动漫文章-法人代表证明书

考点一、固体的压力和压强
1、压力：垂直压在物体表面上的力叫压力。压力并不都是 由重力引起的，通常把物体放在
桌面上时，如果物体不受其他力，则压力F = 物体的重力G ；固体可以大小方向不变地传
递压力。
例1：重为G的物体在承面上静止不动。指出下列各种情况下所受压力的大小。

F
F

F

F
F


2、研究影响压力作用效果因素的实验：
例2：【10广安】我们在探究问题时，经常用到“ 控制变量法”、“转换变量法”、“等效替代
法”、“理想模型法”等重要实验方法。探究“压力作用效 果与哪些因素有关”的操作过程如
图12所示。

甲、乙说明：受力面积相同时，压 力越大压力作用效果越明显。乙、丙说明压力相同时、受
力面积越小压力作用效果越明显。概括这两次实 验结论是：压力的作用效果与压力和受力面
积有关。本实验研究问题时，采用了控制变量法。和 对比法
3、压强：
⑴ 定义：物体单位面积上受到的压力叫压强。；物理意义：压强是表示压力作用 效果的物理
２
量；公式 p=F S 其中各量的单位分别是：p：帕斯卡（Pa）；F：牛顿（N）S：米（m
2
）。
A 使用该公式计算压强时，关键是找出压力F（一般F=G=mg）和受力面积S（受力面积要
注意两物体 的接触部分）。
B特例: 对于放在桌子上的直柱体（如：圆柱体、正方体、长放体等）对桌面的压强p=ρgh
⑵ 应用：当压 力不变时，可通过增大受力面积的方法来减小压强如：铁路钢轨铺枕木、坦
克安装履带、书包带较宽等。 也可通过减小受力面积的方法来增大压强如：缝一针做得很细、
菜刀刀口很薄






例3：【10烟台】在日常生产和生活中，有时需要增大压 强，有时需要减小压强，在图1所
示的事例中，属于增大压强的是

例4：【10百色】图３中的推土机有宽大的履带和锋利的土铲，下列说法正确的是（ ）
A．宽大的履带是为了减小压力
B．宽大的履带是为了增大压强
C．锋利的土铲是为了减小压力
D．锋利的土铲是为了增大压强
图３
4、一容器盛有液体放在水平桌面上，求压力压强问题：
处理时：把盛放液体的容器看成一个 整体，先确定压力（水平桌面受的压力F=G
容
+G
液
），
后确定压 强（一般常用公式 p= FS ）。
考点二、液体的压强
1、液体内部产生压强的原因：液体受重力且具有流动性。测量：压强计 用
途：测量液体内部的压强。
2、液体压强的规律：
⑴ 液体对容器底和测壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强；
⑵ 在同一深度，液体向各个方向的压强都相等；
⑶ 液体的压强随深度的增加而增大；
⑷ 不同液体的压强与液体的密度有关。
例1：【10株洲】在“探究影响液体压强大小的因素”实验中， 老师用压强计做了如图10
所示的（a）、（b）、（c）三次实验。比较实
验（a）、（b） 可知液体压强与液体的
有关；比较实验（b）、（c）可知液体压强
与液体的 有关。
盐水
水
盐水
3、压强公式：
（a） （b） （c）
⑴ 推导压强公式使用了建立理想模型
图10
法，前面引入光线的概念时。
⑵推导过程：（结合课本）
液柱体积V=Sh ；质量m=ρV=ρSh
液片受到的压力：F=G=mg=ρShg .
液片受到的压强：p= FS=ρgh
⑶液体压强公式p=ρgh说明：A、公式适用的条件为：液体 ； B、公式中物理量的单位为：
p：Pa；g：Nkg；h：m ；C、从公式中看出：液体的压强只与液 体的密度和液体的深度有
关，而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。著名的帕 斯卡破桶实
验充分说明这一点。
4、同一高度，不同容器液体的压强：



