笔记(初二物理—压强)

余年寄山水
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2020年08月16日 17:19
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大理市事业单位-党员评议表个人总结



1.下列事例中,能增大压强的是( )
A、把书包带做得宽些 B、在坦克的轮子上安装履带
C、刀、斧,剪的刃磨得很薄D、在铁路的钢轨下铺上枕木
2.一位中学生站在水平地面上,他对地面的压强最接近
3456
A.1.2×10帕B.1.2×10帕C.1.2×10帕D.1.2×10帕.
3.如图4—6所示,甲、乙两个实心圆柱体放在水平地面上.它们对地面的压强相等,则下
列 判断正确的是
A.甲的密度大,甲受到的重力小. B.甲的密度小,甲受到的重力小.
C.甲的密度小,甲受到的重力大. D.甲的密度大,甲受到的重力大.
初二物理—压强

4.置于水平桌面上的均匀物块对桌面的压强为P.若沿图中虚线竖直切去1/3,剩余部分
对桌面的压强为
A.P/3B.2P/3 C.P D.3P/2
5.如图4—8所示,两手指用力捏住铅笔,使它保持静止.下列说法中正确的是 ( )
A.两手指受到的压力相同.左边手指受到的压强较大.
B.两手指受到的压强相同,左边手指受到的压力较大.
C.两手指受到的压力相同,右边手指受到的压强较大.
D.两手指受到的压强相同,右边手指受到的压力较大.
6、2010年上海世博会的吉祥物 “海宝”中,有一座是材质均匀、实心的,其质量为3.0×
3332
10kg,密度为1.5 ×10kgm,与水平地面的接触面积为1m,g取10Nkg,则
33
A. “海宝”的重量为3.0×10N B. “海宝”对地面的压力为3.0×10N
42 3
C. “海宝”对地面的压强为3.0×10NmD. “海宝”的体积为20m
7、站在地面上想让自己对地面的压强变为最小,应该
A.走动B.抬起一只脚C.坐在地面上D.平躺在地面上
8、把两支同样的 粉笔竖直放置在坚硬的水平桌面上。粉笔两头横截面积不同,其中一支正放,
一支倒放以下分析正确的是 ( )
A.粉笔受到的重力与它对桌面的压力是一对平衡力
B.两支粉笔都受到了桌面给予的摩擦力,且大小相等
C.由于受力面积不同,桌面对粉笔的支持力不同
D.本实验无法得出压力作用效果与受力面积的关系
9.,甲、乙、丙是三个底面积大小相同 的容器,若分别装入同种液体且深度相等,比较液体
对容器底的压强
A.甲最大B.乙最大 C.丙最大 D.一样大
10.下列有关液体压强的说法中,正确的是 ( )
A.不同容器内液体对容器底的压强越大,说明容器内液体重力越大. B.相等质量的液体对
不同容器底产生的压强可以是不相等的. C.密度较大的液体对容器底产生的压强肯定比较
大. D.以上说法都正确.
11.下列器材中不是利用大气压强的是:( )
A.塑料吸盘 B.注射器吸药液C.用吸管喝饮料 D.锅炉水位计
2
13.房顶的面积为50m,在1个标准大气压的作用下,房顶受到向下的压力约为:( )
7654
A.5×10N B.5×10N C.5×10N D.5×10N
12.在烧杯内装适量的水,把一木块慢慢地放入水中,水未溢出,当木块静止时,水 对杯底的
压强比原来的压强
A.增大 B.减小 C.不变 D.无法确定



A.变大 B.不变 C.变小 D.无法确定
13、所示,当试管从倾斜放置到竖直放置的过程中,水对试管底部的压强
1 4、一未装满橙汁的密闭杯子,先正立放在桌面上(如图17A),然后反过来倒立在桌面上
(如图17 B),两次放置橙汁对杯底的压强分别是
p
A

