思科学院-上海师范大学分数线

物理复习题专辑
(考查范围：固体压强和液体压强)


姓名_____________ 班级___________ 得分____________
B特例：对于放在桌子上的直柱体（如：圆柱体、正方体、长放体等）对
桌面的压强p=ρgh
⑷ 压强单位Pa的认识：一张报纸平放时对桌子的压力约０.５Pa 。成人
站立时对地面的压强约为：１.５×10
4
Pa 。它表示：人站立时，其脚
下每平方米面积上，受到脚的压力为：１.５×10
N
4
附 本章知识概要:
一、固体的压力和压强
1、压力：
⑴ 定义：垂直压在物体表面上的力叫压力。
⑵ 压力并不都是由重力引起的，通常把物体放在桌面上时，如果物体不
受其他力，则压力F = 物体的重力G
⑶ 固体可以大小方向不变地传递压力。
⑷重为G的物体在承面上静止不动。指出下列各种情况下所受压力的大
小。
F
F

F
F

F

G G F+G G – F F-G F
2、研究影响压力作用效果因素的实验：
⑴课本甲、乙说明：受力面积相同时， 压力越大压力作用效果越明显。乙、
丙说明压力相同时、受力面积越小压力作用效果越明显。概括这两次 实验
结论是：压力的作用效果与压力和受力面积有关。本实验研究问题时，采
用了控制变量法。 和 对比法
3、压强：
⑴ 定义：物体单位面积上受到的压力叫压强。
⑵ 物理意义：压强是表示压力作用效果的物理量
⑶ 公式 p=F S 其中各量的单位分别是：p：帕 斯卡（Pa）；F：牛顿（N）
S：米
２
（m
2
）。
A使 用该公式计算压强时，关键是找出压力F（一般F=G=mg）和受力面
积S（受力面积要注意两物体的 接触部分）。
1
⑸ 应用：当压力不变时，可通过增大受力面积的方法来减小压强 如：铁路
钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等。也可通过减小受力面积
的方法来增大压强 如：缝一针做得很细、菜刀刀口很薄
4、一容器盛有液体放在水平桌面上，求压力压强问题：
处理时：把盛放液体的容器看成一个整体，先确定压力（水平面受的压
力F=G容
+G
液
），后确定压强（一般常用公式 p= FS ）。
二、液体的压强
1、液体内部产生压强的原因：液体受重力且具有流动性。
2、测量：压强计 用途：测量液体内部的压强。
3、液体压强的规律：
⑴ 液体对容器底和测壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强；
⑵ 在同一深度，液体向各个方向的压强都相等；
⑶ 液体的压强随深度的增加而增大；
⑷ 不同液体的压强与液体的密度有关。
4、压强公式：
⑴ 推导压强公式使用了建立理想 模型法，前面引入光线的概念时，就知道
了建立理想模型法，这个方法今后还会用到，请认真体会。
⑵推导过程：（结合课本）
液柱体积V=Sh ；质量m=ρV=ρSh
液片受到的压力：F=G=mg=ρShg .
液片受到的压强：p= FS=ρgh
⑶液体压强公式p=ρgh说明：
A、公式适用的条件为：液体
B、公式中物理量的单位为：p：Pa；g：Nkg；h：m
C、从公式中看出：液体的压 强只与液体的密度和液体的深度有关，而与
液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。 著名的帕
斯卡破桶实验充分说明这一点。

D、液体压强与深度关系图象：
5、


F=G FG
6、计算液体对容器底的压力和压强问题：
p
h
一般方法：㈠首先确定压强p=ρgh；㈡其次确定压力F=pS
特殊情况：压强：对直柱形容器可先求F 用p=FS
压力：①作图法 ②对直柱形容器 F=G
7、连通器：⑴定义：上端开口，下部相连通的容器
⑵原理：连通器里装一种液体且液体不流动时，各容器的液面保持相平
⑶应用：茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等都是根据连通器的原
理来工作的。

一、单项选择题(本题包含40小题)
1．

在国际单位制中，压强的单位是( )
A.牛顿 B.帕斯卡 C.焦耳 D.瓦特
2．

放在水平桌面上的电视机，受到彼此平衡的力是( )
A.电视机受到的重力和桌面对电视机的支持力
B.电视机受到的重力和电视机对桌面的压力
C.电视机对桌面的压力和桌面对电视机的支持力
D.电视机对桌面的压力和桌子受到的重力
3．

下列做法中，能够减小压强的是( )
A.把书包带做得宽些 B．软包装饮料的吸管有一端被削尖
C.刀钝了用磨刀石磨一磨
D．将水平地面上的长方体砖由平放改为竖放
4．以下实例中，用增大压强的办法更好工作的是 ( )
A．大型拖拉机安装履带 B．将菜刀磨得很锋利
C．滑雪时穿滑雪板 D．骆驼长着大脚掌
5．

小明在下列情况中，对支承面压强最大的是 ( )
A．双脚站立在地面上不动时 B．在走路时
C．靠坐在沙发上时 D.平躺在席梦丝软床上时
6．

人们在生产、生活中有很多物理知识的应用，下列说法中正确的是 (
）
A．在铁轨下面铺设枕木，是为了减小对地面的压力
B．滑雪板一般都有较大的面积，是为了增大压力
C．菜刀钝了磨一磨，是为了减小对被切物的压强
2
D．把书包带做得宽些，是为了减小书包对人体的压强
7．下面所列动物的特征中能够增大压强的是( )A.小狗有尖尖的牙齿
B.蜈蚣腹部有许多足
C.泥鳅体表有一层滑粘的液体 D.蛇的体表覆盖粗糙的鳞片
8．

