教育随笔：多给孩子一点爱.doc
常州市教育局-时装秀串词
教育随笔：多给孩子一点爱
我们班上有个特别聪明漂亮活泼的小宝
贝，英文名叫xx，不论学什么或做
什么她都能很快的学会，也很听话。所以，不单是老师们喜欢她爱她
，连
小朋友们也都很喜欢她。可是，由于家庭一些关系，她现在变得特别没有
安全感及自信心。
和小朋友们接触的少了，也不爱说话了，总喜欢自己一
人坐在椅子上发呆。而且，一碰到什么事总喜欢用
哭来解决。有一次，小
朋友轻轻不小心碰到她一下，马上就嚎啕大哭了，还有一次，鞋子上的小
花掉了，就站在那里就开始哭了，也不说话，把你急的。看到这样的她，
我们都很担心，于是，通过了解
了一些情况，我们商讨了一些办法。 每
天，我们都会很热情的和她说话，总会不时的抱抱她亲
亲她，多鼓励她。
在课上，我们总会让她积极的发言，积极的表扬她。在游戏时，我们也会
让小
朋友们领着她一起玩，一起闹。在休息时，我们都会有老师陪在她身
边和她聊聊天并告诉她，她今天做了
什么，那些事是不应该的。 让
她知道，她并不孤单，她有这么多人爱着她，有老师，有小朋友
们，我们
都会陪在她身边。这样，一星期下来，果然有了很大的效果，小宝贝又变
回了以前的她
，还是那么活泼，那么聪明，但还是喜欢哭。不过，我们相
信，只要我们是爱孩子们的，她们总会越变越
棒的，我们有信心，对这些
孩子们更充满了信心。
只要给予孩子们爱，孩子们回报给我们的也一
定是爱。
2020-02-14
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我们班上有个特别聪明漂亮活泼的小宝贝，英文名叫xx，不论学什么或做
什么她都能很快的学会，也很
听话。所以，不单是老师们喜欢她爱她，连
小朋友们也都很喜欢她。可是，由于家庭一些关系，她现在变
得特别没有
安全感及自信心。和小朋友们接触的少了，也不爱说话了，总喜欢自己一
人坐在椅子
上发呆。而且，一碰到什么事总喜欢用哭来解决。有一次，小
朋友轻轻不小心碰到她一下，马上就嚎啕大
哭了，还有一次，鞋子上的小
花掉了，就站在那里就开始哭了，也不说话，把你急的。看到这样的她，<
br>我们都很担心，于是，通过了解了一些情况，我们商讨了一些办法。 每
天，我们都会很
热情的和她说话，总会不时的抱抱她亲亲她，多鼓励她。
在课上，我们总会让她积极的发言，积极的表扬
她。在游戏时，我们也会
让小朋友们领着她一起玩，一起闹。在休息时，我们都会有老师陪在她身
边和她聊聊天并告诉她，她今天做了什么，那些事是不应该的。 让
她知道，她并不孤单，她
有这么多人爱着她，有老师，有小朋友们，我们
都会陪在她身边。这样，一星期下来，果然有了很大的效
果，小宝贝又变
回了以前的她，还是那么活泼，那么聪明，但还是喜欢哭。不过，我们相
信，只
要我们是爱孩子们的，她们总会越变越棒的，我们有信心，对这些
孩子们更充满了信心。
只要给予孩子们爱，孩子们回报给我们的也一
定是爱。
2020-02-14
我们班上有个特别聪明漂亮活泼的小宝贝，英文名
叫xx，不论学什么或做
什么她都能很快的学会，也很听话。所以，不单是老师们喜欢她爱她，连
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小朋友们也都很喜欢她。可是，由于家庭一些关系，她现在变
得特别没有
安全感及自信心。和小朋友们接触的少了，也不爱说话了，总喜欢自己一
人坐在椅子
上发呆。而且，一碰到什么事总喜欢用哭来解决。有一次，小
朋友轻轻不小心碰到她一下，马上就嚎啕大
哭了，还有一次，鞋子上的小
花掉了，就站在那里就开始哭了，也不说话，把你急的。看到这样的她，<
br>我们都很担心，于是，通过了解了一些情况，我们商讨了一些办法。 每
