初中奥林匹克数学竞赛知识点总结及训练题目-辅助圆

巡山小妖精
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2020年08月16日 11:14
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初中数学竞赛辅导讲义---辅助圆
在处理平面几何中的许多问题时,常需要借助于圆的性质,问题才得以解决.
而我们需要的圆并不存在 (有时题设中没有涉及圆;有时虽然题设涉及圆,但是此圆并
不是我们需要用的圆),这就需要我们利用 已知条件,借助图形把需要的实际存在的圆找出
来,添补辅助圆的常见方法有:
1.利用圆的定义添补辅助圆;
2.作三角形的外接圆;
3.运用四点共圆的判定方法:
(1)若一个四边形的一组对角互补,则它的四个顶点共圆.
(2)同底同侧张等角的三角形,各顶点共圆.
(3)若四边形ABCD的对角线相交于P,且PA·PC=PB·PD,则它的四个顶点共圆.
(4)若四边形ABCD的一组对边AB、DC的延长线相交于P,且PA·PB=PC·PD,则 它
的四个顶点共圆.
【例题求解】
【例1】如图,直线AB和AC与⊙O分别相切 于B、C,P为圆上一点,P到AB、AC的距
离分别为4cm、6cm,那么P到BC的距离为 .

思路点拨 连DF,EF,寻找PD、PE、PF之间的关系,证明△PDF∽△PFE,而发现P、 D、
B、F与P、E、C、F分别共圆,突破角是解题的关键.







注:圆具有丰富的性质:
(1)圆的对称性;
(2)等圆或同圆中不同名称量的转化;

1


(3)与圆相关的角;
(4)圆中比例线段.
适当发现并添出辅助 圆,就为圆的丰富性质的运用创造了条件,由于图形的复杂性,
有时在图中并不需画出圆,可谓“图中无 圆,心中有圆”.
【例2】 如图,若PA=PB,∠APB=2∠ACB,AC与PB交于点 P,且PB=4,PD=3,则
AD·DC等于( )
A.6 B.7 C.12 D.16

思路点拨 作出以P点为圆心、PA长为半径的圆,为相交弦定理的应用创设了条件.










注:到一个定点等距离的几个点在同一个圆上,这是利用圆的定义添辅助圆的最基本方法.
【例3】 如图,在△ABC中,AB=AC,任意延长CA到P,再延长AB到Q,使AP=BQ ,
求证:△ABC的外心O与A,P,Q四点共圆.
思路点拨 先作出△ABC的外心O,连PO、OQ,将问题转化为证明角相等.








2



【例4】 如图,P是⊙O外一点,PA切⊙O于A,PBC是⊙O的割线,AD⊥PO于D.求
证:
PBPC


PDCD

思路点拨 因所证比例线段不是对应边,故不能通过判定△PBD与△PCD相似证
明.PA
2
=PD·PO=PB·PC,B、C、O、D共圆,这样连OB,就得多对相似三角形,以此
达到证明的目的.






注:四 点共圆既是一类问题,又是平面几何中一个重要的证明方法,它和证明三角形全等和
相似三角形有着同等 重要的地位,这是因为,某四点共圆,不但与这四点相联系的条件集中
或转移,而且可直接运.用圆的性 质为解题服务.
【例5】如图,在△ABC中,高BE、CF相交于H,且∠BHC=135°,G为 △ABC内的一
点,且GB=GC,∠BGC=3∠A,连结HG,求证:HG平分∠BHF.

思路点拨 经计算可得∠A=45°,△ABE,△BFH皆为等腰直角三角形,只需证∠GHB=< br>∠GHF=22.5°.
由∠BGC=3∠A=135°=∠GHC,得B、G、H、C四 点共圆,运用圆中角转化灵活的特点
证明.







3






注:许多直线形问题借助辅助圆,常能降低问题的难度,使问题获得简解、巧解或新解.

学力训练
1.如图,正方形ABCD的中心为O,面积为1989cm
2
, P为正方形内一点,且∠OPB=45°,
PA:PB=5:14,则PB的长为 .

2.如图,在△ABC中,AB=AC=2,BC边上有100个不同的点P
l
、P< br>2
,…P
100
,记
m
i
AP
i
2
BP
i
P
i
C
(i=1,2,…100),则
m
1
m
2
m
100
= .
3.设△ABC三边上的高分别为AD、BE、CF,且其垂心H不与任一顶点重合,则由点A、< br>B、C、D、E、F、H中某四点可以确定的圆共有( )
A.3个 B.4个 C.5个 D.6个






4.如图,已知OA=OB=OC,且∠AOB =
k
∠BOC,则∠ACB是∠BAC的( )
A.
k
倍 B.是
k
倍 C.
2k
D.
1
2
1

k
5.如图,在等腰梯形ABCD中,AB ∥CD,AB=998,CD=1001,AD=1999,点P在线段
AD上,满足条件的∠BPC= 90°的点P的个数为( )
A.0 B.1 C.2 1 D.不小于3的整数



4







6.如图,AD、BE是锐角三角形的两条高,S

ABC
= 18,S

DEC
=2,则COSC等于( )
3
12
A.3 B. C. D.
4
3
3
7.如图;已知H是△ABC三条高的交点,连结DF,DE, EF,求证:H是△DEF的内心.
8.如图,已知△ABC中,AH是高,AT是角平分线,且TD⊥AB,TE⊥AC.
求证:(1)∠AHD=∠AHE;(2)







9.如图,已知在凸四边形ABCDE中,∠BAE=3< br>
,BC=CD=DE,且∠BCD=∠
CDE=
180

 2

.求证:∠BAC=∠CAD=∠DAK,

10.如图,P是⊙O外一点,PA和PB是⊙O的切线,A,B为切点,P O与AB交于点M,
过M任作⊙O的弦CD.求证:∠CPO=∠DPO.






BHCH


BDCE

5




11.如图 ,已知点P是⊙O外一点,PS、PT是⊙O的两条切线,过点P作⊙O的割线PAB,
交⊙O A、B两点,与ST交于点C.求证:
1111
()

PC2PAPB






















参考答案


6





7

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