数学六年级下-总复习知识点

玛丽莲梦兔
557次浏览
2020年08月16日 13:45
最佳经验
本文由作者推荐

闻王昌龄左迁龙标-学校体育工作总结


数的意义
1.整数的含义:像-2,-1,0,1,2,3……这样的数统称整数。整 数的个数是无限的。没有
最小的整数,也没有最大的整数。自然数是整数的一部分。
2.自然 数的含义:在数物体个数的时候,用来表示物体个数的1,2,3,……叫做自然数。
一个物体也没有用 0表示,自然数的个数是无限的,最小的自然数是0,没有最大的自然数。
(1)一个自然数有两方面 的意义:一是表示事物得多少,称为基数;二是表示事物的次序,
称为序数。
(2)0的含义 :0表示一个物体也没有;表示正、负数的分界;表示起点(如0刻度);计
数时0起占位作用。 (3)自然数的基本单位:任何非“0”自然数都是由若干个“1”组成的,所以“1”是自然
数最 基本的单位。
3.正数和负数的含义:像1,+2,3,……这样的数叫做整数;像-3,-2,-1 ,……这样的数
叫做负数。自然数是等于或大于0的整数,也可以说是不小于0的整数,即非负整数。
4.分数的含义:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫做分数。
(1 )分数单位:把单位“1”平均分成若干份,表示这样一份的数就是这个分数的分数单位。
一个分数的分 母是几,它的分数单位就是几分之一;分子是几,它就有几个这样的分数单位。
(注意:带分数只有化成 假分数后,它的分子才能是这个带分数中含有分数单位的个数。)
(2)分数的分类:分数可以分为真分数和假分数。
真分数:分子比分母的小分数叫做真分数。真分数小于1。
假分数:分子比分母大或分子和分母相等 的分数叫做假分数。假分数大于或者等于1。带分
数实际上就是大于1的假分数的另一种表示形式。
(3)分数和除法的联系:分数的分子就是除法中的被除数,分母就是除法中的除数。
分数和比的联系:分数的分子就是比的前项,分数的分母就是比的后项。
分数和小数的联系:小数实际上就是分母是10、100、1000……的分数。
(4)最简分数:分子与分母互质的分数叫做最简分数。
(5)分数的基本性质:分数的分子 和分母同时乘或除以相同的数(零除外),分数的大小不
变。
1 17

< br>(6)这样的分数可以化成有限小数:前提是这个分数要是最简分数,如果分母只含有2、5
这2 个质因数,这样的分数就能化成有限小数。
5.百分数的含义:表示一个数是另一个数的百分之几的数 叫做百分数。百分数也叫做百分率
或者百分比。百分数通常用“%”来表示。
(1)分数和百 分数的关系:分数既可以表示一个数,也可以表示两个数的比;而百分数只表
示一个数占另一个数的百分 比,不能用来表示具体数。因此百分数是一种特殊的分数,分数
可以有单位,百分数绝不能有单位。 < br>6.小数的含义:把整数“1”平均分成10份、100份、1000份……这样的一份或几份是十分之一、百分之一、千分之一……或十分之几,百分之几,千分之几,……可以用小数来表示。
小数的 单位是0.1,0.01,0.001,……它是十进制分数的另一种表现形式。
(1).小数点左边依次是整数部分,小数点右边是小数部分,依次是十分位、百分位、千分位……
(2).小数的分类:小数 有限小数
无限小数 无限循环小数
无限不循环小数
(3).整数和小数都是按照十进制计数法写出的数。
(4).小数的性质:小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变。
(5).小数点向右移动一位、二位、三位……原来的数分别扩大10倍、100倍、1000倍……
小数点向左移动一位、二位、三位……原来的数分别缩小10倍、100倍、1000倍……


计数单位和数位
1. 计数单位
整数和小数都是按照十进制计数法写出来的数。一个数在不同的位置所表示的大小是不同的.
整数的计数单位有:一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、……,小数的计数
单位有:十 分之一、百分之一、千分之一、万分之一、……。
2.数位
各个计数单位所占的位置,叫做数数位。数位是按一定的顺序排列的。
2 17


