初中英语：名词所有格归纳及练习
重阳节的手抄报-规章制度
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名词所有格
名词在句中表示所有关系、所属关系、动作执行者及动作承受
者
等意义时常需用所有格形式。名词所有格也称为属格、主格，它主要
包括's所有格、of所
有格和双重所有格三种表现形式。
A. 's 所有格的用法
1.
表示有生命的东西的名词末尾加's。例如：Jim's bed, the
man's wife,
children's toys, the fox's tail
2. 以-es或-
s结尾的名词末尾加。例如：the students'
books, Teachers'
Day, my boss' office, a girls' dormitory
3.有些表
示时间、距离、度量衡、价值、自然现象、国家、城镇
等无生命东西的名词，也可以加's构成所有格。
例如：today's newspaper，
five minutes' walk， a
ton's weight， a dollar's worth of stamps， the
moon's rays
4.表示两者共同拥有的人或物（共有）时，只需要后一个名词加'
s
（或'）即可。如果表示两者各自的所属关系（各自所有），则每个
名词词尾都加上's（或
'）。例如：Joan and Jane's room（房间属二人
共同所有）
Joan's and Jane's room（指Joan和Jane各自的房间）
an
hour and a half’s walk （步行一个半小时的路程）
5．
's所有格所修饰的词的省略现象
.
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（1）表示诊所、店铺或某人的家等地点名词，其名词所有格后的
被修饰语常常省略。例如：
I met her at the doctor's（office）．我在诊所遇见了她。
He has gone to the tailor's（shop）．他到服装店去了。
She went to
Mr．Black's（house）yesterday．她昨天到布莱克先生家
去了。
（2）名词所有格所修饰的词，如果前面已经提到过，往往可以省
略，以免重复。例如：
Whose pen is this？It's Tom's．这是谁的钢笔？是汤姆的。
The bike is not mine，but Wang
Pinpin's．这辆自行车不是我的，是王
品品的。
B. of
所有格的用法--- of所有格由of加名词构成，其用法归
纳如下：
1.
of所有格一般用于无生命的东西的名词中。例如：a map of
the world, the
story of a hero, the windows of the room, the
title of the
film
2. 用于名词化的词。例如：the
sticks of the blind 盲人的拐杖
3.
修饰词较多时也可用of所有格。例如：
the very long and graceful
tail of the black cat 黑猫的又长又美的尾
巴
.
.
4. 表示有生命的东西的名词，有时也可以用of所有格。例如：
the children of the family 那家的孩子们
5.
某些of所有格和's所有格可以互换。the son of a poor peasant
＝a
poor peasant's son 一个贫农的儿子
6.某些of所有格和's所有格互换，有时含义却不相同，请比较下
面的例子：
an old woman's story（一个老妇人讲自己的身世）
the
story of an old woman（别人讲一个老妇人的身世）
起修饰作用的名词，如不表示所有关系，通常不用’s。
例 room
number，tooth brush
's所有格和of所有格两种所有格形式结合在一起，构成＋
所有
格形式，即双重的所有格。它通常表示部分观念，即全体中的一部
分，在意义上与．．．相
似，它主要修饰of短语之前的那个
名词。此外，双重所有格与指示代词连用时，常带有感情色彩，如赞
赏、不满、厌恶等。它的主要形式如下：
1．名词＋of＋名词性物主代词。例如：
a good friend of mine 我的一个好朋友
an
interesting story of his 他的有趣的经历
2．名词＋of＋'s所有格。例如：
.
.
He is
a friend of my sister's．（＝one of my sister's
friends）他是我
姐姐的一个朋友
Look at that long nose
of Jack's．看杰克的那个长鼻子。（感情色彩）
试比较：
a picture
of Xiao Zhang 小张（本人）的照片
a picture of Xiao
Zhang's 小张（具有的照片中）的一张照片
3． 不定冠词、数词、某些不定代词（
some，any，many，
no，few等）以及which等限定词，一般不与形容词性物主代词
或's
所有格等一起放在名词前修饰名词，而采用of所有格或双重所有格
形式。例如：
most of the students 学生中的大多数
three of them
他们中的三个人
I have read some books of his．我读过他的一些书
Which book of Qiong Yao's have you
read？你读过琼瑶的哪一本
书？
D.
's所有格、of所有格和双重所有格三者之间的细微区别
请仔细比较下面三句话：
1．She is Mary's brother's friend．
2．She is
a friend of Mary's brother．
.
