初中所有英语语法
学习方法-给老婆的情书
[短语、词组归纳]
由动词开头构成的短语、词组很多。复习时应分类处理：
一、动词+介词
1．look at„看„， look like „ 看上去像„„， look after
„照料„
2．listen to„听„„
3．welcome to„欢迎到„„
4．say hello to „向„„问好
5．speak to„对„„说话
此类短语相当于及物动词，其后必须带宾语，但宾语无论是名词还是代词，都要放在介词之
后。
二、动词+副词
“动词+副词”所构成的短语义分为两类：
A．动词（vt.）+副词
1．put on 穿上 2．take off脱下
3．write down记下
此类短语可以带宾语，宾语若是名词，放在副词前后皆可；宾语若是
人称代词，只能放在副
词的前面。
B．动词（vi）+副词。
1．come
on赶快 2．get up起床 3．go home回家
4．come in进来 5．sit
down坐下 6．stand up起立
此类短语属于不及物动词，不可以带宾语。
三、其它类动词词组
the door 2.1ook the same to
workclass
ill a lookseat supper
7.1ook young shopping TVgames
10. play
games
[介词短语聚焦]
“介词+名词代词”所构成的短语称为介词短语。现将U
nitsl-16常用的介词短语按用法进
行归类。
1．in+语言颜色衣帽等，表示使用某种语言或穿着„„。
2．in + Row
Team Class Grade等，表示“在„„排队班级年级”等。
3．in the
morning afternoon evening 表示“在上午下午傍晚”等一段时间。
4．in the desk pencil-boxbedroom
等表示“在书桌铅笔盒卧室里”。
5．in the tree表示“在树上
(非树本身所有)”；on the tree表示“在树上(为树本身所有)”。
6．in
the wall表示“在墙上（凹陷进去）”；on the wall表示“在墙上（指墙的表面）”。
7．at work（在工作）at school（上学）at
home（在家）应注意此类短语中无the。
8．at + 时刻表示钟点。
9．like thisthat表示方式，意为“像„„这那样”。
10．of短语表示所属关系。
11．behind beside near
under+ 名词等，表示方位、处所。
12．from与to多表示方向，前者意为“从„„”，后者意为“到„„”。
另外，以下这些短语也必须掌握。如：on duty, after breakfast, at
night, at the door,
in the middle, in the sky,
on one’s bike等。
[重点句型大回放]
1．I
think„意为“我认为„„”，是对某人或某事的看法或态度的一种句型。其否定式常用
I don’t think„，
2．give sth.
to sb. give sb. sth. 意为“把„„给„„”，动词give之后可接双宾语，
可用这两种句型；若指物的宾语是人称代词时，则只能用give it them to sb.
3．take sb. sth. to„意为“把„„(送)带到„„”，后常接地点，也可接人。
4．One„, the other„One is„and one
is„意为“一个是„„；另一个是„„”，必须是
两者中。
5．Let sb. do
sth. 意为“让某人做某事”，人后应用不带to的动词不定式，其否定式为
Don’t let
sb，do sth.，或Let sb. not do sth. 另外，Let’s 与Let
us的含义不完全
相同，前者包括听者在内，后者不包括听者在内，
6．help sb.
(to) do sb. with
sth.意为“帮助某人做某事”，前者用不定式作
宾补，后者用介词短语作宾补，二者可以互换.
7．What about„？How about„？意为“„„怎么样？”是用来询问或征求对方的
观点、意
见、看法等。about为介词，其后须接名词、代词或V-ing等形式。
8．It’s time to do„ It’s time for sth.
意为“该做„„的时间了”，其中to后须接
原形动词，for后可接名词或V-ing形式。
9．like to do doing sth.意为“喜欢做某事”，
前一种句型侧重具体的一次性
的动作；后一种句型侧重习惯性的动作，
10．ask
sb.(not) to do sth. 意为“让某人(不要)做某事”，其中ask
sb.后应接动词不定
式，
11．show sb. sth. show sth.
to do. 意为“把某物给某人看”，该句型的用法同前面第
2点。
12．introduce sb. to sb.
意为“把某人介绍给另一人”；introduce to sb.则是“向某人
作介绍”。
[重点短语快速复习]
of 各种各样的
2.
either„or„或者„„或者„„，不是„„就是„„
3.
neither„nor„既不„„也不„„
4. Chinese tea without,
anything in it 中国清茶
5. take a seat 就坐
6.
home cooking 家常做法
7. be famous for 因„„而著名
8. on ones way to在„„途中
9. be sickill in
hospital生病住院
10. at the end of在„„的尽头，在„„的末尾
11. wait for 等待
12. in time 及时
13.
make one’s way to„往„„（艰难地）走去
14. just then
正在那时
15. first of all 首先，第一
16. go wrong
走错路
17. beget lost 迷路
18. make a noise
吵闹，喧哗
19. get on 上车
20. get off 下车
21. stand in line 站队
22.
waiting room 候诊室，候车室
23. at the head
of„„在„„的前头
24. laugh at 嘲笑
25. throw
about 乱丢，抛散
26. in fact 实际上
27. at
midnight 在半夜
28. have a good time=enjoy
oneself玩得愉快
29. quarrel with sb. 和某人吵架
30. take one’s temperature 给某人体温
31.
haveget a pain in„某处疼痛
32. have a headache 头痛
33. as soon as„ 一„„就„„
34. feel like
doing sth. 想要干某事
35. stop„from doing sth.