3.位数
对于整数来说,含有几个数位的数就是几位数,例如3是一位数,3 2是两位数,348070是六
位数。
对于小数来说,小数部分有几个数位就是几位小数,如 3.17是两位小数,320.17也是两位
小数。
4.十进制计数法
每相邻的两个计数单位之间的进率都是十,这样的计数法叫做十进制计数法。
5.整数和小数数位顺序表
整数部分

… 亿级
千百十

… 亿亿亿

位 位 位








数的读法和写法
1. 整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其他数位连续有
几个0都只读 一个零。
2.整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个 数
位上写0.
3.小数的读法:先按整数的读法读出整数部分,然后直接读出小数部分的每一个数字就行了。
亿 亿 亿
千百十
亿
万 万 万

一 一 一 一
千百十
万 千 百 十 或
之之之之
分分分分


位 位 位
亿
万万万
位 位 位 位 位
位 位 位 位
十百千万
万级
千百十
万千百十个
. 分分分分…
个级

十百千万

数小数部分
3 17


4.小数的写法:先按整数的写法写出整数部分,再在整数部分后面点上小数点,然后写出小
数部分的数 字。


数的改写与近似数
1.把数改写成以“万” 或“亿” 为单位的数
对于一个比较大的整数来说,为了便于读写方便,往往可以把它改写成用“万” 或“亿” 作
单位的数。具体方法是:
(1)把一个数改写成用“万” 作单位的数。将该数的小数点向左移动四位,再在后面加上“万”
字。如43000= 4.3万。
(2) 把一个数改写成用“亿” 作单位的数。将该数的小数点向左移动八位,再在后面加上“亿”
字。如576000000= 5.76亿。注意:改写应得到准确值,所以用等号。
假分数与带分数或整数也可以互相改写
2.取近似数的几种方法:
(1)四舍五入 法:看要保留的那一位后面一位,如果这一位的数字大于或等于5,就去掉这一
位和它后面所有的数,再 向前进1,得到要求的近似数;如果要保留的那一位后面一位的数
字小于或等于4,就去掉这一位和它后 面所有的数,从而得到要求的近似数。
例:求下列各数的近似数
3.54963≈3.5(保留到十分位) 3.54963≈3.55(保留百分位)
3.54963≈3.550(保留到千分位) 注意,3.550末尾的0为什么不能去掉?
(2)去尾法
根据需要,不管要保留数位后面是多少,都将它去掉,这种取近似数的方法叫做“去尾法”。
(3)进一法
根据实际需要,不管保留的数位后面是多少,都要向前进一,这种取近似数的方法叫做进一
法。


4 17


小数、分数、百分数的互化
互化
小数化成分数
作分子。能约分的要约成最简分数。
小数化成百分数 把小数点向右移动两位(位数不够用0补足), 同时在后面添上百分号.
百分数化成小数 把百分号去掉, 同时把小数点向左移动两位(位数不够用0补足).
先把分数化成小数,( 遇到除不尽时, 通常要求保留三位小数), 再化
分数化成百分数
成百分数.
百分数化成分数 先把百分数改写成分母是100的分数, 能约简的要约简;
一个最简分数, 如果分母中除了2和5以外,不含有其他的质因数,这个分数可以化成有
限小数. < br>一个最简分数,如果分母中含有2和5以外的质因数,这个分数就不能化成有限小数,
只可以化成 无限循环小数,或根据要求取近似的值。
例如:4÷15=0.26≈0.267(保留三位小数)



