淮北职业技术学校-建筑公司年终总结

固体、液体压强和大气压强知识梳理和典型练习
知识梳理
一、固体的压力和压强
1．压力：

⑴ 定义：垂直作用在物体表面上的力 叫压力。作用点在被压的物体表面上，方向与被压表面垂直，
指向被压物体
⑵ 压力并不都是由重力引起的，压力不是重力；
通常把物体放在水平面上时且物体竖直方向不受其他力时，压力等于物体的重力：F =G 。
⑶ 重为G的物体在承面上静止不动。指出下列各种情况下所受压力的大小。


F
F

F
F

F


2．研究影响压力作用效果因素的实验：
⑴ A、B说明：受力面积相同时，压力越大压力作用效果越明显。
⑵ B、C说明压力相同时、受力面积越小压力作用效果越明显。
⑶ 概括这两次实验结论是：压力的作用效果与压力和受力面积有关。
本实验研究问题时，采用了控制变量法。
3.压强：
（1）压强是表示压力作用效果的物理量
（2） 定义：物体单位面积上受到的压力叫压强。
（3）公式 p=F S 其中各量的单位分别是：p：帕斯卡（Pa）；F：牛顿（N）S：米
２
（m
2
）。
A、使用该公式计算压强时，关键是找出压力F（一般F= G=mg）和受力面积S（受力面积要注
意两物体的接触部分）。
B、特例：对于放在桌子上 的直柱体（如：圆柱体、正方体、长放体等）对桌面的压强p=ρ
gh
（4）1Pa物理意义 ：物体在1米
２
面积上受到的压力为1牛；成人站立时对地面的压强约为：１.
５×1 0
4
Pa 。它表示：人站立时，其脚下每平方米面积上，受到脚的压力为：１.５×10
4
N
（5）应用：
①当压力不变时，可通过增大受力面积的方法来减小压强如：铁路钢轨铺枕木、 坦克安装履
带、书包带较宽等。
②也可通过减小受力面积的方法来增大压强如：缝一针做得很细、菜刀刀口很薄
以下例子在选择题中常考
①骆驼脚很大，可以减小压强，在沙漠中行走自由
②啄木鸟的嘴很尖细，可以增加压强，捉到躲藏在深处的虫子
二.液体的压强
（1） 液体内部产生压强的原因：液体受重力且具有流动性。

（2）测量工具：压强计；用途：测量液体内部的压强。
（3）液体压强的规律：
① 液体对容器底和测壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强；
② 在同一深度，液体向各个方向的压强都相等；
③ 液体的压强随深度的增加而增大；
④ 不同液体的压强与液体的密度有关。
（4）液体压强计算：
p

gh

注意:h是深度，指液体内部某点到液面的竖直距离，
如图：P
a
＝ P
c
＜ P
b
＝ P
d
（5）据液体压强公式：
p

gh
，液体的压强与液体的密度和深度有关，而与液体的体积和质量
等无关。
（6）液体对容器底的压力和液体自身重力的关系


F=G FG
（7）计算液体对容器底的压力和压强问题：
一般方法：㈠首先确定压强p=ρgh；㈡其次确定压力F=pS
（8）计算固体压力和压强问题
一般方法：㈠确定压力F=G ㈡ 其次根据p=F S求压强
2、连通器：
⑴定义：上端开口，下部相连通的容器
⑵原理：连通器里装一种液体且液体不流动时，各容器的液面保持相平
⑶应用：茶壶、锅炉水位计、船闸等都是根据连通器的原理来工作的。

