中考物理考点复习 第12讲 大气压强与流体压强
音乐家名言-散文家
第12讲 大气压强与流体压强
大气压强
定义 大气对浸
在它里面的物体产生的______叫做大气压强，简称大气压，一般用
p
0
表示
产生的 ①空气受_______的作用
原因 ②气体具有_______性
实验
最早验证大气压存在的实验是____________实验
最早测量大气压强值的实验是____________实验
特点
①空气内部向_________都有压强
②气压随高度的增大而________-，晴天大气压比阴天高，冬天的气压比夏天
的气压高
测量工具 气压计
应用 吸饮料、输液、活塞式抽水机和离心式水泵等
大气压的测量——托里拆利实验
实验过程
实验原理
大气压支持管内水银柱不下落，大气压的数值等于这段水银柱在水银面处产
生的压强
测量结果
1标准大气压p
0
=_______mmHg=________cmHg=________
__Pa
实验
（1）实验前玻璃管里注满水银的目的是：使玻璃管倒置在水银槽中时，水银
拓宽 上方为______
___；若未注满或管中混有少量空气，测量结果会_________（填
“偏大”或“小偏”） <
br>（2）实验中将玻璃管上提下压（未离开水银面）或慢慢倾斜，管内外水银柱
的高度差_____
___.无论玻璃管粗细，管内外水银柱的高度差________
【提示】测量高度时要测量水银面到玻璃管中液面的垂直高度.
流体压强与流速的关系
流体 物理学中把具有______的液体和气体统称为流体
关系
在液体或气体中，流速越大的位置，压强_________
应用
生活中应火车站台上的安全线、喷雾器、乒乓球的上旋与下旋、足球比赛中
用 的香蕉球等
飞机 当气流迎面吹来时，在相同时间内，机翼上方气流通过的路程比下
升力 方的_____
__，速度比下方的______，气流对机翼下表面的压强比
对上表面的压强_______.因此在
机翼的上下表面存在压强差，产生
1
了________升力，这就是飞机的升力
命题点1 大气压强
（2013·南平）如图所示的各种应用中，不是应用大气压强的是(
)
方法归纳：能够证明大气压存在的实例有很多，关键要在分析其工作过程中与大气压联系
起来.它们具有一个共性
的地方：通过一个措施，使内部气压小于外界大气压，在外界大气压的作用下出
现了这个现象.
1.（2013·临沂）如图所示.晓明用塑料管可以把盒中的牛奶吸到嘴里，这是由于( )
A.晓明对牛奶产生吸引力的作用
B.吸管本身有吸牛奶的作用
C.大气压作用在牛奶液面上的结果
D.牛奶压力的作用.
2.（2014·邵阳
）如图，小敏同学在喝牛奶时无意中发现，喝完牛奶的纸盒癟了，她疑惑不解：“自己并未用力捏
纸盒，
怎么会变癟呢？”请你告诉她纸盒变癟的原因是____________
3.（2014
·广州）如图所示的装置，抽气前气球内气体压强______大气压：抽气时气球在膨胀，说明气球内气体压<
br>强________玻璃瓶内气体压强，从而推测此时瓶内的气体压强_____大气压.（填“大于”“
等于”或“小于”）
2
命题点2
流体压强与流速的关系
（2014·南京）如图所示，从倒置的漏斗口用力吸气或向下吹气，乒乓球都
不会掉下来.下列说法正确的是
( )
A.吸气或吹气都减小了乒乓球上方气体的压强
B.吸气或吹气都增大了乒乓球下方气体的压强
C.吸气减小了乒乓球上方气体的压强，吹气增大了乒乓球下方气体的压强
D.吸气增大了乒乓球下方气体的压强，吹气减小了乒乓球上方气体的压强
方法归纳：用流体
的流速与压强的关系解释有关现象时，首先应该弄清哪部分流速大.自然流动的流体，一般在较
宽阔的地
方流速慢，较狭窄的地方流速快；运动物体引起的流体流动，运动的物体周围流速快，其余地方流速慢.
明确了流速的快慢，就可以判断压强的大小，进而分析出物体的受力情况以及产生的现象.
1.（2013·乐山）如图所示是一种水翼船，船体下安装了水翼.当船在高速航行时，水面下的水翼会使船体
整体抬
高从而减小水对船体的阻力.则水翼安装正确的是( )
2.（201
4·聊城）如图所示，高铁站台离边缘不远处有一条踩上去有凸凹感的黄色带区域，人必须站在黄色区域以
外的位置候车，其原因是火车急速驶过车站时，黄色区域以内的空气流速______、压强______，易
发生安全事故.
命题点 大气压的测量
3
大气压的测量属于间接测量型实验，通常利用弹簧测力计、注射器或吸盘等器材完成.是一种粗略
的测量方法.