在生物进化的过程中，动物身上的各种器官不断地完善，以适应生存的环
境。我们所了解的以下事例中，有减小压强功能的是 ( ）
A.号称森林医生的啄木鸟，长有细长而又坚硬的尖喙，便于啄开树皮
B.人口腔里的牙齿根据咀嚼功能的不同，分出了切牙、尖牙等
C.骆驼的体重比马的体重大不了一倍，脚掌面积是马蹄的三倍
D.大象长有两个大大的耳朵，不仅可以发挥听觉功能，还能用于散热
9．

如图所示的鞋底、轮胎上都有凹凸不平
的花纹，这主要是为了 ( ）
A.增大受力面积，减少压强
B.减少受力面积，增大压强
C．使接触面粗糙，增大摩擦 D．增强产品的美观
10．某同学在水平道路上骑自行车,当车胎发生慢漏气时,车胎对地面的压强将
( )
A. 变大 B. 变小 C. 不变 D. 不好确定.
11．

冬天北方的河面结冰，某同学在结冰的河面上行走时突然发现冰面即将
破裂，他应采取的措施是 ( )
A.原处站立不动 B.立即改成单脚站立
C.赶快向岸边跑 D.就地伏下并向岸边爬行
12．人在走路时对地面的压力和压强,与人站立在地面时相比较( )
A.压力不变,压强改变; B.压力不变,压强不变
C.压力改变,压强改变; D.压力改变,压强不变
13．如图所 示平放在水平地面上的砖，沿竖直方向(见图中虚线)截去一半，则
剩下的半块砖与原来整块砖相比( )
A. 对地面的压强不变
B. 对地面的压力不变
C. 砖的密度减小一半
D. 砖受到地面的支持力不变
14．如图,物体A静止在水 平桌面上,把物体A向右移动一点(不落地),则物体A
对桌面的( )
A.压力和压强都不变,
B.压力不变,压强变大
C.压力变大,压强不变.
D.压力和压强都变大

15．一位中学生双脚站在水平地面上,他对地面的压强最接近于 ( )
3456
A.1.2×10帕 B.1.2×10帕 C.1.2×10帕 D.1.2×10帕
16．一本九年义务教育初三年级物理教科书（人民教育出版社），将它平放在< br>2
水平桌面的中央，它与桌面的接触面积大约为500cm，静止时它对桌面的压强
约为 （ ）
A．6Pa B．60Pa C．200Pa D．600Pa
17．

如图是小敏同学在探究甲、乙两种不同的固体
物质 的质量和体积的关系时得出的图象。如果用上
述两种物质做成甲、乙两个质量相同的实心正方体，
把它们放在水平面上，则根据图象可知，甲、乙两
物体对水平面的压强之比为（ ）
A.P
甲
∶P
乙
=8∶1 B.P
甲
∶P
乙
=4∶1
C.P
甲
∶P
乙
=2∶1 D.P
甲
∶P
乙
=1∶1
18．

将一个质量 为2kg、底面积为0.05m
2
的长方体平
放在某一水平桌面中央，水平桌面的面积 为0.8m
2
，则长方体对水平桌面的压
强为(取g=10N／kg)( )
A.2.5 Pa B.25 Pa C.40 Pa D.400Pa
19．一只底面积为S的箱子,当放在面积为2S的水平桌面的中央时,箱子对桌面< br>的压强为P；当放在面积为S2的水平凳面上时(凳面被箱子全部盖住),箱子对
凳面的压强是( )
A.0.5P B.P C.2P D.4P
20．质量相同的三 个正方体块,A为铜块,B为铁块,C为铝块,(ρ
铜
>ρ
铁
>ρ
铝
)把它们
放在水平桌面上,对桌面的压强( )
A. P
A
=P
B
=P
C
B.P
A
B
C
C. P
A
>P
B
>P
C
D.无法判断
21．

用相同材料,相同质量的物质做成实心的
长方体,球体和圆锥体如图 所示放在水平桌面
上,若三个物体对桌面的压力和压强分别为F
甲
,F
乙,F
丙
及ρ
甲
,ρ
乙
,ρ
丙
,则下列 关系正确的是
( )
A.F
丙
>F
甲
>F
乙
B.P
甲
=P
乙
=P
丙

C.ρ
乙
>ρ
甲
>ρ
丙
D.ρ
丙
>ρ
甲
>ρ
乙

22．一封闭容器装满水 后,静止放在水平面桌面上,如图甲所示,对桌面产生的
压力与压强分别为F
1
、P< br>1
；当把容器倒放在桌面上如图乙所示,静止时对桌面产
生的压力与压强分别为F
2
、P
2
.则( )
A.F
1
=F
2
,P
1
>P
2
B.F
1
=F
2
,P
1
2

C.F
1
>F
2
,P
1
=P
2
D.F
1
2
,P
1
=P
2

3
23．铜、铁两个圆柱体的高度相等,铜的底面积大于铁的底面积,将它们放在水
平地面上 ,比较它们对地面的压强则( )
A.铜柱对地面的压强大 B.铁柱对地面的压强大
C.铜、铁柱对地面的压强一样大 D.无法判定
24．A、B 两正方体实心金属块放在水平地面上,它们的边长之比为1∶3,对地面
的压强之比为2∶3,则两金属 的密度之比是( )
A. 4：9 B.9：4 C.1：2 D.2：1
25．