三、大气压强
1、 大气压的概念：大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强，简称大气压，用P
0
表示。 < br>说明：“大气压”与“气压”（或部分气体压强）是有区别的，如高压锅内的气压——指部分
气体 压强。高压锅外称大气压。
2 产生原因：因为 空气受重力并且具有流动性。
3 大气压的存在——实验证明：马德堡半球实验、覆杯实验、瓶吞鸡蛋实验、吸盘。
4、大气压的实验测定：托里拆利实验。
①实验过程：在长约1m，一端封闭的玻璃管里灌满 水银，将管口堵住，然后倒插在
水银槽中放开堵管口的手指后，管内水银面下降一些就不在下降，这时管 内外水银
面的高度差约为760mm。
②原理分析：在管内，与管外液面相平的地方取一液片 ，因为液体不动故液片受到
上下的压强平衡。即向上的大气压=水银柱产生的压强。
③结论：1个标准大气压=760mmHg=76cmHg=1.01×10
5
Pa
④说明：
（1）实验前玻璃管里水银灌满的目的是：使玻璃管倒置后，水银上方为真空；若未 灌满，水银上
方混进空气，则测量结果偏小。
（2）本实验若把水银改成水，则需要玻璃管的长度为10.3 m
（3）将玻璃管稍上提或下压，管内外的高度差不变
（4）将玻璃管倾斜，高度不变，长度变长。
（5）向水银槽内加一些水银，管内外的高度差不变
（6）若玻璃管变弯、或变粗、细，管内外的高度差不变
（7）若管很短，管内充满水银
（8）若把管顶开个小孔，水银不会喷出，反而水银下降，
直至管内外水银相平
（9）若外界大气压为76 cmHg 试写出下列各种情况下，被密封气体

的压强（管中液体为水银）分别为 、 、



h

h
h

5、大气压的特点：
⑴ 特点：空气内部向各个方向都有压强，且空气中某点向各个方向的大 气压强都相等。大气压
随高度增加而减小，且大气压的值与地点、天气、季节、的变化有关。
一般来说：晴天大气压比阴天高，冬天比夏天高。（空气比水蒸气密度大）
证明大气压强朝各个方向的实例:
由于空气中有压强，所以硬纸板可以托住一整杯水，若杯 口朝的方向改变，则硬纸板不掉说明空
气各方向都有压强
⑵ 大气压变化规律研究：在海拔2000米以内，每上升10m，大气压大约降低100 Pa；
⑶ 测量工具：测定大气压的仪器叫气压计。有水银气压计和无液气压计
⑷ 应用：活塞式抽水机和离心水泵。
⑸ 沸点与压强：内容：一切液体的沸点，都是气压减小时降低，气压增大时升高。
应用：高压锅 。
⑹大气压应用：（☆列举出你日常生活中应用大气压知识的几个事例？）
①用塑料吸管从瓶中吸饮料； ②给钢笔吸水；
③使用带吸盘的挂衣勾； ④离心式抽水机。
⑥堵住打气筒的出口，打气筒的活塞越向下压越费力，此现象表明：
在温度不变的条件下，一定质量的气体体积越小，气体的压强越大
6、流体压强与流速的关系
在气体和液体中，流速越大的地方压强越小。流速越小的地方压强越大
飞机的升力：飞机前进 时，由于机翼上下不对称，机翼上方空气流速大，压强较小，下方流速小，
压强较大，机翼上下表面存在 压强差，这就产生了向上的升力。
经典考查：
①在气体和液体中，流速越大的位置压强越小，流速越小的地方压强与越大.
②如图，用手握 着两张纸，让纸自然下垂，向中间吹气，两张纸相互靠近，这说明流
速越大，气体压强越小
典型题目（固体压强练习）
1、重均为10N的铁球和正方体木块置于水平桌面上，如图5所 示。静止
时，铁球所受的支持力为＿＿ N，木块所受的合力为＿＿＿ N，此时
＿＿＿＿＿对桌面的压强大。
图5
2、一物体放在水平桌面上，如图13 -6所示，(1)若沿aa’线将它切成两块，
拿去上面的部分，物体对桌面的压力将________ ，密度将_________，压强将
__________； (2)若沿bb’ 线切开，拿去右半 部分，则物体对桌面的压力将
__________，密度将_________，压强将______ ____.(增大不变变小)
3、一长方形木块平放和侧放在地面上，其受力面积之比为3：1， 则平放和侧放
时，对地面的压强之比为＿＿＿，压力之比为＿＿
4、底面积为0.2 m
2
，重为400 N的铝块放在面积为400 cm
2
的水平桌面上，铝
块对桌面产生的压强为（ ）
图13-6
A.2000 Pa B.4000 Pa C.10000 Pa D.1 Pa
5、、 下列事例中，为了减小压强的是【 】
A.注射器的针头很尖 B.压路机上的碾子很重
C.载重汽车的车轮很宽 D.滑冰鞋上的冰刀刀口很薄 < br>6、如图所示，物重为10N的物体A，在4N水平推力F的作用下，紧贴在竖直墙壁
上并保持静 止，则墙壁对物体的摩擦力大小为（ ）
A．30N B．10N C．40N D．50N 7、图一中，两个形状、大小、材料完全相同的实心物体1和2，放在水平桌面
上，它们对桌面产生 的压力F和压强P的大小关系正确的是（ ）
A．F
1
=F
2
P
1
＜P
2
B．F
1
＜F
2
P
1
＞P
2

