好人好事事迹材料 中学校长事迹材料两篇 精品

余年寄山水
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2020年08月16日 12:16
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好人好事事迹材料中学校长事迹材料两篇
连续十年受到县政府嘉奖.xxxx学区 中心校xxxx9年被评为唐山市教育系统
关心下一代先进集体,综合考评位居全县
第二 名,被评为中考先进单位、xxxx县安全文明校园、控辍保学工作先进单
位;xxxx0年被评为唐山 市学校安全工作先进单位、唐山市农村中小学现代教育
示范学校、综合考评跃居全县
第一 名,被评为xxxx县弘扬和培养民族精神月活动优秀组织单位、xxxx县
文明建设先进单位、xxx x县优秀窗口、xxxx县实验教学管理工作先进单位、唐
山市基础教育管理工作先进集体、平安xxx x县创建先进单位、xxxx县文明单位
标兵等等.
xxxx1年综合考评居全县
第二名.呕心沥血,强化学校管理一个好校长就是一所好学校,校长的思想、
理念会决定学校的发展.
王校长在学校管理过程中形成了一套校长领导,分处管理,班级包干的层级
管理体系.一是 更新教育观念,落实三个转变.
二是修章立制,形成制约机制.校长和领导班子根据各年级、各学 科工作的不
同特点,修订、完善各项规章制度近40条.
在借鉴外地先进经验的基础上, 结合学校实际,校长负总责,副校长任组长,
教导主任、年级组长为成员,围绕一个中心实行双线管理. 三是落实常规管理,紧
紧围绕课堂教学这个中心环节,通过讨论重新修订了《xxxx学区中心校教师教 学
工作量化考核标准》,逐步建立跟踪评价档案.
四是建立多元评价方法,确保科学评价 .将评价时间、元素贯穿于整个学期、
学年之中,每位教师每月能知晓本月、本学期、本学年所做的工作 和取得的成绩,
每个教师随时了解自已动态的评价结果.
兢兢业业,致力教研教改教研教 改是提高教学质量的加速器.学校成立了教
科研工作领导小组,校长亲自担任科研组长,建立严格实用的 管理制度.
主要从抓骨干、促全员入手,让骨干教师先行,带动全员推进,促使学研互动.
建立教改教研奖励制度,对于能够讲优质课、示范课的个人,分层次进行奖励.
加强教研教改日常工作的组织管理.在教研活动中主张形式多样,杜绝不合

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