甲、乙两个正方体放在水平地面上,它们对地面的压强相等,甲 、乙密度
之比是1∶2,则甲、乙的底面积之比是 ( )
A.1∶2 B.2∶1 C.1∶4 D.4∶1
26．两个实心正方体对水平地面的压强相同，它们的 密度大小关系为ρ
1
>ρ
2
，
若这两个正方体对水平地面的压力分别 为F
1
和F
2
，则（ ）
A. F
1
=F
2
B .F
1
2
C. F
1
>F
2
D.无法确定
27．甲、乙、丙三个实心 立方体分别放在水平地面上,它们对水平地面的压强
相等,已知ρ
甲
<ρ
乙< br><ρ
丙
,若在甲、乙、丙三个立方体上分别放一个质量相等的铜
块,则三个立方 体对水平地面的压强大小关系为 ( )
A.P
甲
乙
丙
B.P
甲
=P
乙
=P
丙
C.P
甲
>P
乙
>P
丙
D.无法确定
28 ．如图所示，甲、乙两个实心均匀正方
体分别放在水平地面上，它们对地面的压
强相等。若在两 个正方体的上部，沿水平
方向分别截去相同高度的部分，则剩余部
分对水平地面的压强关系是 （ ）
A. p
甲
乙
B.p
甲
=p
乙
C.p
甲
>p
乙
D.无法判断

29．游泳的 人潜入水中后,由于水对耳膜的压强作用,
耳朵会有胀痛的感觉,下列说法中正确的是 ( )
A.潜入水中越深,用痛得越厉害
B.在同一深度,耳朵向着水面下,比向着水面上,胀痛的感觉要好一些
C.在水中身体竖直向上时,左右耳朵都不感觉胀痛,因为两侧的压强都抵消了
D.以上说法都不正确
30．某同学用压强计研究液体内部压强的特点时，将压强计的金属盒 放入水中
同一深度，并将金属盒朝向不同方向，实验结果如图所示。那么，该实验能得
出的结论 是（ ）

P
甲
和P
乙
，则( )
A.P
甲
< P
乙
B. P
甲
=P
乙
C.P
甲
> P
乙
D.条件不足，无法判断
37．如图所示中的四种河堤的设计中,最不合理的是( )

A.在水中深度越大，压强越大
B.不同液体同一深度，压强不相等
C.在水中同一深度，液体向各个方向的压强相等
D.在水中同一深度，液体向各个方向的压强不相等
31．甲、乙两个容器横截面积不同，都 盛有水，水深
和a、b、c、d四个点的位置如图所示，水在a、b、c、
d四处产生的压强分 别为P
a
、P
b
、P
c
、P
d
，下列关系 中
正确的是（ ）
A．P
a
＜ P
c
B．P
a
＝ P
d

C．P
b
＞ P
c
D．P
b
＝ P
d

32．如图所示，A、B两点间的压强关系
是( )
A.P
A
=P
B
B.P
A
>P
B
C.P
A
B
D.无法确定

33．如图所示，是甲、乙两种液体内部
的压强与深度关系的图象。设液体甲的
密度为ρ甲
、液体
乙
的密度为ρ
乙
，则ρ
甲
、ρ
乙
的关系是( )
A．ρ
甲
=ρ
乙
B．ρ
甲
＜ρ
乙

C．ρ
甲
＞ρ
乙
D．无法确定

34．下列物体不属于连通器的是 ( )
A.水壶 B.涵洞
C.喷雾器 D.船闸
35．在连通器的两端分别装有盐水和清水，液面相平，如图所示，如果将阀门
打开，则（ ）
A.盐水向右流动 B.清水向左流动
C.均不流动 D.无法判断
36．如图所示，甲、乙两支完全相同的试管．分别装有质量相等的液体．甲试
管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液
面相平。设液体对两试管底的压强分别为
4

38．两个容积相等底面积不等的圆柱形容器,装入质量相等的水,那么水对容器
底 部的压强和压力是( )
A. 相等,相等 B.不等,相等 C.相等,不等 D.不等,不等
39．有一密闭的圆台形容器,如图所示,内装一定质量的液体,
如果把它倒 置,液体对容器底面的压力、压强的变化是
( )
A.压强增大,压力不变 B.压强减小,压力增大
C.压强增大,压力增大 D.压强增大,压力减小
40．(04南京)
两个完全相同的容器中，分别盛有甲、乙两种液体，将完全相同
的两个小球分 别放入容器中，当两球静止时，液面相平，球所处的位置如图所
示，甲、乙两种液体对容器底的压强大小
分别为Ｐ
甲
、Ｐ
乙
，则它们的关系是
（ ）
A．Ｐ
甲
<Ｐ
乙
B．Ｐ
甲
>Ｐ
乙

C．Ｐ
甲
=Ｐ
乙
D．无法确定

二、填空题(本题包含28小题)
41．质量是300克的课本放在水平桌面上,课本受到的 重力是____牛,桌面受到
的压力是______牛,压力的施力物是______.
42 ．如图所示,两手指用力捏住铅笔,使它保持静止,则两手指所受压力
_____________,压 强___________.
43．《中国质量报》报道，某公司大规模召
回一种可能对幼儿 产生伤害的硬塑玩具车，
如图所示。召回该玩具车的原因，主要是车
形上__________ _____，当它碰到人体时，容易产生较大的_____________而对
幼儿造成伤害。 44．从物理知识的角度来看:磨刀时,刀两侧
表面磨得很光滑是为了__________,刀刃 磨
得很薄是为了________________.