C．F
1
=F
2
P
1
=P
2
D．F
1
＞F
2
P
1
=P
2
8、三个分别用铜、铁、铝制成的立方体，它们的质量相同 ，把它们分别放在水平桌上，则对桌面
所产生的压强（ ） A.铜立方体最大； B、铁立方体最大；C、铝立方体最大； D、一样大。
9、体积相同的两物体，密度之比为2：1， 与水平面的接触面积之比为1：2，则它们对水平面的压
强之比为（ ） A、4：1； B、1：4； C、2：1； D、1：2。
10、三个用同样材料制成的圆柱体甲、乙 、丙，高度一样，质量分别为10千克、8千克、5千克，
把它们直立在水平地面上，对地面产生的压强 （ ）
A.甲最大； B、乙最大； C、丙最大； D、三者一样大。

11、甲、乙两个密度之比3：2、高度之比2：1的金属圆柱体，如图7， 放在水平地面上，比较甲、
乙对地面的压强，则 （ ）
A．
p
甲
=
p
乙
B．
p
甲
<
p
乙
C．
p
甲
>
p
乙
D．无法判断


甲


甲
乙
乙

图7 图8
12．如图8，木块甲重3牛、乙重5牛，叠放在一起放在水平桌面上，甲对乙的压强与乙对桌面 压
强相等，甲、乙底面积之比为 （ ）
A．3：8 B．3：5 C．5：3 D．8：3
13、如图所示，小华在滑冰场上快速滑行，在10s内滑行80m ，她和冰刀的总质量为40kg，已知
每只冰刀与冰面的接触面积为15cm
2
。问：
（1）小华受到的重力是多大？
（2）小华滑行的平均速度是多大？
（3）小华在 单脚滑行时对冰面的压强是多大？当小华双脚站立时，她对冰面
的压强怎样变化，简要说明理由。






液体压强练习
b
1、
两相同的烧杯中装水后如图所示
a b
a
2、试管倾斜问题：
p
a
p
b
p
a
p
b




A
A B
甲 乙

B


试管倾斜，但水未溢出
A、B两内径相同的玻璃管盛
甲、乙两完全相同的试管分别装有

p p

质量相等的液体，两试管液面相平
A

B

有同种液体，两管液面等高
p p

A

B

p

甲
p
乙

3、容器中的木块问题
②容器中装满水

①容器中未装满水





A
B

A
水对杯底
：p
A
p
B
F
A
F
B


水对杯底
：p
B
A

'
p
B
F
A
F
B


杯对地面
：p
A
p
'
B
F
'
A
F
'
B


4、密闭容器倒置问题

①密闭容器装满液体后倒置
②密闭容器未装满液体后倒置





水对杯底
：p

甲
p

乙

水对瓶底
A
：p
B
A
p
B
F
A
F
B


杯对地面
：p
'
甲
p
'

