炫富被杀-远大前程英文读后感

小学数学六年级上册预习单（全册）

1六上一单元“圆的认识（一）”首学任务单
1. 在套圈游戏中哪种方式更加公平？为什么？画一画。


我来画一画：
图一：


图二：


图三：



2.用圆规画一个任意大小的圆，标出圆心、半径、直径。

2六上一单元“圆的认识（二）”首学任务单

1. 我们学过的平面图形中，那学是轴对称图形？有几条对称轴?画一
画，填一填。
图形名称 正方形
有几条对
称轴

六上第一单元+圆的周长+首学任务单

计算下列图形的周长
8cm 4cm 等边三
角形
4cm 8cm




根据上面图形的周长计算，图形的周长与图形的（ ）有关。
1. 下面图形有周长吗？你觉得它们周长谁更长呢？




图一 图二
我认为上面的圆 周长，图一的周长 图二的周长。
















六上数学好玩“欣赏与设计”首学任务单

六上第一单元+圆周率+首学任务单

1.任何圆的周长都是它直径的（ ）倍，一般用字母C表示周长，字母d表示圆
的直径，字母r 表示圆的半径，则圆的周长计算公式是（ ）和（ ）。
2.阿基米德是古（ ）国的数学家。
3. 我国魏晋南北朝研究得出比较准确圆周率的是（


现领先世界约（ ） 年。





























），这个发

）和（

六上一单元“圆的面积（一）”首学任务单
1.如何得到一个圆的面积呢？想一想，画一画、写一写。

想法1：


想法2：


想法3：


2. 能否将圆转化成以前学过的图形呢？做一做，画一画、写一写。
做法:1：



做法2：



做法3：



3.我的发现是：—————————————— —————————————————
————————————————————————————— ——————————
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六上一单元“圆的面积（二）”首学任务单
1.喷水半径是4米，喷水头转动一周，能浇灌多大面积的农田？

（1）求能浇灌多大面积的农田就是求（ ）。
画出示意图：



用到的计算公式：
列式计算：

（2）求所浇灌农田的周长就是求（ ）。
用到的计算公式：
列式计算：

2.圆形羊圈的周长是251.2米。这个羊圈的面积是多少平方米？
（1）解决这个问题的关键点是（ ）。
（2）先求：
列式计算：
依据是：

再求：
列式计算：
依据是：

2. 运用圆的面积计算公式解决实 际问题时要注意：——————————
———————————————————————————— ——————
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六上二单元“分数混合运算（一）”首学任务单

1.我会用画图的方法将自己的想法表示出来。




2.我会列式解答：

六上二单元“分数混合运算（二）”首学任务单















1.我会用画图的方法将自己的想法表示出来。







2.我会列式解答：




















六上二单元“分数混合运算（三）”首学任务单

1. 淘气家八月份用水14吨，九月份比八月份节约了，九月份用水多少吨？
7
1
（1）单位“1”是（ ）
（2）画图表示等量关系：



等量关系是（ ）
（3） 我的解答过程：



2.淘气家九月份用水12吨，比八月份节约了，八月份用水多少吨？
7
1
（1）单位“1”是（ ）
（2）画图表示等量关系：



等量关系是（ ）
（3）我的解答过程：















1六上三单元“观察物体”首学任务单

1.
学生站在学校内操场，从 左、中、右、中远、中近5个不同的位置画画或者
拍一拍学校的旗台，边画（边拍摄）边观察拍到的5张 图片，思考：你有什么发
现。

六上三单元“观察放入范围”首学任务单
1. 俗话说：站得高，望得远。你是如何理解这句话的？




2.


我发现：

1六上四单元“百分数的认识”首学任务单

1. 他们各自进球的个数占罚球个数的几分之几？
淘气： 奇思： 不马虎：
2.比较这三个分数的大小我有办法。


90
3.在这里， 也可写作（ ）% ，读作：（ ），表示淘气（ ）
100
占（ ）的（ ）；

2六上四单元“合格率”首学任务单

1.合格率是指（ ）占（ ）的（ ）。
2．甲牌的合格率是多少？乙牌的合格率是多少？




3.分数怎样化成百分数？小数怎样化成百分数？举例说明。

六上四单元“营养含量”首学任务单
1.黄豆营养丰富，其中蛋白质含量约占 36%，脂肪含量约占18%，碳水化合物含
量约占25%。
（1）说说题目中这些百分数所表示的意思。
36%表示（ ）
18%表示（ ）
25%表示（ ）
（2）250黄豆中，蛋白质约有多少克？列式解决问题。