45．大型平板挂车装 有多组双车轮，目的是为了_____________压强；轮胎上
有凹凸不平的花纹，目的是为了_ _______摩擦。（填增大或减小）
46．人用针缝衣服，用的针尖要锋利，是为了______ ______对布的压强；人手
指上带顶针是为了____________对手指的压强．
47．拖拉机的履带由一块块的金属板连接而成的,每块金属板上都有一两条凸
起的棱,金属板的作用和 物理原理是___________,凸起的棱的作用和物理原理
是________________ ________.
48．为了方便盲人行走，在马路两旁的人行道上铺设了有凸棱的盲道，如图所< br>54．两个金属圆柱体竖立在水平桌面上，它们的底面积之比是8：9，密
度之比是9：8，桌面 受到的压强之比是3：2,那么这两个金属圆柱体的高
度之比是_______.
55．
(05北京市)
如图 所示，两个正方体金属块A 、B 叠放在水平地面上，金属
块B 对地面的压强为P
1
。若取走金属块A ，金属块B对地面的压强为P
2
, 边长
之比l
1
∶
l
2
= 2
∶
3 ，已知P
1
∶
P
2
=3
∶
2 ，则金属块A 与金属块B 的密度之比
为 .
56．重10N边长为5cm的正方形磁 铁吸附在铁板上,磁铁与铁板间的吸引为15N,
示．李刚在盲道上行走，感觉到脚有些不舒服．从物理学角度分析，这是因为：走在盲道上，脚与
地面的__________减小了，从而增大了_ _______
______.
49．小红的妈妈在超市买了很多食品，她用塑料
袋 提着回家，没走多远就感到手被勒得很痛。请
你用学过的物理知识，给她提一个建
议： ，这是
利用改变 来 （增大或减小）袋子对手的压强。
< br>50．边长是10cm的正方体，重30N，沿斜面匀速下滑。已知斜面对它的支持力
是15N， 则物体对斜面的压力大小为___________,压强大小为____________.
51． 小明同学的质量为50kg，他的一只平底鞋放在方格纸上
描绘出的形状如图所示，已知每个方格都是边 长为2cm的正方
形，数一下鞋底覆盖的方格数（凡不满一格的都计为半格），
可算出这只鞋底 的面积约为___________________cm
2
，小明
穿上这双鞋站立时 对地面的压力等于_________N，以此可以
估算出双脚对地面的压强为___________ _Pa.
52．一块长方体橡皮，重为0.3N，侧放于水平桌面上时，它
与桌面的接触面积 是1×10
－3
m
2
，如图所示。
它对桌面的压强是 Pa。若沿
ab
方向
竖直向下切去一块，则剩余部分对桌面的压
强 （填变大或变小或不变
）、橡皮的密度 （填变大或
变小或不变）。

53．一块砖平放和竖放在地面（水平地面）上时，其受力面积
之比为4：1，则平 放和竖放时，对地面的压强之比为________，
压力之比为__________.

把它按图甲那样竖直放置,磁铁对铁板的压强是____________Pa;按图乙那样
水 平放置,磁铁(在上)对铁板的压强是__________Pa;按图丙那样水平放置,磁
铁(在下) 对铁板的压强是_________Pa.


57．由于长江上游的植被受到破坏 ,造成水土流失,使得长江水中的泥沙含量增
加,这相当于液体的密度____________了,因 此在同等深度的情况下,长江水对
堤坝的____________增加,从而使堤坝受到破坏的可能性 增加了.
58．如图所示，容器中盛有一定量的水，静止放
在斜面上，容器底部A、B、C三 点的压强Pa、Pb、
Pc的大小关系是：_____。
59．学校改建操场时，工人师傅用 一灌水的透明
长塑料管检查操场是否水平。当管中的水静止时，
管两端的水面一定______ ______，当塑料管的一
端提高10cm，最终管两端水面的高度差为____________。
60．长江三峡大坝高170m，根据最近报导，现蓄水深度已达到139m，则坝底所
受水的 压强为 ________ Pa(g=10Nkg).
61．已知人体的密度与水相近，若将人体近 似看作为一个圆柱
体，由此可估算出身高为1.7m的人直立时对水平地面的压强约
为____ __________Pa。
62．如图所示，放在水平桌面上的容器，侧壁上有一开口弯管，
弯管内的液面高度h=O.8m；其顶部和底部的面积均为0.1m
2
1
，
顶部到底部的高度h，容器中的液体密度为1.2×10
3
2
=0.6mkg
／m
3
，则液体对容器顶部的压力为 ___________N.(g取10N／kg) < br>63．一艘小船船底离水面0.5m，水对船底的压强为____________Pa；若船底有
一面积为2cm
2
的小洞被一木塞堵住，水对该木塞的压力为_________N。
5

64．某同学测得保温瓶胆最深处为30cm，装满开水后，水对瓶胆底的 最大压强
是 ___________ Pa．若将开水全部倒入脸盆，则水对盆底的压强___________
水对瓶胆底的最大压强．( 填大于，小于
或等于
5
65．水面下某处的压强为4.9×10帕,该处距
2
液面的深度是_____米,该处5厘米面积上受
到液体的压力是______牛.
66．如右图所示的密闭容器，两个底面A和B的面积
不等，内盛有一定质量的某种液体．液体对底面A 的
压强、压力分别为P
A、
F
A
；如果把容器倒立后，液体
对底面B的压强、压力分别为P
B、
F
B
，那么P
A
___ ___P
B
，
F
A
_________F
B
．（选 填＞＜＝
67．如图所示，A、B为两个等高圆柱形容器，容器
内部的底面积之比为2∶1，都 装满水。现将质量之
比为1∶3的木块a、b分别轻轻放入两容器中，水对
容器底部的压强之比 为_________，水对容器底部的
压力之比为__________.
2
68 ．如图,容器的底面积为25厘米,容器中盛有一定量的水,将一重0.2牛的木
块放入水里,木块静止 时使水面升高了1厘米.则在放入木块后容器底受到水的
压强增加了___________帕,受到水 的压力增加了__________牛.