F

甲
F
乙

F
'

乙


甲
F
'

乙

瓶对地面
：p
'
A
p
'
B
F
'
A
F
'
B

5、同深度同 液体不同形状容器的问题：重力相同的甲、乙、丙三容器的底面积相等，形状不同，
装有深度相同的水后 放置在水平桌面上的，如图所示
①容器底部所受的压力F
甲
F
乙
F
丙

甲 乙
丙
②容器底部所受的压强p
甲
p
乙
p
丙

③容器中所装液体的重力G
甲
G
乙
G
丙
④其液体自重与液体对容器底部的压力关系是：
G
液
_____ F
甲
，G
液
_____ F
乙
，G
液
_____ F
丙
。
⑤容器对桌面的压力F
'
甲
F
'
乙
F
'
丙

⑥容器对桌面的压强p
'
甲
p
'
乙
p
'
丙
6、不同液体、不 同形状容器的问题：质量和底面积都相同的甲、乙、丙三个容器中分别装有深度
相同的酒精、水和盐水， 如图所示
①容器底部所受的压力F
甲
F
乙
F
丙

②容器底部所受的压强p
甲
p
乙
p
丙

③容器中所装液体的重力G
甲
G
乙
G
丙

④容器对桌面的压力F
'
甲
F
'
乙
F
'
丙
⑤容器对桌面的压强p
'
p
'
甲 乙 丙
甲 乙
p
'
丙
7、如图15，容器中装有水，A处水产
生的压强是_____________帕。

15厘米

5厘米
8、（2008年·潍坊）下列图像中，能正确描述液体压强与深度关系的是
9、（2008 年·烟台）图10所示，是某同学研究液体压强时，绘制的甲乙两种液体的压强与深度的
关系图象．由图 可知，甲乙两种液体密度的大小关系为___________，其中_______液体是水。
10、甲、乙两烧杯的底面积之比为3:1，依次盛入密度之比
为1:2的液体，且液体高度之比为2：1。则两烧杯底面所受
液体的压强比是：（ ）
A． 1:3； B． 1:2； C． 2:1 D．1:1。

11、如图2所示，底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、 乙两种液体，两液面相平 且甲的
质量大于乙的质量。若在两容器中分别加入原有液体后，液面仍保持
相平．则此 时液 体对各自容器底部的压强P
A
、P
B
的压力F
A
、F
B
的
关系是( )
A．P
A
＜P
B
F
A
＝F
B
B．P
A
＜P
B
F
A
＞F
B

C．P
A
＞P
B
F
A
＝F
B
D．P
A
＞P
B
F
A
＞F
B
12、 放在水平桌面上的两个圆柱形容器中装有质量相等的不同液体，并且液面相平（如图所示），
比较A、B 两容器底部受到液体产生的压力F
A
、F
B
和压强P
A
、P
B
的关系（已知酒精的密度为
0.8×10
3
Kgm
3）（ ）
A．F
A
=F
B
，P
A
＞P
B
B．F
A
=F
B
，P
A
＜P
B
C．F
A
＜F
B
，P
A
=P
B
D．F
A
＞F
B
，P
A
=P
B

13、 如图4所示，在水平桌面上的甲、乙两个完全相同的烧杯中，分别装有质量相等的两种液体。< br>液体中的A、B两点在同一条水平线上。比较液体在这两点产生压强的大小，正确的是（ ）A．p
A
＞p
B
B．p
A
＜p
B
C．p
A
＝p
B
D．无法判断

