拉萨尔设计学院-共青团入团申请书格式

第八讲 压 强
第1节 固体压强

一、选择题
1. (2019枣庄)下列现象中，属于减小压强的是( )

2. (2019常州)以下四个增大压强的情境中，所用方法与另三个不同的是( )
A. 盲道上有凸起的小圆点
B. 菜刀刀刃很锋利
C. 压路机的碾子很重
D. 注射器的针头很尖
3. (2019北京)如图所示，两手的食指分别用沿水平方向的力顶在削好的铅 笔两端，使铅笔
保持水平静止．下列说法中正确的是( )

- 1 -

第3题图
A. 铅笔对左侧食指的压力较大
B. 铅笔对右侧食指的压力较大
C. 铅笔对右侧食指的压强较大
D. 铅笔对两侧食指的压强大小相等
4. (2019十堰)如图所示是
a
、
b
两种物质质量和体积的关系图像．若用质量相等的
a
、
b
两
种物质分别制成甲、乙两个底面积不同、高度相同的实心圆柱体，将它们放在水平地面上，
则甲、乙两圆 柱体对水平地面的压强之比为( )


- 2 -

第4题图
A. 1∶1
B. 1∶2
C. 3∶2
D. 3∶1
5. (2019黄石)如图所示，有三个实心圆柱体甲、乙、丙，放在水平地 面上，其中甲、乙高
度相同，乙、丙底面积相同，三者对地面的压强相等，下列判断正确的是( )

第5题图
A.
ρ
甲
＝
ρ
乙
＞
ρ
丙

B.
ρ
甲
＝
ρ
乙
＝
ρ
丙

C.
m
甲
＝
m
乙
＝
m
丙

D.
m
甲
＞
m
乙
＝
m
丙

6. (2019上海)如图所示，长方体物块甲、乙置于水平地面上，物块和地面的接触面积分别为
S
、
S
′(
S
＜
S
′)，对地面的 压强相等．将甲、乙均顺时针翻转90°，此时甲、乙和地面的接
触面积分别为
S
′、
S
，对地面的压强分别为
p
甲
、
p
乙．
此 过程中，甲、乙对地面的压强变化

- 3 -

量大小分别为Δp
甲
、Δ
p
乙
，则( )

第6题图
A.
p
甲
＜
p
乙
，Δ
p
甲＝Δ
p
乙

B.
p
甲
＞
p
乙
，Δ
p
甲
＝Δ
p
乙

C.
p
甲
＞
p
乙
，Δ
p
甲
＞Δ
p
乙

D.
p
甲
＜
p
乙
，Δ
p
甲
＜Δ
p
乙

7. (2019长沙)如图，水平面上放置 了质地均匀的甲、乙两个实心圆柱体，它们的高度相同、
质量相等，甲的底面积小于乙的底面积．为使甲 对水平面的压强小于乙对水平面的压强，小
海按不同方法把甲、乙两物体分别切下一部分后，将切下部分 叠加到对方剩余部分的上方．下
列切法可能达到目的的是( )

- 4 -

第7题图
A. 沿水平方向切去质量相等的部分
B. 沿水平方向切去体积相等的部分
C. 沿水平方向切去厚度相等的部分
D. 沿竖直方向切去质量相等的部分
二、填空题
8. (2019天津)自行车中有很多设计利 用了物理知识．例如，轮胎上刻有凹凸不平的花纹，
这是为了增大________；车座设计得宽大柔 软，这是为了减小________．
9. (2019江西)谚语、成语都蕴含着丰富的物理知识， 如：①如坐针毡；②墙内开花墙外香；
③泥鳅黄鳝交朋友——滑头对滑头；④霜前冷，雪后寒．其中主要 体现压强知识的是________，
主要体现摩擦知识的是________．(请填入相应的序号)
10. (2019河南)少林功夫驰名中外，一武术爱好者在以图中所示的姿势练功时，他对水平地< br>面的压力是由于________发生形变而产生的；若他对地面的压强为
p
，则其中一 只脚对地面
的压强为________．

- 5 -

第10题图
11. (2019徐州)一位同学体重为600 N，自然站立在水平地面上， 对地面压力为________N，
双脚站立对地面的压强比行走时________；某沼泽地能承受 的压强为2×10
4
Pa，这位同学
与沼泽地的接触面积至少为________m
2
，才不会陷入沼泽地．
12. 2019年1月3日，嫦娥四号着陆器与玉兔二号 巡视器顺利分离，玉兔二号巡视器驶达
月球表面．玉兔二号巡视器在月球上受到的重力为240 N，车轮与月球表面接触的总面积
为8.0×10
－3
m
2
.巡视 器静止时对月球水平表面产生的压强为________Pa.巡视器在月球水平
表面匀速直线行驶时， 所受的牵引力和________是一对平衡力．
13. (2019广州)如图甲所示，钢制的圆柱展示台，底面积
S
＝1 dm
2
，另一个为钢制的圆台
零件，上底面积
S
1
＝3 dm
2
，下底面积
S
2
＝12 dm
2
.把零件分 别按图乙和图丙所示的方式静
置在展示台上，两物体的轴在同一直线上．图乙中零件对展示台面的压力为
F
1
、压强为
p
1
.
图丙中零件对展示台面的压力 为
F
2
、压强为
p
2
.
F
1
__ ______
F
2
，
p
1
________
p2
.(均选填“＞”
“＝”或“＜”)