数的大小比较
1.整数大小比较
① 位数多的整数大于位数少的整数。如七位数大于六位数。
② 位数相同,从高位到低位依次进行比较,最高位大的数较
大;如果最高位相同,再比较左起第二位,第二位大的数较大,依此类推。
2.小数大小比较
先看整数部分(按整数大小比较), 整数部分大的小数比较大; 如果整数部分相同, 就看十分
位, 十分位大的小数比较大…….
3.分数大小比较
(1)真假分数 或整数部分相同的带分数:分母相同,分子大则分数大;分子相同,则分母小
的分数大;分子和分母都不 相同,通分后化成同分母的分数再比较大小。
5 17
方法
原来有几位小数, 就在1后面写几个0作分母,把原来小数去掉小数点


(2)整数部分不同的带分数,整数 部分大的则分数大。


数的整除
1.整数a除以整数b(b ≠ 0),除得的商是整数而没有余数,我们就说a能被b整除,或者
说b能整除a 。如果数a能被数b(b ≠ 0)整除,a就叫做b的倍数,b就叫做a的因数。
倍数和因数是相互依 存的。因为35能被7整除,所以35是7的倍数,7是35的因数。
2.一个数的因数的个数是 有限的,其中最小的因数是1,最大的因数是它本身。例如:10的
因数有1、2、5、10,其中最小 的因数是1,最大的因数是10。
3.一个数的倍数的个数是无限的,其中最小的倍数是它本身。3的 倍数有:3、6、9、12……
其中最小的倍数是3 ,没有最大的倍数。
4.能被2、3、5整除的数的特征
能被2整除:个位上是0、2、4、6、8的数,都能被2整除,
能被5整除:个位上是0或5的数,都能被5整除,
能被3整除:一个数的各位上的数的和能被3整除,这个数就能被3整除,
5.奇数和偶数
能被2整除的数叫做偶数。 不能被2整除的数叫做奇数。0也是偶数。自然数按能否被2 整
除的特征可分为奇数和偶数。
6.质数和合数
质数:一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数,
20以内的质数有:2、3、5、7、11、13、17、19
合数:一个数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数,
20以内的合数有“4、6、8、9、10、12、14、15、16、18
1不是质数也不是合数,自然数除了1外,不是质数就是合数。
7.质因数、分解质因数 < br>质因数:每个合数都可以写成几个质数相乘的形式。其中每个质数都是这个合数的因数,叫
做这个 合数的质因数,例如15=3×5,3和5 叫做15的质因数。
6 17


分解质因数:把一个合数用质因数相乘的形式表示出来,叫做分解质因数。把一个合数分解
质因数,通 常用短除法。先用能整除这个合数的质数去除,一直除到商是质数为止,再把除
数和商写成连乘的形式。
例如把28分解质因数:28=2×2×7
8.公因数、最大公因数
几个数公有的 因数,叫做这几个数的公因数。其中最大的一个,叫做这几个数的最大公因数,
例如12的因数有1、2 、3、4、6、12;18的因数有1、2、3、6、9、18。其中,1、2、3、6
是12和1 8的公因数,6是它们的最大公因数。
9.互质数
公约数只有1的两个数,叫做互质数,
成互质关系的两个数,有下列几种情况: 1和任何自然数互质。相邻的两个自然数互质。两
个不同的质数互质。相邻的两个奇数互质。
当合数不是质数的倍数时,这个合数和这个质数互质。
两个合数的公因数只有1时,这两个合 数互质,如果几个数中任意两个都互质,就说这几个
数两两互质。
如果较小数是较大数的因数,那么较小数就是这两个数的最大公因数。
如果两个数是互质数,它们的最大公因数就是1。
10.公倍数、最小公倍数
几个数公有的倍数,叫做这几个数的公倍数,其中最小的一个,叫做这几个数的最小公倍数,
如2的倍数 有2、4、6 、8、10、12、14、16、18 …… 3的倍数有3、6、9、12、15、18 ……
其中6、12、18……是2、3的公倍数,6是它们的最小公倍数。。
如果较大数是较小数的倍数,那么较大数就是这两个数的最小公倍数。
如果两个数是互质数,那么这两个数的积就是它们的最小公倍数。
几个数的公因数的个数是有限的,而几个数的公倍数的个数是无限的。
11.求几个数的最大公因数的方法是:
一般关系的两个数的最大公因数、最小公倍数用短除 法来求;互质关系的两个数最大公因数
是1,最小公倍数是两数之积;倍数关系的两个数的最大公因数是 小数,最小公倍数是大数。
7 17