F=G FG
例2：【10南充】一个密封的圆台状容 器，放在水平面上，内装有1kg水（如图3所示），若
把它倒置，则水对容器内底面的作用情况是（ ）
A．压强减小，压力增大 B．压强减小，压力减小
C．压强增大，压力增大 D．压强增大，压力减小
5、计算液体对容器底的压力和压强问题：
一般方法：㈠首先确定压强p=ρgh；㈡其次确定压力F=pS
特殊情况：压强：对直柱形容器可先求F 用p=FS

压力：①作图法 ②对直柱形容器 F=G
6、连通器：⑴定义：上端开口，下部相连通的容器
⑵原理：连通 器里装一种液体且液体不流动时，由于上端开口受到大气压的缘故，各容器的
液面保持相平
⑶应用：茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等都是根据连通器的原理来工作的。
7、 帕斯卡原理：帕斯卡原理：加在密闭液体上的压强，能够大小不变地被液体向各个方向
传递，这个规律称 为帕斯卡原理。结论：
F
1

F
2
S
1
S
2
例3：【10临沂】如图所示，液压机活塞A、B处于平衡状态，活塞B的面积
是 活塞A的20倍。现用20N的力竖直向下压活塞A，为使活塞仍在原位置
保持平衡，竖直向下压活塞B 的力应为 N．施加压力后发现液体很难
被压缩，是因为液体分子间存在 力。
例4：【10长春】图1所示的四个容器，不是连通器的是 （ ）
．．





例5：【10. 达州】如图11所示，重为6N，底面积为0.01m
2
的圆柱形容器放置在水平桌面上，内装20cm深的水，则水的质量为 Kg，
水对容器底的压强为 Pa；水平桌面受到的压力和压强
分别为 N和 Pa。（g取10Nkg）
考点三、大气压
1、概念：大气对浸在它里面的物体的压强叫做 大气压强，简称大气压，一般有p
0
表示。说
明：“大气压”与“气压”（或部分气体 压强）是有区别的，如高压锅内的气压——指部分气
体压强。高压锅外称大气压。
2、产生原因：因为 空气受重力并且具有流动性。
3、大气压的存在——实验证明：
历史上著名的实验——马德堡半球实验。

小实验——覆杯实验、瓶吞鸡蛋实验、皮碗模拟马德堡半球实验。

4、大气压的实验测定：托里拆利实验。
(1)实验过程：在长约1m，一端封闭的玻璃管里 灌满水银，将管口堵住，然后倒插在水银槽
中放开堵管口的手指后，管内水银面下降一些就不在下降，这 时管内外水银面的高度差约为
760mm。
(2)原理分析：在管内，与管外液面相平的地方 取一液片，因为液体不动故液片受到上下的
压强平衡。即向上的大气压=水银柱产生的压强。
(3)结论：大气压p
0
=760mmHg=76cmHg=1.01×10
5
Pa(其值随着外界大气压的变化而变化)
(4)说明：
A实验前玻璃管里水银灌满的目 的是：使玻璃管倒置后，水银上方为真空；若未灌满，则测
量结果偏小。
B本实验若把水银改成水，则需要玻璃管的长度为10.3 m
C将玻璃管稍上提或下压，管内外的高度差不变，将玻璃管倾斜，高度不变，长度变长。
1标准大气压=760mmHg=76cmHg=1.01×10
5
Pa 例1：【10天津】用托里拆利实验测定大气压的数值(玻璃管内水银面上方是真空)。下列过
程会 导致测量数值发生变化的是

