开学安全教育第一课-小学英语教研计划

2018年秋四川省宜宾市四中高二期中考试
文科综合试题
时间：150分钟 满分300分
第Ⅰ卷（选择题，满分140分）
注意事项：
1．答题前，考生务必将自己的姓名、班级、考号用0.5毫米的黑色墨水签字笔 填写在答题卡上。
并检查条形码粘贴是否正确。
2．选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题 目标号的位置上，非选择题用0.5毫米黑色墨水签字
笔书写在答题卡对应框内，超出答题区域书写的答 案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
3．考试结束后，将答题卡收回。
一.单项选择题 （在下列各小题的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。本题共35
小题，每小题4分。）
下图是我国人口数量、耕地面积及人均耕地面积变化图。据此回答下列问题。

1．图中反映出我国走可持续发展道路的原因是
A． 环境污染 B． 人口增长放缓 C． 人口素质过低D． 资源短缺
2．下列农业生产方式符合可持续发展的是
①将能种植 粮食的林地、草地都开垦为耕地②积极推广喷灌、滴灌等节水浇灌技术③加大科技投
入，改造一批中低产 田④在一些陡峻的山坡上修梯田，扩大耕地面积
A． ①② B． ②③ C． ③④ D． ①④
下图是“我国西北地区某类农业区示意图”，据此完成下列问题。

3．该类农业区所在的地形属于
A． 洪积扇 B． 河谷平原 C． 河边滩地 D． 三角洲
4．与长江中下游平原相比，该类农业区农业生产的优势条件是
A． 热量充足B． 太阳辐射强C． 水资源丰富 D． 土壤肥沃
5．该类农业区土地整治面临的主要课题是
A． 水土流失的治理 B． 酸性土壤的改良C． 荒漠化的防治 D．
读“热带雨林迁移农业造成的土壤肥力变化图”，回答下列问题。

6．图中B点土壤肥力较高的原因是
A． 森林再生 B． 连续耕作C． 焚烧开荒 D． 耕地废弃
7．图中土壤肥力由B点到C点的变化说明了
A． 雨林的全球环境效应 B． 雨林土壤的淋溶作用强
C． 雨林的群落生产力高D． 雨林的生物多样性丰富
读“田纳西河流域某地气温、降水图”，回答下列小题。

河流的综合开发

8．一般而言，田纳西河流域气候特征与农业发展关系是
A． 有利，雨热同期B． 不利，雨热同期
C． 有利，雨热不同期D． 不利，雨热不同期
9．1933年以前，田纳西河流域是美国当时最贫穷落后的地区之一，主要原因是
①生产力水平低下，经济落后 ②开发利用仅限于航运
③洪水泛滥，人口外流 ④气候干旱，自然条件恶劣
A． ①②④ B． ①②③ C． ②③④ D． ①③④
物联网，即物物相连的互联网，是战略性新兴产业。我国物联网产业最先在长三角地区兴起，而
长三角地 区却是江苏无锡抢得先机，上海、南京和杭州等城市相继跟进发展。据此完成下列问题。
10．江苏无锡抢得我国物联网产业发展先机的关键性因素是
①土地和劳动力价格较低 ②环境问题突出，传统产业急需转型
③国家部署无锡重点发展 ④科技人员发现机遇，地方政府作为
A． ①③ B． ①④ C． ②③ D． ②④
11．目前上海是我国物联网产业链布局最完整的地区，起决定作用的是
A． 充足的资金和先进的技术 B． 便捷的立体交通网络和政策刺激
C． 较好的产业基础和创新制度 D． 较低的土地租金和高素质劳动力
12．哲学代表了人类内心深处的一种渴望，一种试图超越平凡 的现实生活的渴望，一种试图解答
那些凭借人类现有思维能力还不能解决问题的渴望，一种试图求得真善 美获取智慧接近真理的渴
望。这种渴望其实植根于每一个人的内心深处，不管他是否懂哲学。这段话告诉 我们
A． 哲学源于人的内心深处对超越平凡的强烈渴望
B． 哲学产生于人们在实践中对世界的追问和思考
C． 每个人都拥有属于自己的解答世界奥秘的哲学
D． 哲学更关注梦想和未来而与现实生活保持距离