（3）250g黄豆中，脂肪和碳水化合物的含量分别是多少？


2. 百分数怎样化成小数和分数？
37% 25% 300% 62.5%

百分数化成小数的方法：______________________________ _________________
百分数化成分数的方法：_________________ ______________________________

六上四单元“这月我当家”首学任务单
一．问题：这个月买食品花了500元，占总支出的40%。乐乐家这个月总支出是
多少元？
（1）40%表示什么意思？
（2）画图找等量关系。


（3）列出方程，解决问题。


（4）还有其他方法吗？

二．乐乐家这个月支出统计表

钱数元
占总支出
的百分比 40% 8% 2%
食品
500
服装
100
水电气
125
书报

其他

合计

把统计表填写完整。

六上五单元“扇形统计图”首学任务单

一、一杯牛奶中的水份约占87.5%。
1.说一说这个87.5%所表示的意义。

2.画一画，你能用怎样的图示来表示这个87.5%。




3.如果这杯牛奶中蛋白质约占3%，脂肪约占4%，乳糖约占5%，其它物质约占
0.5%。 你可以用怎样的图示来表示，画一画。





二、在上面的图示中，你认为用哪个图表示看起来更清晰，为什么？



三、自主看书57页，看看书上的方法和你的方法有什么不同？书上用的是什么
图？

六上五单元“统计图的选择”首学任务单

一、自主读书59页的主题图
1.从图1中你读出了哪些信息？


2.从图2中你读出了哪些信息？


3.从图3中你读出了哪些信息？


二、从哪个统 计图中你能快速清楚地看出金牌的多少？从哪个统计图中你能快速
清楚地看出金牌数量的变化？从哪个统 计图中你能快速清楚地看出金牌所占的
比例？



三、说一说，你觉得这三种不同的统计图分别具有什么优势？

六上五单元“身高的情况”首学任务单


一、自主读书61页
1.在淘气所在班级同学的身高的登记里，这些数据比较乱，试一试用你的方法对
这些数据进行整理。




2.通过你的整理，你用的方法是___________ _____________________________。
可以从你整理的数据中看出___ __________________________________________
___ __________________________________________________ ________________
3.如果按书上的身高5cm一段来进行整理，完成下表
淘气所在班学生身高分段情况统计表
身高段cm
人数
140cm以
下

140-144

145-149

150-154

155-159

160-164

165-169

169以上


4.如果 我们想清楚地看出哪个段身高的人数数量，应该选择__________统计图，
试一试，在下面画出 这个统计图。
思考：在制作统计图时，在人数的表示上，可以怎样进行分段？

六上五单元“身高的变化”首学任务单


一、自主读书63页
1.在一至六年级淘气身高与全市男生平均身高的记录表中，你有什么发现？




2.淘气的身高在一至六年级是怎样变化的？如果要用统计图来表示淘气一至六< br>年级的情况，你认为应选择_________________统计图。
3.请在书面的统计图中画出淘气的身高
4.如果要把全市男生的平均身高也画在这个图上， 为了不和淘气的身高图混淆，
你有什么方法？试一试并在书上画出来。

六上五单元“试一试”首学任务单



一、在我们班是男同学更高还是女同学更高？你是怎么判断的？



二、下面是10名男同学和10名女同学的身高，用你的方法比一比，如果你上面
的 那种方法不行，那你还可以用别的方法来进行比较吗，试一试？
男生：132，155，134，147，164，159，143，154，153，155
女生：148，152，147，149，148，149，143，153，152，154




要回答这个问题是不是还有点说不清楚呢？我们可以

1六上六单元“生活中的比”首学任务单





我会用不同方式表示
这两组比的意思。
图1：
文字描述：

画图：


画图：

列算式：




列算式：









图2：

文字描述：

2六上六单元“比的化简”首学任务单
1. 120÷3=（ ）÷（ ）=（ ），你的依据是（ ）。
2.
160
4
（ ）
（ ）
=
=（ ），
你的依据是（ ）。

