河南省招生办电话-售房合同

<<<<<<精品资料》》》》》


英语字母 s的发音规则巧解

大家学英语这么多年了，有谁想过英语里哪个音最难发音吗？赶紧想，使劲想，给
你十分种去认真想…… 还是想不出来吧，告诉你——字母s的音最难发。

s发音难在哪呢？分两方面：一是s当词尾时难发音，比如单词books, says, uses, boxes,
times，hands, clothes…… 真要较起真来的话，你有把握发好这些单词尾巴上的s音吗？二
是s当词头时或音节头时，比如so, sure, measure, present…… 你能说清s在这里的发音规律
吗？

很多人对s的发音就是一个字——晕！

其实好 多语法书上都讲过s的发音规则，学英语的人们似乎也都在这样或那样的英
语书上见过一些s的发音规则 ，可就是一到用时就犯难，看着s心里发毛，脑子里一大片s
的发音规则浮想联翩不知该用哪一条，或干 脆脑子里全空白，傻呆呆地看着s张嘴不出声。
也有胆大的，索性见到s一律发音为[s],看能把老子 怎么招！

问题出在哪里呢？不怪大伙记不住，就怪过去“外国版”的 英语教材上没把大部分的
英语规则(包括s的发音规则)讲透，云里雾里地只讲了一些琐碎的语言现象的 处理方法，而
没把这些处理方法的“基本用意”讲出来，这种讲解让人没头没脑没感觉，没有逻辑的记忆 线
索，因此到了用的时候就一场空了。比如某国内英语语法书(其实国内版均是外国版的翻译)
就在“名词的复数”、“第三人称单数”等多个章节里都重复而不一样地讲过词尾s的发音规则，
下面摘 录其中“名词的复数”一节里词尾s的发音规则：

名词复数形式时词尾s的发音规则：

1)s在[p],[t],[k],[f]等清辅音后发[s]；

2)s在[s],[z], sh, ch等音后发[z]；

3)其他情况下发[z]。

My God! 各位看官，相信您学英 语也多年了，上述“规则”您肯定也见过不止一次了，
你能记住这些规则吗？你能拿来一篇英语文章朗读 时，嘴里按照上述规则把文章中的所有s
都对号入座地找到它们的标准情况来发音吗？

你做不到！按照上述规则，就算每个s提前给你半小时去推想它该怎么发音，你也
做不到，为什么？因为上述规则根本就不是可理解可操作的规则，不说别的，仅说第一条和
第二条里的两 个“等”字(标黑色的那两个字)，就足以让你晕到九霄云外去，谁知道这“等”字
里面究竟还包含着哪 些奇怪的东东？它们就像两个无底洞，让你遇到一个s要发音时，不知
道该往哪个无底洞里跳。还有第三 条里的“其他情况下”几个字，也肯定会让你再次晕到九霄
云外去，因为从前面两条规则里你根本没法搞 明白什么是“主要情况”，再突然来个“其他情
<<<<<<精品资料》》》》》

<<<<<<精品资料》》》》》
况下”，你就等着犯晕吧。

我在这里绝不夸大地说，要想搞明白上述三条规则是怎么回事，没有博士学位的智
商估计你没戏！用小沈阳的话来说：这英语语法，老高深了！上述三条极为复杂的规则你不
能说它讲错了 ，但它肯定不是你想要的那种可理解可操作的规律，这就是传统英语规则教学
的弊病。

其实英语在英国、美国等讲英语的国家里是普通大众人人都会的基本能力，里面没
有什么高深莫测的神秘东西，就算有规则，这些规则也不是哪个高深的博士或科学家规定的，
而是普通大 众在日常生活中不约而同、约定俗成“制定”的。请相信我的一个观点：凡是一个
国家里普通大众人人都 能接受的一个东西，就一定是一个最简单的、最复杂不起来的东西，
因为只要它稍微复杂一点，就肯定有 老百姓不接受了，就没法成为一个国家都能接受的东西
了。英语里的一切规则都是全世界所有的“英语人 民”所能接受的，因此英语里的规则一定最
简单。凡是让老百姓看不懂学不明白的英语规则，要么那个规 则讲得不对，要么讲规则的那
个人自己就没搞明白。我本人对英语里一切规则的探寻目的，不是将前人已 经列出的复杂规
则设法再努力地解释一遍，而是跳越这些复杂规则的表面文字，探寻其背后简单而通俗的 用
意，一旦找到了这些用意，才能真正看透语言的规则，才能真正见到简单规律的真面目。

好，分析的话不多说了，下面还是来讲一下上面三条“s的发音规则”背后潜藏的真实用意，以举一反三地帮助大家拨云见日。为了讲得生动，我将我在新浪网“曲刚快步英语在
线答疑” 栏目里的一段问答转载如下，请各位看官上眼：

网友提问：

曲刚老师，我一见到名词复数后面的s就不知道该如何发音，语法书上 说有时发[s],
有时发[z],并列了很多种情况，可这些情况我很难记住，有没有什么办法解决这个 问题，要
知道每一篇英语文章里这样的s都有不少，要是搞不定它们的发音，就没法朗读英语文章了，< br>因为每遇到s都得卡壳，都得想一想它该使用哪条规则来发音，因此请指教这个问题的处理
方法， 谢谢！

曲刚回答：

你提 了一个非常好的问题，这个问题揭示出了以往英语教学中普遍存在的一个大问
题，就是各种规则的讲解表 面上看来面面俱到，而实际上并没有讲透每条规则后面的用意，
因而让人没法下手搞懂它们和记住它们。