式与方程
一、用字母表示数
1. 用字母或含有字母的式子可以表示数,也可以表示数量关系、运算定律和计算公式。
2. 在含有字母 的式子里,字母就读字母的名称,字母与字母、字母与数字之间的乘号可以记作
“·”或省略不写。但要 注意,在省略乘号的时候,应当把数字写在字母的前面。
例如: a乘4.5可以写作 ,还可以写作 。
S乘 h可以写作 ,还可以写作 。
二、等式和简易方程
1. 等式:表示相等关系的式子叫做等式。
2. 方程:含有未知数的等式叫做方程。
3. 等式与方程的关系:所有的方程都是等式,但等式却不都是方程。
4. 方程的解:使方程的左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解。
5. 解方程:求方程的解的过程叫做解方程。

常见的量
一、长度、面积、体积单位
长度单位 面积单位 体积(容积)单位
1立方米=( )立方
分米
1千米=( )米 1平方千米=( )公顷
1米= ( )分米 1公顷=( )平方米
1分米=( )厘米 1平方米=( )平方分米 1立方分米=( )立方
1厘米=( )毫米 1平方分米=( )平方厘厘米
米 1立方厘米=( )立方
毫米
1升=( )毫升
1立方分米=( )升
1立方厘米=( )毫

8 17


二、质量单位
1吨=( )千克 1千克=( )克
三、时间单位

世纪

31日( )

30日( )
进( )( )月
率 年 月 29日( 年二
月)
28日( 年二
月)
1.一年有4个季度,每个季度3个月。
2.人民币的单位:元、角、分
3.平年 闰年:公历年份是4的倍数的一般是闰年,公历年份是整百数的,必须是400的倍数
才是闰年。
4.名数:把计量得到的数和单位名称合起来叫做名数。
单名数:只带有一个单位名称的叫做单名数。
复名数:带有两个或两个以上单位名称的叫做复名数。
5.名数的改写:高级单位的名数化成低级单位 的名数乘进率,低级单位的名数化成高级单位
的名数除以进率。





9 17
年 月 日 时 分 秒
( )

( )( )
------
分 秒


比和比例
一、比和比例的联系与区别

意义

表示两个数相除
9 ︰ 6 = 1.5
各部分名称 ↑ ↑ ↑ ↑

比的前项和后项都乘或
在比例里,两个内项的积等于
除以相同的数(0除外),
基本性质
比值不变。
化简比

二、比和分数、除法的关系
名称

分数
除法

三、求比值和化简比

求比值
的商
前项和后项都乘或除
一个比(或是带有比
把两个数的比化成
化简比
最简单的整数比 也可以用求比值的方
比)
法,得出一个分数值。

10 17
比例
表示两个比相等的式子
9 ︰ 6 = 3 ︰ 2
↑ ↑
↑ ↑
两个外项的积。
解比例
联系
前项
分子
被除数
︰(比号)
—(分数线)
÷(除号)
后项
分母
除数
比值
分数值

意义
前项除以后项所得
方法
用前项除以后项
结果
一个数(是整数 、
小数或分数)
以同一个数(0除外),
号,或是分数形式的


四、比例尺
一幅图的比例尺是指图上距离和实际距离的比。
比例尺有数值比例尺和线段比例尺。
五、正比例和反比例的意义和判断方法
1.正比例的意义 2.反比例的意义 3.判断正反比例的方法
一找二看三判断
(1)找变量:分析数量关系,确定那两种量是相关联的量
(2)看定量:分析这两种相关联的量,它们之间的关系是商一定,还是积一定。
(3)判断 :如果商一定,就是正比例;如果积一定,就成反比例;如果商或积都不是定量,
就不成比例。