.
3．She is a friend of Mary's brother's．
1句用的是's所有格，侧重说明她和Mary的哥哥是朋友关系，突
出friend一词。
2句用的是of所有格，侧重说明她和Mary的哥哥是朋友关系，强调
突出了Mary's
brother。
3句用的是双重所有格，侧重说明Mary哥哥的朋友不止是一个，她
只是其中的一个。
1. 名词的格的种类英语名词有三个格，即主格、宾格和所有格。
名词的主格和宾格形式相同
，所以它们又统称作通格。
当名词用作主语、宾语、表语时，用通格。英语名词的所有格表
示所属关系，它分-’s
所有格和 of 所有格两种形式。Tom loves
Mary. (Tom 为主格，Mary
为宾格，均为通格形式) Tom’s best friend
is Mary. (Tom’s
是所有格，Mary 为通格)
The title of the book is
interesting. (of the book 为所有格)
2. -’s所有格的构成方法
(1) 一般情况(包括单数名词和不带词尾s的复数名词)加
-’s：
children’s books 儿童图书 today’s paper
今天的报纸
(2) 带词尾s的复数名词只加省字撇(‘)：girls’ school
女子学
校 the Smiths’ car
史密斯家的小汽车注：带词尾s的单数名词，
.
.
通常仍加’s：the boss’s plan 老板的计划 the hostess’s
worry 女主人
的担心
(3) 带词尾s带词尾的人名，可加’s
或只加省字撇(‘)：Dickens’ novels
狄更斯的小说 Charles’s
job 查理斯的工作不带词尾-s却以咝音结尾
者，一律加’s却以咝音结尾者，Marx’s
works 马克思的著作 George’s
room 乔治的房间
(4) 用and
连接的并列连词的所有格要分两种情况，即表示各自的所
有关系时，要分别在并列连词后加-’s，表示
共同的所有关系时，只在
最后一个名词后加-’s，表示共同的所有关系时，只在最后一个名词后
加：Tom’s and Jim’s rooms 汤姆和吉姆(各自)的房间Tom and Jim’s
rooms 汤姆和吉姆(共同)的房间
3. -’s所有格的用法-’s
所有格主要用于有生命的东西，但有时也可
用于无生命的东西，这主要见于：
(1)
用于表时间的名词后：tomorrow’s weather 明天的天气 two
days’
journey 两天的旅程比较：ten minutes’ break = a ten-minute
break
10分钟的休息
(2) 用于表国家、城市的名词后： America’s
policy 美国的政
策 the city’s population 这个城市的人口
(3) 用于某些集合名词后：the majority’s view 多数人的观点 the
government’s policy 政府的政策
.
.
(4) 用于组织机构后：the station’s waiting-room
车站候车室the
newspaper’s editorial policy
这家报纸的编辑方针
(5) 用于度量衡及价值名词后：a mile’s distance
1英里的距
离 twenty dollar’s value 20
美元的价值注：对于带有连字符已转化
为形容词的度量衡，不能用所有格形式：ten-minute
walk 10分钟的路
程(比较：ten minutes’ walk)
(6)
用于表天体的名词后：the moon’s rays 月光 the earth’s
surface 地球表面(7) 用于某些固定表达中：cii-font-family:
'Times
New Roman'一箭之遥 at one’s wit’s end
黔驴技
穷
at arm’s length 以一臂之距 out of
harm’s way 在完全的地方
4. -’s 所有格与of 所有格的用法比较
(1) of 所有格既可用于有生命的人或物，也可用于无生命的东西。
of
所有格有时可以与-’s 所有格互换。如：Mr Smith’s son = the son of
Mr Smith 史密斯先生的儿子Jim’s patience = the patience
of Jim 吉姆
的耐心 the Queen’s arrival = the arrival
of the Queen 女王的到达
(2) 必须用 ‘s
所有格的情形：①表类别时：men’s shoes 男鞋，
children’s stories
儿童故事 ②表来源时：John’s telegram 约翰的电报
③当被修饰的名词后有同位语修饰时：Mary’s husband, a policeman,
has just been here. 玛丽的丈夫是个警察，刚刚来过这儿。
.
.
(3) 必须用of 所有格的情形：①用于无生命的事物时：the
subject of
the sentence 句子主语 'Times New
Roman'; mso-ascii-font-family:
'Times New
Roman'②表同位关系时：the City of Beijing
北京市③当
中心词是名词化的名词时：the life of the poor
穷人的生活④当of 所
有格中的名词后跟有后置修饰语或同位语时：of Mr Smith is
a foreign
teacher of a university in China.