三、知识应用题(本题包含10小题)
69．如图所示是中央空调管道系统的一个显示仪表，请读出仪表的示数为
_________. 70．在探究压力的作用效果与哪些因素有关时，某同学作了如图所示的三个实
验，通过观察三次实 验时泡沫塑料 ________________________________ ，显
示压力作 用的效果。比较________两图所示实验，说明受力面积相同时，压力
越大，压力作用效果越明显 ；比较____________两图所示实验，说明压力相同
时，受力面积越小，压力作用效果越明显 。

71．在日常生活中有些情况下要设法减小压强，有些情况下又要设法增大压强。
⑴、请举出在压力不变情况下，设法减小压强的两个实例及方法。示例：书包
带做得较宽
_______________________ ；_______________________ 。
6
⑵、请举出在压力不变情况 下，设法增大压强的两个实例及方法。示例：缝纫
机的缝衣针磨得很尖
_______________________ ；__________________________ 。
说明：或填写其他正确的实例和方法。
72．人们常用的订书机的结构设计和工作原理运用了 许多物理知识,例如:在底
部垫了两块橡皮,可以减小对桌面的压强,请照例再写出一
个:__ ___________________________________.
73．世界上最大的 载客飞机空中客车A380，于2005年4月27日在法国首航成功，
它是迄今世界上最大的飞机，相 当于8层楼高；这是人类航空史上的一个里程
碑，现从4月28日的《参考消息》中摘录A380技术数 据一览：
机长：72米 机身直径：7.1米 翼展：79.8米 机高：24.1米 最大起飞质量：
560吨
载客能力：在标准的三级客舱布局下可载555人，最多载客840人 油箱容量
为31万升发动机：4台 航程：1.48万公里（可持续飞行1.48万公里） 最高时
速：1090公里小时
超落架轮子：22个……
（1）该空中客车试飞时， 在3000m高空可以加速到900kmh，900kmh合
__________ms。
（ 2）A380空中客车起落架的轮子多达22个，是所有飞机中轮子最多的，设计
师为什么要这样设计？


（3）如果A380使用的航空煤油的密度为0.78×10
3
kgm
3
，则它的油箱最多可装
多少吨航空煤油？


7 4．小明家装修房屋，他和爸爸、妈妈一同到商店买木地板。售货员向他们宣
传：硬度高的木地板质量最 好，同时拿出A．B．C三种不同品牌木地板样品，
用刀在三种木地板上刻划，然后极力推荐其中划痕最 不突出的C品牌地板。小
明看后对爸爸、妈妈说这种比较方法不科学，并详细说明应该怎样控制变量，< br>进行实验比较。爸爸、妈妈听后露出了满意的笑容。
请根据学过的物理知识判断，在售货员所做演示中，影响木地板划痕深度的两
个主要原因是：
⑴ ________________________________;
⑵ _________________________________.
75．你有这样的体会么 ？睡在席梦思软床上比睡在硬板床上舒服得多。一个
质量60kg的人，仰躺在硬板床上和席梦思软床上 ，身体与床的接触面积分别

约为0.1m
2
和0.4m
2。请你通过计算压强来比较一下为什么睡在席梦思软床上
更舒服。（g=10Nkg）




76．小王同学双脚与地面的接
-22
触面积为4× 10米，请根据图
中某些情况下的压强数值估
算：
(1)小王同学的重力。
(2)小王同学平躺时与床面的接触面积。
(3)小王同学背着重力为40牛的书包行走时对水平地面的压强。





77．某公路路面所能承受的最大压强为8×10
5
Pa．现有 一辆卡车，自重２t，有
6个轮子，每个轮子与地面的接触面积是200cm
2
，当这 辆卡车装载10t货物在该
公路上行驶时，请通过计算说明是否对公路路面产生危害．（ｇ取10Nkg ）





78．如图中有一处科学性的错误，请找出来并简
要说明它违背了什么物理原理或规律。
错误是
它违背了

四、实验设计题(本题包含6小题)
79．小明手边有三块同样的砖,分成两组,A组一块, B组两块.每块砖的长∶宽∶
高=4∶2∶1,小明现在要使这两组砖对地面的压强相等,可以怎样放? 请你帮忙
想想办法,至少写出3种.
(1)______________________ _______________________;
(2)__________________ ___________________________;
(3)______________ _______________________________.

80．在探究压力 的作用效果与哪些因素有关的实验中，小明和小华利用所提供
的器材（小桌、海棉、砝码、木板）设计了 图（a）、（b）两个实验，通过观察
图（a）、（b）后得出压力一定时，受力面积越小，压力的作用 效果越明显的
结论.此后小华把小桌挪放到一块木板上，发现小桌对木板的压力效果不够明
显， 如图（c）所示.通过对图（a）、（c）的比较又得出压力一定时，受力面积
越小，压力的作用效果越 不明显的结论.

