北京民办大学-健康教育工作计划

科目：物理 年级：八 审核： 时间：3.16 编号：02

第九章 压强 单元测试题
（
本卷均取g＝10Nkg
）
一、选择题
（每小题2分，共30分）

1、如图9.3-1所示的实验不能说明大气压存在的是：（ ）
．

2、下列事例中，能增大压强的是：（ ）
A．把书包带做得宽些 B．在坦克的轮子上安装履带
C．刀、斧、剪的刃磨得很薄 D．在铁路的钢轨下铺上枕木
3、同学们背书包时，肩部会有受压的感觉，所以，小红选择了一种双肩 背的宽带书包．书
包带宽5cm，与肩部接触部分长度为35cm，书包的总质量为7kg，小红选择这 种书包的
理由及她肩部所受压强大小正确的是：（ ）
w W w .X k b 1.c O m

A．减小压强；2×10
3
Pa B．增大压强；2×10
2
Pa
C．增大压力；0.245Pa D．减小压力；2.45Pa
4、如图9.3-2所示，将A
、
B两纸片的上端提起 ，让纸片自由下垂，
当向纸片中间用力吹气时，会发生的现象是：（ ）
A．两纸片会向两边分开 B．两纸片会向中间靠拢
C．A纸片不动，B纸片向外飘开 D．B纸片不动，A纸片向外飘开
5、如图9.3-3所示，两手指用力捏住铅笔，使它保持静止．下列说法中正确的是：（ ）
A．两手指受到的压力相同．左边手指受到的压强较大
B．两手指受到的压强相同，左边手指受到的压力较大
C．两手指受到的压力相同，右边手指受到的压强较大
D．两手指受到的压强相同，右边手指受到的压力较大

6、如图9.3-4所示， 底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，则它们对容
器底部压强的大小关系正确的是：（ ）
A．P
甲
＞P
乙
B．P
甲
＜P
乙
C．P
甲
＝P
乙
D．条件不足，无法判断
7、如图9.3-5所示为某饲养场牲畜自动饮水器．以下分析错误的是：（ ）
A．储水箱与饮水杯A、B、C组成连通器 B．控制进水的自动装置应用了杠杆平衡条件
C．静止时浮子受到平衡力的作用 D．静止时水对三个饮水杯底部压强的关系是：P
A
< P
B
< P
C

8、甲同学做托里拆利实验，测得的水银柱高出水银面76cm，乙同学采取下 面哪些措施可以
改变这个高度差：（ ）
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A．往水银槽内加少量水银 B．实验时，在玻璃管加粗
C．把玻璃管往上提一提，但不出水银面 D．把实验移到高山上去做
9、如图9.3-6所示的事例中，属于增大压强的是：（ ）

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10、下面是日常生活中与压强有关事例的描述，其中正确的是：（ ）
A．图钉帽面积大是为了增大手指对它的压强
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B．水坝的形状上窄下宽是因为液体的压强随着深度的增加而增大
C．用吸管吸饮料是利用了嘴的吸力
D．高压锅能很快地煮熟食物是因为锅内气压增大水的沸点降低
11、在冬天，装有一定水的热水瓶过一段时间后，软木塞不易拔出，这主要是由于：（ ）
A．瓶内气压小于大气压 B．瓶内气压大于大气压
C．瓶塞遇冷收缩 D．塞子与瓶口间的摩擦力增大 12、龙卷风的实质是高速旋转的气流．它能把地面上的物体或人畜“吸”起卷入空中。龙卷
风能“ 吸”起物体是因为：（ ）
A．龙卷风增大了空气对物体的压力 B．龙卷风内部的压强远小于外部的压强
C．龙卷风使物体受到的重力变小 D．迷信说法中的“龙’把物体“抓”到空中
13、高度、材料相同的实心长方体A和B放在水平桌面 上，它们
的大小如图9.3-7所示。它们对桌面的压力分别为F
A
、F
B< br>，压
强分别为P
A
、P
B
。关于它们的大小关系，正确的是： （ ）
A．F
A
＜F
B
P
A
＜P
B
B．F
A
＞F
B
P
A
＝P
B