常涉及误差问题（如器材不密闭，漏气等）.实验原理为p=FS，实验中要用到二力平衡
原理，等效替代的方法.
（2013·无锡）小明利用最大刻度值标有2.5
mL的一次性注射器等器材，对大气压的值进行测量.其实验步
骤如下：
a.先让注射器吸入
少量水，然后将活塞推至注射器底端，当注射器的小孔充满水后，再用橡皮帽封住注射器的小孔.
b.
用细绳拴住注射器活塞的颈部，使绳另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢地拉动注射器筒，如图<
br>所示.当注射器中的活塞刚开始滑动时，记下弹簧测力计的示数为7.5 N.
c.测出注射器全部刻度的长度为4 cm.
d.根据测量数据，算出大气压的值.
（1）实验所用的器材为：注射器、弹簧测力计、细绳、橡皮帽、水和_____.
2
（2）此注射器活塞的横截面积是_____cm.根据实验数据计算出大气压强是多大？______Pa.
（3）小明发现，同学们在做此实验时测得的大气压值误差很大，对此小明与同学找出了下列可能的原因
：
①橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体；
②活塞与注射器筒壁间有摩擦；
③弹簧测力计的示数没有读准；
④活塞与注射器筒壁不完全密封.
上述原因一定会使测量值小于真实值的是( )
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
（4）小红对小明所做实验进行改进，在完成a、b步骤，活塞推到注射
器底端后，添加了“取下封住注射器小孔的
橡皮帽，再次水平向右慢慢匀速拉动注射器筒，记下弹簧测力
计的示数为1.2 N”这一实验步骤，这是为什
么？._____________________
_____________.
点拨：注射器的容积可通过图中读出，其单位为mL，注射器是圆柱体
，利用公式V=SL变形，可求其横截面积的大
小；根据二力平衡的条件，当活塞刚刚拉动时，弹簧测力
计的拉力与大气对活塞的压力是一对平衡力；再根据公式
p=FS将测得的压力和面积代入公式即可算出
压强的大小.
（5）同理小明也是想通过一个塑料挂钩（质量可忽略不计）来估测大气压值
，把它的吸盘贴在玻璃餐桌的下表面，
2
如图所示，测出塑料吸盘与玻璃的接触面积为10
cm，又找来一轻塑料桶（质量可忽略不计），并在桶中装入8
L
水，问一下此时塑料桶挂到挂钩上会不会把吸盘拉掉，请你帮他写出计算过程和判断依据.（g取10
Nkg）
一、选择题
4
1.（2014·福州）如图所示的实例中，利用大气压的是( )
<
br>2.（2013·朝阳）小明假期要外出一段时间，她担心家里盆景中的水会因蒸发而干掉，于是用了一个
塑料瓶装满水
倒放在盆景景中，瓶口刚刚被水浸没，如图所示，这样就能使盆景中的水位保持一定的高度
.下列说法正确的是( )
A.瓶内水上方的气压等于外界大气压
B.瓶内水上方的气压大于外界大气压
C.随着盆景中的水不断蒸发，瓶内的水产生的压强会不断减小
D.瓶口处的压强总是大于外界大气压
3.如图所示是测量大气压强的装置，玻璃管长约1
m，槽内装有水银.下列说法正确的是( )
A.此装置是一个连通器
B.第一次利用此装置测出大气压强的科学家是帕斯卡
C.玻璃管竖直放置时测出的大气压强一定为76厘米汞柱高
D.将此装置从山脚移到山顶，管内外汞液面高度差减小
4.（2014·成都）“和谐号”
动车停靠在成都东站的情景如图所示.为避免人被“吸”向列车而发生事故，站台上设
有距列车一定距离
的安全线.这是因为列车进站时车体附近( )
A.气流流速大，压强小
B.气流流速大，压强大
C.气流流速小，压强大 D.气流流速小，压强小 <
br>5.（2014·株洲）利用如图所示的装置可探究机翼升力产生的原因.压强计的两端分别置于机翼模型
的上、下表面
附近，用鼓风机向模型左端吹气，可观察到压强计两侧液面出现高度差.则( )
5
A.模型上方空气流速大，压强小
B.模型下方空气流速大，压强大
C.模型上方空气流速小，压强大
D.模型下方空气流速小，压强小
二、填空题
6.（2013·重庆）马德堡半球实验证明了_______的存在，制药时为了在不超过80 ℃的
温度下从溶液中除去水分而
提取抗菌素，采用的方法是______（填“升高”或“降低”）容器内的
气压，使水的沸点低于80 ℃.