几何初步知识
第一节
一、 线
几何图形的认识
1、线的名称
线段 用直尺把两点连接起来,就得到一条线
段。线段长就是这两点间的距离
射线
直线
把线段向一边无限延长,就得到一条射线 有一个端点,无限长
把线段向两边无限延长,就得到一条直线 没有端点,过两点只能做一条直线
有两个端点,两点之间线段最短
2、特殊的位置关系
平行线:在一个平面内永不相 交的两条直线叫做平行线。平行线间的距离处处相等。平行线
间,垂线段最短。
垂线:两条直 线相交成直角,这两条直线叫互相垂直。其中一条叫做另一条的垂线。交点叫
垂足。
从直线外一点到直线的线段中,垂线段最短。这条垂直线段叫做点到直线的距离。
二、 角
11 17


1、 角:从一点引出两条射线所形成的图形叫做角。这个点叫做角的顶点,这两条射线叫做角
的边。
2、


角的分类
锐角:小于90°的角
直角:等于90°的角
角 钝角:大于90°而小于180°的角


三、
1、
2、

锐角三角形:三个角都是锐角的三角形
按角分 直角三角形:有一个角是直角的三角形
钝角三角形:有一个角是钝角的三角形
等腰三角形:两条边相等的三角形

按边分
等边三角形:三条边都相等的三角形,每个内角都是60°
不等边三角形:三条边都不相等的三角形
四、
1、
2、


四边形
梯形

直角梯形


3、圆:由曲线围成的图形叫圆。
12 17
平角:等于180°的角
周角:等于360°的角
三角形
三角形的定义:由三条线段围成的图形叫三角形。
三角形的分类:
三角形
四边形:
四边形的定义:由四条线段围成的封闭图形叫四边形。
四边形的分类:
平行四边形 长方形 正方形

等腰梯形


圆中心的一点叫圆心,用“O” 表示。连接圆心和圆上任意一点的线段叫半径,用“r”表示。
通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直 径,用“d”表示。圆是轴对称图形,它有无数条对
称轴。
4、平面图形的特征:

名称
正方形
项目
定义
边 角 对称 种类
四个角都是直角,四条边对边平行,四四个角都轴对称图
都相等的四边形
长方形
条边都相等 是直角 形
特征
四个角都是直角,对边相对边平行且四个角都轴对称图
等的四边形 相等 是直角 形
平行四边形 两组对边分别平行的四对边平行且对角相等
边形 相等
梯形 只有一组对边平行的四只有一组对内角和为等腰梯形直角梯形
边形 边平行 360° 是轴对称等腰梯形
图形 一般梯形
圆 当一条线段围绕着它的
一个固定端点在平 面内
旋转一周时,它的另一端
点所画出的一条封闭曲
线就是圆。
轴对称图








13 17


5、立体图形的特征:


长方体
相同点
棱 顶点 面的特点
不同点
面的大小
相对面的面
积相等
棱长
每一组互相
平行的四条
棱的长度相

六个面的面
积都相等
12条棱长的
长度都相等
6个 12条 8个 六个面一般都是
长方形,也可能
有两个面是相等
的正方形
正方体 6个 12条 8个 六个面都是相等
的正方形
6、圆柱、圆锥的特征:
名称 特征
圆柱 上下底面是相等的两个圆s,两底之间的距离叫做高h,侧面沿高展开是长方形或正方
形,有无数条高。
圆锥 下底面是一个圆s,上底面缩成一点叫做顶点,顶点到底面圆心o的距离叫做高h,
只有一条高。
7、表面积、体积、容积的含义及体积单位:
(1)表面积:物体表面面积的总和,叫做物体 的表面积。表面积通常用s表示。常用面积单位
是平方千米、平方米、平方分米、平方厘米。
(2)体积:物体所占空间的大小,叫做物体的体积。体积通常用v表示。常用体积单位是立方
米、立方 分米、立方厘米。
(3)容积:箱子、油桶、仓库等所能容纳的物体的体积,叫做它们的容积或容量。 常用的容积
单位是升、毫升。1升=1000毫升。
(4)体积与容积单位之间的换算:1立方分米=1升 1立方厘米=1毫升