13．一位哲学家说：“ 没有幸福就没有德行。如果没有条件取得幸福，那就缺乏条件维持德行。
德行和身体一样，需要饮食、衣 服、阳光、空气和住居。如果缺乏生活上的必需品，那么也就缺
乏道德上的必要性。”这一观点中
①把一切幸福建立在物质生活条件的基础上，是不可取的和不现实的
②强调了生活上的必需品对道德的决定作用，具有唯物主义倾向
③夸大了人的道德品质和人的精神力量的作用，是唯心主义观点
④把物质生活条件和维持德行的条件画上等号，具有形而上学性
A． ①③ B． ①④ C． ②③ D． ②④
14．党的十九大报告指出：“人类只有遵循自然规律才 能有效防止在开发利用自然上走弯路，人
类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的规律。 ”由此，报告把社会主义现代化
奋斗目标进一步拓展为“富强民主文明和谐美丽”，提出“建设美丽中国 ”。可见
①自然界与人类社会两者互为前提②人类社会的规律与自然界的规律是相同的
③发展的理念是社会实践变革的先导④把握联系多样性有利于价值的创造性实现
A． ①③ B． ②④ C． ①② D． ③④
15．（题文）隐喻是一种“跨域映射”，即通过熟悉的、 具象的、己知的领域来认知陌生的、抽
象的、未知的领域。在经济话语中常常用“黑天鹅”比喻小概率但 影响巨大的事件，用“灰犀牛”
比喻大概率且影响巨大的潜在危机。借助动物来隐喻经济现象，是因为
①动物形象是经济学家科研成果的来源②动物具象性有助于经济认知向本质深入
③人能通过摹写动物来把握经济规律以造福人类④动物世界与经济领域间存在着某种相似性
A． ①③ B． ①④ C． ②④ D． ②③
16．美感是审美主 体对客体产生的美的感受与体验。人们的感受能力是不同的。罗丹有一句名言：
“美是到处都有的。对于 我们的眼睛，缺少的不是美，而是发现。”这说明
A．客体是否具有美的属性取决予主体的审美观念
B．客体是否使主体产生美感取决于主体的审美标准
C．主体审美观念影响其对客体之美的发现与评价
D．主体美感的产生取决于客体是否具有美的属性
17．下列能够正确说明世界观和方法论之间关系的有
①二者是抽象和具体的关系②世界观和方法论是统一的
③世界观决定方法论，不存在脱离世界观的方法论
④世界观体现着方法论，不存在脱离方法论的世界观

A． ①④ B． ①② C． ③④ D． ②③
18．关于哲学对社会变革的作用，下列说法正确的有
①它可以预见和指明社会发展的方向，指引人们追求美好的未来
②它可以直接作用于社会制度，引起社会形态的变化
③它可以提出社会发展的理想目标,提供社会变革的政治保证
④它可以动员和掌握广大人民群众，转化为变革社会的巨大的物质力量
A． ①② B． ①③ C． ①④ D． ②④
19．太阳不会因为你政治考试的失意，明天不再升起；月亮不会 因为你对出卷老师的抱怨，今晚
不再降落。这是基于
①人类社会的存在与发展是客观的②运动是离不开物质的
③自然界的存在是不以意志为转移的④规律是事物本质的必然的联系
A． ①②B． ①③ C． ②④ D． ③④
20．1863年1月10日，世界第一条地铁在伦敦正式建成并投入运营 ，这标志着城市快速轨道交
通在世界上诞生。让人不曾想到的是，设计这条地铁的灵感竟然源自老鼠洞。 材料表明
①意识活动具有主动创造性②物质和意识是相互依赖的
③意识是客观存在的主观映象④意识是对客观对象的直观反映
A． ①③ B． ①②C． ②④ D． ③④
21．礼仪，是人类用餐和动物解决生理需要区分开来的关键。餐桌礼仪，不仅是 怎么动筷子、使
刀义，衣着打扮是否得当、与宴会主人和同桌的客人如何交谈、如何敬酒、正确的入座和 离席……
以上每个细微的肢体语言都向周边的人泄露着你的信息：身世背景、家教、性格、喜好、人品。
在西方餐桌礼仪一直作为家庭教育的重点，由材料可知
①文化素养的形成需要后天教化②文化交流和传播，就在我们的生活中
③传统文化的具体内涵因时而变④文化有其自身的传承性、相对独立性
A． ①② B． ①③ C． ②④ D． ③④
22．哈佛大学济学教授本杰明·弗里徳曼在《经济增长道德的意义 》一书中指出，当经济增长速
度较快的时候，一个社会就会变得更加开放、包容、积极和乐观；当经济增 长速度放慢甚至停滞
之后，一个社会就会变得狭隘、排外、消极和悲观。由此可见
A． 经济发展程度决定文化发展方向 B． 文化发展有其自身的相对独立性
C． 文化的包容性以经济发展为基础 D． 一定的文化反映一定的经济状况