A．将实验从山下移到山上 B．使玻璃管稍下降一点
C．使玻璃管稍倾斜—点 D．换用稍粗点的玻璃管
5、大气压的特点
：

(1)特点：空气内部向各个方向都有压强，且空气中 某点向各个方向的大气压强都相等。大
气压随高度增加而减小，且大气压的值与地点、天气、季节、的变 化有关。一般来说，晴天
大气压比阴天高，冬天比夏天高。
(2)大气压变化规律研究：在海拔3000米以内，每上升10米，大气压大约降低100 Pa
6、测量工具：
定义：测定大气压的仪器叫气压计。
分类：水银气压计和无液气压计
说明：若水银气压计挂斜，则测量结果变大。 在无液气压计刻度盘上标的刻度改成高度，
该无液气压计就成了登山用的登高计。
7、应用：活塞式抽水机和离心水泵。
8、沸点与压强：内容：一切液体的沸点，都是气压减小时降低，气压增大时升高。
应用：高压锅、除糖汁中水分。
例2：【10成都】人吸气时，肺的容积增大，肺内空气压强变小， 将
外部空气压人肺内。用高压锅(如图7所示)煮食物容易煮熟，原因是
压强越大水的沸点 。
例3：【10南充】内地游客到青藏高原时，会头晕、耳鸣、甚至出现呕
吐情况，其主要原 因是在青藏高原上空气稀薄，大气压强 一个标准大气压（选填“大
于”、“等于”、“小于”）．测量大气压的仪器叫 ．
例4：【10河池】下列实例中，利用大气压工作的是„„„„„„（ ）
A．热气球升空 B．高压锅煮饭
C．用嘴吹胀气球 D．抽水机抽水
例5：☆
列举出你日常生活中应用大气压知识的几个事例？

答：①用塑料吸管从瓶中吸饮料②给钢笔打水③使用带吸盘的挂衣勾④人做吸气运动
四、流体压强与流速的关系
1、液体和气体统称为流体。
2、流体在流速大的地方压强小，在流速小的地方压强大。
3、飞机的升力是由于流过机翼上 方的空气速度快，流过机翼下方的空气速度
慢，机翼上下方的压力差形成向上的升力。

例1：【10莱芜】如图所示，一把太阳伞固定在地面上，一阵大风吹
来，伞面被“吸”，严重变形。 下列有关这一现象及其解释，正确的是
A．伞面被向下“吸’’，伞上方的空气流速大于下方
B．伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速大于下方
C．伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速小于下方
D．伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速小于下方
例2：【10烟台】王伟老师经常引导学 生利用身边的生活用品做实验，通过动手动脑，学习
物理知识，揭示物理规律．下面的实验(图4)不是 揭示流体压强与流速关系的实验是

中考链接
一、选择题
1．（08桂林）小明在一个塑料瓶的侧壁上戳了三个洞用来探究水的压强。他在 探究报告中
画出了图6中所示的四种水流喷出时的图示，你认为其中正确的是（ ）






2．（08昆明）如图3所示，装满水的密 闭容器置于水平桌面上，其上下底面积之比为4：1，
此时水对容器底部的压力为F，压强为p。当把容 器倒置后放到水平桌面上，水对容器底部
的压力和压强分别为
A．F，P B．4F，P C．14F，P D．F，4p
3．（09兰州）在利用 托里拆利实验装置测量大气压强时，当玻璃管内的水银柱稳定后，在
玻璃管的顶部穿一小孔，那么管内的 水银液面将
A.保持不变 B.逐渐下降，最终与管外液面相平
C.逐渐上升，最终从小孔中流出 D.稍微下降一些
4.（08河南）少林功夫名扬天下，“二指禅”绝活令人称奇。表演时，人体倒< br>立，只用中指和食指支撑全身的重量，如图6所示。这时两手指对地面的压强
最接近于（ ）
A．3×10
2
Pa B．3×10
4
Pa C．3×10
6
Pa D．3×10
8
Pa
5、（08嘉 兴）目前医院在体检抽血时普遍采用如图所示的真空采血管。使用
时将导管一端的针头插入被检者的静脉 ，另一端的针头插入真空试管内，血液便会自动流入
试管，此时学血液是（ ）
A．靠自身重力流入试管 B．被真空试管吸入试管 C．由血压压入试管 D．通
过吸气把血液压入试管
6、（2010江苏镇江，8题）下列现象中与大气压强无关的是








