四川建筑职业技术学院成都校区-38妇女节的来历

大气压强

同步练习

一．选择题（共
12
小题）

1
．下列说法正确的是（ ）

A
．牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出牛顿第一定律

B
．马德堡半球实验测出了大气压的大小

C
．托里拆利实验可以用水代替水银在教室内完成

D
．帕斯卡裂桶实验证明了大气压的存在

2
．下列实例中不是利用大气压工作的是（ ）

A
．用塑料吸盘挂物体

C
．下水道的
U
型反水弯





B
．用注射器吸药液

D
．活塞式抽水机

3
．在冬天，保温瓶未装满水，当瓶内温度下降时软木塞不易拔出，这主要是（ ）

A
．塞子与瓶口间摩擦力太大

B
．瓶口遇冷收缩

C
．瓶内气压小于大气压

D
．原先塞子塞的太紧

4
．如图所示装置，一端开口的玻璃管长约
1m
，灌满汞液，倒插在汞液槽中，下列 说
法正确的是（ ）

A
．此装置是一个连通器

B
．第一次利用此装置测出大气压强大小的科学家是托里拆利

C
．利用此装置不管在哪里测出大气压强值一定为
760mm
汞柱高

D
．将此装置从山脚移到山顶，管内外汞液面高度差变大

5
．房顶的面积为
50m
2
，在
1
个标准大气压的作用下，房 顶受到向下的压力约为（ ）

A
．
5
×
10
7
N B
．
5
×
10
6
N C
．
5
×
10
5
N D
．
5
×
10
4
N
6
．将少量热水倒入 一空矿泉水瓶中（矿泉水瓶未变形），轻轻摇晃后将热水倒出，立即拧紧
瓶盖，然后浇上冷水，可以看到 矿泉水瓶变瘪。产生这一现象的主要原因是（ ）

A
．矿泉水瓶热胀冷缩的结果

B
．矿泉水瓶内热气将它吸进去了

C
．在大气压的作用下，矿泉水瓶被压瘪

D
．在所浇冷水的压力作用下，矿泉水瓶被压瘪

7
．三个同学在同 一教室里做托里拆利实验，读出管内水银柱长分别为
75.0cm
、
75.5cm、
76.0cm
。已知其中一个同学的玻璃管没有放竖直，而且是沿管的方向测量长度的， 而另一位
同学做实验时管内混进了空气，只有一个同学的测量方法是正确的。那么，其中用正确方法测得的值是（ ）

A
．
75.0 cm B
．
75.5 cm C
．
76.0 cm D
．无法确定

8
．梦梦同学在鲁能巴蜀实验室利用水银做测量大气压的实验 时，发现玻璃管内外水银面的
高度差为
755mm
。针对这一现象，以下解释合理的是 （ ）

A
．实验时一定有空气漏进了玻璃管内

B
．玻璃管放置倾斜了，管内外水银面的高度差一定发生了变化

C
．适当竖直向上提升玻璃管，水银柱的高度有可能不变

D
．换用直径更小的玻璃管进行实验，管内外水银面的高度差增大

9
．小明一家准备在假期外出旅游，他担心家里盆景中的水会因蒸发而干掉。于是用了一个
塑料瓶装满水 倒放在盆景中，瓶口刚刚被水浸没，如图所示，他这样做能使（ ）

A
．瓶口处水受到的压强逐渐减小

B
．瓶内上方空气的压强不变

C
．盆景中的水位保持一定的高度

D
．盆景中水位逐渐升高

10
．如图在天平的左盘中放托里拆利的 实验装置，并用铁架台固定玻璃管，使玻璃管口不接
触烧杯底，加减砝码使天平平衡，则下列说法正确的 是（ ）

A
．平衡时天平读数等于左盘中烧杯加全部水银的质量之和

B
．当外界大气压强增大时，天平仍然平衡

C
．装置搬上楼玻璃管内水银柱升高，左端将升高

D
．若采取适当办法将一些空气注入玻璃管上方时，右端将升高

11
．现代建筑多采用中空双层玻璃窗隔热，实验表明，中空双层玻璃窗的隔热性能与两层玻
璃间空气压强 有关，实验测得中空双层玻璃内外温差与中间空气压强关系如图所示，则中空
双层玻璃中间空气压强（ ）

A
．等于大气压强时，没有隔热效果

B
．小于
10
-1
Pa
时，隔热效果变差

C
．在
10
-1
～
10
2
Pa
时，隔热 效果最好

D
．等于
10
-3
Pa
时的隔热效果比
10
4
Pa
时好

12
．如图所示，把一根两端开 口的细玻璃管，通过橡皮塞插入装有红色水的玻璃瓶中，从管
口向瓶内吹入少量气体后，瓶内的水沿玻璃 管上升的高度为
h
。把这个自制气压计从
1
楼带
到
5
楼的过程中（对瓶子采取了保温措施），观察到管内水柱的高度发生了变化，如表所示，