23． 某些发达国家借助跨国公司，通过向世界各国输出产品、以产品为载体的文化和附加条件的
科技等手段， 在全球推行“软征服”，以达到影响或改变其他国家国民价值观的目的。该材料告
诉我们：
①文化与经济、政治是相互交融的 ②世界多极化发展充满了矛盾斗争
③必须警惕国际交往中的文化霸权主义 ④跨国公司促进了资源在全球范围内流动
A． ①② B． ①③ C． ②④ D． ③④
24．“一般古希腊城邦的行政官员都是义务职，他们也 并不组成为某个行政首脑统一领导之下的
‘政府’，乃至也不形成对有关首脑的依属关系。”这是由于古 希腊：
A． 建立了完善的权力监督机制B． 实行了行政机关权力平衡制
C． 行政官员内部矛盾冲突频繁D． 公民大会拥有最高决策权力
25．中国共产党发起者之一的李达曾说 ：“‘一大’的时候，我们就知道无产阶级革命和无产阶
级专政，路是肯定的，但是革命以后怎么办，就 不知道了。”这表明当时中国共产党：
A． 和以往的政党没有任何区别B． 缺乏正确的革命理论作指导
C． 还没有将马克思主义中国化D． 没明确中国革命的发展方向 26．（题文）“就在21世纪的钟声即将敲响之前，从神州大地上消除了最后一块帝国主义侵略
造 成的殖民地的残痕，完整而彻底地完成了民族独立的历史使命。”完成这一历史使命的根本保
证是
A． “一国两制”的提出B． “九二共识”的确定
C． 中国国际威望的提高D． 中国国力的强大
27．某学习小组计划进行一次中国近代历史图片展。与下列一组图片适合的主题应是

A． 封建小农经济的逐渐解体B． 洋务企业的产生和发展
C． 中国民族资本主义的兴起D． 近代中国经济结构的变动
28．古代中国一儒学家说：“尔身各各自天 真，不用求人更问人。但致良知成德业，漫从故纸费
精神。”这说明他主张：
A． 探求知识要敢于向人求问B． 要向外部世界探寻真知识

C． 通过学习古代典籍增长知识D． 通过自我反省就能达到本善
29．白话文在维新变法时期就得到了充 分重视。1897年11月7日，《演义白话报》在上海诞生；
不久，《无锡白话报》创刊。此后，以“ 白话”命名的报刊竞相面世。维新派推广白话文的根本
目的是
A． 反对愚昧，提倡民主科学B． 开启民智，推动思想启蒙
C． 募集资金，壮大变法队伍 D． 效法西方，发展新闻事业
30．国家主权高于“人们所能想像到的一切价值和一切意义”、“人所有的 一切价值，一切精神
的实在只能经由国家而有之”、“个人的最高义务即在安守其职责，作为国家的好公 民”。以上
文字体现了
A． 霍布斯的国家学说B． 洛克的分权思想
C． 孟德斯鸠法学理论D． 卢梭人民主权论
31．毛泽东指出：“边界的斗争，完全是军事的斗争，党和 群众不得不一齐军事化。怎样对付敌
人，怎样作战，成了日常生活的中心问题。所谓割据，必须是武装的 。”“割据”理论形成于
A． 中共创立时期 B． 国共对峙时期C． 抗日战争时期 D． 解放战争时期
32．2014年7月，人民日报网评论文章：“邓小平理论体系为中国梦的实现 ，开辟了中国特色
社会主义道路，夯实了物质文化基础。”下列相关说法与材料主旨不相符的是
A． 解答了什么是社会主义的问题B． 指明了社会主义的本质问题
C． 分析了建设社会主义市场经济的合理性D． 论证了市场经济条件下怎样建设党的问题
33．毛泽东思 想是马克思主义同中国具体国情相结合的产物，是马克思主义的中国化。毛泽东思
想被确立为党的指导思 想是在
A． 中共一大B． 中共七大C． 中共八大D． 中共十五大
34．北宋时期儒 学家对佛道二教进行了激烈的批判，但到南宋时期，这种批判已经没有那么强烈
了。促成这一变化的是
A． 理学成为社会主流思想 B． 儒学统治地位动摇
C． 南宋的统治者尊道礼佛 D． 南宋社会相对稳定
35．美国财政部长福勒：“各个行星围绕着太阳转，各国货币围绕着美元转 。”财政部顾问怀特
说：“只要美国反对，就不可能作出任何重大决定，基金组织实际上将至少不会成为 反对美国的
工具。”材料反映的实质问题是
A． 美国企图主宰战后世界国际格局B． 美国建立以美元为中心的国际货币体系
C． 以美国为中心的世界市场体系建立D． 美国已确立在二战后的世界霸主地位