- 6 -

第13题图
三、实验与探究题
14. (2019张家界)在探究“影响压力作用效果的因素”的实验中，某同学作出了以下猜想：
猜想一：影响压力作用效果的因素可能与压力的大小有关．
猜想二：影响压力作用效果的因素可能与受力面积的大小有关．
(1)该同学为了验证“猜想一”是否正确，根据控制变量法设计了如下实验方案：
应该保持 受力面积的大小________，使压力的大小________．(均选填“相同”或“不同”)
(2)该同学进行了如图所示的实验：甲图把小桌放在海绵上；乙图在小桌上放一个砝码；丙
图把小桌翻 过来，桌面朝下并在它上面放一个砝码．他是通过观察________________来显示
压力作 用的效果．

- 7 -

第14题图
(3)比较________两图可知，当受力面积一定时，压力越大，压力作用的效果越明显． (4)此实验不能用硬纸板代替海绵，原因是____________________________ __________．
(5)此实验中运用到的主要科学方法有控制变量法和________．
四、综合题
15. (2019南京改编)2019年，我国航天事业取得了世界瞩目的又一 项成就——“玉兔二号”
月球车成功登陆月球背面，图示为科技馆展厅内“玉兔二号”月球车的模型，质 量为36 kg.
(1)“玉兔二号”的轮子做得比较宽大，是为了________(选填“增大”或“减小”)压强．
(2)模型静止在水平地面上时，它对地面的压力为多少牛？(
g
取10 Nkg)
(3)若车轮与地面的总接触面积为400 cm
2
，则车对地面的压强为多少帕？

- 8 -

第15题图







- 9 -

参考答案及解析

第八讲 压 强
第1节 固体压强
1. D 【解析】 蚊子的口器、鳄鱼的牙齿、啄木鸟的尖喙是通过减小受力面积来增大压强
的，滑雪板是通过增大受力面积来减小压强的，D符合题意．故选D.
2. C
3. C 【解析】铅笔处于静止状态，受到的两手指的压力是一对平衡力，所以两手指对铅笔
的压力相等，由于手 指对铅笔的压力与铅笔对手指的压力是一对相互作用力，所以铅笔对手
指的压力也相等，即
F< br>左
＝
F
右
，A、B错误；由图可知，右手指的受力面积比较小，根据< br>p
＝可知，右手指受到的压强比较大，C正确、D错误．故选C.
F
S
4. D 【解析】实心圆柱体对水平地面的压强
p
＝＝＝FGmgρShg
SS
＝
SS
＝
ρgh
，由于高度相同 ，
p
甲
ρ
a
3 gcm
3
3
p
乙
ρ
b
1 gcm
3
1
＝＝＝.故选D.
5. A 【解析】圆柱体放在水平地面上， 对地面的压强
p
＝＝＝
FGmgρShg
SS
＝
SS
＝
ρgh
，因为
p
甲
＝
p
乙
＝
p
丙
，
h
甲
＝
h
乙
<
h
丙
，所以
ρ
甲
＝
ρ
乙
>
ρ
丙；
S
甲
<
S
乙
＝
S
丙
，根据
F
＝
pS
，
F
甲
<
F
乙
＝
F
丙
，即
G
甲
<
G
乙
＝
G
丙
，所以
m
甲
<
m
乙
＝
m< br>丙．
故选A.
6. D 【解析】甲、乙与地面的接触面积分别为
S
、
S
′(
S
<
S
′)，甲、乙对地面的压强相等，

- 10 -

根据
F
＝
pS
得
F
甲
<
F
乙
；由题可知翻转之后，甲与地面的接触面积变大，压力不变 、对地
面的压强变小，乙与地面的接触面积变小，压力不变、对地面的压强变大，而原来二者对地
面的压强相等，所以可得
p
甲
＜
p
乙
；翻转前后的压强差 Δ
p
甲
＝
F
甲
F
甲
F
甲
（
S
′－
S
）
S
－
S
′
＝
SS
′
，Δ
p
乙
＝
F
乙
F
乙< br>F
乙
（
S
′－
S
）
S
－
S
′
＝
SS
′
，由
F
甲
<
F
乙
得Δ
p
甲
＜Δ
p
乙．