天，我们都会很
热情的和她说话，总会不时的抱抱她亲亲她，多鼓励她。
在课上，我们总会让她积极的发言，积极的表扬
她。在游戏时，我们也会
让小朋友们领着她一起玩，一起闹。在休息时，我们都会有老师陪在她身
边和她聊聊天并告诉她，她今天做了什么，那些事是不应该的。 让
她知道，她并不孤单，她
有这么多人爱着她，有老师，有小朋友们，我们
都会陪在她身边。这样，一星期下来，果然有了很大的效
果，小宝贝又变
回了以前的她，还是那么活泼，那么聪明，但还是喜欢哭。不过，我们相
信，只
要我们是爱孩子们的，她们总会越变越棒的，我们有信心，对这些
孩子们更充满了信心。
只要给予孩子们爱，孩子们回报给我们的也一
定是爱。
2020-02-14
我们班上有个特别聪明漂亮活泼的小宝贝，英文名
叫xx，不论学什么或做
什么她都能很快的学会，也很听话。所以，不单是老师们喜欢她爱她，连
小朋友们也都很喜欢她。可是，由于家庭一些关系，她现在变得特别没有
安全感及自信心。和小朋友们
接触的少了，也不爱说话了，总喜欢自己一
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人坐在椅子
上发呆。而且，一碰到什么事总喜欢用哭来解决。有一次，小
朋友轻轻不小心碰到她一下，马上就嚎啕大
哭了，还有一次，鞋子上的小
花掉了，就站在那里就开始哭了，也不说话，把你急的。看到这样的她，<
br>我们都很担心，于是，通过了解了一些情况，我们商讨了一些办法。 每
天，我们都会很
热情的和她说话，总会不时的抱抱她亲亲她，多鼓励她。
在课上，我们总会让她积极的发言，积极的表扬
她。在游戏时，我们也会
让小朋友们领着她一起玩，一起闹。在休息时，我们都会有老师陪在她身
边和她聊聊天并告诉她，她今天做了什么，那些事是不应该的。 让
她知道，她并不孤单，她
有这么多人爱着她，有老师，有小朋友们，我们
都会陪在她身边。这样，一星期下来，果然有了很大的效
果，小宝贝又变
回了以前的她，还是那么活泼，那么聪明，但还是喜欢哭。不过，我们相
信，只
要我们是爱孩子们的，她们总会越变越棒的，我们有信心，对这些
孩子们更充满了信心。
只要给予孩子们爱，孩子们回报给我们的也一
定是爱。
2020-02-14
我们班上有个特别聪明漂亮活泼的小宝贝，英文名
叫xx，不论学什么或做
什么她都能很快的学会，也很听话。所以，不单是老师们喜欢她爱她，连
小朋友们也都很喜欢她。可是，由于家庭一些关系，她现在变得特别没有
安全感及自信心。和小朋友们
接触的少了，也不爱说话了，总喜欢自己一
人坐在椅子上发呆。而且，一碰到什么事总喜欢用哭来解决。
有一次，小
朋友轻轻不小心碰到她一下，马上就嚎啕大哭了，还有一次，鞋子上的小
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花掉了，就站在那里就开始哭了，也不说话，把你急的。看到这样的她，<
br>我们都很担心，于是，通过了解了一些情况，我们商讨了一些办法。 每
天，我们都会很
热情的和她说话，总会不时的抱抱她亲亲她，多鼓励她。
在课上，我们总会让她积极的发言，积极的表扬
她。在游戏时，我们也会
让小朋友们领着她一起玩，一起闹。在休息时，我们都会有老师陪在她身
边和她聊聊天并告诉她，她今天做了什么，那些事是不应该的。 让
她知道，她并不孤单，她
有这么多人爱着她，有老师，有小朋友们，我们
都会陪在她身边。这样，一星期下来，果然有了很大的效
果，小宝贝又变
回了以前的她，还是那么活泼，那么聪明，但还是喜欢哭。不过，我们相
信，只
要我们是爱孩子们的，她们总会越变越棒的，我们有信心，对这些
孩子们更充满了信心。
只要给予孩子们爱，孩子们回报给我们的也一