根据实验现象下列判断错误的是（ ）

A
．往瓶内吹气后，瓶内气压小于瓶外大气压

B
．水柱高度
h
增大，说明大气压降低了

C
．上楼的过程中，给瓶子保温是为了避免温度对测量结果的影响

D
．水柱高度
h
越大，瓶内外的气体压强差越大

二．填空题（共
6
小题）

13
．
1654
年，在德国的马德堡市的广场做过的著名的

实验有力的证明了大气压的

实验测出了大气压强的值：存在；人们把

毫米高的汞柱所产生的压强称
为
1
个标准大气压。

14
．用钢笔吸墨水是利用

把墨水吸进橡皮管；用手拍打衣服使灰尘与衣服分离，
是利用灰尘具有

。

15
．如图所示，甲饮料瓶是敞口的，乙饮料瓶是密封的，则甲乙两种情况中，

能
不断的喝到饮料，这一事实也充分的证明了用吸管吸饮料靠的是

。


16
．如图甲，一个装有适量水的烧杯放置在水平桌面上，将 一装满水的小试管（管壁厚度不
计）倒扣在水中。对小试管施加一个竖直向上的拉力
F
，使其缓慢上升到如图乙所示位置。
在此过程中，小试管中一直充满水，这是由于

的作用，试管口中心的压强

（选
填“变大”、“变小”或“不变”）。


17
．托利 拆利实验的做法是：取一根一端封闭的约
1m
长的玻璃管，在其中

（选

填“充满”或“不充满”）水银，用食指堵住开口的一端，倒放在水银槽里 ，放开手指，管
内水银柱下降一段后静止，用刻度尺量出管内水银面到槽内水银面的

，根据
p=
ρ
gh
算出水银柱的压强
< br>（选填“大于”“等于”或“小于”）大气压的值。，在小瓶
里装一些带颜色的水，再取一根两端 开口的细玻璃管，在它上面画上刻度，使玻璃管穿过橡
皮塞插入水中，从管子上端吹入少量气体，就制成 了一个简易的气压计。小明把气压计从山
脚带到山顶的水平地面上，玻璃管内水柱的高度

，水对容器底的压强

（选填
“变小”、“不变”或“变大”）。


18
．为了 测量大气压强，某同学选择的器材有：
2.5mL
的注射器、
0
～
1 0N
的弹簧测力计、
刻度尺和细线。实验步骤如下：


（
1
）如图乙，把注射器活塞推至筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，水平向右慢慢拉
动注射 器筒。当注射器中的活塞开始滑动时，记录弹簧测力计的示数
F= N
；

（
2
）该同学所测得的大气压强值为
Pa
。

三．实验探究题（共
2
小题）

19
．托里拆利测量大气压强值实验如图
1
所示。

（
1
）当时的大气压强等于
mm
高水银柱所产生的压强，说明此时的气压

（选
填“大 于”“等于”“小于”）一个标准大气压；如果将托里拆利实验装置搬到高山上，测得
水银柱的高度
；实验时如果换用更粗的玻璃管，测得水银柱的高度

（后
两空选填“变高”、“变低”或“不变”）；

（
2
）若在管的
A
处扎一个孔，此时
< br>（选填“有”或“没有”）水银从
A
处流出，
原因是管内
A
点 上方水银柱产生的压强

（选填“大于”“等于”或“小于”）
A
点
受到的大气压；

（
3
）某同学利用透明硬质水管测量大气压强值，图
2
为实验装置示意图。 管子上端封闭，
下端浸在水槽中，管内装满水，打开
K2
，管内水面静止后水面高度为
h1
，则测得大气压强
值为
Pa
。
< br>20
．小明用
2mL
的注射器、量程为
0
∼
10N< br>的弹簧测力计和刻度尺粗略测量大气压的值，本
实验的原理是二力平衡和
p=FS
。


步骤一：把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔。

步 骤二：如图所示安装好器材，水平向右缓慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞刚被拉动时，
记下弹簧测力 计的示数。

步骤三：

。

步骤四：算出大气压强值。

同组的小华分析了影响实验结果的可能因素后，对实验进行了如下改进：
①将步骤一改为：先将注射器内抽满水，再竖直向上推动活塞至注射器筒的底端，然后用橡
皮帽封住 注射器的小孔，这样便于

。

②取下橡皮帽，重复步骤二 的操作，读得弹簧测力计的示数为
0.3N
，由此可知，此时活塞
所受到的

力为
0.3N
。

小华根据改进后测得的数据，重新计算大气压的值。





四．计算题（共
3
小题）

21
．
20 20
年“新冠”席卷全球。使人民生命健康受到严重威胁。在治疗“新冠”病人时。
氧气瓶必不 可少。请根据所学知识计算


（
1
）常规氧气瓶的压强上限为15Mpa
．这相当于多少个标准大气压？（
1
标准大气压取
10
5
pa
）
（
2
）一容积
10
升的氧气瓶中的氧气 密度为
6kgm
3
这些氧气有多重？（
g
取
10Nkg）





22
．塑料挂钩一侧的表面积是
30cm
2
，如图所示，若把挂衣钩紧贴在光滑的天花板上，在
l
标 准大气压下，这个挂衣钩下端最多能挂重约多少牛的物体？

23
．如图，高压锅是家庭厨房中常见的炊具，利用它可将食物加热到
10 0
℃以上，它省时高
效，深受消费者欢迎。

（
1
）小明测 得家中高压锅出气孔的横截面积
S
为
12mm
2
，压在出气孔上的安 全阀的质量为
72g
，
g
取
10Nkg
，计算安全阀自重对 出气孔处气体所产生的压强。

（
2
）当高压锅内气压增大到某一值时，锅内 气体就能自动顶开安全阀放气。在外界为标准
大气压的环境下，该高压锅内的气体能达到的最大压强是多 少？对照图所示水的沸点与气压
的关系图线，利用这种高压锅烧煮食物时可以到达的最高温度大约是多少 ？（大气压值取
1.0
×
10
5
Pa
）