请你根据已学过的压强知识分析：
（1）小明和小华是根据 的现象来比较压力的作用效果
的.
（2）造成前后两个结论不一致的原因是 .
（3）设图（b）中小桌对海棉的压强是P
b
，图（c）中小桌对木板的压强是P
c
，
则P
b
P
c
（小于等于大于）.
（4）比较图（b）和图（c）可知，根据压力的作用效果比较压强的大小需要满
足的条件是： .
81．给你如图甲所示器材，其中A和B是由同种材料制成的均匀圆柱体，C是泡
沫塑料。 请你根据如图乙所示的场景，设计一个实验，探究压力的作用效果与
受力面积的关系。要求写出实验步骤 、现象和结论。



82．某同学按照如图所示的装置探究压力的效果跟 压力大小和受力面积的关
系，实验装置中长木板固定在水平桌面上，小木块压在橡皮泥上，小木块和弹< br>簧测力计的重力不计，弹簧测力计所示的拉力大小可以看成小木块对橡皮泥压
力大小，请你简要写 出实验步骤。
7

83．一本初中物理课本 平放在桌面上,如何测定它对桌面的压强?请写出你所选
择的器材,实验步骤及压强的表达式:
实验器材:_________________________________;
实验步骤:_________________________________;
压强表达式:_____________________________.
84．一静 止在海面的潜水艇模型，在启动之后，4min内匀速竖直下潜20m，而
后沿水平方向做匀速直线运动 ，又运动4min. 请在图中画出潜水艇模型8min
之内所受海水压强和时间的关系图像（，潜艇模 型体积和大气压均不计）.
感到胸口越来越闷,他忙问爸爸有没有这种感觉,爸爸说也有,并问他这是 什么
原因,你能帮小亮回答这个问题吗?



88．小明暑假和 爸爸一起去黄山旅游.在山脚下,小明看到了一处好看的喷泉景
观.小明想,喷泉口里的水为什么会自动 地喷出来呢?如图所示,你能帮他解释
一下吗?
五、简答题(本题包含4小题)
85．如图是司机在驾驶汽车时的照片。
(1)汽车方向盘表面为什么做得比较粗糙？请简单解释。

(2)根据照片，请再提出一个物理问题，并简单解释。


86．一次小 明在电视中看到一位杂技演员表演轻功，只见他先将两只普通气
球吹满气，扎好口后放在地上，然后在气 球上盖上一块玻璃板，最后这名杂技
演员轻轻地站到了玻璃板上，而玻璃板下的气球居然没有被压破！小 明百思不
得其解，你能说说这是什么原因吗？



87．今年夏天,爸爸带小亮第一次去海边游泳,当小亮由水浅处往水的深处走时,
8

六、探究题(本题包含1小题)
89．张开你的嘴,看看你的牙齿,门牙的横截面 积很窄,好像菜刀的刀口,很容易
切断食物,你知道这是为何?磨牙长的特别粗壮,圆圆的,上面还有些 凹凹沟沟,
完全像磨豆浆用的磨子一样,那么它除了靠摩擦力外,还依靠什么来把食物嚼
碎磨细 的呢?




七、计算题(本题包含10小题)
2< br>90．如图所示,底面积为0.1m的物体A重300N,放在水平地面上,用水平拉力F拉
着物 体A在水平地面上作匀速直线运动.已知运动过程中物体所受阻力为物重
的0.1倍,求:
(1) 拉力F的大小；(2) 物体对地面的压力和压强.





91．一个平底容器的质量为0.2千克，底面积为1×l0
-2
米
2
。在容器中装入0.8千
克的酒精后，将它放在水平地面上。求：（1）酒精的 体积V
酒精
。（2）装入酒精
3
后，容器对水平地面的压力F和压强p。（ρ 酒精=0．8×10千克／米
3
）

92．海峡西岸，英雄东塑。为纪念民族英雄郑成功诞辰380周年，在泉州 市区
5
大坪山顶修建了郑成功塑像，它的总质量是5×10㎏，底坐由长，宽5m的花岗
岩制成。请问⑴：塑像所受的总重力是多少？⑵塑像对水平地面的压力是多
少？⑶地面受到塑像对它的 压强是多少？（g＝10N㎏）




-22
93．小 莉同学的质量为45kg，她每只鞋接触地面的面积为1.5×10m，她站在
了一块泥地上．为了不让 脚陷进泥地，她在水平泥地上放一块重力为200N的木
板，当她站在木板中央时，地面受到压强为32 5Pa．(g=10Nkg)
求：(1)她对木板的压强；(2)木板与地面的接触面积．





4
94．封冻的江河冰面能承受的最大 压强是4×10帕,在冰面上行驶的雪橇质量
2
是200千克,它与冰面的接触面积是0.4米 .在保证安全的情况下,雪橇上最多
能装多少千克的货物?(g=10Nkg)





95．有两个实心圆柱体A和B叠放在一起,并且完全接触,放在水平 地面上,如图
所示.已知:A、B两圆柱体的高分别为8cm、10cm, A与B的底面积之比为1∶4, A
33
对B的压强是2000Pa, B的密度是3×10kgm.
求: (1) 圆柱体A的密度；(2) B对地的压强(g＝10Nkg).



97．某同学将一两端开口的均 匀玻璃管,用质量不计的塑料片附在下端,然后用
外力F将玻璃管竖直插在水下25cm处,保持平衡, 如图所示.已知塑料片的横截
2
面积和玻璃管的横截面积均为10cm,且塑料片和玻璃管的厚 度不计,玻璃管所
受的重力为0.5N. (g=10Nkg) 求:
(1) 水对塑料片产生的压强和压力；
(2) 外力F的大小；
(3) 该同学为测量某种液体的 密度,先保
持玻璃管在水中的位置不变,然后向玻璃
管内缓慢地倒入该液体,当倒入深度达到< br>20cm时,发现塑料片刚好下落,那么该液体
的密度为多少?