定是爱。
2020-02-14
我们班上有个特别聪明漂亮活泼的小宝贝，英文名
叫xx，不论学什么或做
什么她都能很快的学会，也很听话。所以，不单是老师们喜欢她爱她，连
小朋友们也都很喜欢她。可是，由于家庭一些关系，她现在变得特别没有
安全感及自信心。和小朋友们
接触的少了，也不爱说话了，总喜欢自己一
人坐在椅子上发呆。而且，一碰到什么事总喜欢用哭来解决。
有一次，小
朋友轻轻不小心碰到她一下，马上就嚎啕大哭了，还有一次，鞋子上的小
花掉了，就
站在那里就开始哭了，也不说话，把你急的。看到这样的她，
我们都很担心，于是，通过了解了一些情况
，我们商讨了一些办法。 每
第5页 总共10页
天，我们都会很
热情的和她说话，总会不时的抱抱她亲亲她，多鼓励她。
在课上，我们总会让她积极的发言，积极的表扬
她。在游戏时，我们也会
让小朋友们领着她一起玩，一起闹。在休息时，我们都会有老师陪在她身
边和她聊聊天并告诉她，她今天做了什么，那些事是不应该的。 让
她知道，她并不孤单，她
有这么多人爱着她，有老师，有小朋友们，我们
都会陪在她身边。这样，一星期下来，果然有了很大的效
果，小宝贝又变
回了以前的她，还是那么活泼，那么聪明，但还是喜欢哭。不过，我们相
信，只
要我们是爱孩子们的，她们总会越变越棒的，我们有信心，对这些
孩子们更充满了信心。
只要给予孩子们爱，孩子们回报给我们的也一
定是爱。
2020-02-14
我们班上有个特别聪明漂亮活泼的小宝贝，英文名
叫xx，不论学什么或做
什么她都能很快的学会，也很听话。所以，不单是老师们喜欢她爱她，连
小朋友们也都很喜欢她。可是，由于家庭一些关系，她现在变得特别没有
安全感及自信心。和小朋友们
接触的少了，也不爱说话了，总喜欢自己一
人坐在椅子上发呆。而且，一碰到什么事总喜欢用哭来解决。
有一次，小
朋友轻轻不小心碰到她一下，马上就嚎啕大哭了，还有一次，鞋子上的小
花掉了，就
站在那里就开始哭了，也不说话，把你急的。看到这样的她，
我们都很担心，于是，通过了解了一些情况
，我们商讨了一些办法。 每
天，我们都会很热情的和她说话，总会不时的抱抱她亲亲她，多鼓
励她。
在课上，我们总会让她积极的发言，积极的表扬她。在游戏时，我们也会
第6页
总共10页
让小朋友们领着她一起玩，一起闹。在休息时，我们都会有老师陪在她身<
br>边和她聊聊天并告诉她，她今天做了什么，那些事是不应该的。 让
她知道，她并不孤单
，她有这么多人爱着她，有老师，有小朋友们，我们
都会陪在她身边。这样，一星期下来，果然有了很大
的效果，小宝贝又变
回了以前的她，还是那么活泼，那么聪明，但还是喜欢哭。不过，我们相
信
，只要我们是爱孩子们的，她们总会越变越棒的，我们有信心，对这些
孩子们更充满了信心。
只要给予孩子们爱，孩子们回报给我们的也一
定是爱。
2020-02-14
我们班上有个特别聪明漂亮活泼的小宝贝，英文名
叫xx，不论学什么或做
什么她都能很快的学会，也很听话。所以，不单是老师们喜欢她爱她，连
小朋友们也都很喜欢她。可是，由于家庭一些关系，她现在变得特别没有
安全感及自信心。和小朋友们
接触的少了，也不爱说话了，总喜欢自己一
人坐在椅子上发呆。而且，一碰到什么事总喜欢用哭来解决。
有一次，小
朋友轻轻不小心碰到她一下，马上就嚎啕大哭了，还有一次，鞋子上的小
花掉了，就
站在那里就开始哭了，也不说话，把你急的。看到这样的她，
我们都很担心，于是，通过了解了一些情况
，我们商讨了一些办法。 每
天，我们都会很热情的和她说话，总会不时的抱抱她亲亲她，多鼓
励她。
在课上，我们总会让她积极的发言，积极的表扬她。在游戏时，我们也会
让小朋友们领着
她一起玩，一起闹。在休息时，我们都会有老师陪在她身