A用吸管吸饮B吸盘上挂毛
C用滴管吸取
D帕斯卡

料，饮料上升
巾，吸盘不掉
液体
“裂桶实验”
7、（2010黑龙江哈尔滨，22题）下列分析中不正确
．．．
的是

A.甲图试管内水沸腾后，撤掉 酒精灯，向外拉动注射器活塞，水又沸腾了，说明水的沸点与
气压有关
B.乙图中吸盘能将物体挂在墙上不掉下来，是因为重力与大气压力彼此平衡
C.丙图所示的托里拆利实验中，若有空气进入玻璃管内，则测出的大气压强值比实际值偏小
D.丁图提供的信息说明大气压强是天气预报的重要气象要素之一
8、【10楚雄州】两个相 同的容器中，分别盛有甲、乙两种液体，把完全相同的两
个小球分别放入两个容器中，当两球静止时液面 相平，球所处位置如图4所示。甲、
乙两种液体对容器底部的压强大小分别为P
甲
、P
乙
，两球在甲、乙两种液体中所受
浮力大小分别为F
甲
、F
乙
，则它们的大小关系是（ ）
A. P
甲
＞P
乙
F
甲
＝F
乙
B. P
甲
＜P
乙
F
甲
＝F
乙
C. P
甲
＞P
乙
F
甲
＞F
乙
D. P
甲
＜P
乙
F
甲
＜F
乙

9、【10·绵阳】如图所示，容器
C
中装有水，先按图甲的方式把铁块
A
放入
烧杯
B
中，后按图乙的方式用一根细线把铁块
A
与烧杯
B
底面相连，两种方
式烧杯
B
都漂浮在水面上。设甲、乙两图中铁块
A
和烧杯
B
共同受到的浮力
分别为F
甲
和
F
乙
，水对烧杯
B
底面的压强分别为
P
甲
和
P乙
，则
A. F
甲
>
F
乙
，
P甲
>
P
乙
B. F
甲
=
F
乙
，
P
甲
>
P
乙

C. F
甲
=
F
乙
，
P
甲
=P
乙
D. F
甲
<
F乙
，
P
甲
<
P
乙

二、填空题 1、【10长春】图4是一个自制的气压计，小明用托盘托着它从楼下到楼上，发现玻璃管内
水柱高 度变高了。
（1）水柱高度变高的原因是因为瓶外大气压随高度的升高而 。
（2）水柱高度变高后，瓶内气体体积增大，质量不变，瓶内气体的密度 （选填“大
变”、“不变”或“变小）。

2、【10泸州】如右图，在水平地面上 铺一张方格纸，质量为54Kg的人左脚单脚站立时，在
-42
方格纸上留下的鞋底贴地部分的 轮廓。每一个方格的面积为4×10m，数方格时，超过半格
的算一格，不足半格的忽略不计，请回答： 此人左脚单脚站立时，与地面接触面积大约是
2
m，对地面的压强大约是 Pa，（取g=10NKg）
3、（ 08苏州）将一恰能在水中悬浮的实心小物块投入装满水的烧杯，则烧杯底部受到水的
3
压强将 (选填“增大”、“减小”或“不变”)．若用与物块相同材料制成一个l0dm
的实心物体，则物体质 量为 kg．
4、（09南昌）.如图所示,是我国海军舰艇赴亚丁湾护航时的情 景.护航编队一般采用前
后护航形式，而不采用“并排”护航，这是因为流体流速大的地方 小,当两船高
速并排行驶时,容易发生 事故.
5.（2010河南省，5题 ）在科学晚会上，小亮用一根胶管表演
了一个有趣的节目。如图3所示，他一只手握住管的中部，保持下半部分不动，另一只手抓住上半部，使其在空中快速转动，
这时下管口附近的碎纸屑被吸进管中 ，并“天女散花”般地从
上管口飞了出来。产生这一现象的物理原理
是 。
三、简答题
1. （2010内蒙古赤峰，19题）小华同学在观察大气压随高度变化时 ，取一个瓶子，装满带
色的水，取一根两端开口的细玻璃管，在它上面画上刻度，使玻璃管穿过橡皮塞插 入水中，

如图11所示，然后拿它从楼下到楼上，观察到玻璃管内水柱高度并没有发生变 化，所以她
得出结论：大气压强不随高度变化而变化。
（1）你认为小华的实验方法和结论正确吗？请回答并说明理由。
（2）请你再写出一个可以 利用小华的实验装置进行探究的实验，并写出操作过程和能够观
察到的现象。