第II卷 非选择题（160分）
二 ．综合题（本大题共9个大题；36-38为地理题，39-41为政治试题，42-44为历史试题。本
次考试文综无选考题，全为必做题）
36．（18分）阅读图文资料，回答有关问题。
下 图所示的Q地地处宁夏平原，年降水量仅200mm左右，但蒸发量达1600mm，因北方地区的一
条 重要的河流贯穿，湖泊众多，加之贺兰山的“守护”，盛产稻米、枸杞等名优产品，有着“塞
上江南”的 美誉。R地地处腾格里沙漠，当地人们为了保护铁路不受沙漠侵袭，设置了一种沙障
工程，拦截沙源，固 阻流沙，阻挡沙丘前移。

（1）流经Q地的重要河流的名称是______；经过R地、需 要穿越腾格里沙漠的铁路的名称是_____。
（2）列举我国西北地区荒漠化严重的人为原因。
（3）分析贺兰山西侧沙漠地区降水少的原因。
（4）说出人们在R地设置的沙障工程的名称，并分析其作用。
（5）分析Q地大水漫灌给当地带来的环境问题。
37．（16分）阅读下列材料，回答下列问题。
材料一 近年来，新疆“红色产业”发展红 红火火，“红色产业”是该地区红色农产品及其加工
产业的统称，红花、番茄、枸杞是该地区“红色产业 ”的三大支柱，其中番茄酱是重要出口创汇
产品。

材料二 20 世纪50年代以来，图5中我国境内某些区域建立了许多国营农场，引种优质长绒棉，
目前，这些区域的 棉区是我国最大的商品棉生产基地，种植规模大，机械化水平高，近年来，每
到棉花收获季节，数十万外 地民工前来这里采摘棉花。
（1）试述新疆番茄色红、质优的主要自然原因。
（2）说明该区域商品棉生产的不利因素，推断图中这些国营农场的分布规律
（3）分析该区域过度扩大棉花种植面积对区域环境的影响。
（4）简要说明新疆所在自然区经济发展的有利自然条件。
38．（22分）读图文材料，回答下列问题。
泾河是渭河的最大支流，穿行于高原山地间， 像一把刀子切穿了黄土高原黄土层，深达黄土下的
坚硬基岩多数河段为石质河床。下图为黄河流域部分区 域图。

（1）现今冬季“泾清渭浊”极为明显，简析冬季“泾清”形成的自然原因。 （2）指出甲、乙、丙三地黄土层的厚薄的排序，并从黄土来源、地势高低、雨水冲刷三个角度
分析 其成因。分析该地区黄土覆盖对煤炭开采的影响。

（3）在探究陕西省境内秦岭以北河 流开发利用方向时，形成两种观点。请选择其中一种观点分
析评价。
观点1：渭河流域经济发达，运输需求量大，应大力开发渭河航运，以缓解运输压力。
观点2：北部地区地形坡度大，应梯级开发水电，解决农村生活能源短缺问题，保护植被。