7.（2014·湖州）“思维导图”是英国著名教育专家东尼·博
赞创造的一种学习方法.在学习科学的过程中，以思维
导图的形式将科学知识自主建构串联成网，可直观
显示知识脉络，深刻领会知识间的内在联系.如图是某同学没有
完成的思维导图，试着A、B处填上恰当
的内容.
8.（2013·常州）小明买来一满桶仙鹤牌酱油，他用小铁钉在密
闭口A处扎了一个小洞，发现酱油倒不出来，原因
是_______________________
，有效的解决措施是________________.
9.（2013·绵阳）取一个瓶子，装上
适量带色的水，取一根两端开口、有刻度的细玻璃管，使玻璃管穿过橡皮塞插
入水中，密闭瓶口.从管子
上端吹入少量气体，水将沿玻璃管上升到瓶口以上，如图所示，这是由于瓶内气体压强
______（填
“大于”“等于”或“小于”）大气压强；拿着这个瓶子从楼底到楼顶（不用手直接拿瓶子），玻璃管内
水柱高度将_____（填“升高”“不变”或“降低”）
.
10.（2014·威海）注
射器针头做得很尖，目的是为了增大_____；注射器能将药液吸入针管是利用了_________的
作用.
11.（2014·泸州）“歼20”是我国新研制的隐形战机.机翼的横截面设计为如图所
示的形状是因为飞机飞行时，
机翼上方空气的流速比机翼下方空气的流速大，于是机翼上方空气的压强_
______（填“大”或“小”）于下方空气
的压强，使飞机获得升力.
12.
（2014·成都）如图甲所示，压路机的车轮做成圆柱形，是为了在压力相等的情况下，减小受力面积，增大_
______；
如图乙所示，使饮料流入嘴里的力是______________.
6
三、实验探究题
13.（2013·宜昌）在长约1
米、一端封闭的玻璃管里灌满水银，用手指将管口堵住，然后倒插在水银槽中，放开
手指，管内水银面下
降到一定高度时就不再下降，如图所示.
（1）为了测得大气压的值，这时必须测量___
________.如果将此装置拿到比地面低得多的矿井底部，则观察到的
现象是_________
_______________.
（2）某同学也利用此装置，把水银换成水，将玻璃管灌满水后倒
插在水槽内时，管中的水柱____下降，如果这时
在管顶开一个小孔，水柱____向上喷出.（填“
会”或“不会”）
14.物理兴趣小组的同学利用星期天开展一次登山活动，想利用所学的物理知识测
量花果山的高度.若已知在竖直方
向每升高10 m大气压强减小Δp，且山下的大气压强为p
0
.他们随身携带了注射器（有刻度部分的容积为V）、弹簧
测力计、细线、刻度尺等.到达山
顶后，他们首先排尽针筒内的空气并用橡皮帽封住其小孔，进行了如图所示的实
验.（实验中针筒与活塞
之间的摩擦不计）
（1）为了测量山顶的大气压强，你认为实验中应测出的物理量有（指出
物理量的名称并用相应的符号表示）：
_____________________________
________________________________；
（2）山顶的大气压强p=___________（用所测量的物理量及已知量表示）；
（3）花果山的高度h=______________（用所测量的物理量及已知量表示）.
第12讲 大气压强与流体压强
考点解读
考点1 压强 重力 流动 马德堡 托里拆利 各个方向 减小
5
考点2 760 76 1.013×10真空 偏小 不变 不变
考点3
流动性 越小 长 大 大 向上
各个击破
例1 A
题组训练1.C
2.用力吸一下空奶盒，盒内气体减少气压减小，小于外界大气压，在大气压的作用下奶盒变扁了 3.
等于 大于 小于
例2 A
题组训练1.B 2.大 小
实验突破
5
例（1）刻度尺（2）0.625 1.2×10（3）B
（4）减小摩擦力对实验结果的影响
拓展训练
7
（5）由公式ρ=mV得出水的质量为m=ρV=1×10
kgm×8.0×10m=8.0 kg，水的重力：G=mg=8.0 kg×10 Nkg=80
-325-32
N，吸盘面积：S=1.0×10
m，由公式p=FS得出吸盘受到的大气压力：F=pS=1.0×10 Pa×1.0×10 m=100
N.
因为100 N＞80 N，所以吸盘不会被拉掉.
整合集训
5
1.C 2.C 3.D 4.A 5.A 6.大气压降低
7.A：1.013×10B：越小 8.瓶内封闭气体压强小于外界大气压
强
在瓶身上方开个小孔，使瓶身和瓶嘴构成连通器 9.大于升高 10.压强 大气压 11.小
12.压强 大气
压力 13.（1）管内外水银面高度差
管内水银柱高度变高（2）不会不会
14.（1）注射器带刻度的长度L，
拉动弹簧测力计时的拉力F （2）FLV
（3）10(p
0
V－FL)VΔp
33-3 3
8