关于名词复数后面s的发音规则，我相信你已经看过了多遍语法书上名 词复数后面
的三条发音规则了，只是看不懂，也不会用。要掌握这些复杂难懂的规则，关键是要知道其< br>背后的用意，从而不被表面的文字所迷惑。下面请你睁大双眼，我告诉你它们的真实用意——
其实 就是为了两个字“顺口”。

没明白吗，稍微解释两句。s为什么可发 [s]和[z]两个音呢，就为了顺口，这两个音
一个弱一个强，一个无声一个有声(也就是过去所说的 ，前一个是清辅音，后一个是浊辅音)，
那么这两个音怎么用呢？很简单，遇到单词尾是不响亮的清辅音 字母时(如p,t,k,f)就发[s]；
<<<<<<精品资料》》》》》

<<<<<<精品资料》》》》》
遇到单词尾是响亮的浊辅音字母(如b,d ,m,n,r)或元音字母(如a,e,o,u)时就发[z]，这样做的目
的就是为了顺口。清辅音发 音时仅气流从嘴里出来，声带不振动，发出的声音较弱，因此英
语里认为清辅音是一种不响亮音，而浊辅 音和元音发音时声带要振动，发出的声音大，因此
英语里认为浊辅音和元音是响亮音。为了追求发音的顺 口和协调，英语人民普遍有一个发音
倾向，并且大家都在自觉地执行，就是让清辅音和清辅音连在一起( 如[ps],[ts],[ks],[fs])，让
响亮音和响亮音连在一起(如[bz], [dz],[mz], [nz], [rz], [az])，他们认为这样发音很顺口协调。
在他们 看来，要是让一个清辅音和一个浊辅音连在一块，比如[fz],[kz],[pz],[tz], 就好像让一
个哑巴和一个大叫驴站在一块，怎么看都别扭，不顺口，不舒服。

因此英语人民在发名词复数后面s音时就自发自动地出现了的两个现象(也就是上面
的第一条和第三条)：

1)s在[p],[t],[k],[f]等清辅音后发[s]；

3)在其他情况下(即在浊辅音和元音后)发[z]。

怎么样，这回 你明白了吗，要是没明白的话，别急着往下看，翻回头去再看几遍我
上面说的话，直到彻底搞明白了再往 下看。我向你保证，以上内容绝对十分简单，只是你过
去学英语“复杂”惯了，猛然碰到个简单的，一时 半会还转型不过来。

等你看明白了上面的话语，我再接着讲。

英语里有一些特别讨厌的单词，它们以[s],[z], sh, ch为结尾，比如单词bus, fox, dish,
watch,等，这些单词的结尾音有一个一 致的特点，就是和[s]的发音一样或特别接近，这使得
若在这些单词的后面直接加个s来表达复数的话 ，成为buss, foxs, dishs, watchs的话，单词
结尾的发音就出现了难题，因 为区分两个一样或十分相近的s音十分困难，不信你念念上面
单词，看你的嘴能否区分开。

怎样来解决这个难题呢？英语人民还真很智慧，他们不知道是谁带了头，想了一个
办法来对付这个难题，就是在两个s之间塞个e，变成buses, foxes, dishes, watc hes，并且让
e发音为[i]，这样一来不就把两个相似的s的发音间隔开了吗？妙妙妙！看来全世界 群众的
眼睛都是雪亮的。

那么buses, foxes, dishes, watches最后的那个s该怎么发音呢？

这回 该问你了，你不是看懂了我前面说的那段话了吗，里面有“响亮音要和响亮音连
在一起”。e是个什么音 ？是元音，元音属声带振动的“响亮音”，并且e在这里发[i]，那么它
后面跟个s该怎么发音，这还 用说吗，肯定是顺口协调地与e一同发响亮的[z]了。

因此要是让 我来修改上述三条规则，首先就是取消第二条，取消这个像烟雾弹一样
的多余规则，都是它把问题搞乱了 ，这条多余的规则使整个规则的讲解都出现了逻辑上的混
乱，就好像告诉别人“人类社会是由人类和大人 小孩组成的”，这话谁能听得懂？

取消第二条后我把上述三条规则改写成如下两条：
<<<<<<精品资料》》》》》

<<<<<<精品资料》》》》》

名词复数后的s

1)S在清辅音后发[s]

2)S在浊辅音或元音后发[z]。

如果你还 能进一步看得明白，看得觉醒，我就索性将它再改一改，改成一步到位的、
谁都能一眼看得明白记得住的 下面两句话：

1)S在不响亮音后发[s]

2)S在响亮音后发[z]。

这就是我洞察出来的名词复数后S发音的最简单用意！看谁敢说不好学不好记！

下面我把外国版的三条规则再抄录如下，请你把它与我这最后两句话对比一下，看
看什么感受，你就该相 信我说的这句话了：讲不透的英语规则真是害死人！

名词复数形式时词尾s的发音规则：

1)s在[p],[t],[k],[f]等清辅音后发[s]；

2)s在[s],[z], sh, ch等音后发[z]；

3)其他情况下发[z]。

“外国版”的英语书里类似“s的发音” 这种迷雾还很多，可以说比比皆是。这些迷雾构
成了很多的障碍，使本来很简单的英语学习变成了博士级 智商也搞不懂的东西。面对这些问
题我们该怎么办呢？人们常说一句话，叫“态度决定一切”，你过去学 不会英语很大程度上因
为你太崇拜“从外国传进中国的、至今被中国人信奉为真理的外国版英语‘规则’ 书”了。如若
改换另外一种态度，大胆地怀疑它们，大胆地追问其中老百姓都能明白的道理的话，我相信
人人都能写出一本老百姓自己版本的英语规则书，人人都可以恍然大悟地发现——英语，是
世界 上接受人数最多的语言，因此，也就注定它是世界上最简单的语言！
<<<<<<精品资料》》》》》