C．F
A
＞F
B
P
A
＞P
B
D．F
A
＞F
B
P
A
＜P
B

14、海滩上常见“车螺”（学名“文蛤”）与“刺螺 ”两种贝壳，“车
螺”外壳光滑，“刺螺”外壳有很多刺，当不小心踩到“刺螺”上时会很痛，甚至伤脚 ，这是
因为踩“刺螺”时：（ ）
A．压力变大 B．压力变小 C．压强变大 D．压强变小
15、下列现象中，不是利用大气压工作的是：（ ）
A．用塑料管从瓶子中吸饮料 B．注射器吸药液
C．塑料挂衣钩帖在光滑的瓷砖面上 D．水人高处向低处流
二、填空题
（每空1分，共26分）
X|k | B| 1 . c|O |m < br>1、著名的＿＿＿＿＿实验证明了大气压强的存在；＿＿＿＿实验测出了大气压强的值，低
该实验 中管内水银柱上方为＿＿＿＿；物理学把760mm水银柱产生的压强叫做1标准大
气压，1标准大气压 =＿＿＿＿＿Pa；离地面越高的地方，大气压越＿＿＿＿。
2、用刀切菜时，刀钝了切不动，这时可 以使劲切，这是利用＿＿＿＿＿的方法来增大压强；
或者在磨刀石上把刀磨一磨就容易切了，这是利用＿ ＿＿＿＿的方法来增大压强。
3、我国自主研发的“中华牌”月球车将在2013年送上月球，该月球 车装有6个宽大的车轮，这种
设计是为了减少车辆对地面的＿＿＿；修鞋师傅用的锥子做得尖尖的，那是 为了＿＿＿＿＿。
4、两个金属圆柱体竖立在水平桌面上，它们的底面积之比是8:9，密度之比是9 :8，桌面受
到的压强之比是3:2,那么这两个金属圆柱体的高度之比是＿＿＿＿。
5、医 生打针时，先把针管里的活塞推到下端，这是为了＿＿＿＿＿＿＿，然后把针头插入
药液中，担起活塞后 ，由于管内没空气，在管外＿＿＿＿的作用下药液就被压入针管里。

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6、如图9.3-8所示，A为边长0.1m的正方体，重5N，B为粗糙水平面 ，F为竖直作用在A上的
力，大小为6N，则图甲中B所受压力为＿＿＿＿牛，受到的压强是＿＿＿＿P a，图乙中B
所受到的压强为＿＿＿＿Pa。
7、如图9.3-9所示，在侧壁开有
三个小孔的玻璃容器中倒入足
量的水，水将从
a
、
b
、
c
三
个小孔中喷出，其中＿＿＿小孔喷得最远，说明＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿。
X k B 1 . c o m

8、如图9.3-10所示，某同学利用自制水气压计观察大气压随高度的变化．他拿着气 压计从
楼下走到楼上的过程中，细管中的水柱将＿＿＿＿，由此可知＿＿＿＿＿＿＿＿。
9、 在装修房屋时，工人师傅常用一根灌有水（水中无气泡）且足够长的透明塑料软管的两
端靠在墙面的不同 地方并做出标记，这样做的目的是为了保证两点＿＿＿＿＿＿；用到
的物理知识是＿＿＿＿＿＿＿＿。
10、登山运动员在向高峰攀登时会出现“高原反应”，这除了高原缺氧、寒
冷之外，还因为那 里的大气压强比平原地区＿＿＿＿得多（选填“大”
或“小”），在高原上用普通锅难以煮熟食物，是因 为普通锅的密封性能
较差，锅内气压受外界大气压影响，使得水的沸点＿＿＿＿100℃（选填
“高于”或“低于”）、
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11、2011 年 7 月 28 日，我国研制的“蛟龙”号载人潜水器下潜深度达
到了 5188m．在下潜过程中，“ 蛟龙”号受到海水对它的压强不断＿＿
＿＿（填“变大”、“变小”或“不变”），因此，应该选择硬度 更＿＿＿
＿的材料制作舱壁。
12、著名的帕斯卡实验如图9.3-11所示，这个实验说明：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
三、作图题
（每小是2分，共4分）

1、如图9.1-12所示，一物体静止于某一斜面上，
请你画出物体对斜面的压力的示意图。
2、如图9.1-13所示，画出小球对水平面压力的示
意图．
四、实验题
（每空2分，共20分）
1、在研究液体压强的实验中，进行了如图9.1-14所示的操作：

（1）实验前，应调整U型管压强计，使左右两边玻璃管中的液面＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）甲、乙两图是探究液体压强与＿＿＿＿的关系。
（3）要探究液体压强与盛液体的容器 形状是否有关，应选择：＿＿＿＿两图进行对比，结
论是：液体压强与盛液体的容器形状＿＿＿＿。w W w .x K b 1.c o M