14、三个质量相同，底面积相同，但形状不同的容器放在水平桌面上，其内
分别装有甲、乙、丙三 种液体，它们的液面在同一水平面上，如图13-16所示，
若容器对桌面的压强相等，则三种液体对容 器底的压强：
A．一样大 B．甲最大 C．乙最大 D．丙最大
15、如图所示，公路两侧水渠由路面下方倾斜涵洞
相连，两渠水面相平,涵洞中水的流动方向，正确是（ ）
A．水会不断的从乙流向甲，因为涵洞在乙渠中开口较高
甲
乙
B．水总会从甲流向乙，因为涵洞在甲渠中开口较深，压
丙
强大得多
C．因两渠水平相平，由连通器的知识，水不流动
D．以上说法都有道理，所以都有可能
16、一艘小船的船底离水面0.2 m，水对船底的压强是多少？若船底有一
面积为2 cm
2
的小洞被木塞堵住，水对该木塞的压力为多少N？





17、小明放学回家，看见水平茶几的中央放着一个盛有水的平底玻璃杯，如13 图所示。于是他利
用家中的皮尺测得水深12cm，粗略测出玻璃杯的底面积为2×10
-3< br>m
2
；又估测出水和杯子的总质量
约为0.4kg；并提出了下列问题。请你同 他一起解答这些问题。（g取10Nkg，ρ
水
=1.0×10
3
kgm3
）（1）水和杯子的总重力； （2）水对杯底的压强；（3）杯子对
水平茶几的压强。
18、如图13-17所示的水平地面上放有一个边长为30cm的正方体箱子，箱子重50 N，
其顶部有一根长20 cm、横截面积为4 cm
2
竖直的管子与箱子相通，管子重10 N，
管子和箱子都灌满水，求：
(1)箱内顶部受到水的压强和压力；
(2)箱内底部受到水的压强和压力；
(3)水的重力；
(4)箱子对水平面的压力和压强．


19、某同学将一两端开口的均匀 玻璃管,用质量不计的塑料片附在下端,然后用外力F将玻璃管
竖直插在水下25cm处,保持平衡,如 图所示.已知塑料片的横截面积和玻璃管的横截面积均为10cm
2
,
且塑料片和玻璃 管的厚度不计, 求:
(1) 水对塑料片产生的压强和压力；
(2) 该同学为测量某种 液体的密度,先保持玻璃管在水中的位置不变,然
后向玻璃管内缓慢地倒入该液体,当倒入深度达到20 cm时,发现塑料片刚
好下落,那么该液体的密度为多少?



20、如图九，质量为1kg的平底空水桶，底面积为700cm
2
，若水桶内装有30cm深 的水，放在水平
地面上，此时水对水桶的压强比水桶对地面的压强小1000Pa,
当小明用竖 直向上的力F提水桶，但没有提起来，水桶此时对
地面的压强为1800Pa，（g取10Nkg）
（1）求水的质量
（2）求拉力F的大小



21、有一连通器，左右管口口径相同，先往连通器里倒入一些
水，然后在右管中倒入一些油，此时 测得如右图所示的基线以上的水柱高度为8cm，油柱高度为
10cm，问这种油的密度是多少？