98．边长为1dm的立方体物块，质量为2.7kg，将该物体投入底面积为4 ×10m
的圆柱形容器的水中，水足够多，容器足够深，当物体在水中静止后，容器底
面所受水 的压强将增大多少?(g=10Nkg)
-22


99．底面积为40c m的圆柱形容器,内装某种液体,测得距液面30cm处的容器壁
上A点所受到的液体压强为2352P a,如图所示,求:
(1) 该液体的密度；
(2) 若将1.58kg铁块浸入容器内液 体中,且无液体溢出,则A点受到的压强是多
33
少?(ρ
铁
＝7.9×10 kgm)
(3) B点受到液体的压强增加了多少?
2


< br>2
96．底面积为80cm的圆柱形容器(重力不计,壁厚不计),放在水平桌面上,容器
3
内装有重力为48N,深为60cm的水.将一个质量为800g,体积是200cm的合金块33
全部没入水中后,水未溢出.(g=10Nkg,ρ水=1.0×10kgm)求：
(1)容器对桌面的压强；(2)水对容器底的压强.
9

八、信息收集题(本题包含3小题)
33
100．某同学使用水和酒精( ρ
酒精
=O.8×lOkgm)做研究液体内部压强规律的
实验，实验记录的数据如右 表。
102．某小组同学用水、盐水、两种不同形状的容器和指针式压强计验证液体
内部压强 的规律。压强计指针顺时针偏转的角度越大，表示压强越大。他们的
研究情况如图（a）、（b）、（c ）、（d）所示。 [图中（a）、（b）、（d）中的容器
内均装满液体，且ρ盐水>ρ水]

(1)分析表中l、2、3或4、5、6次实验的数据可以看出_____________ _______
___________________________.
(2)对比表 中l、4两次实验的数据可以看出______________________________
_ ____________________ .
101．为了探究液体内部压强与哪些因素有关，部分同学提出如下猜想：猜 想
1：液体内部压强，可能与液体的深度有关 猜想2：同一深度，方向不同，液
体的压强可能不同 猜想3：液体内部的压强，可能与液体的密度有 关。为了
难验证上述猜想1和猜想2，他们用压强计研究水内部的压强，得到数据如下表：

(1)根据图_____________可验证：当深度相同时，同种液体内部压强与容器形
状无关。
(2)根据图(b)、(c)可验证：_____________，液体内部压强随深度的 增大而增
大。
(3)根据图(b)、(d)可验证：当深度相同时，___________ _________________
_____________________________ __.
(4)若在图_____________中的容器内轻轻放人- 木块，压强计指针偏转的角度
会增大。[选填（a）、、或



（ 1）请你分析实验数据并回答：为了验证猜想1，应选序号为_____________
______ __的实验数据；猜想2的结论是__________________________________< br>____.
（2）为了验证猜想3是否正确，在上实验的基础上，请你设计实验探究方案，
写出实验步骤：



10

参考答案
(考查范围：固体压强和液体压强)


一、单项选择题(本题包含40小题)
1.B 2.A 3.A 4.B 5.B 6.D 7.A 8.C 9.C 10.B 11.D 12.A 13.A 14.B 15.B(先
估算出中学生的体重和双脚的面积,再计算)
16.B 17.B 18.D 19.C 20.C 21.C 22.B 23.A 24.D 25.D 26.B 27.A 28.C 29.A
30.C 31.C 32.C 33.C 34.C(喷雾器不满足连通器中的两端开口)
35.A 36.C 37.B 38.B 39.D 40.B(因球在甲中漂浮,则ρ
甲
>ρ
球
,而球在乙中悬
浮,则ρ
球
=ρ
乙
,故ρ
甲
>ρ
乙
)
76.
二、填空题(本题包含28小题)
77.已知：卡车装满货物时对路面的压力：
335
41.2.94;2.94;课本 42.相同;不相同(或左小右大) 43.棱角太尖;压强

F=G=mg
=(2×10kg+10×10kg) ×10Nkg=1.2×10N.（1分）

-42-12
44.减小摩擦;增大压强 45.减小; 增大
受力面积：
S
=6×200×10m=1.2×10m. （1分）
-126
46.减少受力面积从而增大;增大受力面积减少对
对路面的压强 ：
p
卡
=
FS
=(1.2×10
5
N.)( 1.2×10m)=1.0×10Pa. （2分）
47.增大接触面积,减小压强;减小接触面积,增大压强,增大摩擦力.
∵
p
卡
＞
p
卡
（1分）∴将会损坏路面．（1分）
48.接触面积;压强
78.错误是:壶嘴高于壶中液面(茶水倒出来了); 它违背了连通器的原理.
49.用纸巾垫在手上;增大受力面积;减小(或用双手抱着;增大受力面积 ;减
四、实验设计题(本题包含6小题)
小)(或分成两个袋子装;减小压强;减小)(或两 人一起提;减小压力;减小)(其
79.(1)A组侧放,B组叠起来平放.(2)A组立放,B组叠起 来侧放.
它答案合理也可得分)
(3)A组平放,B组每块也平放.(4)A组侧放,B组每块也侧放.
44
50.15N;1500Pa 51.160-172均给分;500;1.4×10-1.6×10均给分
(5)A组立放,B组每块也立放.
52.300 不变 不变 53.1∶4;1∶1
80.（1）受力面（海棉和木板表面）的形变程度（1分）；
343
54.4∶3 55.27∶16 56.6×10;10;2×10 57.增大;压强.
（2）前后两次受力面的材料不同（2分）； （3）相等（1分）；
6 4
58.P
c
＞P
B
＞P
A
59.在同一水平面上;0