14 17


第二节 周长、面积、体积的计算
一、周长、面积、表面积、体积(容积)的意义:
项目
周长
面积
表面积
体积
意义
封闭的平面图形边界的总长叫做周长。
物体表面或平面图形的大小叫做它们的面积。
立体图形表面的总面积叫做表面积。
物体所占空间的大小叫做物体的体积。
使用单位
长度单位
面积单位
面积单位
体积单位
二、平面图形的特征、周长及面积计算公式:
名称
正方形
字母意义
边长用a表示
特征 周长(c)、面积(s)公式
四条边都相等, C=4a
四个角都是直角。 S=a×a
长方形 a表示长;b表示宽 对边相等,四个角C=(a+b) ×2
都是直角。 S=a×b
平行四边形 a表示底;h表示高 两组对边分别平S=a×h
行并且相等
三角形 a表示底;h表示高 有三条边和三个S=ah÷2

梯形 a表示上底;b表示下底;h只有一组对边平S=(a+b)×h÷2
表示高 行。
同一圆内所有半C=∏×d
径、直径都相等,C=2∏r
直径等于半径的S=∏r

²
2倍。
圆 r表示半径;d表示直径;




15 17


(三)立体图形的表面积和体积:
名称
长方体
表面积(s)
(长×宽+长×高+宽×高)×2
S=2(ab+ah+bh)
正方体 棱长×棱长×6
S=6a

²
圆柱 侧面积+底面积×2
S

=S

+2S


圆锥
体积(v)
长×宽×高
V=abh或V=sh
棱长×棱长×棱长
V=a

³
底面积×高
V=S

×h
底面积×高×13
V=13S

×h

















16 17


统计部分概念
一、平均数、中位数、众数定义
1、平均数:就是一组数据的总和除以这组数据的个数所得的商。
特点:平均数能较好的反映一组数据的总体情况。
2、中位数:一组数据按从小到大(或从大 到小)的顺序依次排列,位于中间位置的那个数(或
最中间两个数据的平均数),叫做这组数据的中位数 。
特点:中位数的优点是不受偏大或偏小数据的影响,有时用它代表全体数据的一般水平更合
适。
3、众数:一组数据中,出现次数最多的数就叫这组数据的众数。
特点:众数能够反映一组数据的集中情况。
二、统计图
1、条形统计图:是用一个 单位长度表示一定的数量,根据数量的多少画成长短不同的直条,
然后把这些直条按一定的顺序排列起来 。
特点:用一个单位长度表示一定的数量。用直条的长短表示数量的多少
作用:从条形统计图中很容易看出各种数量的多少。便于比较。
2、折线统计图:是用一个单 位长度表示一定的数量,根据数量的多少描出各点,然后把各点
用线段顺次连接起来的统计图。
特点:用一个单位长度表示一定的数量。用折线的上升或下降来表示数量增减变化。
作用:可以表示出数量的多少。能够清楚的表示出数量增减变化的情况。
3、扇形统计图:用整个圆表示总数,用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数的百分数。
特点:(同意义)
作用:通过扇形统计图可以很清楚地表示出各部分数量同总数之间的关系。 能看出部分与部
分之间的关系。
三、什么情况下制作什么样的统计图较合适。
一般 来说,如果几个数量是并列的,只要求表示出数量的多少,就画条形统计图。如果要表
示一个量或几个量 的数量增减变化情况和发展变化趋势,就画折线统计图。如果要求表示各
部分数量与总体数量之间的关系 ,就用扇形统计图。
17 17

小松鼠-河南二建分数线


学雷锋作文-郎平国籍


贵州德江县-寒假时间


学生自我介绍范文-新闻稿范文


教育部考试中心网-公司薪酬管理制度


心灵之花-新年团拜会


物流工程-烟台南山学院录取分数线


拉歌-民族团结心得体会