3. 用3小勺蜂蜜，120mL水，调制一杯蜂蜜水。再用4小勺蜂蜜，160mL水 ，
调制一杯蜂蜜水。尝尝这两杯水，哪一杯更甜？为什么？
我的想法：（画一画或举例子）

3六上六单元“比的应用”首学任务单

1.你同意谁的说法？为什么？（画一画或举例说明）



2.如果这些橘子有100个，你打算怎么分呢？写出你的想法：


3.通过以上活动，你发现了什么？

六上七单元“百分数的应用（一）”首学任务单
尝试与探究：有45cm
3
的水，结成冰后的体积约为50cm
3
。冰的体积比原来水的体积增
加了百分之几？

一、填一填：“冰的体积比原来水的体积增加了百分之几”表示（ ）
占（ ）的百分之几。

二、画一画：画图表示冰的体积与原来水的体积之间的关系。


三、算一算，并说说每一步的意思。

六上七单元“百分数的应用（二）”首学任务单 尝试与探究：原来的列车每时行驶180km，现在高速列车的速度比原来的列车提高了50%。
现 在的高速列车每时行驶多少千米？
一、填一填：“现在高速列车的速度比原来的列车提高了50%”表示
占 的50%。



二、画一画：画图表示现在的速度与原来的速度之间的关系。




三、算一算，并说说每一步的意思。

六上七单元“百分数的应用（三）”首学任务单
尝试与探究：笑笑 家2000年食品支出总额占家庭总支出的55%，其他支出总额占家庭
总支出的45%，食品支出比其 他支出多620元。笑笑家的家庭总支出是多少元？
一、画一画：画图表示题中的数量关系。


二、找一找：根据题意和图示找出题中的等量关系，并写下来。


三、列一列：根据上面的等量关系，设未知数、列方程并解答。

六上七单元“百分数的应用（四）”首学任务单
尝试与探究：2010年银行存款利率如下表：
存期（整存整取） 年利率%
一年
二年
三年

一、填一填：年利率是指 占 的百分之几。


二、算一算：300元存一年期的，到期后有多少利息？说说你是怎么算的，为什么这么
算？


三、算一算：淘气把300元存为三年整存整取，到期时有多少利息？说说你是 怎么算的，
为什么这么算？












2.25
3.33
3.60

六上数学好玩“反弹高度”首学任务单
猜想：球的下落高度与反弹高度有什么关系？
实验验证：
一、选一块靠墙的平地，在墙上量出两个高度并做上标记。
二、让篮球和乒乓球分别从这两个 高度自由落下，在墙上标出球的反弹高度，记录量得
的数据，并求出每次反弹的高度是起始高度的几分之 几。
乒乓球（起始高度：1m）
次数
反弹高度cm
反弹高度是起始高
度的几分之几
篮球（起始高度：1m）
3


4


5


次数
反弹高度cm
反弹高度是起始高
度的几分之几
1


2


1


2


3


4


5



乒乓球（起始高度：1.5m）
次数
反弹高度cm
反弹高度是起始高
度的几分之几
1


2


3


4


5


篮球（起始高度：1.5m）
次数
反弹高度cm
反弹高度是起始高
度的几分之几
1


2


3


4


5

六上数学好玩“看图找关系”首学任务单
观察下图


1.图中横轴表示汽车行驶的（ ），纵轴表示（ ）。根据上图，你知道哪些信息？
说一说。

2. 说一说汽车速度变化情况：A点 表示汽车从出发到行驶0.5分钟时，汽车速度提高到
200米分，1分钟时，汽车速度提高到（ ），1到3分钟时，速度保持为（ ），从
第3分钟到第4分钟，速度从（ ）降低到（ ）。



3.我发现 （ ）。

六上数学好玩“比赛场次”首学任务单
问题：如果8名同学进行乒乓球比赛，每两名同学之间都进行一场比赛，一共要比赛多
少场呢？
从简单的入手吧！看看能不能发现规律。
参加比赛人数 示 意 图 计算过程 比赛场数
2
3
4









（1）观察表格中的数据，我发现（ ）。
（2）如果参赛人数是5人，一共要比赛（ ）场。画一画，验证一下。



（3）如果参赛人数是8人，一共要比赛（ ）场。
（4）如果参赛人数是n人，一共要比赛（ ）场。