60. 1.39×1061.1.7×10
（4）必须在相同的物体表面（或相同的材料）的情况下进行比较.（2分）
233
62.2.4×10 63.4.9×10 0.98 64.3×10 小于
81.实验步骤(可用简图说明)：
65.50;245 66.>;< 67.1∶1;2∶168.98;0.245

将大圆柱体放在泡沫塑料上，然后将小圆柱体 竖直放在大圆柱体的正上方，观
三、知识应用题(本题包含10小题)
察泡沫塑料被压下的深 浅程度；再将小圆柱体放在泡沫塑料上，然后将大圆柱
69.0.2Mpa 70.被压下的深浅程度（或形变大小）; A、C; A、B
体竖直放在小圆柱体的正上方，再次观察泡沫塑料被压下的深浅程度。
71.(1)推土机履带做得较宽; 滑雪板做得较宽和较长;
实验现象：
(2) 菜刀钝了磨一磨 钉子的尖端做得很尖.
比较两次泡沫塑料被压下的深浅程度，第一次较浅，第二次较深。
72.(1)手柄较宽,可以减小对手的压强;
结论：
(2)订书机的两端较细,可以增大对纸的压强.
在压力相同的情况下，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
82.该题是利用控制变量法来探究问题，主要从以下两个方面答题
①保持橡皮泥的受压面积不变，改变压力大小，观察橡皮泥的形变程度（３分）
②保持压力不变，改变橡皮泥的受压面积，观察橡皮泥的形变程度（３分）
实验步骤略。学生所写实验步骤合理，体现控制变量法的应用均可得分。
83.器材：天平、刻度尺；
74.只要是合理的因素，均可得分。
⑴压力的大小 （2分）
⑵刀与地板接触面的大小（刀的锋利程度、用刀口或刀尖划地板） （2分）
75.解：F=G=mg=60kg×10Nkg=600N…………………………（1分）
P1=FS1=600N0.1m2=6000Pa
P2=FS2=600N0.4m2=1500Pa…………………………（3分）
∵P2＜P1∴睡在席梦思软床上更舒服……………………（1分）
73.
- 11 -

步骤：①用天平称出课本的质量为m；
②用刻度尺测得课本的长和宽分别为a和b；
p
表达式：
84.说明：
（1）正确标出压强数据1分。
（2）准确画出图像1分。
五、简答题(本题包含4小题)
85.答:(1)为了增大手与方向盘之间的摩擦力.
(2)物理问题:座椅为什么做得比较柔软?
简单解释:为了增大与人的接触面积,减小对人的压强.
86.人站在玻璃板上，增大了人与 气球的接触面积，而且由于气球受力发生形
变，气球与地面间的接触面积也增大，这些都造成了对气球的 压强变小，所以
不足以将气球压破.
87.当人由水浅处往水的深处走时,水的深度逐渐增加 ,胸部受到的压强也逐渐
增大,从而使胸部的扩张和收缩受阻,所以人会感到胸闷.
88.泉 口两端有较高的水位,与喷泉口构成了连通器,为了达到水面相平的目的,
水就从喷泉口喷了出来,形成 了好看的景观.
六、探究题(本题包含1小题)
89.门牙的横截面积很窄,实质上就是与 物体的接触面积很小,增大了门牙对食
物的压强;压强.
七、计算题(本题包含10小题，每题？分，共？分)
90.(1)F拉=30N;(2)F压=G=300N,P=3000Pa
91.（1）800cm3 （2）10N 1000Pa
566
92.解：G=mg=5×10㎏×10N㎏=5×10N F=G=5×10N
64
P=FS=5×10N（42m×5m）=2.38×10Pa
mg
a
g
b

F56N
710
3< br>Pa
32
S810m
所以,对桌面的压强:
h•S
容
V
合金
p
(2)由于合金全浸,则
3

所以,
h200cm80cm2.5cm

即:
hhh60cm2.5cm0.625m

由P=ρgh得:
水对底的压强为P=ρgh′=6250pa
4
97. (1)F
压
=60N;(2)P=6000Pa;(3)P
A
=6500Pa ;(4)P
容
=10Pa;(5)F
A
=52N.
98.解：′
2
V
物
a
3
0.1m0.1m0.1m1 0
3
m
3
m
物
V
物

2.7k g
2.710
3
kgm
3
33
10m
V物


物


∵

物


水

∴ 物体下沉（2分）
容器中液面升高的高度为：
容器底增加压强为：
3
10
3
m
3
h0.025m
S
容
410
2< br>m
2
（2分）
（2分）
p

水
g h10
3
kgm
3
10Nkg0.025m250Pa
93 .
3
94.m
货
=1400kg. 95.(1)ρ
A
=2.5gcm;(2)P
B
=3500Pa
96.解:(1)因
-42
S=S
容
=80×10m
FGG
水
G
合金
48N0.8kg10Nkg56N
99.(1)ρ
液
=0.8gcm;(2)P
A
=2744P a;(3)ΔP
B
=392Pa
八、信息收集题(本题包含3小题)
100.水(或酒精)的压强随深度的增加而增大 同一深度，水产生的压强大于
酒精癪产生的压强
101.(1)1、4、7(或2、5、8或 3、6、9);同种液体在同一深度，液体向各个方
向的压强相等
(2)答： a.将上述实验中的水换为盐水（或其他液体）.
b.测量并记录橡皮膜在液面下5 cm、10 cm、16 cm时压强计两管的液面差.
c.比较盐水（或其他液体）与水在同一深度时记录的数据，得出结论.
102.（1）ab
（2）液体密度相同时
（3）液体密度越大，液体内部的压强越大。
（4）C

- 12 -