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学校好人好事活动总结
快乐的寒假过去了，孩子们又重返了校园，翻开一本本读书笔记，让我们辅导员为之动情。上学期末，学校大队部
遵照上级的指示，以社区为依托、以家庭 为保障，结合学校
“快乐寒假十个一”的活动，从队员的实际出发，在寒假中
开展了丰富多彩的 活动，让每一个队员真正度过了一个“健
康、有益、愉快、安全”的寒假。为了今后更好的开展工作，< br>在此将我校今年的寒假工作总结如下：
结合我校的实际情况寒假前，在校领导的专门指导下 ，
大队部制定了“过个欢乐和谐年”的活动计划。落实在学校
告家长书上，使学生人手一份。按 照要求开展有意义的寒假
活动。我们努力做到队活动与个体实践相结合、学校与家庭
相结合、学 校与社会相结合。
1、小手牵大手，新春佳节不劝酒。
寒假前夕，我校的学生用书 信的方式倡议长辈，春节“不
劝酒”，呼吁长辈：春节来了，亲朋聚会，不劝酒，不多喝
酒，不 酒后开车，是爱人爱己最好的方式。寒假期间，同学
们抓住春节聚会多，喝酒多这一特殊的时机，发挥了 自己“小
手牵大手，小家带万家”的作用，用自己独特的方式来对家
人、邻居进行“不劝酒”的 宣传。同学们亲手制作了一些“不
劝酒”的小贴士，创作了“不劝酒”的儿歌，书写了“不劝
酒 ”的春联。春节期间，有的同学和父母、长辈签定不喝酒

的协议、在家庭聚会的酒桌上、 亲朋好友的婚宴宣讲“不劝
酒”的意义;有的协助交警一起规劝一些酒后驾车的司机;还
有的给 邻居发送“不劝酒”的小贴士。活动结束后，很多同
学和家长都写了活动的感想，还制作了活动手册。
在整个活动中，同学们在合作交流、口头表达、创意设
计等方面锻炼和提升了自己的综合能 力。该活动在社会上引
起了一定的反响，也得到了广大同学和家长的喜爱和支持。
2、学会理财节约年。
学会合理利用压岁钱，体验当家的辛苦，同学们在假期
制订一份“压岁钱消费计划书” 或“我做一天小当家”的
报告书，倡导爱心消费，培养现代金融意识，并学好当家理
财的本领。
3、传统年俗寻访年。
春节是中国传统节日，我们围绕不同地区过年的传统习
俗文化展开多角度的既有文化性也有趣味性年俗探究性学
习活动。通过各种形式，广泛深入了解各地的 春节风俗。同
学们有的看书上网，有的向长辈、朋友请教，还有的利用假
期亲自到其他地方走一 走、看一看，比较各地的风俗。
4、好人好事，献真情。
一直以来我们都倡导“勿 以善小而不为，勿以恶小而为
之”，让人欣喜的是在寒假期间，我校学生共做了1012件好
事 ，从中可以发现我们的同学都继承了中华民族的优良传统

——尊老爱幼，主动让座给需要 的人、扶老年过马路，将拾
到的东西归还失主等等，比较突出的是：三(1)班何梓铭同
学，和 妈妈爸爸一起去给敬老院孤寡老人送汤团。二(1)许
智华小朋友和邻居一位小朋友结对子，和父母一起 帮助他完
成学业……
1、精心部署。
2、加强宣传。充分利用宣传阵地进行宣传，及时报道
实践教育活动开展情况，营造良好的舆论氛围。
3、开展活动。 我们一方面组织开展集体性活动，一方
面发动同学根据自身条件开展分散性的个体活动，收获不小。
4、总结表彰。 新学期报名时，各班开展寒假活动交流，
每一个学生根据寒假生活上的要 求上交有关作品、成果。学
校还评比表彰了 20名“寒假社会实践文明生”和一大批“读
书之星”。
5、家长配合，实践活动辐射更广。
在告家长书上，我们专门设计了“快乐假期十个一”登
记表，除了让队员填写自己的寒假实践活动外，还专门让家
长填写了意见或建议，很多家长在反馈中均 对学校提出的寒
假实践活动进行了充分的肯定，有的家长还参与了实践小队
活动，有家长这样说 ：谢谢学校老师给了孩子锻炼的机会，
小孩懂事了，的确是“在校是个好学生，在家是个好孩子，
在社会上是个好公民”。

这个寒假，学校组织开展的综合实践活动让同学们的寒
假生活变得既充实又愉快。使同学们在玩中学，体验了自然
和各种实践活动，得到了快乐，也获 得了健康成长。
开学典礼上，学校总结了活动的开展情况，表彰了部分
积极参与活动的同 学，并制订了“寒假作品评比要求”将对
寒假实践活动进行评奖。