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课题: §9.4 流体压强与流速的关系
【学习目标】：
1.了解流体压强与流速的关系
2.了解飞机的升力是怎么产生的
3.了解生活中和流体压强相关的现象
【学习重点】：了解流体压强与流速的关系。
【学习难点】：
能用流体压强与流速的关系简单解释生活中的一些现象。
【课前复习和预习】：
1. 液体、气体压强产生的原因_______。
2.物理学中，把 统称为流体，流体压强与 有关。
2.在气体和液体中， 的位置，压强越小。
3.飞机机翼的形状是上表面 下表面 ，飞机前进时，以飞机为参照
物，机翼周围的空气是 的，在相同的时间内，机翼上方的气流通过的路
程 ，因而 较大，机翼下方的气流流过的路程 ，流速较小，因
此在机翼的上下表面存在一个 ，这样就产生了向上的升力。
【快乐学习 激情展示】：
◆学点一 流体压强与流速的关系
1．思考：我们在第二、三节探究了液体和气体不流动时的压强特点，那么当液 体和气体流
动时，其压强又会有什么特点呢？
2．实验：
实验1
器材：两张纸
规则：两手分别拿一张纸向两张纸之间吹气。
现象：
解释实验现象：吹气时，两张纸之间空气流速 ，压强 ，而纸的外侧压强 ，
产生压强差，所以两张纸被压到一起。实验2
器材：一个乒乓球、漏斗
规则：漏斗口朝下，放入乒乓球，从上方使劲吹气，看能不能把乒乓球吹出去？为什么

解释实验现象：吹气时，靠近漏斗细管处空气
产生
，另一侧 ，
，把乒乓球压在漏斗上。不吹气时，流速 ，所以压强 ，乒
乓球在重力作用下落下来。
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实验3
器材：水槽、两个乒乓球、吸管
规则：两个乒乓球放在水槽中，用吸管向两球之间吹气。
分析解释实验现象：吹气时，两球之间水流速度 ，所以压强 ，球外侧水流速
度 ，所以压强 ， 产生 。
3.实验结论：在流体中， 。
◆学点二 飞机的升力
阅读教材45页
“
飞机的升力
”< br>框题的内容
，
完成下列问题：
1.用嘴对着“机翼”前端的位置，用力水平吹气，会发生什么现象，为什么？
2.飞机机翼的形状是上表面 ，下表面 ，飞机前进时，机翼与周围空气发
生 ，相当于气流迎面流过机翼，由于机翼形状上下不对称。在相同的时间内，
机翼上方的气流通过的路程 ，因而 较大，
它对机翼上表面的压强 ；下表面气流通过的路
程 ， 娇小，它对机翼下表面的压强 。
这样，机翼上、下表面就存在 ，因而产生压
力差，产生向上的升力。
【课堂检测】
1、物理学中把具有流动性的液体和气体统称为流体。流体的压强与 有关，
流速越大的位置压强反而越小。
2..如图是机翼的模型，当飞机飞行时，迎面吹来的风被机 翼分成
两部分，在相同时间内，机翼上方气流通过的路程_____，因而速度
_____，它 对机翼的压强_____；下方气流通过的路程_____，因而速度_____，它对机翼的压
强__ ___ .
3..在火车站和地铁站台上，都画有一条安全线，当火车快速开过时，人越过这条线 就会有
危险.这是因为，火车开动时，靠近火车的地方气体 _____，压强 _____，离站台远
的地方气体 _____，压强 _____，强大的气流会_____ 。
【 作业 】： 挑战自我 提高练习
1.几十吨重的飞机能够腾空而起的原因在于飞机的机翼，迎面吹来的风被机翼分成上、下两部分，由于机翼横截面的形状上下对称，机翼上方气流速度大，对机翼的压
强 ；下方气流速度小，对机翼的压强 。因此在机翼的上下表面
产生了 ，这就是向上的升力。
2. 冬天，当风沿着墙面吹过时，墙上开着的窗户悬挂着的薄纱窗帘将向__ __飘。（填“屋
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内”、“屋外”）
3. 高速行驶的船如果靠的太近，两船内侧水的流速____于 外侧的流速，所以内侧压强
_____外侧压强，船体在非平衡力的作用下，会发生碰撞事故。
4.让自来水流过右图所示的装置，当水流稳定后( )
A、p点流速等于Q点流速
B、P点流速小于Q点流速
C、P点压强大于Q点压强
D、P点压强小于Q点压强
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