边和她聊聊天并告诉她，她今天做了什么，那些
事是不应该的。 让
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她知道，她并不孤单，她
有这么多人爱着她，有老师，有小朋友们，我们
都会陪在她身边。这样，一星期下来，果然有了很大的效
果，小宝贝又变
回了以前的她，还是那么活泼，那么聪明，但还是喜欢哭。不过，我们相
信，只
要我们是爱孩子们的，她们总会越变越棒的，我们有信心，对这些
孩子们更充满了信心。
只要给予孩子们爱，孩子们回报给我们的也一
定是爱。
2020-02-14
我们班上有个特别聪明漂亮活泼的小宝贝，英文名
叫xx，不论学什么或做
什么她都能很快的学会，也很听话。所以，不单是老师们喜欢她爱她，连
小朋友们也都很喜欢她。可是，由于家庭一些关系，她现在变得特别没有
安全感及自信心。和小朋友们
接触的少了，也不爱说话了，总喜欢自己一
人坐在椅子上发呆。而且，一碰到什么事总喜欢用哭来解决。
有一次，小
朋友轻轻不小心碰到她一下，马上就嚎啕大哭了，还有一次，鞋子上的小
花掉了，就
站在那里就开始哭了，也不说话，把你急的。看到这样的她，
我们都很担心，于是，通过了解了一些情况
，我们商讨了一些办法。 每
天，我们都会很热情的和她说话，总会不时的抱抱她亲亲她，多鼓
励她。
在课上，我们总会让她积极的发言，积极的表扬她。在游戏时，我们也会
让小朋友们领着
她一起玩，一起闹。在休息时，我们都会有老师陪在她身
边和她聊聊天并告诉她，她今天做了什么，那些
事是不应该的。 让
她知道，她并不孤单，她有这么多人爱着她，有老师，有小朋友们，我们<
br>都会陪在她身边。这样，一星期下来，果然有了很大的效果，小宝贝又变
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回了以前的她，还是那么活泼，那么聪明，但还是喜欢哭。不过，我们相
信，只
要我们是爱孩子们的，她们总会越变越棒的，我们有信心，对这些
孩子们更充满了信心。
只要给予孩子们爱，孩子们回报给我们的也一
定是爱。
2020-02-14
我们班上有个特别聪明漂亮活泼的小宝贝，英文名
叫xx，不论学什么或做
什么她都能很快的学会，也很听话。所以，不单是老师们喜欢她爱她，连
小朋友们也都很喜欢她。可是，由于家庭一些关系，她现在变得特别没有
安全感及自信心。和小朋友们
接触的少了，也不爱说话了，总喜欢自己一
人坐在椅子上发呆。而且，一碰到什么事总喜欢用哭来解决。
有一次，小
朋友轻轻不小心碰到她一下，马上就嚎啕大哭了，还有一次，鞋子上的小
花掉了，就
站在那里就开始哭了，也不说话，把你急的。看到这样的她，
我们都很担心，于是，通过了解了一些情况
，我们商讨了一些办法。 每
天，我们都会很热情的和她说话，总会不时的抱抱她亲亲她，多鼓
励她。
在课上，我们总会让她积极的发言，积极的表扬她。在游戏时，我们也会
让小朋友们领着
她一起玩，一起闹。在休息时，我们都会有老师陪在她身
边和她聊聊天并告诉她，她今天做了什么，那些
事是不应该的。 让
她知道，她并不孤单，她有这么多人爱着她，有老师，有小朋友们，我们<
br>都会陪在她身边。这样，一星期下来，果然有了很大的效果，小宝贝又变
回了以前的她，还是那么
活泼，那么聪明，但还是喜欢哭。不过，我们相
信，只要我们是爱孩子们的，她们总会越变越棒的，我们
有信心，对这些
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只要给予孩子们爱，孩子们回报给我们的也一
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