大气压强练习
1、下列实验不能说明大气压存在的是 （ ）



2、
图16是托里拆利实验，当
75厘米
73厘米
76厘米
74厘米
A B
图16
C D
时的大气压值是________厘米汞柱。

3、关于托里拆利实验，下列说法正确的是（ ）
A．玻璃管内径越大，管内外水银面高度差越小
B．往水银槽内多倒些水银，管内外水银面高度差增大
C．玻璃管倾斜时，管内外水银面高度差不变，水银柱将变长
D．玻璃管内顶部进入一些空气后，管内外水银面高度差不变
4、如图3所示,是我国海军舰艇赴亚丁湾护航时的情景.护航编队一般采用前
图3
后护航形式，而不采用“并排”护航，这是因为流体流速大的地方＿＿＿
小,当两船高速并排行驶时,容易发生＿＿＿ 事故.
5、把一只玻璃杯的杯口朝下，竖直按入水中，在杯子按入水中的过程中则（ ）
A.杯内充满水 B.水不能进入杯内
C.水进入杯中，杯中空气压强越来越小
D.水进入杯中，杯中空气压强越来越大
6、以下说法错误的是( )
A.马德堡半球实验测出了大气压的值
B.大气压随高度的增加而减小 C.一切液体的沸点都随气压的增大而升高
D.密闭容器内的气体温度不变时，体积减小，压强增大
7、 氢气球升到高空时会破裂，其主要原因是高空的大气压＿＿＿＿＿（填“高”或“低”），球内< br>的气压＿＿＿＿＿（填“大于”、“等于”或“小于”）外界大气压，将球胀破。
8、生活处处有物理，留心观察皆学问. 厨房中也包含着很多物理知识. 如：抽油烟机在工作时，由
于转动的扇叶处气体的流速大，压强＿＿＿＿＿，从而在周围大气压的作用下将油烟压向扇口排出.
9、小明同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球。然后从漏斗口向下用力吹气， 并
将手指移开，如图14所示，那么以下分析正确的是【 】
A．乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大
B．乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小
C．乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大
D．乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小
10、下列现象及其原因分析，错误
．．
的是【 】
A．高压锅容易将食物煮熟——液体表面气压增大，液体沸点升高
B．台风掀开屋顶的瓦——屋内外空气的流速不同，压强不同
图14
C．软包装饮料吸管一端做成尖形——减小受力面积，增大压强
D．托里拆利实验测出的大气压值比实际值小—定是玻璃管倾斜
11、 如图13所示 ，利 用托里拆利实验装置测量大气压强时，当玻璃管内的水银柱稳定后，在
玻璃管的顶部穿一小孔，那么管内 的水银液面将【 】
A.保持不变 B.逐渐下降，最终与管外液面相平
C.逐渐上升，最终从小孔中流出 D.稍微下降一些
12、以下各事例中不是利用大气压来工作的是【 】
A．高压锅 B．抽水机
C．拔火罐 D．吸盘式挂衣钩

图13
1 3、把长10cm左右的饮料吸管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B的管口
贴靠A管的上端，如图18 所示，往B管中吹气，可以看到A管中的水面
【 】
A．上升 B．下降 C．不变 D．无法判断
图
14、树叶落在马路上，当一辆高速行驶的汽车驶过路面时，树叶将【 】
A．从路中间飞向路边 B．只向上扬C．从路旁被吸向汽车D．不受影响
15、【200 9•汕头市】有些跑车在车尾安装了一种“气流偏导器”，如图
6所示，由于“气流偏导器”上表面平直 ，下表面呈弧形凸起，当跑
车高速行驶时，流过它上方的空气速度比下方空气速度 （选
填“大或小”），此时，上方空气压强比下方空气压强 （选填
“大或小”），这样，“气流偏导器”受到一个向 （选填“上或
下”）的压力差，从而使车轮抓紧地面。
实验探究题
1．(2010中考变式题)用力F将物体压在竖直墙上，画出物体对墙壁的压力的
示意图．

2. (2010中考变式题) 小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压
力的作用效果与什么因素有关”的实验．如图1 所示．

(1)实验中小明是通过观察______________来比较压力作用效果的．
(2)比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是___________.
(3)若要探 究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图__________所示实验．
(4) 小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图2所示．他发现它们对泡沫的
压力作用效 果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关．你认为他在探究过程中
存在的问题是__ ___________________________________.
3．(2011·贵 阳)小强利用U形管压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点．实验前，
他注意到U形管两边 的液面已处在同一水平线上，如图甲所示．
(1)当他将金属盒浸没于水中后，发现U形管两端液面如 图乙所示的情景，则实验装置可能出现了
________________问题．
(2)排 除故障后，他重新将金属盒浸没于水中，发现随着金属盒没入水中的深度增大，U形管两边
液面的高度差 逐渐变大，如图丙所示，由此可知液体内部的压强与________有关．
(3)接着小强要探究液体内部压强与液体密度的关系，则应保持________不变．
( 4)小强保持丙图中金属盒的位置不变，并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，实验情形如图丁所
示．比较 丙、丁两次实验，小强得出了：在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大的结论．你
认为他的结 论是否可靠？________.原因是：______________.