39．（12分）十三届全国人大一次会议批准的《国务院机构改革方案》指出，适应新时代中国
特色社会主义发展要求，以国家治理体系和治理能力现代化为导向，以推进党和国家机构职能优
化协同 高效为着力点，改革机构设置，优化职能配置，为决胜全面建成小康社会、开启全面建设
社会主义现代化 国家新征程、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力制度保障。
深化国务院机构改革，转变政府职能 ，加强和完善政府经济调节、市场监管、社会管理、公共服
务、生态环境保护职能，结合新的时代条件和 实践要求，着力推进重点领域和关键环节的机构职
能优化和调整，构建起职责明确、依法行政的政府治理 体系，提高政府执行力，建设人民满意的
服务型政府。
国务院机构改革在党政机构改革的整体 布局中具有重要地位，运用整体与部分的关系原理加以说
明。

40．（24分）材 料一习近平强调，重农固本，是安民之基。“十三五”时期，必须坚持把解决
好“三农”（农村、农业和 农民）问题作为全党工作重中之重，加大强农惠农富农力度，深入推
进农村各项改革，破解“三农”难题 、增强创新动力、厚植发展优势，积极推选农业现代化，扎
实做好脱贫开发工作，提高社会主义新农村建 设水平，让农业农村成为可以大有作为的广阔天地。
材料二“中国人民经过长达14年艰苦卓绝的斗争 ，取得了中国人民抗日战争的伟大胜利”。为
落实中央关于纪念中国抗日战争暨世界反法西斯战争胜利7 0周年有关精神，加强爱国主义教育，
全面反映日本侵华罪行，教育部要求在2017年春季教材中全面 落实“十四年抗战”概念。
“八年抗战”的说法在日常宣传及诸多影视剧中由来已久，“十四年抗战” 这一说法也在建国初
就出现并长期存在。军事科学院原军事历史研究部副部长支绍增表示，只说八年抗战 ，会把中共
领导的东北抗联抗日排除在外，将民众自发抗战排除在外，也将抗战中涌现出的杨靖宇、赵尚 志、
赵一曼等英雄人物排除在外。南京师范大学历史系教授经盛鸿也表示，“九一八事变”不仅标志着日本侵华战争的开始，也标志着中国人民反抗侵略者的开始，东北军民对抗战争的巨大付出应
该得 到重视，十四年抗战历史是前后贯通的整体。可见，教育部要求在大中小学教材中全面落实
“十四年抗战 ”概念，有着广泛的民意基础和事实依据，是对历史的尊重。

（1）结合材料一，运用辩证唯物论知识，分析如何破解“三农”发展难题？
（2）结合材料二，运用追求真理的知识评析“针对‘八年抗战’和‘十四年抗战’的争议，有
人认为此 次修改是对‘八年抗战’的否定”。
41．（16分）阅读材料，回答问题。
2017年8 月25日，李克强总理主持召开推动制造强国建设、持续推进经济结构转型升级座谈会。
李克强强调，制 造业是经济发展的基础。中国经济要转型升级，要实现新型工业化，还是要靠做
强中国制造。总体来看， 目前我国制造业仍处在国际分工的中低端，这也是推进供给侧结构性改
革的重要内容。
“中国 制造2025”是在新的国际国内环境下，中国政府立足于国际产业变革大势，作出的全面
提升中国制造 业发展质量和水平的重大战略部署，其根本目标在于改变中国制造业”大而不强”
的局面。《中国制造2 025》提出，通过”三步走”实现制造强国的战略目标：第一步，到2025
年迈入制造强国行列；第 二步，到2035年中国制造业整体达到世界制造强国阵营中等水平；第
三步，到新中国成立一百年时， 综合实力进入世界制造强国前列。
结合材料，运用发展的有关知识说明我国怎样实现上述材料中确定的“三步走”的奋斗目标。




42．（15分）欧洲近代历史也是一部思想解放的历史。阅读材料，完成下列要求。
材料一 这场运动充分地肯定了人的价值，重视人性，成为人们冲破中世纪的层层纱幕的有力号
召。对当时的文学 、艺术、政治、科学、经济，哲学、神学世界观都产生了极大影响。是新兴资
产阶级在意识形态领域里一 场革命风暴，也被称为“出现巨人的时代”。
材料二 宗教改革者的努力建立民族教会，借助了成长 中的民族国家的力量，并且反过来成为民
族国家兴起的一个巨大推动力，为民族国家的政治理论发展提供 了一片沃土。加尔文将控制人们
的外部环境划分为两个王国：“一为属灵的王国，一为俗世的王国”。关 于教权和王权的关系，
路德的答案是“上帝使世俗政府服从于理性”。
宗教改革中的“教产” 变为“俗产”，如荷兰把没收的教产进行大拍卖，售与城市资产阶级和以
资本主义方式经营的农场主。
材料三 欧洲17——18世纪出现了一批先进的思想家。他们对专制制度及其精神堡垒——天主教会展开猛烈抨击；对未来的社会蓝图进行展望和描绘；这场持续近一个世纪的思想解放运动，