2．（2010辽宁沈阳，20题）船在水中航行时，船体受到水的阻力较大，影响了航行速 度。
图8是一种水翼船，船体下安装了水翼。船在高速航行时，水面下的水翼会使船体抬高从而
减小水对船体的阻力。请你判断水翼的形状应该是图中甲、乙的哪一个？并根据流体压强与
流速的关系解 释，当船在高速航行时，船体被抬高的原因。

四、实验探究题
1、（08湖北十 堰）在测定大气压的实验中，因缺少大量程的弹
簧测力计，小明设计并进行了如下的实验（如图15所示 ）。
①将蘸水的塑料挂钩吸盘按压在光滑水平的玻璃板上，挤出塑
料吸盘内的空气，测出吸盘 的直径为d；
②将装有适量细砂的小桶轻轻地挂在吸盘的塑料挂钩上；
③用小勺轻轻地 向小桶内加沙，直到塑料吸盘刚好脱离玻璃板，
用天平测出这时小桶和沙的质量为
m
。
请完成下列问题:
（1）吸盘脱离玻璃板时，若不计塑料挂钩的质量，空气对塑料吸盘的 压力大小是：
____________，测得大气压数值的表达式是：
p
大气压
=__________________。
（2）实验中误差产 生的主要原因是（写出一条即可）：_________________________________
五、计算题
1.(08云南)一次飓风发生时，屋外气压急剧降到9×10pa，当时房间门 窗紧闭，可以认为室
5
内气压是1标准大气压(取1×10pa)。若室内屋顶的面积为10 0㎡，屋顶受到的压力足以将屋
顶掀翻。
（1）为什么屋外气压会急剧下降?
（2）求由于内外压强差使屋顶受到的力的大小和方向。
（3）举出应用题中所含原理的一个实例。
4







2.
（08辽宁沈阳市）（4分）“郑和七下西洋”是我国古 代航海史上的一项壮举。据史料记载：
郑和宝船上有九道桅、十二面帆、吃水深度4.4m，排水量达7 ×10
3
t（排水量为满载时船排开
水的质量），这在当时极为罕见。请计算：
⑴在海面下3m深处，海水对该该船体产生的压强。

⑵满载时，郑和宝船所受 的浮力。（ρ
海水
=1.03×10
3
kgm
3
，g=10 Nkg）






3、
（08重庆 ）小明放学回家，看见水平茶几的中央放着一个盛有水的平底玻璃杯，
如13图所示。于是他利用家中的 皮尺测得水深12cm，粗略测出玻璃杯的底面积为2
-32
×10m；又估测出水和杯子的总 质量约为0.4kg；并提出了下列问题。请你同他一
33
起解答这些问题。（g取10Nkg ，ρ
水
=1.0×10kgm）
（1）水和杯子的总重力； （2）水对杯底的压强；（3）杯子对水平茶几的
压强。





三、课堂小结：
四、作业布置：
4、
【10宁夏】(8分)2010年2月10日，宁夏普降大雪。
（1）（2分） 如图所示，在沙湖滑雪场，同样体重的步行者腿脚深陷
雪中，而滑雪者却如履平地，为什么？
（2）（4分）据网络报道，永宁县某中学操场积雪深达14cm厘米，求
雪对操场的压强有多大？（< br>
雪
0.210
3
kgm
3
,取
g1 0Nkg
）
（要有必要的文字说明和公式推导）
（3）（2分）雪后降温、路面结冰 对交通安全会造成较大的影响。请根据所学物理知识，提
出2条雪天预防道路交通事故的可行措施（只提 措施，不做解释）。






5．【10广 西玉溪】(7分)玉溪某玻璃厂用圆形低压吸盘搬运玻璃。如图17中
E
为圆形吸盘，
其直径为0.3m，
ABCD
为一正方形平板玻璃，边长为1m，重
125.6N。若 吸盘能将该平板玻璃水平吸住并提升2m，在此过程
中。求
（1）平板玻璃的质量。
（2）平板玻璃增加的重力势能。
(3) 吸盘内外大气压的差。
图17