8.2 研究液体的压强教案
9月节日-计生工作总结
《8.2 研究液体的压强》教案
主备人：吴培昇 审核人：周峰
复备人：曾伯元
教学目标：
1、了解液体内部存在压强，以及液体内部压强的特点。
２、了解液体压强大小跟什么因素有关。
３、在理解液体内部压强的规律的基础上学会对液体
压强的计算，记住液体压强的计算公
式，并能利用公式进行简单的计算。
４、认识压强的实际应用----连通器
教学重点：液体压强的特点、利用公式进行简单的计算
教学难点：液体压强的特点
教学用具：液体压强的演示装置、水槽、U形管压强计、连通器、水等
教学过程：
一、创设物理情景,引入新课
水中的气泡越上升变的越大
渔民们发现，带鱼刚从海里被捕捞到船上差不多已经死亡了，为什么？
引导学生分析、思考，上述情景中蕴含着什么物理知识？如何用科学的语言描述？
二、新课教学
（一）、液体压强的产生
老师演示实验：
用塑料袋装水时，它会胀起来，让学生感知液体会产生压强，且向各个方向都有压强。
①用一个塑料袋装满水，用一个钉子从底部扎一小孔，水就会从底部流出。
（组织学生讨论）说明：水对底部有压强。
②老师用钉子从袋子的四周扎上一些小孔，水就会从四周喷出。
（组织学生讨论）说明：水对侧面有压强。
如果塑料袋子装的是别的液体，实验现象是一样的。
说明：液体对容器底和容器壁有压强。
（组织学生讨论）液体有重力，所以对底部有
压强；液体跟固体不同，有流动性。容器
壁阻挡着它流动，它就会对容器壁有压强。
③用侧壁
开有几个小孔的筒装有水，让学生观察到水从小孔流出来，且处于不同位置的小孔
流出来的水的射程都不
一样，用液体压强计测出不同深度的压强大小，让学
生感知液体内部压强随深度的增加而增大。
水对底部和侧壁有压强，水的内部是否有压强？
（二）、体内部压强的特点
１、教师讲述：测液体内部压强需要用压强计
结合课本介绍压强计的构造及工作原理
２、学生探究：液体内部压强的特点
３、引导学生把所观察到的实验现象进行归纳，得出液体内部压强的特点：
（1） 液体内部朝各个方向都有压强；
（2） 在同一深度，各方向的压强都相等；
（3） 液体的压强随深度的增大而增大；
（4）
在相同深度，液体的压强随密度的增大而增大。
评估：今天的实验只能到此为止。让我们回顾一下今天的实验：
①实验设计有无不合理的地方？
②操作中有没有什么失误？
③测量结果是不是可靠？
（三）、引导学生分析推导液体压强的计算公式
（1）演示：
①把悬塑料片放入水中；
②悬线穿过玻璃管，把管竖直插入水中；
③拉起塑料片盖住管底；
④用红水把管中的液体柱染成红色，方便观察。
（先让学生思考右边的液体柱的体积、质量、和重力怎么样算出来）
（2）分析
①液柱的体积：v=Sh ；②液柱质量：m=ρv=ρSh
③液柱的重力：G=mg=ρShg ；④液柱对塑料片的压力：F=G=ρShg
⑤液柱对塑料征的压强：p=FS=ρShgS=ρgh
⑥推导结果：p=ρgh
（3）液体压强公式的理解：①式中ρ是液体的密度，单位是kgm3；②g是取9.8Nkg；③
h是
与空气接触的水面到液体中某点水平线的竖直距离，单位是m；④液体
的压强只与液体的密度和深度有关
，与液体的体积、质
量、容器的形状无关。
（4）简单的计算
1、 用一块塑料片
挡住两端开口的玻璃筒下端，竖直地插入水中（如图
1甲），塑料片为什么不下沉？向玻璃筒内缓慢倒水
（如图1乙），筒内水面多高时塑
料片下沉？说明原因。
2、长颈鹿是地球陆地上
目前个子最高的动物，因此它的血压也是在动物中最高的。成年的
长颈鹿平均身高可达4.3m，它的质
量可达2t，长颈鹿一只脚掌的着地面积
为250cm
2
。
求：(1)长颈鹿站立时，对水平地面产生的压力和压强分别是多大?
（2）若长颈鹿的血液密度为1.05 ×10
3
kg／m
3
，当它
的心脏收缩时，需把血液压到比心脏
高3m的头部，则长颈鹿心脏收缩时，需产生的压强至少是多大?(
收缩压是
指心脏收缩时产生的压强，计算时不考虑大气压，本题g取10N／kg)
（四）、连通器
1、教师讲述连通器定义：上端开口、下端连容器叫做连通器。
2、 实验演示连通器的特点：
演示：在连通器中倒入红水，让学生观察每个容器中的水面的
高度。（相平）再把连通
器慢慢倾斜一个角度，让学生观察水面是否相平（仍相平）
小结实验结果：连通器的水不流动时，各容器中的水面总保持相平。
3、
引导学生分析原因：
由课本中图所示，设液片AB的面积为S，左、右两管内水深分别为h
左
和h
右
，由于水
不流动，即液片AB左、右两面所受二力平衡，这两个力同作
用于液片AB上，则左、右两
管中的水对液片AB的压强相等；因为两管中同是水（即液体密度相同），
只有两管水深相
等，压强才能相等。即h
左
=h
右
，所以左、右两管
水面总保持相平。
4、引导学生举例分析连通器：茶壶、锅炉的水位计、花洒、水塔与自来水管。
5、介绍连通器的应用之一——三峡船闸。（先水流（水面相平），后船行）
出示船闸活动挂
图，讲述船闸的简单结构和船只从上游经船闸航行到下游的过程（讲述
时，请同学看清“闸门”和“阀门
”的位置和它们的开闭情况，明确船闸就是一个巨大的连通
器）。
随堂小测（5min）
1.有一个塑料瓶，在侧壁上用锥子戳了三个洞，向容
器中倒入水后，水从小洞中喷出如图
10-6中，正确的是 （ ）
A B
图10-6
C D
图10-7
2.某同学在一个密闭
的玻璃瓶内装了适量的水，用一个两端开口的玻璃管穿过瓶塞子插入水
中，通过玻璃管向瓶内吹入少量的
气体，管中水面如图10-7。如果该同学记录了在紫金山
脚玻璃管中水面的位置，把这个装置移到山顶
玻璃管中水面的位置和在山脚的高度相比较
( )
A．偏高 B．相等 C．偏低 D．无法判断
3.如图10-8所示，为甲乙两种液体的压强P与液体深度h的
关系图像，根据图像
所作的下列各判断中错误的是：( )
．．
A. 若深度相同，甲液体的压强比乙液体压强大
B.
液体压强与液体深度成正比
C. 甲液体的密度比乙液体的密度大
D.
甲液体的密度比乙液体的密度小
4.
如图17所示，茶壶的质量是0.2kg，底面积是4×10m，内盛0. 6kg
的开水，
把它放在一水平桌面的中央。（g取10N kg )
Ｉ．填空：在壶盖上开有一
个小孔，其作用是在倒水时内外的_________相等；由于壶
身和壶嘴构成__________
__，从而使壶身与壶嘴液面保持相平。
II．请计算： （l）茶壶对桌面的压力；
（2）茶壶对桌面的压强。
答：（l）茶壶对桌面的压力为____________N
（2）茶壶对桌面的压强为____________Pa 。
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图6
图10-8