开启了民智，为欧美革命作了思想上和理论上的准备；这场运动传播到世界成为强大社会思潮，
为民族解放斗争做了贡献。
（1）根据材料一并结合所学知识判断材料一反映的是什么事件？该事件 的指导思想是什么？并
列举该事件在文学、艺术、自然科学方面的成就各一例。
（2）根据材料二并结合所学知识分析宗教改革的意义。
（3）据材料三并结合所学知识分析这场思想解放运动发生的原因是什么？
43．（12分）阅读材料，完成下列要求。
材料一 与西方相比，中国古代的国家哲学则 更加伦理化，连上天都被中国圣哲赋予人格意志。
宋代二程——程颢、程颐创立了“性即理”的理学唯心 主义国家哲学，认为人们内心本来就具有
一切事物之理，具有封建伦理纲常，要求人们“去人欲”，维护 和身体力行三纲五常，不要犯上
作乱，才能“存天理”。之后，朱熹构建的以儒学纲常名教为核心的庞大 唯心主义国家哲学体系
更加理论化系统化，其地位几近孔子。继宋之后元、明、清三代统治者把发挥孔孟 之道的宋代程
朱理学钦定为国家哲学。
——摘编自于今《国家哲学与社会主义国家哲学的理论概述》
材料二 《论法的精神》是一 部政治哲学的著作，而不是一部纯粹意义上的法律书。作为西方政
治学的一部经典，它在当时思想所能及 的范围内，细致地讨论了自由、民主、平等的问题。孟德
斯鸠最大的历史贡献在于其对政府架构的思考。 在《论法的精神》里，孟德斯鸠延续英国先贤洛
克的观念，归纳出“三权分立”的治理格局。其理论特点 在于，治理国家的三个权力部门形成一
个稳定的“三角形”，似乎能够支撑起一个稳定的平面；立法、司 法、行政之间恰似“石头、剪
子、布”一样相生相克，分权制衡，应该能够很好地治理一个社会（国家， 或者国家之下的行政
单位）。
——摘编自何志鹏《孟德斯鸠与<论法的精神>》
（ 1）根据材料一并结合所学知识，指出程、朱构建的国家哲学的内涵并分析其对后世产生的影
响。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，说明程、朱构建的国家哲学与孟德斯鸠构建的政治哲学
之间 的主要差异。
（3）根据材料并结合所学知识，分析程、朱国家哲学与孟德斯鸠政治哲学之间形成差异的原因。
44．（25分）阅读材料，完成下列各题。