史密斯先生是中国一所大学的外籍教
师
【课堂检测】
一、用所给词的适当形式填空：
1. March 8th is
__________Day. (woman).
twenty
__________(分钟) exercise every day is good for your
health.
shop sells ____________(妇女)
handbags.
rs in western countries have a
__________(三个月的) holiday in a year.
5.
I’ll give my English teacher a card for
____________Day. (teacher)
6. It’s only
ten __________walk from the station to the hotel.
(minute)
7. It’s an __________(hour) ride
from here to the museum.
二、选择填空：
1．----How’s Joy’s skirt?
----Her skirt
is more beautiful than ________.
A. her
sister’s and Kate B. her sister and Kate
C. her sister and Kate’s D. her
sister’s and Kate’s
2．This is _______
room. The twin sisters like it very much.
.
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A. Lucy’s and Lily’s B.
Lucy’s and Lily C. Lucy and Lily’s
3．In
______ time, those mountains will be covered with
trees, too.
A. few years B.
a few years’
C. a few year D. a
few year’s
4．We will have a
___________holiday after the exam.
A. two
month B. two–month
C. two
month’s D. two–months
5．Did
you hear the ___________report?
A.
policemen B. policemen’s
C.
policemens’ D. policemens
6．It’s
about _________walk from my home.
A. ten
minute B. ten minutes’
C. ten
minute’s D. ten minutes
7．This
is my dress. That one is ______________.
A. Mary B. Mary’s
C.
sister D. mother
8．Every
morning Mr. Smith takes a ________ to his
office.
A. 20 minutes walk B. 20
minute’s walk
C. 20-minutes walk D.
20-minute walk
9．Where is ___________
sweater ? I can’t see it.
A. Lucy
B. Lucys C. Lucy’s
10．__________
mothers made them have piano lessons.
A.
Peter and Anne B. Peter’s and Anne’s
C.
Peter’s and Anne D. Peter and Anne’s
.
.
11．The room on the right is
________.
A. her B. she C.
Lucy’s D. Lucy
12．We’ll have a
____________ holiday. What about going to the West
Lake?
A. two days B. two-day
C. two-days D. two-days’（两天的假期：two days’
holidaytwo-day
holiday）
13．The market
isn’t far from here. It’s only ___________ bicycle
ride.
A. half an hours’ B. half
an hour’s
C. half an hour D. an
hour and a half
14．Where’s your father ?
At _________.
A. Mr Green’s B. Mr.
Green C. the Mr. Green’s
15．The twin brothers always put small presents
in ___________stockings on
Christmas Day.
A. each other’s B. each other
C. each others D. each
others’
16．My father will have a _________
holiday next month. He’ll take me to Qingdao.
A. ten days B. ten days
C.
ten-days D. ten day’s
17．Where have you been these days?
I
have been to Bei Daihe with a friend
__________.
A. in Chinese
B. of Japan
C. of American’s
D. from Canada
.
.
18．When
we saw the film Hero, I sat between Ted and Ben.
That is to say my seat
was between
____________.
A. Ted and Ben
B. Ted’s and Ben
C. Ted and Ben’s
D. Ted’s and Ben’s
19．It is said that SARS
has killed more than _______________ people
worldwide.
A. three hundreds
B. three hundreds’
C. three hundred’s
D. three hundred
20．Kate won the _______
race in the summer sports meeting.
A.
100-metre B. 100-metres
C. 100 metre D. 100 metre’s
(同12题)
21．Whose bike is it ? It’s
____________.
A. John B. John’s
C. Johns’ D. Johns
22．I’ll give
you ________to finish the work. OK.
A. two
week’s time B. two weeks’
time
C. two week time
D. two weeks time
23．________ desk is the
cleanest in the classroom.
A. Ann’s and
Tom B. Ann and Tom’s
C.
Ann and Tom D. Ann’s and Tom’s
24．My pen is black. _________ is blue.
A. Kates B. Kate C.
Kate’s
25．Is this your room? No, it’s
_________room.
A. the children B.
the children’s
C. of the children D.
the childrens’
.
.
26．Who
is the man in the blue car? He is __________
father.
A. Kate’s and Mary’s B. Kate
and Mary’s
C. Kate and Mary D. of
Kate and Mary
.