p
B
,则
A.
p
A

p
B
B.
p
A

p
B
C.
p
A

p
B
D.无法判断

15.下面事例中属于利用大气压的是( )
A.用离心式抽水机把深井中的水抽上来B.在茶壶盖上作了一个小孔
C.帕斯卡用几杯水就撑裂了木桶
16.如图所示,放在水平地面上的两个实心长方体A、B ,已知体积V
A
<V
B
,与地面的接触
面积S
A
> S
B
,对地面的压强P
A
=P
B
.下列判断正确的是( )
A.A的密度一定大于B的密度B.A的密度可能小于B的密度
C.A的质量一定大于B的质量D.A的质量可能等于B的质量
17.很多动物为了适应自身 生存的环境,进化出了符合一定物理规律的身体部位,对此,
从物理学的角度给出的解释中正确的是( )
A.骆驼的脚很大,可以减小压力,从而使其在沙漠中自如行走B.啄木鸟的嘴很尖细,可
以增大压强,从而凿开树杆,捉到虫子C.壁虎脚掌上有许多“吸盘”,从而利用大气压使
其在天花板上 不会掉下来
D.深水海鱼,捕到岸上时会死掉,主要原因是水面上的压强比深水处小得多
1 8.图9.1-2,底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体,两液面相平且甲
的质量大 于乙的质量。则此时液体对各自容器底部的压强P
A
、P
B
的压力F
A
、F
B
的关系是:( )

A.P
A
<P
B
F
A
=F
B
B.P
A
<P
B
F
A
>F
B
C.P
A
>P
B
F
A
=F
B
D.P
A
>P
B
F
A
>F
B

19、如图9.1-3所示,装满水的密闭容器置于水平桌面上,其上下底面积之比为4:1,此
时水 对容器底部的压力为F,压强为P。当把容器倒置后放到水平桌面上,水对容器底部的
压力和压强分别为 :( )
A.F,P B.4F,P C.14F,P D.F,4P
图17


20、沙漠中有一个沙丘(如图9.1-4所示),当水平方向的风不断吹过沙丘时,沙丘会慢慢:( )
A.向左移动 B.向右移动 C.仍停原处D.无法确定
21、如图9.1-5所示 ,甲、乙两个不同的实心圆柱体放在水平面上。甲的高度小于乙,甲
的底面积大于乙,而它们对地面的压 强正好相等,则下列判断正确的是:
A.甲的密度大,甲受到的重力大B.甲的密度大,甲的质量小
C.甲的密度小,甲受到的重力小 D.甲的密度小,甲的质量大
22、如图9.1-6所示事例中不是利用连通器原理工作的是



A.用吸管吸牛奶 B.棒冰融化 C.手握橡皮圈发生形变 D.水往低处流
2、下列有关液体压强的说法中,正确的是:( )
A.不同容器内液体对容器底的压强越大,说明容器内液体重力越大
B.相等质量的液体对不同容器底产生的压强可以是不相等的
C.密度较大的液体对容器底产生的压强肯定比较大 D.以上说法都正确
3、茶壶盖上开一个孔作用是:( )
A.好系绳子,防止打碎 B.让外面空气流进,不至于壶内空气压强减小使水流不出来C.让
热所冒出来,便于热茶冷却 D.让外面的空气流进,可保证茶水的新鲜
4、在托里拆利实验中,测出的大气压小于实际气压的原因是:( )
A.往水银槽内多加一些水银B.将玻璃管稍微倾斜一些
C.将玻璃管稍压下一些 D.在玻璃管中混进少许空气
5、下列现象及其原因分析,错误的是:( )
A.高压锅容易将食物煮熟----液体表面气压增大,液体沸点升高B.台风掀开屋顶的瓦---- 屋
内外空气的流速不同,压强不同C.软包装饮料吸管一端做成尖形---- 减小受力面积,增大压
强D.铁路的钢轨铺在枕木好----增大受力面积,增大压强
2
1、小宇同学质量为60 kg,双手倒立在地面上,每只手掌与地面的接触面积是150c m。
求:(1)小宇的重力。(2)小宇双手倒立时对地面的压强。
2、履带式拖拉机的质量是6000 kg,每条履带与地的接触面为第2.5,宽30 cm;如果河
5
面冰层能承受的最大压强为1.0×10Pa,这台拖拉机能否通过冰面?若能通过,最多能
载多少kg的货物?
3.成年的长颈鹿平均身高可达4.3m,它的质量可达2t,长颈鹿一 只脚掌的着地面积为
2
250cm。求:(1)长颈鹿站立时,对水平地面产生的压力和压强分 别是多大?
33
(2)若长颈鹿的血液密度为1.05 ×10kg/m,当它的心脏收缩时 ,需把血液压到比心
脏高3m的头部,则长颈鹿心脏收缩时,需产生的压强至少是多大?(收缩压是指心 脏收缩
时产生的压强,计算时不考虑大气压,本题g取10N/kg)
-32
4.如 图所示的平底容器质量为0.3kg,底面积为3×l0m,内装0.6kg的水后,测得容
2
器中水深15cm,若将该容器放在面积为1m的水平桌面中央,求:(1)容器对桌面的压
强。(2) 容器中的水对容器底的压力。(忽略容器厚度,取g=10Nkg)
1、下列哪一事例可以说明大气压的存在:( )