材料一 鸦片战争以前，人们 对西方的科学技术多半投以鄙视的目光，当时一般人视之为“奇技
淫巧”，皆“耻言西学，有谈者则诋为 汉奸，不齿士类。”19世纪40～60年代，先是一些有识
之士提出“尽转外国之长技为中国之长技” ，随之掀起了学习西学、翻译西书的浪潮。
（1）人们对西学的态度发生了什么变化？结合所学知识，分析促使人们态度发生变化的原因。
材料二 泰西之立国有三：一曰君主之国，一曰民主之国，一曰君民共主之国……惟君民共治，
上下相通，民隐得以上达，君惠亦得以下逮……犹有中国三代以上之遗意焉……苟得君主于上，
而民主 于下，则上下之交固，君民之分亲矣，内可以无乱，外可以无侮……由此而扩充之，富强
之效亦无不基于 此矣。泰西诸国，以英为巨擘，而英国政治之美，实为泰西诸国所闻风向慕，则
以君民上下互相联络之效 也。
——摘编自王韬《弢园文录外编》
材料三 孙中山认为，“中国古昔……有所谓‘民 为贵，君为轻’，此不可谓无民权思想矣。然
有其思想而无其制度，故以民立国之制，不可不取资于欧美 ”。他强调“民国之国家，为全国国
民所公有；民国之政治，为国民所共理；民国之权利，为国民所共享 ”。
——摘编自《孙中山全集》
（2）根据材料二、三，概括指出王韬与孙中山民主思想的异同。
材料四 在中国，对sc ience的翻译经历了从“格致”到“科学”的用词变化。中国古代本有
“科学”一词，如宋人文集中 有“自科学之兴，世为士者往往困于一日之程文，甚至于老死而或
不遇”之句。明末清初，受古代“格物 致知”的影响，时人将science意译为“格致”。19世
纪中叶后，“研格致，营制造者，乘时而 起”，“格致”一词大量使用。19世纪末，梁启超等
效仿日本的做法，将science译为“科学” ，呼吁“从事科学，讲求政艺”。民国初年，学界还
将science音译作“赛因斯”，意在强调科学 的理性精神。
——据《近代汉字术语创制的两种类型》等
（3）19世纪中叶以后，从“格 致”到“赛因斯”，反映中国向西方学习的内容经历了怎样的变
化？并分析变化的原因。


2018年秋四川省宜宾市四中高二期中考试
文科综合试题答案
地理部分
1．D 2．B 3．A 4．B 5．C 6．C 7．B 8．D9．B10．D 11．C

36．（1）黄河；包兰铁路。
（2）过度樵采（砍伐）；过度放牧；过度开垦；水资源利用不合理。
（3）深居内陆，距离海洋远；高大山脉阻挡海洋水汽进入（地处夏季风在贺兰山的背风坡）。
（4）草方格。（增加地表粗糙度，）削减风力；截留水分（提高沙层含水量，有利于固沙植被
存活） 。
（5）大水漫灌会引起地下水位上升，加上干旱气候条件下蒸发旺盛，盐分容易在地表聚集，出现土壤次生盐渍化（盐碱化）。

37．（1）日照时间长，光照充足；昼夜温差大，养分积累多。
（2）劳动力不足，在棉花 采摘期尤为突出；气候干旱(降水稀少)；水资源有限。盆地周围的绿
洲地带(山前洪积—冲积扇地带) 。
（3）过度扩大棉花种植面积，会过度消耗水资源，导致河流下游水量大减甚至断流；荒漠化扩展、绿洲消失(生态环境恶化)；灌溉用水过量(与排水失衡)，会引起地下水位上升，(造成盐分
在土壤表层积累)引发土壤的次生盐碱(渍)化。(其他合理答案酌情评分)
（4）矿产(能源)资源丰富；草场广布(草质优良)；光照条件好。

38．（1）冬季降水量少，泾河流量小，侵蚀搬运能力弱；泾河河床为石质基岩，沙源物质少。 （2）乙>甲>丙。甲离沙源地较近，沉积的黄土层较厚；乙地势低，堆积起来的黄土层更为深厚；
丙离沙源地较远；丙地降水较多，对黄土的侵蚀更强，黄土层相对较薄。
（3）黄土土质疏松，开矿地 面作业地基不稳；开矿不当易造成水土流失；黄土层覆盖厚，掀土
采矿增加工程量。
（4）观 点1：不正确。该区域河流径流量小、季节变化大（水量不稳定）；含沙量大，河道淤
积；有结冰期，通 航时间短。
观点2：不正确。该区域河流径流量小、季节变化大（水量不稳定）；水土流失严重，河流 含沙
量大，水库易淤积；地势落差条件达不到梯级开发的要求。

政治部分
12．B 13．D 14．D 15．C 16．C 17．D 18．C 19．D 20．A 21．A
22．D 23．B

39．①整 体居于主导地位，整体统率部分。树立全局观念。顺应时代要求，从党和国家机构职能
优化协同高效的全 局出发，要求深化国务院机构改革，推进国家治理体系和治理能力现代化。。
②整体由部分构成，部分 影响整体，关键部分甚至对整体起决定作用。重视部分。加强和完善政
府职能，着力推进重点领域和关键 环节的机构职能优化和调整，构建高效政府治理体系，为实现
中华民族伟大复兴提供有力制度保障。