7. B 【 解析】沿水平方向分别截去质量相等的部分叠放在对方剩余部分上面，甲、乙对地
面的压力仍然相等，接 触面积
S
甲
＜
S
乙
，根据
p
＝＝
Fmg
SS
可得，对地面的压强
p
甲
＞
p
乙
，
A错误；
h
甲
＝
h
乙
、
S
甲
＜
S
乙
且
m
甲
＝
m
乙
， 则
ρ
甲
＞
ρ
乙
，所以沿水平方向分别截去体积相
等 的部分叠放在对方剩余部分上面时，甲切去部分的质量大于乙切去部分的质量，交换后甲
的压力减小，压 强减小，乙的压力增大，压强增大，因此有可能使地面受到的压强
p
甲
＜
p< br>乙
，B正确；沿水平方向分别切去厚度相等的部分，甲、乙的质量相等，高度相同，单位长
度上分布的质量也相等，所以切去后叠放在对方剩余部分上面，甲对地面的压力等于乙对地
面的压力， 接触面积
S
甲
＜
S
乙
，所以对地面的压强
p
甲
＞
p
乙
，C错误；沿竖直方向分别截
去质量相等的部分叠放在对 方剩余部分上面，剩余部分质量相同，
ρ
甲
＞
ρ
乙
，所以体 积
V
甲
＜
V
乙
，又因为
h
甲
＝< br>h
乙
，所以接触面积
S
甲
<
S
乙
， 剩余部分加上互换的质量后甲、乙对地
面的压力仍然相等，根据
p
＝＝
Fmg
SS
可得，对地面的压强
p
甲
>
p
乙
，D 错误．故选B.
8. 摩擦 压强 【解析】轮胎上刻有凹凸不平的花纹，是在压力一定时，通过增大 接触面
的粗糙程度来增大摩擦；车座设计得宽大柔软，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小
压强．
9. ① ③ 【解析】“如坐针毡”体现的是压强与受力面积的关系，压力一定时，受力面 积
越小，压强越大；“墙内开花墙外香”体现的是扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动；

- 11 -

“泥鳅黄鳝交朋友——滑头对滑头”体现的是摩擦力与接触面粗 糙程度的关系；“霜前冷，
雪后寒”是由于气温较低时，空气中的水蒸气发生凝华现象才能形成霜；而雪 在熔化时需要
吸热，从而让人感觉寒冷．
10. 脚
p
【解析】对水平 地面的压力，施力物体是脚，故他对地面的压力是由于脚发生
形变而产生的．人双脚对地面的压力
F
＝
G
，受力面积为
S
，压强为
p
，一只脚对地 面的压
1
111
F
1
2
F
力
F
1
＝
F
＝
G
，受力面积
S
1
＝
S< br>，则一只脚对地面的压强
p
1
＝＝＝＝
p
.
222
S
1
1
S
2
F
S
11. 600 小 0.03 【解析】这位同学自然站在水平地面上，他对地面的压力等于自身的
重力，即< br>F
＝
G
＝600 N；当他站立时，对地面的压力不变，着地面积比行走时的大 ，根据
F
p
＝可知压强小；若某沼泽地能承受的最大压强为2×10
4
Pa，则他与沼泽地的最小接触面
S
积
S
＝＝
F
600 N
p
2×10
4
Pa
＝0.03 m
2
.
12. 3×10
4
摩擦力 【解析】因物体对水平面上的压力大小和自身的重力相 等，所以巡视
器静止时对月球水平表面产生的压强
p
＝＝＝
FG
S< br>240 N
8.0×10
－3
m
2
S
＝3×10
4
Pa；巡视器在月球
水平表面匀速直 线行驶时，处于平衡状态，水平方向上受到牵引力和摩擦力的作用，二力是
一对平衡力．
13. ＝ ＝ 【解析】由图乙可知， 零件对展示台的压力等于零件的重力，即
F
1
＝
G
，展
示台的受力面积
S
＝1 dm
2
，零件对展示台的压强
p
1
＝＝；由图丙可知， 零件对展示
SS
F
1
G
台的压力等于零件的重力，即
F
2＝
G
，展示台的受力面积
S
＝1 dm
2
，零件对展示 台的压强
p
2
＝＝；由此可知，
F
1
＝
F
2
，
p
1
＝
p
2
.
SS
F
2
G

- 12 -

14. (1)相同 不同 (2)海绵的凹陷程度 (3)甲、乙 (4)硬纸片形变小，难以观察到实验现
象 (5)转换法
【解析】(1)验证压力的作用效 果与压力的大小的关系，应控制受力面积大小一定，使压力
大小不同，比较压力的作用效果；(2)实验 中用海绵的凹陷程度代表压力的作用效果；(3)比
较甲、乙两图可知，当受力面积相同时，压力越大， 压力的作用效果越明显；(4)硬纸板在
受力时形变不明显，所以不能代替海绵；(5)实验中除了运用 了控制变量法还用到了转换法．
15. (1)减小
解：(2)
F
＝
G
＝
mg
＝36 kg×10 Nkg＝360 N
(3)
S
＝400 cm
2
＝4×10
－2
m
2

F
360 N
p
＝＝＝9×10
3
Pa
－22
S
4×10 m


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