+2t
<
f
(
x
)
max
,由绝对值不等式的性质可得
f
(
x<
br>)的最大值,解不等式可得所求范围.
【解答】解:(
1
)
|x+1|
﹣
|2x
﹣
4|
>
2
,
等价为或或,
可得
x
∈∅或<
x
≤
2<
br>或
2
<
x
<
3
,
即为<
x
<
3
,则原不等式的解集为(,
3
);
(2
)关于
x
的不等式
f
(
x
)>
t<
br>2
+2t
解集非空,
可得
t
2
+2t<
f
(
x
)
max
,
由
f
(
x
)=
|x+1|
﹣
|x
﹣
2|
﹣
|x
﹣
2|
≤
|x+1
﹣
x+2|
﹣
0
=
3
,当且仅当
x
=
2
时取得最大值<
br>2
,
可得
t
2
+2t<
br><
3
,解得﹣
3
<
t
<
1
.
【点评】本题考查不等式的解法和不等式有解的运用,考查运算能力,属于基础题.