2
5、轮船舱底在水面下3 m,舱底穿了一个面积为0.02 m的洞,要堵住这个洞,需要对挡
板施加多大的力?
6.如图所示,平底茶壶的质量是400 g,底面积是40cm,内盛0.6kg的开水,放置在面积
为1m的水平桌面中央。试求:(1)水对 茶壶底部的压力?(2)茶壶对桌面的压强?
(g=9.8NKg)
7、在质量为5Kg的 容器内装有35Kg的水,如右图所示,水面到水底的深度为1.2m,容
器的底面积为0.02m,求 :(1)容器底面所受到的压强和压力;(2)地面受到的压力和压
强。(g=10NKg)

2
2
2



力的大小、___有关。
1、压 强是反映____的物理量。物理学在把___定义为压强;压力作用的效果跟压
2、抽水机是利用__ ___的原理工作的;自来水笔吸墨水时,把笔的弹簧片按几下,
墨水就进入橡皮管里去了,这是因为在 按压弹簧片时排出了橡皮管里的大部分空气,使
橡皮管里的气压__;管外的墨水在___作用下进入管 内。
3、如图9.1-11所示,用两食指同时压铅笔两端,左手指受到铅笔的压力为F
1< br>、压强为
P
1
;右手指受到铅笔的压力为F
2
、压强为P2
。则F
1
___F
2
,P
1
___P
2
。(选填“大于”、
“等于”或“小于”)
4、为了适应生存环境,老虎都长有 尖尖的牙齿,如图9.1-12所示。当老虎用相同的力
咬食食物时,受力的____越小,产生的__ __越大。

5、如图9.1-13所示,A、B为两个等高圆柱形容器,容器内部的底面积 之比为2:1,都装
满水,水对容器底部的压强之比为___,水对容器底部的压力之比为____。
6、如图9.1-14所示,长方体冰块熔化成水后,对容器底面的压强__,压力___。(填
“变大”、“变小”或“不变”)
7、小明将旅行包背在肩上,肩膀受到压力的施力物体是__,包 的背带做得很宽是为了
减小对肩膀的____。
8、甲、乙两物体,质量之比为3:5,放在水平桌面上,与桌面的 接触面积之比为1:2, 则
甲、乙两物体对桌面的压力之比为____,压强之比为____。
9、如图9.1-15 所示,某同学用弹簧测力计拉着放在水平桌面上的木块匀速滑动,在木
块前端离开桌面至一半移出桌面的 过程中,弹簧测力计的示数____,木块对桌面的
压力____,木块对桌面的压强____。 (均选填“变大”、“变小”或“不变”)

10、质量是300克的课本放在水平桌面上, 课本受到的重力是____N,桌面受到的压
力是____N,压力的施力物是____。
1 1.重8N的木块放在水平桌面上,用2N的水平拉力拉动时,木块做匀速直线运动,当水
2
平 拉力增加到3N时,木块受到的摩擦力为___N;若木块与桌面的接触面积为0.02m,
则木块对桌 面的压强为___Pa.
12、小宇同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用 效果与什么因素有
关”的实验。如图9.1-18所示。
(1)实验中小宇是通过观察___________来比较压力作用效果的。
(2)比较甲 、乙两图所示实验,能够得到的结论是_______________。
(3)若要探究“压力的作用 效果与受力面积大小的关系”,应通过比较图___所示实
验。(4)此时实验中要控制:______ _不变;(5)小宇同学实验时将物体B沿竖
直方向切成大小不同的两块,如图2-1-38丁所示。他 发现它们对泡沫的压力作用效果相
同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关。你认为他在 探究过程中存在
的问题是_______










































































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