阻止„„干某事
36. fall asleep 入睡
37. again and
again再三地，反复地
38. wake up 醒来，叫醒
39.
instead of 代替
40. look over 检查
41. take
exercise运动
42. had better(not) do sth.
最好（不要）干某事
43. at the weekend 在周末
44. on
time 按时
45. out of从„„向外
46. all by
oneself 独立，单独
47. lots of=a lot of 许多
48. no longermore=not„any longermore 不再
49. get back 回来，取回
50. sooner or later迟早
51. run away 逃跑
52. eat up 吃光，吃完
53.
run after 追赶
54. take sth. with sb. 某人随身带着某物
55. take(good) care of„=look after„(well)
（好好）照顾，照料
56. think of 考虑到，想起
57. keep a
diary 坚持写日记
58. leave one by oneself 把某人单独留下
59. harder and harder 越来越厉害
60. turn
on打开（电灯、收音机、煤气等）
61. turn off 关
[重温重点句型]
1．So + be／助动词／情牵动词／主语．
前面陈述的肯定情况也适于另一人（物）时，常用到这种倒装结构，表示“另一人（物）也
如此。”前面陈述的否定情况也适于另一人（物）时，常用“Neither
Nor + be／助动词／
情态动词+主语．”这种倒装结构。
注意：“So+主语+b
e／助动词／情态动词．”这一句型常用于表示赞同，进一步肯定对方的看
法，表示“的确如此。”“是
呀。”
2．Turn right／left at the
first／second／„crossing.
这一指路的句型意为“在第一／二／„„个十字路口向右／左拐。”相当于Take the
first ／
second／„turning on theright／left.
3．It takes sb．some time to do sth．
此句型表示“
干某事花了某人一段时间。”其中的it是形式主语，后面的动词不定式（短语）
才是真正的主语.
4．„think／find + it + adj. + to do sth.
此句
型中的it是形式宾语，不可用其它代词替代，形容词作宾语的补足语，后面的动词不定
式（短语）才是
真正的宾语。
5．What’s wrong with„？
此句型相当于What’s the matter trouble with„？后跟某物作宾语时
，意为“某物出什
么毛病了？”后跟某人作宾语时，意为“某人怎么了？”
6．too„to„
在so„that„复合句中，that后的句子是否定句时，常与简
单句too„to„（太„„而不
能„„）进行句型转换。
在so„that„复合句中，that后的句子是肯定句时，常与简单句„enough
to„进行句型转
换.
7．Sorry to hear that.
全句应为I’m sorry to hear that.
意为“听到此事我很难过（遗憾）。”常用于对别人的
不幸表示同情、遗憾之意。
[重点句型、词组大盘点]
1. She used to be a Chinese
teacher. 她过去是一位汉语老师。
[用法] used to +
动词原形，表示过去经常性的动作或存在的状态，含有现在不再如此之意。
[搭配] used
to do的否定式可以是usedn’t to do或didn’t use to do.
[比较] used to do sth. 过去常做某事；be get used to
doing sth. 习惯于做某事；be used
to do sth. 被用来做某事。
2.„return it sooner or later.
„„迟早要将它归还。
[用法] l)sooner or later意为“迟早”、“早晚”。
2)return此处用作及物动词，意为“归还”，相当于give back.
[拓展]return还可用作不及物动词，意为“返回”，相当于go back或come
back。
matter what the weather is like„无论天气„„
[用法]no matter what
相当于whatever，其意为“无论什么”，引导状语从句。
[拓展]类似no matter
what的表达方式还有：
no matter when无论什么时候
nbsp;
nbsp;nbsp;no matter where无论什么地方
no matter
who无论谁
no matter how 无论怎么样
4. A young
man practised speaking English with Mr. Green.
一位年经人与格林先生练习讲英语。
[用法]practise doing sth. 表示“实践、练习（做）某事”。
[拓展]practice名词，“实践”、“实施”、“练习”；put a plan into
practice实行某计划。
5. He encouraged everyone to
take part in protecting our lakes, rivers, seas
and
oceans.
他鼓励大家参加保护我们的湖泊、河流和海洋的活动。
[用法]1)encourage用作动词，意思是“鼓励”、“支持”。
2)take
part in“参加”，常表示参加活动。
3)protect
是动词，表示“防御”、“保护”。
[搭配]1)encourage sb. in
sth.在某事上鼓励或支持某人
nbsp;encourage sb. to do
sth.鼓励某人干某事
2)protect sh. from
sth.使某人不受某事侵袭或伤害
6. „to warn people about
sharks in the water. „„警告人们当心水里的鲨鱼。
[用法]
warn用作动词，意思是“警告”、“警戒”。
[搭配]1)warn sb.+ that从句
2)warn sb. of sth. 警告某人某事
3)warn sb. to
do sth.告诫某人做某事
4)warn sb. against(doing)
sth.告诫某人当心某事不要做某事
重点句型、词组大盘点 1. She used to
be a Chinese teacher. 她过去是一位汉语老师。 [ 用
法 ] used
to + 动词原形，表示过去经常性的动作或存在的状态，含有现在不再如此之意。
[ 搭配 ]
used to do的否定式可以是usedn’t to do或didn’t use to do. [
比较 ] used
to do sth. 过去常做某事；be get used to
doing sth. 习惯于做某事；be used to do sth.
被用来做某事。
„„