（4）要探究液体压强与密度的关系，应选用＿＿＿＿两个图进行对比。
（5）在图丙中，固定U型管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度，使金属盒处于：向上、向

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下、向左、向右等方位，这是为了探究同一深度处，液体向＿＿＿＿的压强大小关系。
2、小 明同学为探究压力的作用效果与哪些因素有关时，用了完全相同的四块砖和完全相同
的三块海绵，做了如 图9.1-15
所示的三个实验。
①该探究实验用到的实验方法
是 ＿＿＿＿＿＿＿＿。
②观察三个实验，比较甲图和
＿＿＿＿图所示实验，说明：受力面积相同 时，压力越大，压力的作用效果越明显。
③观察三个实验，比较甲图和丙图所示实验，说明：＿＿＿＿ ＿＿＿相同时，＿＿＿＿越
小，压力的作用效果越明显。
http:ww

五、计算题
（第1小题6分，第2小题7分，第3小题7分，共20分）
1、我国从 12年3月28日实施《校车安全管理条例》。下表是某专用校车部分技术参数。已
知轮胎与地面接触的 总面积为0.3m
2
。求：
整备质量kg 9000
（1）校车所受重力大小；
百公里油耗L ≤19
（2）校车静止在水平地面上对地面的压强。
最高车速km·h
-1
100




2、一颗图钉尖的面积是5×10
-8
m
2
，图钉帽的面积是0.5×10
-4
m
2
，手指对图钉的压力为20N，求：
（1）图钉尖对墙面产生的压强；
（2）图钉尖对墙面产生的压强相当于多少米深处水所产生的压强；
（3）在一标准大气压下 图钉帽受到大气的压力。（ρ
水
＝1.0×10
3
kg／m
3
，一标准大气压为
P
o
＝1.0×10
5
Pa）





3、植树节里，小倩同学用水桶提了15L水给刚栽上的树 浇水，已知桶自身质量为1kg，桶
中水深h为30cm，提水时，手的受力面积为1.0×10
-3
m
2
.（水的密度为1.0×10
3
kgm
3
，）
（1）水对桶底的压强是多大？xK b1 . Com
（2）提水时，人手受到的压强是多大？

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《第九章 压强》单元测试题答案
一、选择题
1、D 2、C 3、A 4、B 5、C 6、B 7、D 8、D

9、B 10、B 11、A 12、B 13、B 14、C 15、D

xK b1 . Com
二、填空题
1、 马德堡半球 托里拆利 真空 1.013×10
5
Pa 低（小）
2、 增大压力 减小受力面积
3、 压强 减小受力面积，增大压强
4、 4: 3
5、 将管内的空气排出来 大气压
6、 11 1100 100
7、 c
液体压强随着深度的增加而增加
http:ww

8、 升高（变高） 大气压随高度的增加而减小
9、 同一水平面上（或同一高度上；或同一水平线上） 连通器原理
10、小 低于
11、变大 大（高）
12、液体的压强与液体的深度有关（而与液体的多少无关）

三、作图题

四、实验题
1、（1）相平
（2）深度
（3）丙、丁 无关
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（4）各个方向
（5）各个方向
2、①控制变量法
②乙
③压力 受力面积

五、计算题

1、解：（1）校车所受重力为：
X k B 1 . c o m

G＝mg＝9000kg×10Nkg＝90000N
（2）校车静止在水平地面上对地面的压强为：

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910
4
N
FG
5
P＝＝＝＝3×10Pa
2
SS
0.3m
2、解：（1）P＝
F20N
8
＝＝4×10 Pa
-82
S
510m
（2）由P＝ρ
水
gh得
X k B 1 . c o m

h＝
P

水
8
410Pa
4
＝＝4×10m
33
g
1.010kgm10Nkg
（3）由P＝
F
得
S
－
F’＝P
0
S’＝1.0×10
5
Pa×0. 5×10
4
m
2
＝5N
3、解：（1）水深：
h ＝ 30cm ＝ 0.3m
水对桶底的压强：
P
1
＝ ρ
水
gh ＝ 10
3
kgm
3
×10Nkg×0.3m ＝ 3000Pa
（2）水的体积： X|k | B| 1 . c|O |m
V ＝15L ＝0.015m
3
水的质量：
m
水
＝ρ
水
V ＝10
3
kgm
3
×0.015m
3
＝15kg
水与桶的总重力：
G
总

＝ （m
水

+ m
桶

）g ＝（15kg ＋1kg）× 10Nkg ＝ 160N
手受到的压强：
F
G
60N
5
总
1

p1.610aP
2
32
SS10m



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