40．（1）①物质决定意识，意识是物质的反映，要求我们做到一切从实际出发，实事求是 。我
国农村幅员辽阔，自然环境各异，区域性特征明显，各地要从本地实际出发，因地制宜，因时制宜，推进农村改革发展，建设社会主义新农村。
②规律具有普遍性和客观性，要求我们尊重客观规 律，按规律办事，把尊重客观规律与发挥主观
能动性结合起来。解决三农问题，破解发展中的难题需要广 大农民群众把尊重客观规律与发挥主
观能动性相结合起来。
③意识对物质具有反作用，正确的 意识对事物的发展具有促进作用，要求我们树立正确的思想意
识。妤的政策是指导推进农业现代化、扎实 做好脱贫开发工作的强大思想武器。
（2）①认识是主体对客体能动的反映。由于人们的立场、观点不 同，每个人的认识能力、实践
水平存在差异，加上社会历史的发展是复杂多样的，对同一个确定的对象会 产生不同的认识。所
以，对抗战历史的认识长期以来有着不同的声音。
②真理是具体的、有条 件的。随着对抗战历史研究的深入，我们要不断纠正对历史的看法，这种
修改达到了主观与客观具体的历 史的统一。
③认识活动具有反复性和上升性，追求真理是一个过程。将“八年抗战”修改为“十四年抗 战”，
强调14年抗战历史是前后贯通的整体，是在实践中对真理的深化和发展，而不是对“八年抗战”
的否定。
41．①发展具有普遍性，要用发展的观点看问题。我国要根据客观情况的变化，适 时调整发展战
略。
②量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。实现“中国制造202 5”中确定的目标需要
一个量的积累过程，因此要坚持循序渐进的原则，不断促进产业升级。
③事物发展是前进性和曲折性的统一。实现“中国制造2025”中确定的目标不可能一蹴而就，
我们既 要坚定信心，又要勇敢地迎接困难与挑战。
24．D25．C 26．D 27．D 28．D 29．B 30．A 31．B 32．D 33．B 34．A 35．B
42．（1）文艺复兴运动人文主义

例子正确即可得分。答案仅为示例：文学 ：薄伽丘《十日谈》。艺术：达·芬奇《蒙娜丽莎》。
科学：哥白尼的日心说。
（2）①打击 了罗马教会和教皇的势力；②加强了世俗王权，有利于民族国家的形成；③促进了
欧洲资本主义的发展； ④促进了欧洲的思想解放，人文主义的发展；⑤促进了欧洲自然科学、文
化、教育的发展；⑥为欧洲资产 阶级民主革命提供了意识形态方面的支持。
（3）原因：①资本主义经济的发展，资产阶级的壮大；② 自然科学的发展；③教权主义和专制
主义的压榨；④文艺复兴、宗教改革促进人文精神的发展；⑤雅典民 主政治提供了历史经验。
43．（1）内涵：把维护专制统治和纲常名教的观念抽象化为“理”，建立 起理学体系，从哲学
的高度赋予专制统治和君臣父子尊卑等级秋序的合理性等。
影响：适应统 治阶级的需要；南宋后逐渐发展成官方哲学，奠定了明清政治走向专制和封闭的理
论基础等。
（2）差异：程、朱强化专制秩序，孟德斯鸠则倡导民主、平等；程、朱主张集权、孟德斯鸠则
倡导分权 制衡；程朱重视伦理价值，孟德斯鸠则强调法治作用等。
（3）原因：中国：君主专制、人治，小农经 济，儒家思想占主导；西方：资产阶级革命的兴起、
扩展，资本主义经济发展，人文主义思想传播。
44．（1）变化：由排斥到接受。
原因：两次鸦片战争失败的刺激；先进中国人学习西方， 开眼看世界；洋务派掀起洋务运动，学
习西方科技；西学东渐。
（2）异：王韬主张君民共治 ，仿效英国实行君主立宪。孙中山主张国家权力属于全体国民，仿
效美国实行共和制。
同：吸取传统民本思想；接受西方民主思想；重视民权。
（3）变化：技术—政治制度—思想文化
原因：甲午战败，认识到制度的落后和“师夷长技” 的局限；开始学习西方的政治制度，推行政
治改良；辛亥革命后建立民国，但民主政体有名无实；于是提 倡科学精神，寻求思想解放。